今日は昨日のLGBTに関する話題についての続きを書きます。

前回は、多様な性の存在が認められる社会になってきたことで、特別な(あえて「特別」という言葉を使います)性傾向を持つ人々へのとらえ方が変わってきたことを話しました。

これまでは、異質な他者に対する嫌悪感や不快感を持っていた人々が、その存在を受け容れ、彼らを傷つけることが少なくなった。

彼らは迫害されるべき存在ではないことを理解したからです。

その反対側で、自分の身近な人々が特別な性的傾向を持つことが、怖くなってしまう人が出てきました。

この子が同性を愛してしまったらどうしよう、それでこの子は幸せになれるの？

こんな母親や、

妹が同性愛者で、それで周りの友達にいじめられたりしたらどうしよう

こんな兄です。

相手の幸せを願うが故の心配の気持ち。

この心配からくる、「特別と呼ばれる性的傾向」に対するなんとなく嫌な気持ちというものが今、社会に新しく生まれてきているような気がするのです。

これまでは、「まさか私の子が」と思えていたのが、現在の社会では思えないということです。そこまで多様な性の在り方という概念が社会に広まった。

そもそも、頭で理解をするということと、実際にそれに触れて、その実態が分かる、ということは全く違います。

天と地ほどの差がある。

頭では、多様な性の存在を理解し、受け入れているつもりでも、実際にそんな友人に出会うとやはり怖気づいてしまうものです。

私自身もそうでした。

今の社会は、ここにギャップがあることを認識していない。

多様な性を報道し、互いを尊重しようと言う。あ、そういうのが今の社会のトレンドなんだ、こういうことを理解していないとダメなんだと、ひとびとは思う。

しかし、実際は、そういう人に接して、話を聞いて初めて少しその本質がみえるわけです。

ニュースや教科書には書いていないことが沢山ある。

それなのに、報道は更に多様な性に対する理解が広まってきたという。

これを、例えば同性愛者が信じてしまうとどうでしょう。現実とのギャップに驚くことになります。

結局自分たちを異質者として見つめる人々がそこにいるわけです。

当たり前です。頭でわかったつもりの人々は、実際に彼らに出会うと、あたふたしてしまう。

話が途中からずれてしまいましたが、これが、最近私が考えていることです。

・多様な性の在り方がより身近な概念になったことで恐れを抱く人々

・多様な性の在り方を受け容れたつもりになっている人々

こういった問題が現代社会にうまれつつあるのではないでしょうか。

これも、社会が変わっていくうえで、乗り越えざるを得ないステップなのでしょうか。

とにかく私は、人が人を傷つけない社会を望みます。

また明日、更新します。

今日は、最近の私の考えについて書きたいと思います。

テーマはLGBTです。

最近、個人の性の在り方の多様性、というものが認められる社会に変わってきましたね。

オカマやオネエ、ホモなどの、差別的な社会認識を含んだ単語も死語となりつつあります。

異性を好む傾向のある、いわゆるマジョリティーの人々の性傾向をあえて「異性愛者」と呼ぶようにもなりました。

そうあえて呼ぶことで、異性愛者と同性愛者を同じ立場で扱おうとする意図があるそうです。

さて、こんな風に世の中が変わってきたことで、新しい問題が出てきている気がします。

多様な性の在り方が認められる社会になってきた、というのはつまり、LGBTの人々の存在がより身近になったとも言えると思います。

クラスメイトが、同僚が、そして家族がそういった性傾向を持っていても何もおかしくはない。

そうすると人々は、その可能性を意識して他人をみるようになりますよね。

すると、心配になるのです。

「私の大切なあの子が、LGBTで、それでつらい思いをしたらどうしよう。」

という風にです。

現在、多様な性の在り方というものについて、知識的な理解が広まることで、実際差別などはなくなっていると思います。

しかし、まだ、LGBTを代表とする、「心身の性傾向が一致し、それとは反対の性傾向を持った人を好む人以外」の人々が、なんの弊害もなく生きられるような社会にはなっていません。

