もうひとつのイベントがありました。

それは、入院と、手術です。

かねてより頭にあった、「ラトケ嚢胞」の手術です。詳しい経緯は個

人ブログ（Friendlly wind～風のように）のほうにかかせていただいています。

夏休みの二週間ほどの予定だったのが、手術の合併症を併発して、

予定外に入院が長引き、９月１７日にやっと退院できました。

合唱団の子供たちは、その間、ひろし先生がレッスンをしてくれていました。

やっと退院できて、合唱団にいったときは、うれしくて涙がとまりませんでした。

これまで大きな病気もしたことがなかった私にとって、この入院は、とても

おおきなできごとでした。こどもたちを指導する立場の人間として、自分が経験

したこと、そこから感じたことや学んだことを、わかりやすく伝えていくということは、

「先生」とよばれるものとしては、とても大切な仕事なのではないかと思います。

まずは、合唱団の子供たちへ、伝えよう、と、子供たちへのお手紙形式にして、

渡しました。このスタイルのほうが、こどもたちのためだけでなく、より、じぶんの

きもちが素直に表現できる気がしました。

「せんせいがなつやすみにけいけんしたこと」

みんな、しんぱいかけてごめんね。

せんせいは、このなつやすみに、しゅじゅつをしました。すぐたいいんするつもりだったのに、いろんなことがおこってしまって、ずっとにゅういんしたままでした。

にゅういんしていたうち、はんぶんくらいは、ずっとねたままでした。

ちりょうのために、からだをおこすことも、あたまをあげることも、しちゃいけなかったの。

ごはんをたべるのも、はをみがくのも、トイレをするのも、ぜんぶベッドの上でねたままです。

だから、なにをするにもだれかにたすけてもらわないとできませんでした。

だから、ずっとかんごしさんや、いろんなひとに、おせわをしてもらっていました。

そういうせいかつをなんにちもしていたせんせいは、いつしか、こんなことをかんがえるようになりました。それは、「どんなちいさなことでもいいから、はやくだれかのためになにかしたい」ということでした。はやく自分でうごきたい、すきなことしたい。それももちろん思いましたが、それよりも、今まで思ったこともないほどつよく、「だれかのためになにかしたい」と思いました。にゅういんまえにあたりまえのようにしていた、だれかのためにごはんをつくったり、せんたくをしたりしていたことが、まるで、ゆめのようでした。

だれかのためになにかできるって、なんてすごいことだったんだろう。

そうおもいました。

いくらそうおもっても、そのときのせんせいには、なにもできませんでした。

いつになったら、うごけるようになるのかも、わかりませんでした。

「いまのわたしにはなにもできない」そうおもっていました。

でもあるとき、かんごしさんとはなしていたせんせいは、そのかんごしさんが、せんせいがはなしたことで、えがおをみせてくれたのをみて、きがつきました。

「わたしのいったことで、わらってくれたんだ」「いまはからだはうごかせないけど、わたしは、こえもでる、てもあしもうごかせる」

そこで、せんせいがまずしたことは、「できるだけげんきなこえをだす」ということでした。やってみると、ずっとげんきなこえをだしてなかったことにきづきました。

２かいめのしゅじゅつをしてから、「もしかしたら、まただめかもしれない、、、」とおもっていたせんせいは、すっかりこころのげんきをなくしていました。そして、こころからげんきなこえをだすことを、わすれてしまっていました。

これはいけない、とおもいました。せんせいは、うたのせんせいなのに、げんきなこえをだすことをわすれてしまうなんて。このままじゃ、うたのせんせいじゃなくなってしまう。まずはげんきなこえをださなくちゃ。

だから、あさ、かんごしさんがきたときには、できるだけげんきなこえで、「おはようございます」といいました。また、「きょうはあつそうですね」とか、なんでもいいから、できるだけこえをかけるようにしました。そうすると、あいても、いつもよりげんきにあいさつをかえしてくれたきがしました。そのようすに、じぶんも、げんきになったきがしました。すると、まわりのくうきまでも、あかるくなったようなきがしました。

