https://ameblo.jp/19880108com/ ﾌﾞﾛｸﾞの説明を入力します。 ja


疲れた…






職場の人間関係しんどすぎるわ…








こんなんやったら
やめたろか…









て



そろそろ態度にでてまいそうやなー








まあ指導教官なんやが…







なんで
あんなに





おいつめる発言するねん…






普通めんどくさいとか






本人いる前でいうかよ…







気分害するわ…









来年持ち上がりたくないわ




まじで…






毎週毎週



気つかったり





なんやねん







やめたい







てなるのはイヤだ








なんでクラスの事以外でこんなに悩まないとあかんねやろ










でも







逆境は俺を強くさせる!!





そう信じて






今年はがんばるぜい!!





寝る間もおしんでがんばるんだ!! ]]> https://ameblo.jp/19880108com/entry-11064730371.html Mon, 31 Oct 2011 20:08:47 +0900 昨日は火曜日

指導案を検討してもらう日だった



でも指導教官が老眼鏡を忘れて全然みてもらえないっていう







てか



全然まとまっていない…



少しやばい




一ヶ月前から準備してるのにいまだに
指導案すら決定できていない…







今日7年目の先生の研究授業をみしてもらった









レベルが高すぎる…











仲間分けについて






ぼくは社会だけど
なんか理想ってあんなんなんだな







なんて思った











自分にはすごくてできなさそう









引き出す



ってああいうことを言うんだなと思いました












子ども一人一人の考えを上手にひきだしていた。






間違った発表から






他の考えはありますか




そうだね






こういう考え方もいいゃね







というかんじで


結局上手にまとめにはいっていた











自分も低学年の担当をもったら
あんなふうに授業をすすめていきたいな


















]]> https://ameblo.jp/19880108com/entry-11053100893.html Wed, 19 Oct 2011 21:45:31 +0900 今日はなんとも内容の濃い放課後やった



自分は一ヶ月にわたって来月の社会の指導案をかいてるんやけど




毎週毎週




添削の嵐








そして





今日も







添削の嵐…










でもめちゃめちゃ
色々教えてもらった









児童観
教材観
指導観



児童観は自分のクラスの様子について
どんな力があってどんなことに取り組んでいるのか
どんな課題があってどんな指導をしていきたいのか


教材観は


その単元での事実

どのような内容か
つまりどのような力をつけたいか
どんな指導をしたいかは書かない





大事なのが


指導観

児童観と教材観をリンクして書くことが大事!!



児童の概要に応じて
この教材でどんな力をつけていきたいのかその力をつけるために
どんな手だてや工夫をするのか
どんなことが予想されるのか
などなど

この授業でのめあてやめあての達成の道筋のためにはどんなことをしないといけないか


を書く!!


文章にすれば
ものの１０００時くらいやけど
かなり深い



つまり
指導にあたって

をしっかり書いていれば
本時の展開はスムーズに書ける


今日てすごい学んだ気がする

インプットだけにならず
アウトプットして自分の力にしていきたいな ]]> https://ameblo.jp/19880108com/entry-11045055181.html Tue, 11 Oct 2011 20:21:39 +0900
１
一つのベンチがありました

最初にアリさんがすわりました

つぎにキリンさんが座りました

つぎにゾウさんが座りました

次にキリギリスさんがすわりました

さて
キリギリスさんはなんて行ったでしょう


ギリギリっすー




次に


またゾウさんが座りました

つぎにサルがすわりました

つぎにギリギリスさんがすわりました


つぎに牛さんが座りました



なんと言ったでしょう



モウー
ギューギューっす
]]> https://ameblo.jp/19880108com/entry-11031315915.html Tue, 27 Sep 2011 20:53:55 +0900 三連休がおわり

３連勤が終われば


また
三連休




今日は自分にとって大きな第一歩になった１日やと思う




再来月は公開授業

社会の指導案をつくって
学年会議をした







またいつものように
めったギリされ





るような勢いやったけど









自分の意見はたくさん言えた





いままで
カンモクみたいなって




なんも言えんかったけど





今日は全部いえた







かなり自分としては自信もてた




言ってることはいとはずれでも…





頑張ってきたからかな




自分に力すこしついたんが実感できた





二年目のＳ先生は



ステップアップで公開授業するみたい






すごい刺激的やわー







去年の初任者授業では
時間たらんでｸﾞﾀﾞったみたいやけど






意気込みと
勇気と
積極性すごいわ





マジ多大な刺激もらった






一つの目標できた




不安定な毎日やけどがんばる!!













注意されることもシバシバ






今日は落書きについて…





落書きから

普及する悪影響は沢山ある




指導するべき




たしかに



少し考えるだけでも
好きだらけやったわ




やから

これからは




自分が教室のカギは施錠する
なんせ責任ある仕事やねんし




いろんな所にアンテナはっとかんと




明日は授業少ないよー ]]> https://ameblo.jp/19880108com/entry-11023991670.html Tue, 20 Sep 2011 19:52:40 +0900 今日は遅くまで働いたー


ほんまに勉強ななった１日やったて
実感中







存在感が無い



と






つまり




いても
いなくても





同じ







運動会の指導でも
どこにいるか分からない






確かに


ポイントでしか注意していない




俺が話してもザワつく






影のような存在なのかな(笑)






これは
まず


学級経営からきてることかな






自分の怒るハードルが低い





自分が話しても相手に響かない…





なんでなんやろ







『聴く』
『聞く』





環境が全然できてない




一方通行やねんなー







環境をまずしっかり
作らないと





良い話してもﾀﾞﾒ




特に高学年は



威厳あるくらいがいい





自分の考えてた



理想の教師にはなれへん



また違うタイプになりそう





叱るのは



大大大嫌いだ





でも『教育』の中では絶対必要





こうは


思ってなかってんな…







自分なりに



できることやっていく!!