そうすると、凄く心配ですよね。

愛する息子や大切な兄妹が、性的マイノリティとして、社会の中で肩身の狭い思いをして生きていく。

もちろん、本人が自身の幸せのためにそういう風に生きていくことを選択したのなら、止めるつもりはありません。

とはいえ、やはり、普通の恋愛をして、普通の過程を築く中で、幸せを獲得していってほしいと思ってしまいます。

※あえて普通という強い言葉を使います。

そこに余計な邪魔が入ってほしくないわけです。

余計な邪魔というのは、制度的な問題や、まだなくなったとは言えない社会からの差別や偏見のことを意味します。

この心配の気持ちから、LGBTという存在や概念を避けようとする傾向が今、現れてきているような気がします。

これまでのLGBTの人々に対する感情は、自分と異なる、得体の知れない相手に対する不快感、といったものが主流だった。

しかし、人々の理解が進み、その存在が社会に認められるようになってくると今度は、その身近さに戸惑いを覚える人が出てきたのですね。

今日はここで終わります。次回も少し、続きを書こうと思います。

また明日、更新します。

実は、私、けがをしてしまいました。

それでここ数日、練習をお休みしています。

股関節の筋肉に関わるケガなのですが、どうやら、すぐに治るものではないそうです。

運の良いことにうちのチームには近くの病院に勤務する優秀なトレーナーが居ますので、その方に症状を診てもらっている状況です。

その方がおっしゃるには、原因は全身の筋肉バランスにあるそう。

私はもう1３年バスケットをしているわけですが、これだけ長く、かつ激しく同じ競技を続けていると、体がゆがんできやすいそうで。

私の場合は、

①    関節が異常に柔らかい＝緩い。

②    背筋の異常な発達により、腹筋が機能していない。

③    全身の筋肉量が多い。

という特徴があるそうです。

この中で今回問題が表面化してきたのが①と②で、腹筋の無さと股関節の緩さが原因なようです。

トレーナーさんのお話で、凄く納得をしたことがありました。

②背筋の異常な発達により、腹筋が機能していない、この問題についてです。

これまで、このことを意識したことはありましたが、けがにつながったことなど全くありませんでした。

不思議に思い尋ねると、どうやら大学に入って練習量が落ちたことで、背筋の方が衰え始めたようなのです。

これまで、背筋の力に頼って動かしていたからだですが、この背筋の力が弱くなったことで、バランスが崩れ、今回のけがが起きたと。

では、背筋をまた鍛えなおせば良いのかというと、そういうわけでもないそうです。

競技をやめれば、どうせ顕在化してくる問題だからです。

これが将来、年をとった時にスポーツ障害として問題になる前に、競技をしているうちから体を正しく使う訓練をすべき理由だそうです。

これまでぼんやりと、正しい体の使い方や正しい姿勢を意識はしてきましたが、今回トレーナーさんと話したことで改めて、その大切さを本質的に実感した感じがしました。

そうやって周りを見渡してみると、競技への没頭が原因で、体を故障した選手が何人もいることに気が付きました。

せっかく続けた競技が原因でその後の生活に悪影響が出ることは誰も望みません。

この問題について、もう少しよく考えてみる必要があるなと思いました。

また明日、更新します。

最近、あるものにはまってしまいました。

セルフジェルネイルです。

自爪に直接カラーを塗るのではなく、簡単に付け外しできるネイルチップをいくつも作成し、日替わりで様々なデザインを楽しんでいます。

只今、これまで学校や部活動、バイトでネイルを思い切りできなかった日々の思いが爆発中です。

次々とネイル用品をそろえてしまっています。

自分のネイルをインスタグラムに投稿しているのですが、皆にかわいいと褒められるのでうれしいです。

すると、つい一昨日、後輩から成人式でのネイルチップ作成を頼まれました。

ネイルサロンにお願いをしていたのですが、コロナウイルスの関係で急にキャンセルをされたらしいのです。

それで、作ったネイルチップがこれです。

いやーーーー緊張しました。初めてオーダーをしてもらったチップが成人式の前撮りで使われるなんて。

本人は凄く喜んでくれて、とても嬉しかったです。

昔からですが、やはり自分の創った何かを、相手が受け取ってくれて、喜んでくれるというのは幸せな気持ちになれます。

独特の中毒性があるのです。

お菓子作りを趣味にしているのも、この動機が大きいかなと思います。

とにかく、最近はネイルのことばっかり考えています。

今日も、部活から帰ってくるとすぐにネイルを始めて、このネイルチップを作りました。

テーマは、気が強いJKギャルです。ゼブラの可愛さに息が止まります。

今後は、ネイルのことも少しずつ書いていけたら良いなと思います。

また明日、更新します。

昨日、弟が実家の方から私のところへ遊びに来ました。

来年から社会人になる弟です。

二人で夕方からショッピングを楽しみ、美味しい焼き肉を食べました。

