https://ameblo.jp/7azemi/ 公立中高一貫校は、家庭で取り組む受検で合格できます。７Aゼミは家庭の公立中高一貫校のご家庭での受検対策を伴走するため、月５２５円の対策教材（メルマガ）を発信しています。またこちらのブログでは、適性検査対策と心得を書いています。 ja 適性検査の対策についての内容の発信を再開しようと思います。

知人の臨床心理士から聞いたのですが
震災の映像、話題に触れすぎて、ストレスがたまると、
被災していない人でも二次的PTSDになる恐れがあるそうです。
あまりにも恐ろしい津波の映像、次々に起こる余震、
そういったものを見続けると
大人でもストレスになります。
小学生ならば、なおさらのことだと思います。

私も私たちが知っておくべき事実として今回の震災の内容を調べ
記事を書いていたのですが、苦しくなってきたために
気分転換として、適性検査の問題を解いてみました。
その間、震災のことを考えなかったからか、非常に気が楽になりました。

そこで、まったく頭を切り替えるためにも、
小学生の皆さんに
適性検査の問題を取り組んでみることをお勧めしたいと思います。


今回の適性検査は、H20年度入学者向けの
立川国際中等教育学校の適性検査
大問１を取り上げます。
この問題を取り上げた理由は、５年生の３月でも取り組める問題であり、
都立の公立中高一貫校に多い、
対話の中から問題が作られているパターンであるためです。

東京都立立川国際中等教育学校のホームページはこちら
http://www.tachikawachuto-e.metro.tokyo.jp/
東京都立立川国際中等教育学校H20年度の適性検査はこちら
http://www.tachikawachuto-e.metro.tokyo.jp/20tekisei1mon.pdf

解説を読む前に、大問１の【問題１】～【問題２】までを
解いてみてください。







いかがでしたか？
頭を切り替えて解けましたか？
では、解説を始めます。
解答例は学校のホームページにもありますが、
例は複数見た方がわかりやすいと思いますので、
別途作っています。

【問題１】

解答例：
たけおさんは、たけおさんとみすずさんの二人が、たけおさんの弟に百人一首のカルタの遊び方を教えたと伝えたかった。しかしアンリさんは、たけおさんが、みすずさんとたけおさんの弟の二人に、百人一首のカルタの遊び方を教えたと受け取った。

解説：
この問題は、読点「、」の位置の問題としてよく出されるので、
内容は理解ができたのではないかと思います。
　　　読点「、」の位置の問題とは？
　　　　母は妹と私にプレゼントを買った。
　　　　→母は、妹と私にプレゼントを買った。（プレゼントを買ったのは母）
　　　　→母は妹と、私にプレゼントを買った。（プレゼントを買ったのは母と妹）
この問題では、
「わたしはこの前美鈴さんとわたしの弟に百人一首のカルタの遊び方を教えました。」
という文章を、たけおさんは何を伝えたかったか、アンリさんはどう受け取ったかを
考えます。
アンリさんは、みすずさんは遊び方を知らなかったのかと聞いていたので、
みすずさんはたけおさんに百人一首のカルタの遊び方を教わったのだと思っています。
つまり、アンリさんが「わたしはこの前、美鈴さんとわたしの弟に百人一首のカルタの遊び方～」
ととらえたとわかります。
しかし、みすずさんの言葉から、たけおさんは
「わたしはこの前みすずさんと、わたしの弟に百人一首のカルタの遊び方～」と
言いたかったのだということがわかります。

この問題で難しかったのは、問題ではなく答え方だろうと思います。
今回は特に書き方を指定されていないので、
アンリさんが誰が誰に対して百人一首の遊び方を教えたのだと思ったか、と
たけおさんが誰が誰に対して百人一首の遊び方を教えたと言いたかったか　が
はっきりわかるように書いてあれば正解です。


【問題２】（便宜的に直線をーーーなどで示しています。）

解答例：
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー　　　　　　　　　　　　　
｜　　　　　　　　　　交流会のための調査　　　　　　　　　　　　｜
｜　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　｜
｜　　　　　　　　　　　　　　　　　　お名前［　　　　　　　　］｜
｜　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　｜
｜　　１年１組との交流会で行う日本の遊びで、カルタ、コマ回し、　｜
｜　めんこ、すごろくをやることを考えています。ただ、コマ回し、　｜
｜　めんこ、すごろくは学校のものではたりません。そこで、皆さ　　｜
｜　んから、借りられる数を調査したいと思います。　　　　　　　　｜
｜　　コマ回しのコマ、めんこ、すごろくについて、貸していただ　　｜　　
｜　ける数を［　　］に書いてください。　　　　　　　　　　　　　｜
｜　　よろしくお願いします。　　　　　　　　　　　　　　　　　　｜
｜　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　｜
｜　　　コマ回しのコマ［　　］　　　　　　　　　　　　　　　　　｜
｜　　　めんこ　　　　［　　］　　　　　　　　　　　　　　　　　｜
｜　　　すごろく　　　［　　］　　　　　　　　　　　　　　　　　｜
｜　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　｜
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

