チェックしても対処法はないのかな？？

悪いことをしたら無視することがいいみたい。

好きの反対は無関心ってこととも繋がるね。

特別支援については、前々から学校にも相談してる。しかも、去年は今がんばってるときだから、支援級の利用タイミングは今ではないと担任の先生から言われて見合わせていただけなんだけど…。

そして、去年は先生方に協力してもらって、自尊感情が高まるように努力してたのに、いきなりそういう言われ方されて。

それに、最近作業療法士さんから、自分の苦手さを自覚して、それを乗り越える努力をするためには、がんばった結果うまくいった経験をもっと積む必要があると言われたばかり。

それとは逆に思えるご意見。

今のところは、自尊感情を大切にしつつ、必要な支援を受けたいと思っている。

支援級も本人にとっていい環境ならぜひお願いしたい。

校長先生の言ってることが納得できないだけ。校長先生、いい先生だと思うし、尊敬もしてるんだけど。行き違いがあるのかなー。

知的障害と発達障害は同じやり方をするのがいいとも思えないのに、知的障害のことを引き合いに出すし。

発達障害の人たちの中でも、特性によって一概には言えないくらいなのに。

そのとき提示された進路がうちの子に合ってると思えればいいんだけど、ちっともそう思えず。

発達障害の場合、簡単な仕事ならできるというわけでもないと思うの。簡単かどうかでなくて、本人に合うかどうかだと思う。

わたし自身、誰にでもできる仕事ではないけど、かといって多くの人ができるような単純な仕事は苦手。

適性を見極めた方がいいと思うのよね。

なんだかもやもや。

改めて、きちんと話した方がいいかも。

いい取り組みだと思うな〜。

早く開発が進んでほしい。

対象の人には選択肢の一つになりそう。