「ことばひとつでも、できることはある」そうおもいました。

ほかにも、ちょっとでもかんごしさんがしごとをしやすいように、じぶんでできることはないか、かんがえる、とか、なにかようじをたのむときも、かんごしさんがいまいそがしくないかどうか、よくかくにんする、とか、あたりまえのことなんだけど、これまでいじょうにちゅういをしようとおもいました。そうしていると、じぶんのきもちがどんどんあかるくなっていきました。

もうひとつ、せんせいが、びょういんでねるまえに、いつもかんがえていたことがありました。

「きょうも、かぞく、ともだち、わたしのたいせつなひとたちが、げんきにすごせてよかった。あしたも、どうかみんなげんきですごせますように」ということでした。

せんせいは、にゅういんしたときは、いっかいだけしゅじゅつをして、すぐにたいいんして、八月のレッスンにはみんなのところにかえるつもりでした。それなのに、２回もしゅじゅつをして、（ちいさいしゅじゅつもいれると、３回したの）ほかにもいろんなちりょうをして、それだけがんばっても、いつになったらいえにかえれるのか、ほんとになおるのか、まったくわからないじょうたいになってしまいました。それはぜんぜんよそうしていなかったことでした。「なんでじぶんがこんなことになっちゃったんだろう」と、なんどもおもいました。じぶんにこんなことがおきたんだから、ほかのみんなにも、そういうことがおきるんじゃないか。。。そんなふうにおもって、まいにち、かぞくやみんなのことがしんぱいでたまりませんでした。

そして、こうおもいました。「にんげんは、あしたどうなるかも、わかんないんだ。。。」

あしたどころか、にんげんは、いちびょうごも、じぶんではきめられないんだなあ、とおもいました。

みんながげんきで、おとうさんもおかあさんも、ともだちも、みんなげんきでいる、ということは、じつは、とても、すごいことなんだ、とこころからおもいました。

すごくながくなっちゃったけど、せんせいがこのにゅういんできづいたこと。

ぜひみんなにつたえておきたいとおもったこと。

ひとつは、「どんなちいさなことでも、だれかのやくにたつことはできる」ということ。

まだちいさくても、ちからがなくても、からだがうごかなくても、できることはかならずあります。げんきなあいさつでも、ちょっとなにかをとってきてあげる、でも、じぶんのできることでいい。

それができて、だれかがえがおになってくれたら、それはそのまま、じぶんのしあわせになるんです。つらいときほど、「だれかのためになにかする」ことをしてみてください。そうすると、それはかならず、じぶんじしんのエネルギーになる。せんせいがそうでした。

そして、もうひとつ。

いま、げんきでいるじぶん、おとうさん、おかあさん、ともだち。

みんながげんきで、まいにちあえる、ということはとてもすばらしいことです。おとうさんがおしごとにいって、げんきにかえってくる。おかあさんが、まいにちごはんをつくってくれる。まいにち、あたりまえのようにすごしているけど、これはほんとにすごいこと。

たいせつなひとといっしょにすごせるこのしゅんかんを、たいせつに、かんしゃしていきたい、と、おもいます。かんしゃ、ってだれに？とおもうかもしれないけど、だれでもいい。おとうさんに、おかあさんに、ともだちに、そして、じぶんに、いちにちいっかい、「きょうもげんきでいてくれてありがとう」って、こころのなかでちょっとだけおもってください。

せんせいは、おもいがけず、たいいんできました。

きゅうにたいいんできることになったから、たいいんできたのが、まだしんじられなくなるときがあるんだ。たいいんしてすぐ、がっしょうだんにいったときは、うれしくて、なみだがとまらなかったよ。みんな、まっててくれてありがとう。

「にんげん、なにがあるかわからない」といったけど、どんなことがあっても、かならず、のりこえられるときはくるし、かならず、だれかがたすけてくれる。

にんげんは、けして、ひとりではいきていけない。

せんせいは、たくさんのひとにたすけてもらいました。たくさんのひとのおかげで、こうして、またげんきに、せいかつができることを、ほんとうありがたくおもっています。

このなつやすみにせんせいがけいけんして、そこでかんじたこと、けっしてわすれないようにしようとおもったので、これをかきました。せっかくなおしてもらった、このからだを、せんせいはだいじにだいじにして、これからも、もっともっと、すてきなうたがうたえるようにがんばりたいとおもいます。さいごまでよんでくれて、ありがとう。