解説：
調査用紙に盛り込まなくては行けない要素は、会話の中に入っています。
たけおさんの言葉から、コマ、めんこ、すごろくの数が足りないこと、
クラスみんなで用意できる数を調べたいことがわかります。
また、みすずさんの言葉から、調査目的と記入方法も書く必要があることが
わかります。
また、アンリさんの言葉から、用紙には記入した人がわかるように
しなくてはいけないことがわかります。
これらの要件が入るようにして、書いてあれば正解です。



いかがでしたか？
震災の影響はまだまだ続きます。
でも、少し頭を切り替えた方が、
被災しなかったかたは節電の協力、募金の活動などを続けられやすくなりますし、
被災したたかも、少し気が楽になるかもしれません。
苦しい時期だからこそ、根を詰めすぎずにいることが大切だと思います。

被災者の方々が少しでも早く安定した生活に戻れることを祈りつつ、
また明日も記事を書きたいと思います。

七栄 ]]> https://ameblo.jp/7azemi/entry-10830862892.html Mon, 14 Mar 2011 19:55:41 +0900 小学生にも知っておいてほしいことを発信したく、
予備バッテリーを使って書きます。

電子力発電所の停止のために、節電を呼びかける運動が起こっています。
被爆された方々、亡くなられた方々、不安な思いをされながら非難されている方々を
考えると、節電を行うのは本当に当たり前のことで、
まったく難しいことではありません。
おそらく、これを読んでくださっている方も節電を心がけていらっしゃると思います。

しかし、「なぜ、電力が足りなくなっているのか」ということは
きちんと報道されていないように思います。
小学生も、事情がわかればさらに節電を行う気持ちになるかと思います。
そこで、本日は
１．日本の電力はどのような方法で作られているか
２．なぜ原子力発電所が使われるのか
３．原子力発電所はどこにあるのか
ということをお伝えします。


１．日本の電力はどのような方法で作られているか。
日本の電力は、火力発電所で約６５％、原子力発電所で２６．０％、
水力発電所で７．８％作られています（2008年）。
原子力発電所で作られるのが２６．０％と多いので、
原子力発電所が停止されると、影響が多いことがわかります。

２．なぜ、原子力発電所に２６％も頼っているのか。
なぜこんなに危険な原子力発電所に、２６％も電力の
供給を頼っているのでしょうか。
それは、地球温暖化と関係があります。
火力発電所では、石油や石炭を使って電力を使うので、
二酸化炭素が出ます。
二酸化炭素は、地球温暖化の主要な原因と言われています。
その点、原子力発電所は原料となるウランを燃やす際に
二酸化炭素が出ません。
そこで、環境に優しい発電所として、
建設をすすめられてきた経緯があります。

３．原子力発電所はどこにあるのか。
では、原子力発電所はどこにあるのでしょうか。
下のリンク先の地図をみてください。
http://www.jaif.or.jp/ja/nuclear_world/data/image/jp_npp-location.jpg
それぞれの発電量までは明らかになっていないために
今回の地震で原子力発電所が供給していた電力の何％が供給できない
状態になっているか、ということまではわかりません。
しかし確実に言えるのは
今回、地震があった地域に、非常に多くの原子力発電所が
あったことです。


つまり、地球温暖化を避けるために歓迎されていた原子力発電所は
日本の電力の１／４以上を供給しており、
そのうちの多くが今回の被災地にあったために
電力が不足している
ということがいえます。
（加えて、現在火力発電所も安全のために停止しているそうです。）

今回の被災地の方々が被害を受けているのは、
首都圏など他の地域に電力をまわすためでもあったということです。
理由を知ると、さらに被災しなかった地域で節電をしなくてはいけないと
わかりますよね。