弟と二人で時間を過ごすのは初めての体験で、とても楽しい時間でした。

年が近く、お互いに反抗期だったり、異性だったりで、仲は良いものの、二人で出かけるようなことはありませんでした。

もう実家の方へ帰って行ってしまいましたが、また、どこかへ遊びにいきたいです。

そして家族はどんな反応だったかといえば…なかなか弟を心配していました。

弟にとって、一人で県外に電車で向かうことは初めての経験だったからです。

母、祖母、叔母から合流まで、ひっきりなしにラインが鳴り、弟は、「二人で使いなさいと言われた」と、7万円をもってやってきました。

そうです、うちは、甘やかし家族なのです。

少々過保護なわけです。

これがうっとおしく感じる時期もありましたが、今ではやはり、とても良い家族のもとに生まれたなと感じるばかりです。

家族の愛を目いっぱいに受けて、特によかったなと思えることは、私たち兄弟の中にも家族への愛や思いやりの気持ちが育まれたことです。

大変に可愛がってもらっているうちに、自然と家族を大切に思い、家族の幸せを願うようになりました。

ついこの間、年始に家族ぐるみの大喧嘩をしたことがありました。

きっかけは年々頑固になる怒りっぽい父と久しぶりに帰省をしてきた娘(私)との衝突です。

特に父の気性とそれに対する母の少々冷たい態度について話をしました。

子どもたちがみんな涙を流すような激しい家族会議をしたのですが、その中で弟は、「年をとった時に、この家族で良かったと思っていたい。パパとママは子どもが幸せなら自分たちも幸せだって言ってくれるけど、パパとママが幸せなことが俺たちの幸せになることを忘れないでほしい」と。

いっちょ前なことを言うなあと、気恥ずかしさを感じながらも、感動してしまいました。

愛情深い家族のもとで育ったことで、私たちの中に人を愛し、思いやる心が育まれたことを誇りに思います。

また明日、更新します。

今日は春休みにも関わらず、大学へ行ってきました。

柔道の補講を受けるためです。コロナウイルスの関係で延期になっていました。

一昨日に一回、今日が二回目でした。今日で終了です。

二回目の今日は、前回の受け身に続いて投げ技を練習しました。

アップと受け身の振り返りを終えると、先生が

「よし、じゃあ背負い投げやってみよう。」

私たち「！！！？？？」

いきなりです。

簡単な投げ技から始まると思っていたので本当に驚きました。

背負い投げは投げ技の中でも一番ダイナミックで難しいイメージがあったからです。

先生の意図としては、最も有名で最も勇気のいる投げ技を最初に習得することで、その他の投げ技をよりスムーズに習得させたいという狙いがあったそうです。

そしてこれ、やってみたら案外簡単にできました。

相手を投げたり、技を受けたりすることはとても楽しかったです。

※もちろん、受け身の習熟度を高め、柔道のプロに正しい指導を受けることが前提です。

また、今回、柔道の投げ技をかじったことで、変わったことがありました。

たとえば刑事ドラマで犯人が逃げるのをみれば、ここで体当たりして背負い投げができるな、とか、柔道の動画を観て、手前の選手は体格が大きいからあの技が有効だな、とか思うようになったのです。

大げさだと思われるかもしれませんが、昨日まで、犯人に出くわしたときに逃げるしかなかった自分が、今日以降は犯人を投げ飛ばす可能性を持った自分に変わったことに、私は少々の感動を覚えたのです。

とはいえ実際にそんな場面に出くわしたとて、自分が負傷するリスクを考えればまず、私は逃げると思います。

しかし、ここで逃げている私は今までの私とは違うのです。

これまでの私は、逃げるしかないから逃げている。けれどもここで逃げている私は逃げようと思って逃げている。

選択をしているわけです。

ここに、私は何か重要な意味を感じました。

大学生活においては、沢山のことを経験し、自分への投資をしておきなさいと、入学時に父に言われました。

この投資というのは、沢山の可能性を持つ人間になれ、という意味だったのかなと、今日ふと思ったのです。

犯人を投げ飛ばせるけど、投げ飛ばさない今日からの私、ということです。

今日は思いがけず大切なことを知れた気がします。

また明日、更新します。

また明日、更新します。

今日は、アートなアルバイトをしてきました。

ある個人経営の会社の窓に絵を描くというお仕事です。

少し早いですが、春をイメージしてこいのぼりの絵を描きました。

1m*1m正方形のガラスの窓にポスカを使って描いたのですが、5時間もかけてしまいました。

全く集中が切れることなく、一気に描き切りました。

久しぶりに絵に没頭できて、今はすっきりした気分。思えば、こんなに集中して絵を描いたのは小学生ぶりかもしれません。

皆さんは、絵を一枚、前回集中して描いたのはいつですか？

雇い主の方には、これまでのアルバイトの中で一番上手だよ、とお褒めの言葉をいただきました。

絵をうまい下手で評価したり、その出来栄えに優劣をつけたりするなんてなんて愚か、という思いはありますが、自分が一生懸命に描いた絵を褒められたことは素直に嬉しかったです。