これからも、いっしょに、たくさんのすてきなうたをうたって、そしてまた、すてきなコンサートをしようね。

お暑い中ご来場いただいた皆様、あたたかいご声援をいただき、

本当にありがとうございました！

合唱団はほんとによくがんばりました。

朝、元気に集合したみんなを見て、まずは一安心しました。

一緒にできるんだ、、、うれしい気持ちがわいてきました。

朝の集合からリハーサル、本番、終演まで、長丁場で、

こどもたちにはかなりハードだったのではないかと思います。

その中で、本番、合唱団はこれまでで一番の出来でした！

これはすごいことです。こどもたちの力には驚かされます。

表情もとても晴れ晴れとしていて、私のほうが勇気付けられました。

「子供たちの素直な歌声に癒された」「楽しそうに歌うこどもたち

の姿に忘れていたものを思い出した」など、うれしい感想がたくさん

届いています。とてもうれしく思っています。

子供たちがとても楽しそうに出演していたのも、とてもうれしい

ことでした。今回の目標は、まずは達成できたのではないかと思います。

合唱団のみんな、ありがとう。

みんなから学ばせてもらったことがいっぱいありました。

個々へのメッセージは追々伝えていきたいと思っています。

昨日は疲れたと思うので、よく休んでくださいね。

そして、保護者の皆様、あたたかいご声援、ほんとうにありがとう

ございました。皆様のご理解ご協力があったからこそ、コンサート

を無事終えることが出来ました。いつも、皆様のあたたかい

まなざしを感じつつ、練習できることを、指導者として幸せに思っています。

このコンサートをスタートに、さらに次のステップを目指します。

今後ともよろしくお願いいたします！

そして・・・コンサートを盛り上げてくださったゲストの皆さん、

ほんとうにありがとうございました。

無理なお願いも多々してきたことと思います。

でも、本当に楽しかったです。幸せな時間でした。

一緒にさせていただいてほんとうによかったです。

ぜひ、次も子供たちと一緒に、お願いいたします！

そしてそして、

コンサートを支えてくださったアヤオケのみなさま、そしてＭ

君、ほんとうにありがとうございました。準備不足が多々あり、

受付業務、舞台進行、その他、大変な思いをさせたことと思

います。にもかかわらず、さわやかな笑顔でお客さんを迎え

ていただき、スムーズに進行していただき、ありがたかったです。

子供たちのことも、優しく見守っていただきありがとうございました。

優しいお姉さんは、子供たちにも大人気でしたね！

おかげで安心して自分のするべきことに集中することができました。

最後に、公会堂スタッフのみなさま、ありがとうございました！

いろいろなお願いにも、即座に、また親切に、対応していただき、

大変ありがたかったです。おかげで、こちらも安心して、楽しく

演奏させていただきました。

ふりかえってみると、コンサートというものは、いかにたくさんの人

がかかわり、ささえてくださっているかを痛感します。

これだけたくさんの人が、ひとつのことをやるとげるために、自分の

役割をはたし、分野をこえて協力しあう。

だから、コンサートは素晴らしい、と思います。

コンサートをする側になった子供たちが、コンサートから学ぶことは

とても多いと思います。

「また、来年お会いしましょう！」と、お客さまにもいってしまいました！

また来年、どこかの会場で（公会堂の抽選にあたれば、ぜひ、ここで。

今回は三回目の抽選で、１５倍の難関を突破？しての公会堂でした！

これはとても運がよかったことでした！）元気な子供たちと舞台にたて

るよう、がんばって練習して行きます。

今後ともよろしくお願いいたします！

ゲームです。最近よくやるのが、「あっちむいてホイ」大会。

こどもたちを二つのチームにわけ、勝ち抜き戦です。

私は審判。ルールはもちろん、あの、あっちむいてホイなんですが、少しだけ違うところがあります。それはリズムに合わせる、ということ。審判の私が手拍子をします。

それにあわせて、「じゃんけんホイ、あっちむいてホイ！」とやるのです。従来のルール、指差したほうをむいてしまったら負け、に加え、リズムにうまく乗れなくても、負けです。勝負がつかないときは、テンポがどんどん速くなります。最近はみんなの腕が上がり？かなり速くしてもなかなか勝負がつかず、勝負は次回に持ち越し、なんてこともあります。

