残念ながらメインのコーチが仕事で不在でした。

なのでこの日は早々にボールを使うことができ、楽しそう〜！にやってました。

子どもたちは楽しそうだけど、見ている方はちょっと物足りなかったですが。

チームに入ることでいちばん学んでもらいたいのは強くてたくましい人間力ですが

技術面としては、ディフェンスの基本を身につけてもらいたいのです。

ボールを使う練習は、自分でも勝手にやるんですよね〜。

さて、初日、腹痛で元気のでなかったおっけさんですが

第2回目にして、完全に本性をだしました。

コーチが不在のこともあり、調子にのりまくり…

フリースローの練習、自分の番になると

「おい！もっと盛り上げろよ！」

と両手で周りをあおり

「おーちゃん。おーちゃん。」

と、おーちゃんコールをおこさせて、その中でシュートをうってました

周りは全員先輩です

行きの車で

「おーちゃんはいちばん下っ端なんだから、あなたがいちばんがんばって声を出すんだよ！」

と言ってきたのに…

楽しさ200パーセントで練習を終え、この日の夜、また練習がありました。

そこでは、ゲームをやりました。

でっかい6年生まで一緒ですから、何もできません。

でも、一度、パスを出してもらってボールを持てました。

そして、ドライブいこうとして、接触があり勢いよく転びました。

腰骨のあたりをうって、泣きながら退場してきました。

この日、ゲームが始まる前にドリブルシュートの練習もしてたのですが、その時もまぁ調子にのって

前の子がシュートを外すと

「おー！いー！」 

とツッコミをいれ

そのあと、自分も外してくるという有様。

家に帰って家族に話すと

「○○にそっくり！」

と、長女が怒ってました。

長女が唯一、「子どもすぎて大っ嫌いなんだ」と言う同級生の男の子がいるのですが

今の弟は、その子と一緒だそうです(~_~;)

泣いてるおっけくんに、試合中にも関わらず先輩が

「大丈夫ー？」と、かけよってきてくれました。

優しい先輩にいっぱい感謝をして、おっけくんも大人になっていけますよーに！

強く願います

色々あり、ご縁あったミニバスチームに、行ってみようか？という事になりました。

今日はその練習に参加してきました。

はじめは元気にやっていたのですが、途中、お腹をさすりながら難儀な顔をして、やっと練習に入ってる様子。

練習が終わると即トイレにかけこみ、しばらく出てきませんでした。

緊張しいなので、すぐにお腹が痛くなります。

(^_^;)

チームの子どもたちがいい子ばっかりでした。

練習の始まるまえには

「コーチに挨拶しに行こうか？」

と、コーチのもとへ連れて行ってくれたり

練習中、わからないところを丁寧に教えてくれたり

転んで泣きそうになってる時は、頭を撫でてなぐさめてくれたり

心がほんわかしました

コーチも同じく良い印象で

こちらのコーチ、運動能力の高い子とそうでない子と、まったく区別がありません。

コーチの言ってることをやっているか、やっていないか、それだけ。

やっていなければ怒る、きちんとやって、それが成功しようものならものすごく褒める👍

帰りの車で

みんなのびのびとやっていました。

おっけくんは今日は、緊張と腹痛でまだ本性発揮できてない感じだったので

次回の練習ではもっともっと元気いっぱいでやれたらいいなーと思います

  

