けんちゃん③

けんちゃんはお昼寝にも時間がかかります。

毎日毎日、座って抱っこを一時間くらい

する日々でした。

認可保育園でしたが、保育者対数の人数に

入っている主任や園長は、書類対応に追われて

ほとんど現場にいません。この時点で、保育者対数は、国の基準を守れていません。

お昼寝の時は、保育者も休憩回しがあり、

他の職員もペアの子以外は、ほとんど保育経験のない方が2人。

そんな中でもお昼寝中に、連絡帳記入、日誌記入、個人記録記入は毎日。

毎週、週案記入や、行事計画・報告記入、

仕事は、朝7:00～ラストの20:00もザラにありました。(人手不足だっので)

そんな過酷な状況の会社だったので、

職員も入れ替わりが多かったです。

けんちゃんは毎日かんしゃくを起こす。

けんちゃんに手をかけたいけど、

他の子ども達もいる。残り18人もいる。

私も限界でした。

限界だったけど、いつも心に言い聞かせていたのは、

『子ども達に罪はない。』この思いです。

人手不足も上手く現場が回らないのも、

大人達のせいであって、決してこの子達には

罪はない。だから出来る限りはしよう、、、そう毎日毎日、乗り越えていました。

朝５時台の電車に乗りながら、疲れていたのでしょう。

一人泣くこともありました。

私達は、給食はある程度は頑張るけど、

保育者の心が痛むくらいに泣いていたら、

途中で止めることにしました。

とにかくけんちゃんには、少しでも

機嫌良く過ごして欲しい、、、

お母さんは、あまり納得していませんでしたが、

私は、ありのままの姿をなるべく伝えました。

それでもお母さんによく言われたのは、

『家ではトイレもスムーズに座るのに』

『家では、鬼さんが来るよと言えば、すぐに切り替えれるのに』

集団活動が苦手だったけんちゃんは、

恐らく家と保育園では、パニックになる差が大きかったのだと思います。

お昼寝にも時間がかかり、毎日座ったまま抱っこしたり、少し外に出て外気に触れたり、、、

当時は、けんちゃんがどうにかパニックを起こさないよう、皆で頑張りました。

でも、昨今のように検索すれば、何でも出てくるわけではなかったので、私達も、けんちゃんがグレーゾーンなのかどうかさえ、保育者の意見も分かれていました。(保育士は、お医者さんではないので、実際の診断は出来ません。自分達の経験値で、予測や推測をして、色々な角度からアプローチ出来る様に意見交換をしていました。)

次に出会った男の子は、3歳のけんちゃん。

認可保育園で、私が担任でした。

けんちゃんは、とにかくパニックで泣き始めると

長い！という印象がありました。

でも、初めての保育園だし、目も合うし、

玩具を『どうぞー』もしてくれたので、

私は、最初は手のかかる子とだけ

認識していました。

お母さんも、保育士をしていて、当時の私よりも経験豊富でした。でも、このことが、私や周りの保育者の自信をなくさせた原因でもあります。

入園してから、３ヶ月経っても、けんちゃんの給食に対する偏食が強く、いつもいつも泣きながら嫌がる給食、、、

でも、お母さんからは、『怒るとちゃんと食べるから、食べるようにしっかり言って、全部食べさせて』と毎回言われる、、、

私達保育者は、自分達のやり方が間違ってるのか？と思いながらも、お気に入りの玩具や、色んな物を使いながら、必死に給食を食べさせました。

でも、同時に、こんな無理矢理食べさせることへの意味はあるのか、、、？

度々、保育者間で話し合いました。

その私達の戸惑いが伝わったのでしょう。

その男の子は、パニック状態になり、

他の小さな赤ちゃん達にもぶつかりそうになったり、

保育室の扉を開けようとしながら、走り回りだしたので、

保育者二人が、その男の子を別室まで無理矢理連れていき、主任がお母さんと連絡を取り、すぐにお迎えにきてもらうことになりました。

その間も男の子は、帰る間際まで興奮していました。

私が、子どもの障害に恐怖を感じたのは、この男の子が初めてです。

ただ、今思えば、当時の私達保育士は、あまりにも無知だったのだと思います。

この男の子の世界がどうなってるか知ろうともしなかった、、、

だから、知らない＝怖いと決めつけていました。

私も今は自分の子どもを産んで、

母親の大変さを実感している所ではありますが、

10年以上前の保育士現場は、随分子どもの人権を傷付けていたのかなと思います。

(保育現場に限らず、ご両親も子どもに関しては、人として下に見ている方が多かった様に感じます。)

傷付かない人生が必ずしも良いわけではないのですが、無知で人を傷付けてしまうのは、私は自分はなるべくしたくないと肝に銘じています。

私が、保育士を始めた頃に、

一時保育で小学生の男の子を預かる機会がありました。

時間にして一時間程だったので、

主任も受け入れをOKしました。

(この頃は10年以上前のお話しなので、あまり厳しいルールはありませんでした。)

それまでも、発達が遅れている子、ゆっくりな子などにも触れ合っていましたし、特にそこまで気にしていませんでした。

その男の子は、室内に入ると、　

そわそわしている様子で、室内をうろうろしていました。

『ピンポーン』とインターフォンが鳴り、

私がモニターを覗き込もうとした時、横からピタッと首をつかまれました。

『ヒッィッ』と思わず小さな声を漏らしながら、その手をとっさに振り払いながら

横を見ると、その男の子でした。

他の保育者も二人と主任が、

その現場を見ていたので、

皆で、『え？！どうして？そんなことを？』と

(本能で首をしめようとしたの？怖い！)

軽くパニックになりました

グレーゾーン、、、この言葉は多くの方を

悩ませたりすることも多いかと思います。

私も保育士を始めた最初の頃は、グレーゾーンと

いう言葉をネガティブに思っていました。

ただ、月日が経った今は、グレーゾーンという

言葉は、あまりにも身近な存在であり、

ネガティブに思っていた頃の自分が無知だったことを知りました。

たくさんの子ども達と触れ合い

少しずつ、グレーゾーンについての

見解が変わったことを綴っていきたいと

思います

保育士の本音

　はじめまして☆　

　保育士の一人のとして、ブログにしか

　書けないことをこれから発信していきたいと

　思います！

　園長、主任、リーダー、担任から、

　認可保育園、企業主導型、託児所など

　経験は様々です(*´∇｀)