被災地の方々が一刻も早く通常通りに近い生活に戻れるようにも、
節電をしてきましょう。

七栄 ]]> https://ameblo.jp/7azemi/entry-10829796754.html Sun, 13 Mar 2011 13:24:12 +0900 私は都内の住んでいますが、震度４なのに非常にゆれました。
もっと震度の強かった場所のかたは、本当にショックを受けられたと思います。
また、余震、津波、電力やガスの供給の停止など、
今なお大変な思いをされていらっしゃる方がいます。
一刻も早く、少しでも安心できる状況になれることを、切に願っています。

本日は、適性検査の、というよりも
人として考えたいことを発信したく、予備バッテリーを使って書きます。

この地震では、日本人のすばらしいところが発揮されていると思います。
昨夜、都心では電車が止まり、家に帰れない人が徒歩で帰ったりする
混乱があったのですが、前の人を押しのけたりせず順序を守って歩き、
道沿いのコンビニでは、食べ物や飲み物を配り、
車は対向車に道を譲り合って進んでいたそうです。

海外ではこのような災害の場合、
パニックになって我先に人を押しのけて逃げようとしたり、
災害に乗じて盗みを働いたりと、
人間の悪い部分が全面的に出てしまうことがよくあるそうです。

しかし、日本では、
人間の良い部分が前面に出てきているように思います。
日ごろは他人に声を掛け合ったりするのは苦手だけれど、
こんなときだから、とお互いを励ましあって
譲り合って大変なときをすごしています。

ＣＮＮでもＢＢＣでも日本のこの態度は指摘されているそうです。
「有史以来最悪の地震が、世界で一番準備され訓練された国を襲った。
犠牲は出たが他の国ではこんな正しい行動はとれないだろう。
日本人は文化的に感情を抑制する力に優れている。」

この、感情を抑制できて和を重んじるところは、
本当に世界に誇れる日本人のすばらしいところだと思います。

多くの公立中高一貫校が
「国際人としての日本人を育てる」と理念を掲げていますが、
国際人としての日本人が持っているべき性質だと思います。

まだまだ解決するのに時間がかかりますが、
日本人であることに誇りを持って、
助け合っていきましょう！！


追記：
この記事は、
「日本人だけがすばらしくて、外国人はすばらしくない」と
いうことを主張したくて書いたわけではありません。
実は義援金を装った詐欺も、すでに少なからず発生しているそうです。
しかし文化的に、感情を抑制でき、和を重んじることのできる私たちは
私たちなりのやり方で、今回の出来事を受け止めていきたいと思い、
書きました。 ]]> https://ameblo.jp/7azemi/entry-10828687039.html Sat, 12 Mar 2011 16:36:53 +0900 英語を理解せずにTOEICの傾向を分析して800点をとれるようにしたTOEIC対策にしか使えない即効性がある本と、時間はかかってもTOEICだけではなく真に英語がわかるようになってTOEIC800点とれる本と、どちらを使って対策しますか。

私は、両方使います。
TOEIC対策もしたいけれど、英語はちゃんと理解したいと思います。そうでなかったら「TOEIC800点です」と履歴書などに書いて仕事を得たあとで、困ると思うからです。

公立中高一貫校の受検も同じだと思います。公立中高一貫校の適性検査は、一般生活のワンシーンを切り取って問題にしているものが多数あります。例えば東京都立白鴎高等学校付属中学校の適性検査を見ると、問題には会話文が多数出され、その中から問題が出されています。

白鴎高等学校付属中学校のホームページはこちら。
http://hakuo.ed.jp/index.php
白鴎高等学校付属中学校の過去の適性検査と解答例のホームページはこちら。
http://hakuo.ed.jp/junior_high/issue_making.php

こういった問題を、公立中高一貫校の適性検査はこういうものだ、と分析して対策するのも大切ですが、実際に家庭で日常生活の中から同じように教科の内容を見つけて学習することが、実は非常に大切だと7Aゼミは考えています。

ですので、このブログでは、日常生活の中でできる取組みを毎日紹介し、週１度程度はばっちり過去問を使って紹介し、学習してもらうスタイルを、当面続けていきたいと思います。もちろん、適性検査の日程が近づいてきたら、過去問を取り上げる頻度はあげていきたいと思います。

ご家庭の中でカジュアルに適性検査対策を続ける姿勢こそ、本来の公立中高一貫校対策です。
楽しんで取り組んでいただけたら幸いです。

七栄

]]> https://ameblo.jp/7azemi/entry-10827233021.html Fri, 11 Mar 2011 07:49:33 +0900 「１９１９」を四則混合して、１０を作る問題でした。
答えは、、、





