理由が分かりました。

私が例題②のページ（面積の基礎の説明しているページ）の

コピーを忘れてしまっていたのが原因でした。

お騒がせしてしまい、申し訳ありません。

ただ、１１回に三角形の面積があり、

三角形の面積の後に、平行四辺形、台形、ひし形の面積を

教える方がしっくりくるため、

９回と１１回は部分的に順序を入れ替えて教えることにします。

ホワイトボード１枚の板書にまとめて、

１日分を教えるようにしています。

算数は他の教科の倍の頻度で教えているため、

第９回　四角形　まで到達したのですが、面積が唐突に現れました。。。

それなのに、面積の公式の説明もなく、

正方形や長方形の面積だけではなく、

平行四辺形や台形の面積が出てきます・・・

えーーーーっと

なんか進め方、間違ってますかね？

もしかして、間に春期講習のテキストが挟まるのでしょうか？（＾＾；

面積の解説をしているページのコピーが漏れていたのが原因でした（＾＾；

ただ、

正方形や長方形の面積

三角形の面積

平行四辺形の面積

台形の面積

ひし形の面積

その他、複合の面積

とすすめる方が、理解が深まるという確信があるため、

９回と１１回はmixして、じっくりと教えていきます。

毎週、毎週の週テストに追われないのは、親塾のメリットかなと思います。

テキストの要点のまとめとして、

正方形や長方形の面積の求め方、

平行四辺形の面積の求め方、

台形の面積の求め方、

ひし形の面積の求め方、

一気に書いて気分が悪くなってきた・・・

こんな詰め込み方はダメだ。絶対に間違っている・・・

塾だと一単元を一週間で進めていくというが、

このテキスト通りに本当に進めているのかなぁ？？

まず、11月３日の全国統一小学生テスト（３年）。

国、数ともに大問１でケアレスミス。。。

計算問題は、必ず確かめ算とセットでやるように

口を酸っぱくして言っているのですが、

なかなか言う事を聞いてくれません。

国語も漢字で落としているようでは、

まだまだです・・・

それでも、時間内に問題は解き終わり、

自己採点では８割～９割の間くらい。

平均点がどれくらいかは分からないのだけど、

さてさてどうなることやら。

次は11/23のNの難関チャレンジテストに挑戦してみる予定です。

予習シリーズをはじめてみました。

一日一単元消化できたらよいなと思ってはいたのですが、

集中力が30分～ぐらいで切れるので、

無理のない消化だと二日で一単元くらいのペースとなりそう。

算数が一番教えがいがあるのですが、

対頂角、同位角、さっ角のところで、子供が難しそうな顔を・・・

（そりゃ、本来は中学で習う用語だし難しいよね・・・）

ただ、公式の使い方を覚えてしまえば、

その先はパズルゲームみたいなものなので、

楽しんで解くことを伝授できたらよいかなと思ったり。

理科と社会については、いかに暗記科目を詰め込み一辺倒にしないで済むか

について、腐心して考える日々です。

まず理科については、テキストの並び順通りの消化をやめ、

子供が興味関心を持つカテゴリを深掘りし、

得意ジャンルを作ることに重きをおくことにする。

amazonで買った実験セットは目を輝かせて遊んでいるので、

実験演習主体の方がためになるかなとも。

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社会については、歴史の先取りを行うことに。

一番面白みがあるのは、歴史だと思うし、

歴史を学ぶことで、お寺や史跡に連れていく意味も出てくる。

実際に連れていっての体験ならば、自ずと知識も定着すると思うんですね。

子どもに教えるために買いましたが、

ノートで教えるよりも、大きなホワイトボードに書いた方が食いつきもよく大正解。

普段は絵を書くのも嫌がる子どもが、

お絵描きにも積極的になるなど、

場所は食いますが、買って良かったなと。

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2つ目は、モノクロのレーザープリンター。

巷では、業務用コピー機を導入されるご家庭もあるそうですが、

こちらは低コスト、低ランニングコストで、

レーザーのため、コピーも早いです。

差がでるのは、A3出力が出来ないことでしょうか。

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カラーのインクジェットプリンターですと、主目的がモノクロの

