https://ameblo.jp/2021tohoku/ ブログの説明を入力します。 ja アメブロ歴0のモノリヤと申します。
これから半年と少しの間、僕の浪人生活について語らせて頂こうと思っています。
文章を書くことは中学の読書感想文以来、記憶がありません。気をつけて書くつもりですが、言葉遣いに違和感がありましたらすみません。頑張って直します。普通は自己紹介とかをするかもしれませんが、とりあえず割愛させていただいて、自身のことについてはゆっくりと書いていきますね。
.
.
.
では早速本題に入らせていただきます。
模試を受けてきました。今年度二回目の模試です。
たしか最初の模試は駿台記述模試でしたかね。難易度は進研模試と同じレベルでした。返却されていないので分かりませんが、ミスさえなければそこそこ解けたかなと思っています。そのため今日まではスタートダッシュが順調だと思っていました。そう「今日まで」は…………。
.
.
.
さてさて、問題は今回の模試ですね。
駿台atama+共通テスト模試。もう駿台と付くだけで難易度が高いのでは……と思ってしまうのは認識としておかしくないはず（笑）
今回の模試を振り返り一言でまとめると、
「時間が足りない」
ということを一番痛感した模試でした。
なんと言っても数学は満点は出ないだろうと思えるぐらいの質と問題量。面白い問題はあるにはありましたがそんなことを思っている余裕なんてありませんでした。
体感で数学の点数はⅠA50ⅡB55ぐらいでしょうか。大問一つ分くらい解いていないと思います。
模試を終えた瞬間から自分の実力不足に頭を抱えてしまいました。
では他の教科は……というと、どれも標準レベルからそれより少しレベルが高いぐらいの難易度だったと思います。しかしながら量が多いと言うのだけは言っておきたいことですね。まるで情報量で殴られているような感覚でした。余裕が全く生まれなかったです。
さて大事なのはここから。今回の結果を踏まえて次につなげるとしたら何をすべきか考えていきたいと思います。共通テストに変わって変化したことといえば情報処理能力にさらに比重が当てられるようになったこと。これまでは暗記だった分野にも考えさせるような問題が続々出てきています。
この場合、対策はどうしたらいいのか。そこが問題になってくると思いますが、正直基礎を徹底して応用につなげていく他ないのだろうなと感じています。まだストック（共通テストの施行回数）が全然ないですし、来年もまた違った問題を出してくる可能性は十分あります。（コロナだったので難易度を下げたとか言われてますよね）今は沢山問題を解き、様々なパターンに触れて、経験を積むことで問題に対する姿勢の錬度を上げることしかできないとと思うのです。もちろん共通テストを意識した時間配分で解くだとかは別で対策が必要ですが、問題に対してのアプローチとなると読解力を上げることぐらいではないでしょうか。要は日本語の理解度ですね。それをなんとかして向上させるのが残された時間ですべき盲点となる部分なのかもしれません。
（それをどうやって対策するのかまた今度語りたいなと思います）
総じて僕らは方向も定まらない中、自分の信じる勉強を続けていくしかないのかなと思っています。
これからどうなるのか見当もつきませんが、努力は人一倍続けていくつもりです。
今回は模試について語らせていただきました。
御一読本当にありがとうございました。 ]]> https://ameblo.jp/2021tohoku/entry-12673136857.html Fri, 07 May 2021 23:20:00 +0900