算数5年生の問題は、62点で、まずまず。

算数4年生の問題は、85点。こちらは、余裕余裕と、早めにテストも切り上げての、満点を逃しているため、親としては残念。

4年生の国語、理科、社会は、いずれも偏差値49と、平均点を下回った。

国語の月例テストでは、割りと、悪くない点数をとっているだけに、残念。知識問題のところは大分落としていたようだ。

理科と社会は、正直なところ、日々の学習を子に任せており、テキストの確認問題や練習問題を2回はやるように言っている。土日は、親も見てあげるしかないかな。

他の模試と比べて、今回のテストがどの程度か不明。何か他の塾の模試でも受けてみようか。

木曜日

復習問題が難しくて、解けない、苦しいという話から発展して、学校がつまらないという話に至った。

長男から出たこととして、

●話が合う友達がいないこと

このため、学校での過ごし方も本を読んだりしているという

●クラスがうるさく、それにより担任の先生から、全体に対するお説教を聞くのが理不尽だということ

●家でも好きなことがなく、つまらない

学校での彼の態度は、大人しくしているのだろう。友達がいないというわけではないが、真の友達というのには、まだ出会ってないのだろう。まぁ、まだそれを感じる年頃でもないと思う。

つまらない　という感覚は、とても恐ろしいし、聞いている方も不安になる。これを突き詰めていくて、ますます日々が味気なく、虚しく、命さえも無意味で、最後は死んでも良いなどと考えてしまいかねないからだ。

本当はそんなことはないと親である私は思う。自分も大学生のころは、死にたいと思うことがあった。人生に意味を求めていた。しかし、極端だが、人はただ生きるだけで良いと思う。家族でご飯を食べ、笑って、泣いて、それで良いのだ。

つまらないなんて思ってほしくないなぁ。。

算数のみ5年生をやっているので、4年生と5年生の問題が届いていた。

そして、5年生問題は算数と国語を、4年生問題は4教科をテストした。

算数は、いずれも手応えがあるという。4年生の問題は満点も狙えるかも、とのことだった。

一方、理科と社会は、難しいと感じたようだ。いまいち勉強の仕方が定まっていないこの2教科。どうしようかな。

国語について、試しに5年生問題にトライしてもらったが、文章の字の小ささ、未習得の漢字、設問自体の理解のしにくさなどから、難しいと感じたようで、解答用紙は空欄が目立った。

夏休みもあと1週間。月例テストも残っている。

子どもはとても頑張っている。

7月2日と、3日は、長男自身が紙に書いて、実行していた。

両日とも算数テキストを進めたわけだが、2日は特に充実感を持って取り組めたようだ。理科や社会も、iPadにヘッドホンを繋げ、先生の話を理解しようとする姿があり、終了後に、記憶に残った印象深い学びの内容を、自発的に説明したり。

少しずつ良い方向にシフトしてきている感じがある。この調子で進むことに、サポートできればと思う。

理由は明確には分からない、自分でも。

でも、長男の勉強に対する向き合いがまたまだ弱いと、私が思っているのかもしれない。とはいえ、そこで、あーしろこーしろと私が言っても大きな意味はなく、長男自身が自ら変化することを、私は望んでいる。だから、その思いと裏腹に、行動には移せないもどかしさが、無気力さを生んでるのかな。

長男の勉強に対する向き合い、と書いたが、実際はどうか。まだ9歳で、今年10歳だ。そして、彼は彼なりに頑張っている。

昨日は、週の中で授業数の少ない日で、友達と遊べる日だ。友達と遊んだようだが、それは悪いことでは全くない。帰宅後、学校の宿題、プリント、Z会の月齢テストをこなした。月齢テストも、小5算数で、彼なりに粘って頑張ろうとしていた。

彼なりに頑張ってはいるけれども、ここ最近、予定の内容をこなせず勉強量が少ないなと感じたり、算数の出来が、なかなかスパークせず、残念に感じたりしている。この点が長男の勉強に対する感想だと思う。

土曜日

朝私はいつも通りの6時頃に起床。皆はなかなか起きてこず、いつもなら朝の計算などをやる時間は、朝ごはんを食べおえた8時過ぎから開始。

この日は、長女が定期テストを終えたため、焼肉を食べに行こうということで、まずはデパートに行って買い物してから、焼肉屋へ向かった。時間的に10時半出発し、15時帰宅。

そして帰宅後は少し昼寝ののち、長男は勉強を開始した。算数の練習問題と理科くらいしか出来ず。

この日は、私もやる気、気力が湧かず、無表情の時間が多かった。夕方、長男と散歩するも、あまり、心がリセットされなかった。

日曜日

朝は平日と同じくらいに、起き、計算をやる。

午前中はそれのみで、日用品の買い物にカインズへ。その後、イオンへ移動し、お昼ご飯などを買った。時間は、11時から2時ほど。ご飯後、Youtubeをみて、

お昼寝して。勉強開始は5時頃だった。ガク。この時点で、計算しか、やってないことにがっかり。。

教訓としては、午前中はもっとバリバリやる。夕方5時までは休憩でも構わない。

午前中ほぼ手付かずという状態は私にとっても長男にとっても良い状態ではない。

また、休憩の時間に、Youtubeも良くない。なんとかしたい。。

冷蔵庫　予算15万

食器棚　予算18万

収納棚　予算2万

掃除用シャワーホース　予算5000円

自転車大人　予算13万

自転車子供　予算2万

●やるべきこと

網戸張り替え

エアコン掃除

その日は、学校からの帰りが15時半過ぎで、それから2か所の病院へ行った。そのため、あまり家庭学習の時間が取りづらい状況であった。とはいえ、朝には算数の学習は概ね終えていた。それまでは、私が帰ってからの算数の丸つけ、見直しを行い、解説などもするから、夜の9時を回ることもあった。

金曜日に長男の訴えがあり、それは、学習の内容が多いのではないかということと、自分で丸つけや解説を読んだりしたいということだった。そうすれば、算数丸つけで遅くなることもなくなるのではないか、ということだった。

私は、理解度を確認するために、見直したり、解説したりしていると伝えたが、一方で、長男の発言が本心だとしたら、自学自習への一歩となってるなと感じた。10歳の壁とか言われたりするが、その現れだったりするのだろうか。

理解度チェックを行いつつ、少しずつ、自習の方向にしていきたい。

月齢テスト

国語74 理科51 社会60算数は38点だった。

最近は国語に少し自信を持ち始めてきて、もっと高得点だと思っていたようだ。しかし、自分の予想より低かったため、涙を流していた。

また、算数の点数をみて、さらに点数が低かったため、また落胆していた。

仕方がないのだが、励ましながら、やっていくしかない。

四年生になり、学校の拘束時間が長くなり、少し家庭学習に支障がきている。木曜日だけ、授業数が少ない。そのため、木曜日は友達と公園で遊べる唯一の日となりがち。昨日は、そのようなことで、友達と公園で遊んだようだ。公園遊び、友達との交流も大切なので、楽しんで欲しいと思っている。

一方、このことにより、家庭学習に影響があり、予定していた学習は一部残ってしまった。まぁ仕方ないか。そんな日もある。算数の見直しがしっかりと出来なかったのは、少し悔やまれるが。