クラス経営にて



大事なのは






よく話する子？？





よく叱られる子？？







静かでまじめな子



つまり




中間層




真ん中をしっかり見れば



周りは絶対ついてくる



すごい自分の置かれてる立場はしんどいとばとかり思ってた






でも




ようやく



恵まれた環境



自分の成長できる場所やと





思えるようになってきた







ついていくべき人が近くにいる







吸収しまくる! ]]> https://ameblo.jp/19880108com/entry-11016962033.html Tue, 13 Sep 2011 20:57:30 +0900 今日は社会見学で
鈴鹿サーキットいった


なぜか仕切ってねといわれてあせる…

朝からみんなの前で話して出発


ラプンツェルみた!!




自由て大事てか生きていくには不可欠なもんやなとほんまにおもった





不自由は可能を不可能にするからね…






たくさんの人と出会い
様々な場所で感化される






自分もこんなことすごくあこがれてる。





長期休みには色々な所いきまくりたい







鈴鹿サーキットはすごかった
ジェットコースターのったりメインの
工場見学のけて楽しんでしまった




工場見学みた感想は






単純な作業が一人一人にわりあてられていて




自分にはあまり魅力的に感じなかった





でも単純な作業を
同じﾃﾝﾎﾟ
同じクオリティ


でしてたのには
ほんまにプロ意識を感じた






帰りはワンピースやけど
寝た…






帰ったら




指導教官と





ミシンの特訓





なんとかミシンできるようになった

てか




ほんまなんでもやってみること





大半は一歩踏み出せばできることなんだな








で





今日の社会見学やら仕切った反省は






聞く環境を整える


評価する



何が良かったか


何が悪かったか


改善するには




自分たちで考えさせる
評価させる






などなづ




たくさん反省をいただいたｂ



なんだか


仕事が楽しい!! ]]> https://ameblo.jp/19880108com/entry-11015915305.html Mon, 12 Sep 2011 19:39:24 +0900 今日１日は平和やったかなー



自分の仲では…




応援団も全体練習して
仕上がりはやいていわれたし









Ｔシャツ作りが少し…
おくれている…



でもＩＣＴ使えるようなったし

これでこれからは写真を見せてあげることができるしパワポも活用できる!!



でもこんな簡単な事やのに今まで躊躇してできてなかった自分がはずかしいな






帰りはＦ先生と話して帰った



一年目はたくさん重圧あるよね
なれへんのが一番つらいしー





高校から小学校きたときもすごい不安やったみたいやけど


今年は余裕もでてきたし



来年からは大丈夫ですよ



て話もしてもらった




授業でも



単元の中で楽しいことを探す
て教えてもらった




ありがたい!!

明日 ]]> https://ameblo.jp/19880108com/entry-11011813162.html Thu, 08 Sep 2011 20:03:11 +0900 今日の

運動会は

Ｈさんおらんかったから
ほんまバタバタしたー


自分力なれてたんか
不安やけどなー





まああの人からしたら




なんかやってるわ







みたいな感じやったんやろなー





でも6年と合同やって





Ｙ先生の指示の仕方は上手やったなと…




放課後はセクハラ研修




人の意見を聞いて




気づきになる





ってまさに問題解決でもそうやけど







大切やなー






て思ったわ










んで




棒を横の学校に取りに行った…




Ｈさんは顔が広いなー





人見知りでも


自分から行動できてるのんが




今の強みなんやろなー






自分なんてせいぜい知れてるわー





仕事通じてたくさん勉強していこ



]]> https://ameblo.jp/19880108com/entry-11010865524.html Wed, 07 Sep 2011 20:24:28 +0900 久しぶりの更新



夏休みは全然更新しなかったなー



カンボジアいったり
飲み会したり
同期50人あつめたり
研修したり




色々な思いでできた!!

教師の夏休みっていーね
ほんまに熱いと思った




ただ二学期への反動がバないなー



早くも毎日えこられてるからな
ほんまに余裕ないわー





今日は


運動会指導で





もっと動いてくれなしんどいと言われた


自分のやれることはやっていかないと
自分から動かないと何もうごかないよて


明日からﾐｽおそれず前進!!



研究授業する社会科の内容についても


はー


連呼された





教科書で何を教えたいの？？





どこで盛り上げたいの？？





はー





全然でした…




自分ってほんまに浅い人間やなーて思った…


頭働かしてるつもりなんやけどな…


仕事できるて思われるにはまだまだかかりそうやな…



ただ





帰るときは





いつも




明日もこいよっ



おつかれさん




て言うてくれる先輩がいる!!




この一言でなんかムヤムヤがスッキリするねんなー!!




明日も頑張ろ ]]> https://ameblo.jp/19880108com/entry-11009849734.html Tue, 06 Sep 2011 19:56:37 +0900