ありすぎて、まとまらないです。

何度も書いては消して

何度も書いては消して。

この年齢になっても。

匿名のブログにおいても。

ほとんど誰も読まないブログでも。

いまだに、「暗いことや嫌なことばかり

書いて嫌われたくない。」

だとか思ってしまう気の小さい私。

いらない気遣いをして

疲労してしまうんでしょう。

でも、そろそろそういう無駄なことを

辞めないといけませんね。

現実では難しくても

せめて、ここでは嫌な自分も

正直に表現して・・・

すっきりして、明日は笑おうと思います。

そのころにすこしだけ、精神科に研修に短期間行きました。

そこの臨床心理士さんが、とてもいいひとで

はなしのついでに、むすこの特徴を話すと

「限りなく黒に近いグレーですね。」と言ってくださり

いろんな対応法を教えてくれました。

「話を聞いている限りでは

耳からの情報では、彼には定着しにくいです。」

とのことで

教えてくださったのが

「視覚的に訴えかける」方法。

ソファーにすわったら見えるところに

貼っておきました。

これで多少変わりました。

こちらからの指示と、これを見ることと

並行してできるようになるようにしていきました。

ゲーム要素を取り入れたこともあります。

わたしは、初期の頃からiPhoneやiPadを

利用していたため、

「Task」を使ってみました。

「犬の散歩に行くこと。」

「宿題をすること。」

などをiPadで表示させて、

し終わったら、チェックをいれる。

わたしはiPhoneで、確認して

できていないようであれば

メールや電話をする、なども使いました。

どれも言えることは、

新鮮なうちはいいんですけどね・・・

慣れてくると、ダメでした（笑）

結局は、口うるさく言い続けるしかなかったです（笑）

アスペルガー症候群　11へ続く

きっと、息子本人も

「ぼくはなんでおかあさんに怒られてしまうんだろう。」

「悪いことをしようと思ってるわけじゃないのに。」

きっと苦しかった時代ではないかと思います。

わたしはわたしで、

「何かがちょっとおかしい。」

と思いつつも、

「普通の子」と思って育てようとするわけです。

「○○駅で17時に待ち合わせです。」と

約束をするとします。

わたしなら、16時45分には到着するのです。

大事な約束であれば30分前にいって、

近くの喫茶店に入るなどします。

が、息子は17時に家を出るのです。

「駅まで何分かかる？じゃあ、何分前に家を出るんだよ。

家を出るためには服を着替えないとだね。

じゃあ、何分前に準備を始めたらいい？」

これだけのお膳立てをしても17時に出てきます（笑）

どうしても17時に来させたいなら

たった10分の距離を

16時ごろに電話を入れて

「着替えなさいよー」とあらかじめ伝える。

10分ごとに「着替えた？」と電話をして急かす。

次は30分前から「家を出ろー。」と急かす。

5回くらい電話をいれたら、なんとか17時にいます。

いまだにこういう声かけは必要です。

「学校に行く準備できた？」と

1時間くらい前から、ちょこちょこかけます。

「服は着替えたの？」

「歯は磨いたの？」

そうじゃないと制服を着るのに30分くらい

平気でかかります（笑）

確認する回数は、やや減ったのでマシと思いますが

こんな毎日のことがまともにできないのは

ほんと苦痛でした。

⑩に続く

そんなことを楽しむ心の余裕なんてなかったな（＾＾；

そして、アスペルガーっぽい出来事。

息子にはすでに携帯をもたせていました。

リモコンです（笑）

それで、彼に指示をいれないと何もできません。

いつもいつも遊びに行く子ではないのですが

せめて遊びに行く約束をしてきたときくらいは

おやつをもたせようと小さいお菓子や

わけられるようなお菓子を置いておきました。

一人っ子特有なのか、食べ物に執着しないからか

その辺にお菓子を置いといても食べません。

「今日は何人で遊ぶの？じゃあ、何個もっていってね。」

そう伝えるのだけど、その日はストックが

切れていたのです。

たまにはなくてもいいだろう、と思って

普通に遊びにいかせたわけですが・・・

その日の夜に、同じマンションの同級生の

おかあさんから電話が来ました。

うちの子が、

「お菓子を買うからお金を持ってこい。」と

いった、というのです。

お菓子に執着がないし

わたしは、彼が欲しいなら

おそらくお菓子くらいは買ってしまうような

母親です。

そもそも、買い物に行くとお菓子はいいの？と

聞いても「別にー」といわれるくらいです。

いまだに「ほしいものはおかあさんが

買ってくれるから。」と物欲はほとんどなし。

そもそも体型的に、うちのこはガリガリ。

相手の子はまるまる。

違和感しかありません。

「うちの子がほんとにそんなことを

いったんですか？確認します。」

息子に聞くと真相はこうでした。

息子がいつもおかしをもってくるのが目当てで

さそっていたらしい、そのお友達。