昨年は、人生初のフルマラソンを走りました。

フルマラソンとはどんなに苦しいんだろう？という予想に反して（苦しかったですが）

仲間の応援の力と、気候に恵まれ素晴らしい大会だったおかげで

走り終えた時も、今振り返っても、すごく良い時間でした。

色々あって仲間には出遅れたけど、年内にフルマラソンを走ることができて良かった

さて最近は、息子おっけくんのバスケの事を考える時間がとても増えました。

仕事中や家でも、ふと気がつくと考えています。

どうもぱっとしなかった彼ですが、年末あたりから

少しずつ、頑張りが見えはじめてきました。

おっけくんの悩みは

練習はいい、だけど試合形式になるとどうしたら良いかわからない。

というものでした。

自分だけが、コートの中で何をしたら良いのかわからないでいるのです💦

どうしたものだろうと考えた私は、その日 課題をだしました。

ひとつ。

ドリブルをやめない

「すぐディフェンスにとられてもいいし、自分でただ転がしてしまってもいいから、とにかく失敗するまでドリブルをつきつづけなさい」

と言いました。

ドリブルをしても、ディフェンスがくるとすぐにボールを持ってとまってしまう、困ってパスを探して出す→とられる

そのくり返しだったので。

あともうひとつは、もし出来たらでいいけど

「ボールを持ったら下を通してからドリブルをついてみて」

これは練習で教わって、カッコよくやれていたので。

いつもボールを持つと、慌てて相手の目の前でドリブルをついてしまう→すぐにとられる

だったので

これをやれば、つきはじめにとられてしまう事はなくなるかな？と思って言ってみました。

さて、ちょうどその日は、5対5ではなく、3対3でやる事になりました。

よしっ

3対3なら、いつもよりはがんばれるかもしれない

おっけさんは、ごちゃごちゃしてる5対5が特に苦手なので

内心、ヨッシャ！と思ってました

そして…おっけくん

ボールを持つと、ドリブルをしました。

ビビって自分でとまってしまわなければ、けっこういけるものです。

シュートまでいききりました！

次、もういちどボールを持つと

やった！

持ったボールを膝の下を通して、カッコいい姿勢でドリブルをつきはじめました。

やった！それでいいんだよ！おーちゃん！

本当は立ち上がって拍手したい気持ちでしたが、そこはぐっとこらえて平静を装い

帰りの車で褒めちぎりました

本人は

「でもシュートはいらなかったし」

とか

「本当はスキップも入れようと思ったんだけど、そのあとボールを持てなかった」

とか

色々言ってましたが

「いいんだよ！今日やってみようね、って言った事をやったのが偉いんだよ！！」

と、私がすごく嬉しかった気持ちを伝えました

これが、昨年の話です。

昨日のことです。

午前中、次女のミニバスの練習があり

解散したあと、少しだけ体育館を借りさせてもらいました。

パパと私とおっけくんで、ちょっと練習をしたのです。

いや、ちょっとのつもりでした。

ドリブルでランニングしたり、パパと1対1をしたり。

最近できたおっけくんの目標は

「4年生には3ポイントシュートを打てるようになる」

です。

ですが、今現在（2年生）まだフリースローも届きません。

正確には両手打ちや、力任せに放れば、届いたりマグレで入ったりもしますが

ワンハンドシュートで綺麗なフォームでは、ボールがゴールに全く届きません。

ですので、一年後の目標は3ポイントシュートですが、まずはフリースローの練習をする事にしました。

あ、違いました。

けっきょくフリースローは届かないので、最終的にはフリースローラインから3歩ほど前にでた位置からのシュート練習がはじまりました。

予定が狂ったのはここからです。

パパが

「10本うって、そのうち8本入ったら合格」

と課題をだしました。

10本中8本

これが、おそろしく決まりませんでした

はじめのうちは、全然ダメ。

入っても4本とか。

ところが、何度もやっていくうちに、入るようになってくるのです。

7本までいきました。

あと1本…！

ガーン！

跳ねかえるボール

「もう帰ろうよー」

と私。

パパも、もう帰るぞと言いました。

やだ！

おっけさん、シュートを打ち続けます。

そして、、

8本入りました！

よーし！帰ろうおーちゃん！

ところが、、

まだ首を横に振る息子⁉️

「やだ！俺は10本入れたいの！」

と言うと

「だめ。ママも見てて」

と

がんばりましたが、どうしても8本以上入りません。

パパが

「もう終わり！今日はおしまい！」

と言って、ギャラリーに上がりゴールを上げ始めました。

まだ上げられていないもう片方のゴールで、まだ打ち続ける息子。

その姿に、パパも片方のゴールを上げ終わって、そのままギャラリーから見ていました。

私も黙って見ていました。

私が漫画が描けたら

こうやって時々ブログを書いていますが、子どもの可愛い姿を見ると、よく思ったものです。

私が漫画が描けたら、これを漫画にするのに。

この時も思いました。

おっけくんが

ボールを持つ

膝を曲げて構える

ゴールをじっと見る

その、シュートを入れるために集中してる

真剣な表情がもう、何とも。

ビデオに撮るのはなんか違うし、

やっぱり漫画！と、漫画好きな私は思うのです。

スラムダンクで桜木花道が、ひたすらにゴール下のシュートを練習するシーン。

私の大好きなところです。

それを思い出していました。

９本まで入れることができましたが、

さすがにもうタイムリミットです。

パパが

「構えてから打つまでに手首が動くから安定しないんじゃないか」

と言うので私も

「シュートフォームが間違ってると悪いから、家に帰って本を見て確認して、また練習しよう」

と提案しました。

8本入れたらアイス買ってあげる

という約束どおり、このあとパパとスーパーに行ってアイスを買ってきました。

私は急いで夕飯の仕度💦（こんなはずじゃなかったのに💦）

すると、おっけくんがわたしのところに来て、手首はこうかなぁ？と。

シュートの本を出して見ていました。

なんか、びっくりしました。

帰って来て、自分で本棚から本を出して見ていることに驚いたのです。

息子から、最近は

「もっとバスケがやりたい。練習があるなら、毎日でも行きたい」

と言われるのですが、今はそれを叶えてあげられません。

次女のミニバスの夜練に、長女の中学校の部活の迎えに

申し訳ないですが、今は息子の練習を増やしてあげられないのが現状です。

嬉しい悩みと思ってがんばります

試合形式の練習で、いつにも増して冴えない息子に、帰りの車の中であれこれ言ってみたのですが

「うん」

と返事はするのですが、すぐにニヤ〜ッとして

「あのさぁ、オレ、夢じゃないかと思った」

とか

「オレ、本当に嬉しい。1位になれて」

など。

私がバスケのプレーについて褒めようが指摘しようが、全く

心そこにあらず。

おっけくんの頭の中は、今もなお、マラソン大会一色なのでした！

じゃあ、さっきの1時間のバスケの練習中は？

果たして何を考えてやっていたんだろう？

と呆れましたが(°_°)