（合唱団たよりより）

このほかに、「じゃんけんゲーム」単に私とみんなでじゃんけんする・・・。

内容はとってもシンプル。でも、これが盛り上がるのです・・・！

を毎月発行することになりました。

今日はその内容から・・・

今やっている歌

・ウンパッパ

今は歌詞を貼りだして、それを見ながら歌っています。

もうほとんど覚えているのですが、歌詞が長いため、時々まざってしまうので確認しながら歌っています。この歌はいちばんよく声が出ています。次回から「歌詞をはっきり言う」ことに注意したいと思っています。

一番から三番まであるのですが、今日はそれを一番ずつ、一人で順番に歌いました。

「私は○番がいい」「僕は○番」みんな口々に言います。

合唱団ではよく、「一人で歌う」ことをしています。一人一人が主役、ソリストだからこそ、みんなで歌うと素敵なものができるのです。「最初から最後までがんばって歌う」ということはまだ小さな彼らには大変なことかもしれませんが、集中力を養うのにも、これはとても大切なことだと思います。

最初は少し恥ずかしい気持ちもあったようですが、いつのころからか、「一人で歌いたいひとー」というと、「ハーイ」「わたしからー」「私２番目に歌うー」など積極的に手を挙げる子もでてきました。ここで大切なのは、「上手にうたえる人は上手に聴ける人」ということです。自分の歌が終わってほかの人が始まったら、ついついおとなりの人とおしゃべりをしてしまったり、、、そんなときは、「ちゃんと聴ける人がちゃんと歌えるんだよ」そんな風に話しています。

もちろん一人で歌うことが苦手な子もいます。

おしゃべりが大好きな子もいれば、まだまだ自分の気持ちを人に伝えるのは苦手、お友達とのおしゃべりや、みんなの前で一人で歌うなんて、・・・そんな子もいます。そんなときは、「嫌だったら、先生にこっそりそういってね。嫌なことは無理にさせないからね。」と伝えています。自分の言葉で、自分の気持ちを人に伝える。これが重要なのです。

「自分のいうことはちゃんと受け入れてもらえる」その安心があるからこそ、苦手なことにも挑戦できます。そして、その安心を自らの手で得られたということは、そのこにとっての小さな成功体験につながり、また次のステップへ行ける、そんなふうになることを目指しています。

かなりあ少年少女合唱団（横浜市都筑区）の初リサイタルが決定しました！

講師とのジョイントリサイタルの予定です

とき：２０１０年８月１日（日）

　　　開演時間は未定ですが、お昼の公演予定です

ところ：横浜市都筑区立公会堂

　　　　 センター南駅下車スグ

リサイタル公演に向けて、

新メンバーを大募集中です！

ひとりひとりの個性を大切に、

わきあいあいと練習しています

声と心をあわせて一緒に歌いませんか？

無料体験レッスン・入会のお問い合わせは

かなりあ少年少女合唱団ホームページ

http://music.geocities.jp/canariachorus/

のお問合せページ

もしくは

canariachor@yahoo.co.jp

までお気軽にお問合せ下さい♪

久しぶりにみんなの顔を見る。風邪などひくことなく、全員そろえたことに

感謝。

いつものように体操から。

足をしっかり動かす。

柔軟体操など。

鏡の前で発声練習の後、今日は一人ずつ歌う。

昨年コンサートで歌ったドレミの歌。

年齢がまだ幼い子供たちはいかに集中するかが大切。

歌えなくても、最後まできっちりと舞台に立ち続けられるか。

一人で歌うのはその訓練でもある。

全員歌う。

少し緊張気味だったが、これも訓練。

また、聴く側は、「歌える空気」をみんなで作る。

「聴く姿勢」を相手に見せることによって、歌うほうも

「歌う姿勢」になり、いい歌が歌える。

相互の協力が必要なのだ。