その日、息子がもっていかなかったので

「お菓子を持ってきて！」

と言ってきたようです。

「今日は、ないって言ってた。

食べたいなら、自分で持ってきたら？」

と言ったようです。

それでも、うちにはないから、とか

いろいろ言われたようだった覚えがあります。

そこで息子の名言。

「ないなら、買えばいいじゃん。」

まあ、マリーアントワネットのような発想（笑）

パンがないならケーキを食べればいいじゃない！みたいな。

ただ、彼からすれば、当たり前のことなんですよね。

ないなら買う。それ以上でもそれ以下でもない。

そのあとを意図的に息子のせいにしたのか

息子に言われたことを、彼もそのまま

受け取る子だったのかはよくわかりませんが・・・

それが小学校2年生くらいでしょうか。

⑨に続く。

でも、ちょっと書くとスッキリする。

離婚して、しばらくは実家にお世話になりました。

ここも複雑なことが絡みますが

あまり息子と関係ないので省略。

息子は、実家の父や母にはあまりなつきません。

母がよく言ってました。

「あんたの息子は子どもらしくないんだよね。

ばあばの家から帰りたくない、とかっていうのが

ないから、ちょっとがっかりというか。」

息子は、父親にも結局懐きませんでした。

母親にすごく愛情を見せるかというと

そういうわけではなかったのですが

わたしにしか心を開かないのは今でも、です。

おそらく、それだけ一生懸命に息子と向き合ってきたことが

彼には伝わっていたのだと思っています。

いい母親ではなかったけど

全力で向き合った、というところにだけは自信があります。

まあ、それだけではないんですが（苦笑）

しつけが厳しいのは、その後も続きました。

わたしの父も母もそれを見て

「あまり思いつめないで。息子くんがかわいそうよ。」

「おまえはやりすぎ。もっと力を抜け。」

でも、しつけだとおもっているわたしには

何、このひとたちは呑気なことをいってるんだよ、としか

思えませんでした。

たしかにかわいそうでした。

結局、苦手なことをずっと矯正されるわけです。

今となってわかることですけど

もうすこし、アバウトな母親だったら

大きく構えていられる母親だったら

アスペルガーなんて診断を受けなくても

上手に対応ができたかもしれません。

なんでできないかわからない、と泣く息子。

できないってどういうことよ！と泣く母親。

小学校に上がる頃には問題山積です。

明日の用意ができない。

宿題はやらない。

学校から帰ってくるときに

ランドセルに教科書をしまう、ということを忘れて

中身の入っていないランドセルを普通に持ってくる。

手紙はもちろん渡さない。

普通なら、すこしずつなれていくことが

本当にできませんでした（笑）

何度、「ランドセルの中身を

ちゃんととりに戻りなさーい！」と

怒ったことか（＾＾；

⑧に続く

叩いたりしたわけじゃないけど

わたしの泣き声と息子の泣き声とが

毎日のように聞こえていたら

仕方ないのかもしれない。

わたしは、虐待なんてしていません。

わたしのいないところで息子に聞いてもらって

結構です。

わたしは、泣きながらことの顛末を話します。

しつけをしていないわけじゃないのに

うまくいかないこと、児童相談所にも

相談しているのに相手にしてもらえなかったこと。

「旦那さんは協力してくれないのですか。」

その問いにわたしは無意識に庇ってしまう。

「いい旦那です。協力してくれてます！」

なんで、なにもしない旦那をかばって

自分の立場を悪くしているんだ、わたし（笑）

結局、世間体を気にする旦那が

社宅で問題を起こしたわたしを切った形で

離婚になりました。

児童相談所というところは、どうにもならないところです。

社宅で、虐待疑いをかけられたわたしが

無罪だと認定されても、通報者に虐待ではありませんでした、と

弁解してくれることはないのです。

だから、わたしは虐待母親として濡れ衣をきせられたまま。

虐待があったときに「虐待でした。」という

報告はいらないとしても、

なかったときくらい、大丈夫でしたけど

今後も気にかけてあげてくださいね、くらいに

言えないんでしょうか。

なんて無責任なんでしょうね。

また、離婚の話は別に書くので、このときの

旦那からのひどい仕打ちは

書こうと思います。

⑦に続く

おかしいのは私か・・・・

しつけはきちんとしているのに

きびしくしているはずなのに

身につかない。

挨拶はできる。敬語も使う。

幼稚園に行く準備をするのに

毎日何時間かかったかな。

ちなみに今でも、2時間ないと遅刻します。

すべて、わたしが時間を見て

「次はなにすんの？」

そう声かけしないとできません。

「いつかはできるようになるよ。」

そんな風にいわれたっけ？

できませんけど！！（笑）

今では笑い話ですが、当時だれもわかってくれない

孤独感を感じた状態で、わたしは少しずつ

おかしくなっていきました。

息子はかわいい。

