今日の視点は、

・作文を交流するときの言葉かけ

・交流のさせ方

・板書

等。

感想

テンポがすごくいい。国語の授業もとより、子供たちの聞く姿勢がとてもいい。先生の毎日の話の仕方がいいからかな。

でも、注意するところは細かく、しつこく注意してる。

「一人一人つぶす。」

そういうイメージ。

帰って学指要よんだら、

「読み合い」をして「良い点をみつけ、感想を伝え合う」が目標となっていた。やっぱり音声は難しいね。

勉強になりました。

そして最後の保護者会も。

二分の一成人式。

去年と比べると言いたいことが色々あったが、重要なことは違うところにあった。

派手さはなくとも大事なところさえおさえていれば良い式になる。

ここを感じられたのは大きい。

1年間、怒られたこともあったし、すっげーほめられたこともあった。

反応うすかいな。と何度も思うことがあった。でもその度にどうすれば反応だせるか考えたな。

主任の影響もでかい。

あの人はすごいひと。

人の動かし方を知ってる。

もっと一緒に仕事がしたい。

井口に残りたいと思えた1日だった。

なかなか難しいな。

言葉一つ変えるだけで人は誠実になれるし、言葉一つで失礼になる。

自分の言動のもつ意味をよく考えて行動しなければいけない。

間違えたら軌道修正。これ大事。

打たれづよくないと強くなれない。

仕事にも、人にも、誠実でいよう。

おいしいものを食べ、温泉に入り、また、おいしいものを食べ

楽しい時間が過ごせたな。

特におもろかったのは

笑ってはいけない24時

すべらない話

山下先生ははんぱないって思ったのと同時に

もっとおもろいことを常日頃考えとくべきだなと。

渡辺さんとのワンピース話もおもろかったな。

いい思い出になった。

最近できてない読書と運動を明日からがんばろう。

いいスタートがきれるのかな？

今日は午後から学校に行き、今週の準備をした。

とその前に、授業アンケートのチェックを忘れてたので見てみると・・・

ガーン･･･て感じ。

前回比で見てもあんまりのびてないし、とりわけ、「授業が楽しい」に対する評価が低いな・・・

まだまだ授業づくりが中途半端なんだと自覚した。

さて、明日の授業で子どもたちに今年の一年の抱負を考えてもらう。さらに、その抱負を漢字一字で表してもらう。

どんなのがでるか楽しみだな。Rとかがおもしろいの考えそう。

ちなみに

私の今年の漢字は『改』

自分をよりよくしたい。悪いところを改めたい。そして、やせたい・・・。