（１÷９＋１）×９





です。
分数を使うので、ちょっと高度でしたね。


公立中高一貫校に合格されたご家庭から
「おもしろい問題があったら類問を互いに作って出し合って、
楽しく対策をした」ということをよく聞きました。

今回のゲームは、適性検査の問題からはちょっとレベルが低いですが、
まだ３月です。気楽に取り組むにはふさわしいと思います。
また、このゲームは、難しい問題を作ろうとすると
けっこう頭を使いまし、数字の感覚が磨かれますよ。
ぜひ問題を作ってみて互いに出し合ってみてください。

七栄 ]]> https://ameblo.jp/7azemi/entry-10825976161.html Thu, 10 Mar 2011 20:12:25 +0900 「９９９９」で１０を作る方法、お子様と考えていただけましたか？
これ、けっこう高度です。



答えは、




（９×９＋９）÷９＝１０




です！計算としては、３年生でもできるものですね。




では、もう１問。
「１９１９」ではどうでしょうか。
四則混合して、１０を作ってください。
答えは、今晩発信します。
一度おうちの方も解いてみてくださいね。


七栄 ]]> https://ameblo.jp/7azemi/entry-10825969092.html Thu, 10 Mar 2011 05:34:20 +0900 パズルのような問題が出ることがあります。

そんな適性検査を受けるお子さんに、
お出かけの際にもできるゲームを紹介します。
車に乗っているときに、対向車線のナンバープレートを見ますよね。
あの数字でゲームをするのです。
もしくは、電車に乗る時。
PASMOだと切符はないですが、切符に
４桁の数字で生理番号がついていますね。
その数字でもよいです。

やり方は簡単。
４つの数字を四則混合して、「１０」になるように
計算します。

例えば、「１２３４」だったら全部足せば「１０」。
「５２１１」だったら、５×２×１×１で「１０」。
他にも、５×２＋１ー１などでも作れますね。
こういった感じで、瞬時に計算してみるのです。

慣れてきたら、対向車線のナンバーを見て、
家族で誰が一番最初にできるかを競っても良いかもしれません。
このゲーム、数字の感覚を養うのに役立ちますよ。

ちなみに、「９９９９」も６年生だったら「１０」が作れます。
やってみてください。
（答えは、３月１０日に配信します。）


この発想の仕方を使った問題が、
H21年度の東京都立白鴎高校附属中学校の適性検査１に出ていました。
大問４の［問題２］です。

東京都立白鴎高校附属中学校のホームページはこちら。
http://hakuo.ed.jp/index.php
H21年度の白鴎中学校の適性検査１はこちら。
http://hakuo.ed.jp/junior_high/examin/tekiseikensa1-mondai.pdf

もちろんひねりが利いていますが、
でも日頃ナンバープレートゲームをやっていたら
問題の理解は早かったでしょう。

適性検査は楽しみながら対策したほうが長続きしますし、
受検以外でも役立つ力になります。
楽しみながら、取り組んでくださいね。

七栄 ]]> https://ameblo.jp/7azemi/entry-10825894746.html Wed, 09 Mar 2011 22:40:54 +0900 7Aゼミでは
●作文以外の適性検査対策：タダ！
●適性検査の作文対策：５２５円／月
●作文の基礎：５２５円×２回
●作文添削指導：１作文１０５０円から
●作文以外の適性検査添削指導：１問５２５円から
で提供しています。
くわしくはこちら。

なぜこんなに安いの？安い分、適当な教材なのじゃないの？
と、ご心配になる方もいらっしゃると思います。
そこで、今回はその理由を説明します。

私たちは、公立中高一貫校の適性検査対策指導を行うにあたり、
さまざまな対策教材の価格を調べてみました。
そこで気づいたのは、
公立中高一貫校の適性検査対策は
１．非常に高い商品（講座、教材、コース）である
２．私立受験をさせるためのフック的商品である
のどちらかだということです。
２は、一見安いのですが、私立受験のためにはこの講座を、と勧められ
結局は費用がかかります。

公立中高一貫校の適性検査はそもそも、
お金をかけて私立に行かせなくても良い教育を受けられるようにしよう
という目的があって設立されました。
それなのに、今のこの状態は、お金をかけて合格させるしかない
という状態になっています。
そこで、私たちは、高額な商品を購入しなくても
お子さんの学習に合わせてカフェテリアのように
自分で必要な指導を選び、合格までたどりつけるできるような
サービスを考えたいと思いました。

