こちらのブログを閉じようと思います。

息子の中学受検が終わるまで書こうと思って始めましたが、以外と長々と続きました。

いただいたコメントなど、しばらく読み返すこともあるかと思いますので、ブログを削除するのではなく、すべてアメンバー記事に移しました。

これまでお読みくださった方々、ありがとうございました。

アメンバーさん、大変お世話になりました。この記事を最後に、こちらのブログでのアメンバーはすべて解消させていただきます。

これまで本当にありがとうございました。

長くなりすぎて、

疲れて断念…

一般的に言われていることは、割愛し、

「わが家」の受験まとめを書きました。

やはり長くなってしまったけれど…

次に進むために、「まとめ」です。

はじまり〜

​

そもそも…

①わたしは、都立中が好きである。子どもたちに通わせたい。

②そのために…

1.〜小6　私立中向けの勉強（Y偏差値50くらいの力をつける。※基礎力養成。Y偏差値50はなかなか難しいです。）

2.小6〜　適性検査の勉強

がよいと考えた。

（息子）

1.はZ会中学受験コース（通信。動画あり）にて、

2.は都立中専門塾にて勉強した。

（娘）

1.通信は嫌だという本人の激しい抵抗にあい、四谷大塚提携塾で学んでいるうちに、第一志望が私立に定まり、

2.を経験することなく終了した。

息子はともかく、娘に関して。

【四谷大塚提携塾に４年生から通塾させることを検討していた、小3夏に考えていたこと】

※このとき、娘はZ会中学受験コース3年生を取っていました。嫌がっていて、「塾（正しくはくもん）に通いたいと主張していました。「私は家では勉強できない」と。勉強は大事で、本人もできるようになりたい、と考えているのは確かでした。（負けず嫌いというか、結構すぐメラメラッとくる性格。息子とは真逆な性質です）ちなみに、Z会中学受験コース3年生はとてもよかったです。四谷のカリキュラムにすんなり入ることができました。嫌々ながらも、すべて取り組んでいた根性は買っていました。量は少なめですが。

新4年から四谷提携塾に入塾すると、ズルズルとそのまま私立中を受けたいと言うだろう。それでもよいのか？

そもそも、我が家の優先順位は何か？

⇒都立中で学んでくれたら万々歳だが、それ以外に

・中高一貫校で学ばせたい。

・私立中向けの勉強は、脳みそが変化する10歳くらいの子どもの脳みそを鍛えるのによい。

と考えていたため、

「都立中に通えるのが理想だが、なかなか難しい。無理だった場合も、中学からは中高一貫校に進ませたい。またそこに至る過程として、私立中向けの勉強をさせたい」

という思いがありました。

都立中に合格する確率と、中高一貫校に合格する確率は、後者の方が明らかに高い。（※個人的に、できればY偏差値50〜だと嬉しいと考えていた）

ならば、（ほんとうは都立中に通って欲しいけど）次善の策として、中高一貫校に合格できる可能性の高い塾にいれよう。

と、考え入塾させました。

（この点は息子の時とは異なる考えを持っていました。息子は小4のころ、とても幼く、通塾しても自覚を持って、カリキュラムについていけるとは思えませんでした。高校受験まで成長を待つのもよいと思ったため、都立中一本受けとし、不合格の場合は高校受験にチャレンジさせるつもりでした。）

案の定、娘は小4の秋には第一志望校を見つけてしまい、そのままどっぷり私立中受験の道を進みました。本人のやる気が見られたため、高校受験は回避し、ここでいったん燃え尽きるくらい頑張らせよう（偉そうに書いていますが、親がそうさせるという意味ではなく、家族としてそういった方向をたどるだろう決意のようなもの）と考えました。

新小4入塾時、覚悟していたことがもう一つあります。

「もし、私立中を第一志望校とするなら、二刀流はできまい。この塾に入るということは、都立中受検を諦めることでもあるのだ」

ということです。

個人的に都立中受検に参入するリミットは、小6の夏だと考えています。適性検査に慣れること、作文を一定量書くことを考えると、これより後に始めるのはなかなか難しいと思います。（※個人的な考えです）

もし、娘がそれまでに、第一志望を都立中に設定したとすれば、小6の夏から、都立中対策に全振りする考えを持っていました。（転塾、もしくは自塾に相談して個別に対応してもらうなど。追加で適性検査系の個別に入る等も）

わたしの性格的に、それくらい徹底してやらないと、合格することは難しいと考えるからです。

100歩譲って、二刀流するなら…

2/2までに「通いたい」と思える学校を確保したうえで、2/3の都立中にチャレンジする。

が、これはなかなか難しいことです。

そもそも、志望校は「今の実力の少し上」の学校に定まりがちです。いま、全力で頑張らなければ届かない学校（しかも、周りの人にとっても熱望校）だったりすると、その対策に追われるわけです。

まさか、適性検査の過去問を1度も解かずに都立中を受検するわけにはいかない。

都立中一本組は、それこそ「適性検査」ばかり解いている「都立中受検のプロ」である。ご家庭の方針により、私立中受験には参入しないが、もししていたら必ずや難関校に合格するであろう実力のある賢い層も混じっている。

生半可な気持ちで挑んでも、玉砕するだけだ…

小6秋〜本番まで、目が回るほどの忙しさ。そんななか、適性検査の問題を解く時間を確保するのは至難の業。私立中の勉強をしたいのに、その時間を削って適性検査対策をしていたら、私立中もダメになるかもしれない。

わが家は、どっちつかずになるのが目に見えていました…

中には、非常に優秀な親御さんもいらっしゃいます。お子さんの学習を上手にマネジメントされ、見事二刀流を成し遂げられる方もいらっしゃるでしょう。

また、何もしなくても、「たまたま」合格される方もいらっしゃるかもしれません（←これが起こり得る試験でもありますね…失礼発言だったら申し訳ございません）

私立中受験の常識（模試の偏差値や過去問の結果があてになる）が通用しないことが多々ある都立中受検を「確実に」成功させるためには、

少なくとも、わたしには「全振り」しか思いつかない、凡親である自覚はありました。

最終的に娘のY偏差値は志望校に足りる状態となりました。でも、これをキープするのに必死であり、気を抜くとすぐ下がる性質を持っているわけです（周りのみんなも必死だから）。

たとえ偏差値が足りていたとしても、過去問を取れていたとしても、受験に「絶対」はないのだから、安心することは不可能である。

そこにまったく毛色の異なる入試を挟むのは、恐怖でしかない…

というわけで、娘が私立中を第一志望とする以上、小6夏まではいつでも都立中に鞍替えする覚悟でありましたが、基本的に「どちらか1つ」にすることは、早い段階で決めていました。「二刀流はしない」と。寂しいことでもありましたが…

唯一出ているレポート課題も「すべて自由に」という設定があり、基本的に「自由人」な娘は、しみじみ「嬉しい…」と言いながら取り組んでいました。　　よかったね。

改めて、「都立中、素晴らしい」と思います。

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有名どころ↑