こうして久しぶりにアートなメンタルを持った勢いそのままに、夕方からは近くの美術館へ足を運びました。

そこで本を二冊購入。

一つは草間彌生「無限の網」。

言わずも知れた世界的アーティストの自伝です。その場でパラパラと読んだセックスに関する記述が面白く、思わず買ってしまいました。

冒頭を読み終えましたが、買って損はなかったなと思います。面白いです。

もう一冊はインドのタラブックスで手作りされた「インドのけもの」という画集です。

一度、「タラブックス」、皆さん調べてみて下さい。欲しくなっちゃうと思います。

「無限の網」に記された草間彌生さんの言葉には、印象的なものがありました。

「(前略)アメリカにしろ、ヨーロッパにしろ、美術というものは、芸術というものは大事なものであるという認識がしっかりとあるからである。結局、日本では美術は遊びにすぎない、贅沢なものであるという考えしかなく、そこから本当になかなか発展していかない状況にある。」

ハッとしました。私はこの彼女の考えに賛成しながら、ここ最近、全く美術に触れてこなかった。

文字や偉人の言葉、経済の中にばかり答えがあると信じていた。美術、すっかり忘れていました。

反省し、明日も美術館へ行きます。明日は美大に通う先輩の、卒業制作を見に行くつもりです。

最近常々思っていることは、「やってみないと分からない」という言葉の意味についてです。

普段は、挑戦を迷っている友人や教え子を励ます、一種根拠のない応援フレーズとして認識されることが多いですが、この言葉は、全く「ものを分かる」ということの本当の意味をあらわしているように思います。

間接的な体験を通してものを知ること＝ものを分かることではない。

結局ものを本当に分かるためには、自分で経験してみるほかに方法はないような気がしています。

更にここ数日は、反対に、経験無くして分かることには何があるだろうと考えています。

さて、今日は金曜ロードショーに私の大好きな映画が流れます。「SING」ですね。

是非、皆さんも一緒に観ましょう！とても元気をもらえる楽しく明るい映画です。

また、昨日、いっちょ前に業務スーパーのレポートを書くなんて言いましたが、どうやら○○レポートというのはなかなか難しいもののようです。

購入した商品は、タン塩、冷凍野菜、冷凍クッキー生地などなのですが…。

…。

今回は、レポートをあきらめたいと思います。

もしも楽しみにしてくださっていた方がいらっしゃいましたら、申し訳ありません。

今後、冷凍クッキー生地に関するレポートはなんとなく、書けたら良いなと思っております。

今日は以上です。

また明日、更新します。

今日は体調がすぐれませんので少しお休みをしたいと思います。

明日は、今日お買い物に行った業務スーパーのレポートを少し、書こうかなと思います！

おやすみなさい。

また明日、更新します。

昨日から推理小説を読み始めました。

辻真先さんの「たかが殺人じゃないか」という本です。

タイトルと帯に惹かれて購入をしましたが、なかなか面白いです。

ただの推理小説かと思いきや、戦後の日本の教育現場の混乱や当時の子どもたちの思いがリアルに描かれています。

戦後の子どもたちの様子については、学校の授業で少し学びました。教育史の授業です。

学童疎開によって子どもたちがいつどこへ移動したのか、子どもたちはどのように死んでいったのか、子どもたちが社会にどのように認識され、扱われたのか。

なんとも興味深い授業でしたので、その内容を少し紹介します。

まず、学童疎開に、皆さんはどのようなイメージを持っていますか？

政府が戦争の激しい都会から、田舎へと子どもたちを逃がしてあげた、という風に思っている人が多いのではないでしょうか。

しかしこれでは、ニュアンスが違うそうです。

というのも、本来の学童疎開における政府の目的は

・戦争の足手まといになる子どもたちに一時的に戦場から出て行ってもらうこと。

・子どもたちを地方に戦闘配置すること。

・将来の戦力となり得る子どもたちを殺さないために一時的に逃がすこと。

であったというのです。これらには、当時の議員の発言や公文書による根拠がきちんと存在します。

そんな学童疎開には二種類、ありました。

一つ目は縁故疎開。遠くの親戚を頼っていくものです。

二つ目は集団疎開。これは縁故先を持たない国民学校初等科3～6年生を対象とした、半ば強制的な疎開でした。

この学童疎開については「火垂るの墓」に出てくる節子と清太をイメージすると分かり易いと思います。

そうすると、当時の子どもたちが大変な経験をしたこと、なんとなく想像できるのではないでしょうか。

大人が決めた社会のことにいつも振り回されるのは子どもです。

教育を学ぶものとして、いつの時代も、教育と社会の様子とが深く結びつくものであることを常に忘れず、勉強を続けたいと思います。

時代の教育が、これまでの歴史と一緒に見れば、どのように傾いているのかというのを分かっておきたいのです。

今日はここで終わります。

また明日、更新します。