教材の内容は、例えば「作文の基礎」であれば、
以前に筆者が手がけた受験・受検教材の１ヶ月分の内容が
ぎゅっと濃縮されて１回分のメールマガジンになっています。
一度、サンプルページをご覧になってみてください。
http://petite-planete.biz/
１回しか受けられない公立中高一貫校です。
無理なく楽しんで、でも精一杯対策して公立中高一貫校を受検してください。
がんばりましょう。

七栄
]]> https://ameblo.jp/7azemi/entry-10825484510.html Fri, 04 Mar 2011 16:21:02 +0900 適性検査に必ず出るのが「作文」です。
作文、苦手なお子様も多いと思います。
また、指導にお困りのおうちの方も多いと思います。

「原稿用紙の使い方もよくわからない」という声を
お聞きしましたので、
まとめておきます。

ルールはたった４つしかありません。

１．基本は１マスに１文字・１記号だけいれる。
２．行の最初に【、】や【。】や【」】を入れない。
　　入りそうになったら、前の行の最後の文字と
　　一緒のマスに入れる。（１の例外です。）
３．段落の最初は１マス空ける。
４．会話文はかぎかっこ【「　」】の中に入れる。

これだけ守っていれば、基本は大丈夫。
あとは、適性検査の作文の指示文のなかで、
特別なルールがあればそれを守れば
原稿用紙の使い方は問題ありません。

会話文は改行するのか、
会話文の最初のマスは１マス空けるのか、と
聞かれることがよくありますが、
会話文を改行することや、
会話文の最初の１マス空けは、
原稿用紙の使い方のルールではありません。
適性検査の作文は、長くても６００字ほど。
字数制限がありますので、
特に指定がない場合は、
改行や１マス空けはしなくてよいでしょう。

こういった、作文の基礎を、１６回構成でお届けする
メールマガジンも、7Aゼミではやっています。
前編８回¥525、後編８回¥525です。http://petite-planete.biz/7A.html
小学校４年生から６年生の
作文が苦手なお子様をお持ちのおうちのかたに
おすすめです。

作文は上手に書けると、「作品」として
大切に残しておきたくなるようなものです。

公立中高一貫校の受検対策として
せっかく作文対策をするのであれば、
楽しく、上手に書けるようになりたいものですね。
7Aゼミは、お役に立てるような発信を
心がけていきたいと思います。 ]]> https://ameblo.jp/7azemi/entry-10824516181.html Thu, 03 Mar 2011 18:14:33 +0900 ホームページ上に発信し始めました。
そろそろ２４年度の受検の方々も、適性検査対策をどうしようかと
お考えになっている頃だと思います。

７Aゼミは、



適性検査対策は、家庭で行うのが、
適性検査を通じて一番良い学習ができる




と考えています。
これは、合格なさったお子さんと、そのご家族を
多数取材した結果、たどり着いた考えです。

合格なさったお子さんとご家族に取材に伺うと
一番驚くのが、おうちの方が受検に対して
非常に積極的だった、ということです。
お父さん、お母さん、お兄さん、妹さんまでが
みんなでゲーム感覚で適性検査の問題を取り組んでいた、
というご家庭も少なくありません。
そして、特によくお母様から伺うのが、



適性検査を通じて、家族の絆が深まった



ということです。
具体的には、
「適性検査対策として社会のニュースについて
家族と話し合うと良い、ということを聞いたので、
今までやっていなかったけれど
新聞やニュースについてお子さんと意見を交換するようになった。
その結果、子どもがどんなことを考えるかが
よくわかるようになったし、
子どもだけではなく、私も勉強になったし、
子どもとの関係が良くなった」
などと教えてくださる方が
多くいらっしゃいました。


こういった、ご家庭でのコミュニケーションをきちんと
とっているお子さんを求める
公立中高一貫校は、少なくありません。
千代田区立九段中当教育学校、立川国際中等教育学校、
三鷹中等教育学校など、
「求めている子ども像」としてはっきりと
「家庭でのコミュニケーションがしっかりとれている子」と
打ち出している学校もあるくらいです。

公立中高一貫校の人気を見て、
たくさんの塾が対策コースを作っています。
しかし、そこに入れて安心してしまうよりも、
ご家庭で対策をして、必要な時だけ対策講座をとるほうが、
合格に結びつくし、
豊かな学びを得られるし、
家庭の絆も深まります。

ぜひ、ご家庭で、公立中高一貫校の受検対策を
してみてはいかがでしょうか。
]]> https://ameblo.jp/7azemi/entry-10824497746.html Wed, 02 Mar 2011 17:55:45 +0900