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<title>子供と鯉とわたし</title>
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<description>はきだめ</description>
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<title>昨日の動き</title>
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<![CDATA[ 昨日の放課後にカミさんと担任の先生が面談することになったので、<br><br>1.学校側は今回の件をどう認識しているのか<br>2.今後はどういう対策を行っていくのか<br>3.相手側ともお話させて頂きたい<br><br>ということでこちら側の<br><br>1.長男がSから首を絞められる、叩かれる、追いかけられており、問題として大きなことだという認識<br>2.長男がSがいる限り学校に行きたくないと言っていること<br><br>この認識の埋め合わせをメインに話をしてもらいました。<br><br>カミさんには先方の了解をとった上で面談の録音と議事録を作成する旨の了承をとり面談となりました。面談については、途中から副校長も含め行われました。<br><br>1.Sという子について<br>(1)学校側は、Sは問題を抱えた子という認識があり、勉強面でも不安があることから放課後先生と勉強をしている。<br>(2)多動性障害(ADHD)の疑いがあり、Sの親も認識しているとのこと。保育園時代もトラブルがあり、小学校に入ってからも同じ保育園卒園の他クラスの子とトラブルがあったため、親からは「何かあったらすぐ連絡してほしい」と伝えてある。<br>また、Sについてはカウンセラーにも伝えているとのこと(ただし長男の件では未報告)<br><br><br>2.首を絞められたことについて<br>(1)事実関係<br>首を絞められたあと、長男から担任の先生へ報告があり先生からSに確認したところその事実を認めたということで学校側として首を絞めたという事実は認識している。<br>ただし、Sという子の状況を鑑みると今回の事柄をイジメとの認識はなかった模様。<br>(2)Sの認識<br>当然いじめているわけではなく、基本的には長男と遊びたい模様。<br>しかし長男が特定の友人以外と積極的に遊びたがらないことからSが怒って追っかけてしまったり、叩いたりしてしまうとのこと。<br><br>3.学校側の対応<br>今後についてまずできることは、大人の目を増やし長男とSとのあいだにイジメのような事象が起きないようにすること。<br>席を離し物理的接触を減らすこと。<br><br>4.確認<br>首絞めという行為が実際に行なわれたということが客観的にみても明らかであるため、今回の事柄は非常に重いことであり、学校側だけに何かを求めるのではなく当事者の親同士も話し合わなければいけないという旨を伝える。<br>また、今後については、長男がSに恐怖心を抱いており当面は通学を見送ることとなった。<br><br>うちとしては首を絞められたといことの事実関係がハッキリして動きやすくなったかな、と思います。<br><br>また、その後SとSの母親がうちに謝りに来たそうです。<br>庭で遊んでた長男は大慌て。<br>S母は、平身低頭謝罪したようですが、Sは謝りながらも母親に怒られ地団駄踏んでいたそうです。<br><br><br>これからについては、非常に悩ましいところですが、まずは長男を受け入れてあげることかな、と。<br>本人はSに恐怖を抱きつつも仲のいい友達と遊びたい。という気持ちはあるようです。<br>ですが恐怖と怒りが混じってます。<br>怒りについてはブチまけてブチまけてひたすらブチまけて心を解放して欲しいかな、と。<br>内心そんだけ怒ることができるなら戦えばいいのに。。。と思ってしまうんですよね。。そんなに弱くないんだよ、と。<br><br>これからについては、皆さんの意見も参考にしつつより良い方向を模索しないといけませんね。<br>
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<pubDate>Fri, 11 Oct 2013 08:08:40 +0900</pubDate>
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<title>長男いじめられる。</title>
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<![CDATA[ 長男が学校でイジメられている。Sという同級生から受けるイジメの内容がだいたい追っかけまわされて叩かれるっていうものなんだけど、最近それに加えて罰ゲームで首を締められる。というものが始まったとのことでちょっと問題になっている。<br><br>体操遊び？をして踊りを間違えると首を締められるというものらしく、間違えれば間違えるほどその罰ゲームの時間は長くなるとのこと。<br><br>さすがにこれは問題だということでうちの方から連絡帳にこういうような事象の報告を受けたこと、冗談でやっているつもりでも危険なので、学校側においてこういうことがないよう注意して欲しい旨を伝えたところ、翌日学級会議の場で「人が嫌がることはやめよう」ということで学級全体で話し合いをし、長男から積極的にSから叩かれたりするのでやめて欲しい。と伝え、そこで決まったのが<br><br>1  追っかけまわしたり、叩いたりしない。<br>2  他の子が見つけたら注意する。<br><br>ということだった。<br><br>またS曰く長男と遊びたいとのことでこうなったとのことだった。<br><br>首締めについては、本人は喋りたがらずその場では話題にはなっていない。<br><br>翌日、長男は追っかけられた。<br><br>家内が学校側に連絡しスクールカウンセラーとの3者面談を行ったところ、<br>「小学一年生で首を締める罰ゲームというのは聞いたことがなく大きな問題であり、S自身の精神面も心配するレベル、長男については、今回の事柄を説明する際に絵を書きながら説明してくれたが、首締めについては語りたくないと言ったことを鑑みても精神的ダメージは大きくPTSDになる可能性もあり直ちに対処すべき問題でカウンセラーとしては授業、休み時間の状況を見た上で判断したい。また、こういう児童がいる場合通常カウンセラーの方に連絡がきて確認することが多いのだが、Sについては担任からそういう話はなかった。」とのことだった。<br><br>そして今朝、長男は学校行く直前に腹痛を起こし体温が上昇した。<br><br>いま現在は、長男からの話のみで客観的なことはわかっていないので一概に結論は出ない。カウンセラーの第三者からの目である程度方向性が決まるとは思う。<br><br>しかし現時点での長男の状況、首を締められるという極めて危険な行為、そして担任のカウンセラーへは報告しなかったという事実。<br><br>もちろん、あくまでも長男の話からしか現状を知ることができないので一方的だし一概にSがどうとは言えない。<br><br>ただ到底納得のいかない出来事だし長男を守らなければいけない。<br><br>本当に難しい問題。<br><br>そして自分が不登校児だっただけに長男も同じ思いをしているという心苦しさ。<br><br>タイムラインに朝から重い内容で申し訳ないです。
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<link>https://ameblo.jp/akusan0123/entry-11632584265.html</link>
<pubDate>Thu, 10 Oct 2013 08:54:25 +0900</pubDate>
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