テキストのコピーであった場合、カラーインクの分だけコストが嵩みますし、

何よりコピーが遅いです。

（※カラー出力しなくても、装着しているだけでインクは減っていきます。）

プリンターインクのランニングコストが気になる方は是非、モノクロレーザープリンターを

お試しください。

写真が印刷できない？？写真はデジタルデータを写真屋さんで出力した方が仕上がりが綺麗ですよ。

息子は無事に大きなミスもなく、演奏を終え、

成長した姿を見せてくれました。

直前までは、細かいミスも多く、

やきもきさせてくれましたが、

しっかりやり遂げてくれました。

ママが取った動画を何度も繰り返し聞いているのを見て、

息子も嬉しいようで、ピアノへの取り組みも前向きになりそう。

何よりも音楽を楽しんでくれたらいいなと思ってます。

元々、音楽素養のない父なので、多くは求めていません。（笑）

良いところと悪いところが見えてきた。

【良いところ】

　・飽きっぽい息子が毎日欠かさずミッションをクリアしている。

　（消化されない通信教材ほど価値のないものはないので、

　　無理なく消化できているのは高評価。）

　・コアトレが負荷の少ない先取り学習として重宝している。

【悪いところ】

　・文字の認識が厳しかったり、甘かったりする。

　　（正しい書き順で丁寧に書いても誤認識することがある一方で、

　　　滅茶苦茶な書き方でも認識することがあり、

　　　意図する文字を表示させるために、雑な入力をしてしまうことがある。）

　・同じ問題が繰り返し出てくる。

　　（同一の単元をやり直した時に、全く同じ問題が出題されてしまい、

　　　答えを覚えていてそのまま入力されてしまっていることがある。）

　・難易度が易しすぎる。

　　（ひっ算の練習をさせるにも、秒殺で暗算できるような問いとかね。。。）

コアトレの算数を早い段階で６年生分まで終わらせ、

予習シリーズ（４年上）を開始したいなと考えています。

天体望遠鏡を買ってあげることにした。

学問というものは可能な限り、自ら興味関心を持ち、

自発的に学べるに越したことはないので。

息子も興味を持ち、毎晩毎晩夜になるのを楽しみに待つんですが、

日中が晴れでも、夜になると雲が空を覆う日ばかり・・・

日本の夏ってこんなでしたっけ？？

それでも、一昨日にようやく良いコンディションの日が訪れ、

木星や土星、夏の大三角などを堪能することが出来ました。

↓息子に買ってあげたのはこちら。

Vixen Co., Ltd. vixen topwww.amazon.co.jp

光学性能としては、アトラス60の方が良さそうな評判でしたが、

スマホアプリで見たい星を誘導してくれる機能を期待してこちらに。

↓アトラス60はこっち。

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日中の星が出ていない時間帯でも、

スマホアプリで見たい星を調べていたりする様子を見て、

我が子には悪くない選択だったかな。

高学年から勉強系にシフトの予定でした。

幼稚園の年少から、スイミング、ピアノ、体操教室、サッカー、ダンス。

サッカーは伸びしろがなかったため年長までで終了。

ダンスはコロナで発表会が開催できなくなり小一で終了。

体操教室を小三の一学期で終了し、今はスイミングとピアノ。

そして、体操教室の代わりに始めたスマイルゼミというのが今の構成です。

私自身が公立小中から県立の学区トップ高に進んだのですが、

その時に勉強以外の要素があまりにも不出来でコンプレックスに悩んだこともあり、

同じ学力水準で並んだ時に苦労しないようにするのが狙い。

運動も音楽もコンプレックスに苦しむのではなく、

楽しめるようになって欲しい。そんな願いです。

妻に言わせると、この子は勉強系なのだから、

こんなに習い事させる必要はない。とネガティブなのですが、

いくら勉強が得意でも、良い学校に進んで勉強が

取り柄にならなくなった時の事を考慮して欲しいものです。

さて、想定通りならば小四から塾にシフト予定だったのですが、

想定以上にコストが嵩むことが判明し、経済的理由で方針転換。

パパ塾＆スイミング、ピアノ続行で行こうと考えています。