でも、きびしいくらいにしつけをしているのに

いつまでたっても身につかない。

わたしの責任だ、なんとかしなくちゃ、と

思ってしまいます。

この子が大きくなって困るから・・・

そもそも今考えると、ここまで父親の存在がほとんどない。

まだ、婚姻中ですよ（笑）

いわゆるワンオペ育児ですよね。

虐待はしてはいけない、とはわかっていました。

だから、手はださないけれど、ストレスで

泣きながら怒ってしまう。

もちろん、それが虐待といわれれば虐待かもしれないけど。

元旦那にも、公的機関にも助けを求めたけれど

一切だれも手を差し伸べてくれることはありませんでした。

⑥に続く

思いはじめました。

アスペルガー症候群というよりはADHDをうたがっていました。

3歳児保育の時の多動っぽい感じが印象的でした。

ただ、今から思い起こすと、他人になつかないけれど

親にも執着がない感じや集中力などはそれなり。

なぜか大好きなドラゴンクエストは

「このモンスターはドラクエ8にでてくる。」とか

「この音楽は、ドラクエ5の戦闘曲！」とか

どこから得たんだ？というような知識を一方的に

話し続けるところなんかは、たしかにアスペルガーっぽい。

興味のあることを毎日エンドレスで

話をし続けるんです。

こっちが強引に話を変えても

そのままずっと自分のしたい話をし続けます（笑）

それは今でもです。高校生になった今でもです（＾＾；

でも、当時は発達障害という概念は定着していたけれど

そういう知識をもった人はまわりに少なかったです。

児童相談所、発達障害者センターの窓口に相談するけれど

結局は、「息子さんはいい子じゃないですか！

おかあさんが気にしすぎですよ。」で終わる。

実はこれが、母親を追い詰めるんですよね。

だって、息子がおかしくないのなら

わ　た　し　が　お　か　し　い

わけですもん（苦笑）

⑤に続く

医学部を卒業していたにもかかわらず・・・

それもまた思い出話としてしようと思います。

結婚していた相手の「夢」に付き合わされ

そこそこの収入ある職業から転職し貧しい生活を

強いられていたのがこの3歳児保育時。

貧乏暇なしとはよくいったもので、元父親は

息子のはじめての運動会も、サービス出勤で来ない（驚）

ほぼ、このころから息子と一対一の生活が

始まっていました。

このあとにまたヤツは転職します（笑）

でも、わたしはこのあとしばらく

マインドコントロールをされていたので

健気に言われた通りについて行きました。

年少さんからの入園です。

このあたりから、ちょっとずつ違和感が増えていきます。

「わたしのしつけが悪いからだ。」と

どんどん厳しくしつけます。

思い通りにならなくて、大声を出す日もありました。

父親である相手にも、相談はしますが伝わりません。

だって、自分と同じだから（笑）

そう、息子とその父親はそっくりです。

しんどい気持ちはだれにも伝わりません。

ただ、野球をやらせたかったわたしは

息子を地元の少年野球チームでおまけで

参加させてもらうようになりました。

わたしが、社交的ではないから

小さいころから積極的にいろんなところに

飛び込もうとがんばりました。

母親同士のつきあいも密なので

コミュ障のわたしにはしんどかったけれど

週末は少年野球に通いました。

「みんなに迷惑をかけてはいけない。」

今も昔も異常にここに神経を集中してしまう。

自由奔放に動き続けるために

息子をきつく叱り続けるわたしに

少年野球ママたちはとてもやさしかった。

「おかあさん、ちょっと離れた方がいいよ。

今日はわたしたちが見ていてあげるから

すこし出かけておいで。」

そう言って息抜きをさせてくれました。

今でも思い出すほど、ありがたいことでした。

本人はいたって、なんでも楽しい。

母は、「しつけができてない・・・」ことに

焦りを感じ始める。

アスペルガーの特徴は、

しつけができていないコっぽいんですよね。

④に続く

プレ幼稚園なんでしょうか。

入学式はなく、誕生日から通いはじめました。

そこでみた息子の姿に愕然。

みんながちゃんといすに座っている中で

ひとり床に寝転がるわ、床スイミング するわ

まあ、自由（＾＾；

自由って言えば聞こえはいいけど

やりたい放題です（笑）

そのあと、数日経ってのことです。

先生から、「息子くんですが、お部屋にいられなくて

年長さんの部屋に行ったり自由なんですが・・・

年長さんたちからとても好かれていて

息子くんは、こういう子だからこれでいいの！と

まわりから受け入れてもらえています。」

と先生からお話を聞きました。

まあ、これもかなりの衝撃でしたけど

「息子くんは、これでいいの！。」

という年長さんたちの懐の大きさにびっくり。

それはきっとこのときの先生がとても

よかったからだ、と思います。

わたしも、「育てにくさ」をかんじることもなく

まだ小さいしねーくらいにかまえられていたころ

だったと思います。

③に続く