ブログネタ：バレンタイン、一言で表すと甘い？苦い？ 参加中

はじめてこの機能使ってみたｗ

そりゃ甘いんじゃないの？！だって、世の中の女子が好きな男子のためにチョコ作るんだよ

うちのちびコたちも、みんな女子してたｗｗｗ

とかいう、私もなんですがね

シュークリーム作ってみましたが、一回目は膨らまず失敗。。。二回目で何とか成功したのでよかったものの。

お菓子はやっぱり難しい！私はごはん派かな？？

ずーっとブログを放置していました

とりあえず毎日忙しいです。吐きそうです(((( ;°Д°))))

でも、３月１３日に１５０コの笑顔の花を咲かせるために、がんばらなくてはと思う今日この頃です。

推薦入試も無事に終わり（吹奏楽部３年ポからは３人が受験）、次は一般！

＼　みんながんばれよぉー！！　／

あとは近況といえば、、、

前回のブログで書いた楽器が、我が家に到着しました

音がめちゃめちゃいいです

暇さえあれば弾くようになりました（前は物置と化していた(･Θ･;)）
でも思った以上に組み立てが大変だから、学校に持っていけるかが心配です。

あと、４月に備えて「採用前研修」というのに行ってきました。

一日講義を聞いて、いよいよだなぁと思う反面、不安も。

新しい勤務先が早く決まってほしいです。

あ！大事なことをｗｗｗ

卒業式の曲「春よ来い」はなんとか聞けるレベルになりました。

もう一つの、「威風堂々第１番」が・・・

難しいから練習しない人たちなので、合奏がまとめての個人レッスンみたいな状況になるヤツら。

なんとか間に合わせなければ

もうすぐ誕生日なので、テンションあげて生活しようと思いますｗｗｗ

おやすみなさい。

YAMAHA D-DECK

ずっと小学４年生の時に買ってもらったエレクトーン（EL-37）を使っていたんだけど、やっぱり４月から採用になるし？

ボーナス一円も使わずに買います

いろんな楽器の音が出るから、届き次第、授業にも部活にも導入していくつもりです。

あたしはフルートしか吹けないから、フルート以外は吹いて聴かせてあげられないと思っていたけど、コイツがあれば何でもできるｗ

管楽器だけじゃなくて、打楽器まで入ってるし？

・・・あー！早く届かないかな

アンコンの結果を報告していませんでしたね。

２チーム出場させましたが、結果は【（すべりこみ）奨励賞】と【（後ろから数えた方が早い）奨励賞】でした。

録音した音源聴いたけど、、、ちゃんと聴けるレベルの演奏だったのでまず安心

でも、たーだ楽譜通りに吹いているって演奏なのよね。

「うん、いいんだけどー・・・おもしろくない。」って何十回も言った

なんか音が生きていないと言うのでしょうか

吹くのでいっぱいいっぱいなんでしょうね、きっと。

どうやって指導したらよくなるのか、まだまだ私も勉強しなければならないなーと痛感したコンクールでした

さて次はいよいよ卒業式です

入場の曲はもう決まったので（先生がどうしてもコレをとｗ）１月から練習に入れるかなと思います。

ｶﾞﾁクラシックなので、死ぬ気でがんばりますっ

さて、年賀状書かねば。

やれやれ、といった感じです。

んー、なんで今かな（笑）

２チーム出るけど、片方はすごく前向き。

そしてもう片方が、練習はしたくないけど賞がほしい（というかもらえると思っている）人がいる。

賞がほしいならがんばると思うんだけどなぁ、普通？（;´▽｀A``

どこからその自信がわいてくるのだろうか。

楽していい結果もらおうなんて、甘い！ってのをコンクールをもって感じてくれれば、まぁいっか。

初めてだからわからないんだろうけど・・・ちょっとね

来年あたしが顧問じゃなくなったら、大丈夫なのだろうか？この人たち。心配

内緒話だけど、正直異動したいのよね、あたし（爆）

あたしの全ては今の３年生だった気がする。

１年の時から大好きで、３年でもどってきてやっぱり大好きだった

みんなそれぞれ個性があって、衝突もするけどちゃんとまわりのことも考えられるし、なにより一生懸命

ってか、いろいろ書くと泣いてしまうｗｗｗ勝手に思い入れがあるだけなんだけどねヽ(ﾟ◇ﾟ )ﾉ

・・・燃え尽き症候群だｗｗｗ

今の１年も２年も大好きだけど、燃え尽きちゃった気がします

早く人事決まるといいなぁ、、、異動の方向でｗｗｗ

話がそれたけど、もうすぐアンサンブルコンテストです（笑）

賞はともかく（というか置いておいて）、恥ずかしくない演奏をさせたいと思います

今日は新チームになってからの初めての合奏の日でした