まぁ…今日は仕方ないか！

と、思うことにしました♪( ´▽｀)

反面、私は、次女の走りを何度も思い返していました。

マラソン大会前日まで、ほとんど欠かさずに練習に行ったこと。

そして当日の走りは、私にとっては、とても見事な走りに見えました。

ところが、帰宅した次女から

「記録更新したよ」と連絡があり

「何秒だった？」と訊くと

「前回タイムより3秒ちぢまった」

とのこと。

3秒…

って、どんなものなんでしょう？

私は正直、もっとちぢまっていると思いました！

でも、わずか3秒との事。

あとで聞くと、次女本人も、それだけか…と思ったのだそう。

タイムをちぢめるって、すごく大変なことなんですね！

されど3秒ということか！( ´∀｀)

七夕に家族でねがいごとを書きました。

笹は面倒だったので、部屋のせんたくばさみに家族全員のぶんがとめてあります。

次女のねがいごとは、

《マラソン大会で1位になれますように》

まずは、ひとつ、叶いました

次は私の

《初フルマラソン完走できますように》

これでしょう！

長女のねがいごとは

《背が高くなりますように…

早く150センチ台にいきますように》

先日、中学校で身体測定があり、147.8センチまで伸びていました！

こちらもあともう少しかも！( ´ ▽ ` )ﾉ

息子のねがいごとは

《けがをしませんように》

母も心からねがいます。

そして、パパのねがいごとは

《ママがやさしくなりますように》

これについては、ノーコメントです。

週末になったら、今日のお祝いにご飯を食べに行こうね、と話しています。楽しみです！

昨年は長女と次女の姉妹対決で…

気づけば、ついつい、長女の名前ばかりを大声で叫び、応援してしまったのですが(^^;

今日は次女の名前を叫び続け、思う存分、次女を応援してきました！

良かった！！

もともと走るのが得意な息子は、今年も念願の1位を死守しましたが🥇

次女は、

ミニバスの後輩に負けたくない

でも後輩のほうが足が速いから、精いっぱい練習してそれでも負けるなら仕方ない

と、夜練の前に走りに行き、試合の日も終わってから走り、ほとんど毎日練習をしたので

今日は成果が出せて、良かったです🥇

オメデトウ♪( ´▽｀)

マラソン大会はいいです。

（たぶん毎年言ってます笑）

あんな感動的なものを、毎年無料で観られてありがたい！

苦しそうに走ってる子に、心の中では

「わかるよ！苦しいよね！ここまで走ってきてエライよ」

と思いながら

「あと少しだよ！がんばれー！！！」

と、容赦なく声をかけてきました！

でも、そうすると、そこから少し走ってくれる子もいるんです。嬉しいです。

私も来月、応援の方から力をもらって、走ってきます！

今日は長女のバスケの練習の間、次女と息子と一緒に信濃川沿いの土手を走ってきました。

次女が先を行き、私と息子で後ろをゆっくり走る予定だったのですが

なぜか？次女と息子がふたりで仲良く走っていってしまいました。

ふたりのペースについていけない私は、あまりにもふたりとの距離があかないように

頑張って走りました！

次女が後ろを振り返りながら走るのが、申し訳ないやら

情けないやら(^_^;)

さすがに永遠に先には行かず、橋の下になるたび、母を待ってくれました。

昭和大橋、八千代橋、万代橋の下をくぐり

柳都大橋まで行って、ひき返してきました。

距離は4.6キロ。

次女が

楽しかった！♪( ´▽｀)

と言ってました。

息子は

今度は友だちとここを走りたい！

と^_^

実現するかなぁ？

私もとても楽しかったです！（とても苦しかったですが、、）

「チビがいると走れない」

とボヤいていたのは、つい最近のことだったような？？？

もう、今では

「ママと一緒だと全然走れない」

と言われてしまいますね(･_･;

子どもの成長ははやいです！

例年、お母さん達で計画準備をしていましたが、今年はコーチの意向により、子どもたち（当時の5年生）にやらせよう、という事になりました。

次女としっかり者の友だちが主になって、買い物は友だちお母さんに手伝ってもらいながら

準備から当日までとても頑張っていました。

 

真面目でしっかりしているのが、この学年のいちばんの長所、カラーです。

こういうところは、上級生も下級生もかなわないなぁ、と

最後まで感心しました。

コーチから、6年生のみんなにひとりずつメッセージがありました。

♯8

スイッチが入った時とそうでない時の違いがありすぎるから、いつでもそのスイッチを自分で入れられるようになろう。

♯7

チームの救世主。ムードメーカー。もしお前がいなかったら、このチームはもっとつまんなくなってたと思う。

♯6

バスケセンスがある。バスケをよく理解している。お前がエースの子と同じだけやれればこれからチームがもっと強くなるよ。

♯4

よく涙が出てしまったけど、それも一生懸命だからこそだったよね。でも最後はキャプテンを任せて良かったなと思った。

長女には

この中でいちばん技術が高い。とにかく努力でここまできた。体が小さいとかそんな事関係ないからな、ぜったい通用するからな。

というお言葉をいただきました。

6年生からもひとりずつ、メッセージを言いました。

長女が

「コーチ、今までバスケを教えてくれてありがとうございました。5年生以下のみんな、一緒にバスケをしてくれてありがとう。保護者のみなさま、いっぱい応援してくれてありがとうございました」

と言ったのに、びっくりでした。

ミニバスをやってきて良かった

と思いました。

下級生からの色紙には

「アコさんみたいな1対1の上手い選手になりたいです」

「アコさんのバスケに対する一生懸命な姿が憧れでした」

なんて

素晴らしいメッセージが書いてありました。

これまたびっくり。

女の子ってスゴイですね。

ちなみに次女からは

「アコはいっぱいバスケしててすごいね」

と

ミニバスの練習、プラス水金土と練習していた姉への労いの言葉が書かれていました。

笑った( ´∀｀)

我が家に届きました。色々あって^_^;

パパは、通学のお友だちの群れに出会う前に引き返してきました。

「たぶんお友だちに混じったから大丈夫だろう」

と。

仕事の帰りに中学校の近くを通ると、長女の同級生が自転車に乗っているのが見えたので

学校のほうへ行ってみました。

すると、

のあさんの息子くんが自転車に乗ってきました。

お次も、長女の同じクラスのお友だちが乗ってきました。

この日は警察の方が来て、自転車の交通指導をしてくれる日でした。

みんなが順番に学校の周りを自転車で走って行きます。

同じクラスの子がどんどん来て、車に乗りながら見ている私に気づいた子がペコッと頭を下げてくれたりします。

そして、長女も来ました。

ニコニコ（ニヤニヤ？）しながら通りすぎて行きました。

私は

あーいいもの見れたわ〜！

と、大満足で家に向かいました。

何と言っても、肩も肘も表情もガチガチに緊張しながらフラフラぎみに自転車を運転しているのが

長女だけではなかったことがわかって、嬉しかったですね。

みんな初々しかったです( ´∀｀)

中学1年生も可愛いなぁ！

と思いました( ´∀｀)

ちなみに帰宅した長女に、学校までちゃんと行けたのか尋ねると、

道に迷いかけたところを友だち達に救われた

と言ってました。

なかなか迷いようがない道だと思うのですが、さすがは長女さんです。

顧問が鬼怖いそうです( ´∀｀)

毎日くたびれて帰って来ます。

でも時々元気な日もあります。

それは外部コーチのおじいちゃんが部活に来てくれた日です。

外部コーチが来てくれた時は、顧問がほとんど部活にいないんだそうです。

おまけに顧問の日はダッシュ、ランニング、体幹、筋トレ

なのに対して、おじいちゃんコーチの日は

ボールを使ってゲームをたくさんやらせてもらえるんだそうで

長女は毎日そのおじいちゃんコーチが来てくれることを祈ってます>_<

長女が帰宅したときの顔で、今日はおじいちゃんがいたのかどうかが

すぐにわかります( ´∀｀)

中学校では生活ノートという、書くことがいっぱいになった連絡帳のようなものがあり

持ち物、宿題などの連絡事項のほかに

勉強した時間ご飯を食べた時間寝た時間など生活時間を記し

それから、一言日記も毎日書いて担任の先生に提出します。

長女が寝てからそれをコッソリ見ました。

私は中学校に入って自転車で通学することがいちばん楽しいです。なぜかと言うと、私は小学校が近くて友だちと話しながら帰ったりすることがなかったからです。だから今は友だちと一緒に自転車で帰ることがすごく楽しいです。

と書かれていました。

なるほどー。充実してそうで良かったなと思いました。

次の日、またコッソリ覗くと先生からのコメントが

自転車も自動車と同じ車両です。安全に気をつけるように！

と書かれてました。

さすが！中学校の先生です！

ちょっと笑ってしまいました( ´∀｀)