来月に小学６年生が中学校にきて行われる「新入生説明会」にて、アトラクションとして吹奏楽部が演奏すること

になり、「吹奏楽部に入りたいかっこいい」と思ってもらえるような曲を演奏しようと選んだのが

Tequila（テキーラ）

ラテンのリズムで、ごきげんなナンバー

今日は本当に最初の部分だけ、どんなにボロボロでも合奏しようと始まったところ・・・

Σ(･ω･ﾉ)ﾉ！い、意外と吹けるじゃないか・・・（笑）

３年生に頼りっぱなしで、これからどうなるかと思ったけど、レベルアップしてるのがよく分かる

最初だけゆっくりでーなんて思ってたら、あれよあれよとintempo（笑）

なんだか頼もしいです

３年生のいたころは、落ち着いた感じの音色だったけど、新チームは音が華やか

可愛い曲をたくさん吹かせてあげたいと思う顧問ですが、彼女たちは「３年生と同じ感じで・・・」という（;´▽｀A``

３年生の趣味は顧問と全く同じで「短調でテンポが早い曲」だったから、顧問趣味押し付けでしたｗｗｗ

でも新チームの音は絶対長調で華やかな曲って感じなんだけどなぁ（笑）

それだけ３年生に憧れていたってのも大きいとは思うんですがね(σ・∀・)σ

アンサンブルもなかなかいい感じです:*:・(￣∀￣)・:*:

後輩、がんばってますよ（笑）

以上、新チーム情報でしたっ。

歌は小学校でもやっているので覚えるのは早いですが、曲の構成などまではやっていないので

今回はＪ－ＰＯＰと昔から歌い継がれている「赤とんぼ」の特徴の比較をやってみました

Ｊ－ＰＯＰ代表として、私の大好きな宇多田ヒカルのautomaticをチョイス。

この曲（というか最近の曲）は、言葉の切れ目とブレスの位置がおもしろいくらい合わないんです

七回目のベルで　受話器を取ったキミ　名前を言わなくても　声ですぐわかってくれる

唇から　自然とこぼれ落ちるメロディー　でも　言葉を失った瞬間が　一番幸せ

言葉の意味が通るように切ると上のようになります。

これにヒッキーがメロディーをのせると・・・

な　なかいめのべ　ルで受話器を取ったキミ　名前を言わなくても声で　すぐ　わかってくれる

く　ちびるからし　ぜんとこぼれ落ちる　メロディー　でも言葉を失ったしゅんか　んが　一番幸せ

となるのです

（当時中学生で、子どもながらに「なんてオシャレな曲だ！」と感動していました☆それからずっとファンです！）

これに対して赤とんぼは・・・

夕焼け小焼けの　赤とんぼ　おわれて見たのは　いつの日か

なんとこちらは、言葉の切れ目とブレスの位置が同じなんです

同じ日本の歌でも、時代や作曲家によってこんなちがいがあるんですよねぇ(σ・∀・)σ

私はこういうところに面白みを感じます。

２曲とも、言葉の切れ目とブレスの位置の２点に気をつけて、ぜひ聴いてみてください。

１年生は「昔の歌は日本語の響きを大切に歌っている」「今の歌はメロディーがオシャレでかっこいい」と感想を発表してくれました

「どちらの曲にもその曲の良さがあるんだなと思った」なんて言ってくれた生徒もいて、嬉しかったです。

こうやっていろいろ考えながら聞くと、日本の昔の歌も悪くないと思いませんか

導入としてはいい手ごたえでした。

明日の授業もがんばろうと思います(*゜▽゜ノノ゛☆

我が吹奏楽部のフルートが一本ダメになったため、私のフルートの先生に選定をお願いしてあったのです。

今日はその楽器の受け渡しの日だったので、レッスン以上にそちらが楽しみでした。

冒頭、早速楽器をいただき、生徒には申し訳ないが一足お先に吹かせてもらうことに（ごめんなさい！）

吹いてみると・・・さすが選定品

よーーーーーーーーーく音が鳴るわ鳴るわで:*:・(￣∀￣)・:*:

高音とか無理しなくてもサラッと鳴るのです。

う、うらやましくなってしまったのは言うまでもありません（笑）

新しい楽器が欲しくなってしまった私なのでした。。。

うちのスミス（←マイフルートの名前です）は壊れてないのですが、高音が鳴りづらくて。

でも高校生時代、大学でフルートが勉強したくて、バイト代を一円も使わず半年で貯めてお迎えしたスミスさん。

そう簡単には手放せないのですが。。。ボディは銀でキーがピンクゴールドのフルートが欲しい！（笑）

でもお値段がやはりするんですよね。大学時代、教授からの言葉。

「値段の高い楽器で演奏する＝いい音楽ではない。いい演奏家はどんなに楽器が安くてもいい音楽をする。」

いい音楽とは何か。考えさせられますね。

答えは人それぞれだと思います。

もちろん私が思ういい音楽というのも存在するのですが、この話はまたの機会にいたしましょう