第一希望

72

第二希望

75

第三希望

58

※首都圏模試偏差値

第二希望と第三希望の間にちょうどいい学校を入れ込みたい母。

あれやこれやと色んな学校を提案。

『ラッシュは嫌』

『みんなで一緒にランチタイムは嫌だ』

『あの学校は絶対嫌。』

こだわりよ…

そして

『〇〇（第一希望）受かるつもりだから大丈夫！』

ぅぅうううんそうか…そうか。。

そういえば

我が家の娘は

こう！と決めたら、揺らがない。

あきらめない。

意志の強さ、半端ない女子。

まぁ、おかげで選択肢は減るから楽っちゃ楽なんだけど。。。

どうなるのだろうか。

首都模試　合格判定テスト

娘が受けている間、カフェにて考える…

今後何の模試を受けていくか問題

どうしよう…

首都模試は受け続けるとして

四谷大塚

日能研

SAPIX

…さぁどうする。

みんなそれぞれ通塾組はその塾のテスト➕上位校を目指す子はSAPIXを受けているイメージ。

沢山、うけとこ！

って思っていたんだけど

土日テストで潰れるのは痛い。

そして気づく。

ここからは、いかに効率よく勉強していくかの戦いだと！！

てことで

今後の予定

首都模試は全て受ける（基本的にこの偏差値で判断していく）

四ツ谷、日能研あたりの模試の問題は手に入れて、自宅で解く。（6年生春以降は要検討）

↑弱いところ撃退していく

無駄に色んな形式の模試を受けても仕方ない！！

それなら過去問に力入れた方がぜっったい効率的だし、模試は全体の復習として使う

慣れてない形式のテスト受けて、ショックを受けて、モチベーション下げてまで土日を潰すならその分家で弱いところ固めた方がいい。

という今の気持ち。

まぁ、様子を見て柔軟に考えようっと。

模試、頑張ってるかなぁ…

あたりまえのことなのに、なぜか見失ってたことに少し気がついた。

合格だけがゴールじゃないこと

もうすぐ中学受験勉強を始めて一年。

中学受験は子が入学後もそのまた後も1人で勉強したり、仕事をこなしていく練習

なんならむしろ

今後の人生のために、いかに自分で勉強していくか身につける修行期間

なのではないかとやっと身にしみてかんじてるところです。。

私が手取り足取りして、高いレベルに合格したところでなんの意味もない。

私はもちろん、フォローはする。

でも、娘が自分考えて、頑張って、行けた学校こそ、本当に行くべき学校なんだ！

と。

そう思った過程↓

ついこの前、娘が、1ヶ月ほど答えを写して宿題をやっていたことに気がつきました。

そして怒り、悲しみ、悩み…

娘のモチベが下がった原因は大きく2つだということに気がついた。そして対処方法も考えた。

問題点①

解けるようになることより、正解することにこだわりすぎてる。（間違うことを極端に怖がる）

娘は昔から割となんでも、要領よくこなして

そこまで頑張らなくても、人よりできたこともあったし

先生からも、家族からも、すごいねーって沢山褒められてた。

だから、大袈裟かもしれないけど、できないことがほぼなかった。（体育以外）

それが大きな原因。

どれだけ、失敗をしてもいい、なんなら沢山失敗をしろと沢山伝えても

いつのまにか成功することが当たり前になってた。

だから一問正解するために、絶対わからないのに解くことに数十分もかけていた。

できないことをすぐ受け入れ、チェックして、解答をみてできるようにすることが自分のプライドとして許せなかった。

自分のできないことを自分も見たくないし、親や先生にも言いたくない！

それで、疲れてやる気がなくなってしまう。

ここで躓いていた。

解決策

失敗の大切さを話して、解くことより、解けるようになるプロセスに時間をかけることにする

先生や母にできないことを伝える、見せる！！！

問題点②

全て母任せ

今まで、スケジュールも何でもかんでも私がやっていた

オンライン家庭教師、週2という都合上、やはり普通の塾より親が出ることを求められるし

なんなら家庭学習サポートは親というお話も先生から言われてて

なんか意気込みすぎたのかもしれない。

だから、娘は、

母に丸投げ。

それによって母にやらされてる感が出てしまい、やる気がなくなった。

解決策

これから私がやることは

カンニング対策のため丸つけ→苦手なところの把握→やるべきことの提案のみ（やらなかったらそれでおわり）

スケジュールを一緒に！立てる

小5はこれでいこう。

途中もちろん1人でできそうなところは投げる。

なんとなく、まだ教えられるレベルだからつい教えてしまいそうになるけど、これでやる気がなくなったらそれこそアウト。

先生に頼る！！！！これ！！

とりあえず。。

これらを目標として

母、冷静に見守るキャパを持てるようにがんばります。。

親として絶対にいってはいけないことはわかってるのに

受験やめる？！💢

私がやめたいわ！！！！💢

と怒り狂う始末…

本人は

受験はしたいし、〇〇中学にも受かりたい

と。

やはり、家でオンライン家庭教師という個人プレー。

周りの子に影響を受けることもない。（良い意味でも悪い意味でも）

そして家では、母と2人。

そら、モチベーションもだだ下がりだわな！！

先生にも相談して、方法をかえて、宿題を毎日先生にLINEで写真撮って送ることになりました。

そして母は気づく。

中学受験はゴールじゃない

つづく

塾と違ってテストがない分、張り合いがない我が家。

とりあえず漢検でもどうかと先生にいわれ

たしかに、受験勉強の一部になるし、じゃ、受けるか。ということで1週間前に始めた漢検の勉強。

びっっっっくりするほど

書き順が終わってる

何画目なのかが全く当たらない！

でも、、、

受験に書き順は関係ない

ましてや今後生きていく上で書き順なんぞ必要ない

これで落とすなら落としてくれ

それでいい。

そういう思いになり

華麗にスルー

さて、こんなんで受かるかなー。笑

やっぱり、ほら、あれよね、

いかに無駄なことを省き意味のあることに時間を費やすか

そうよ、それよね。

現在個人プレイでの中学受験で、右も左も前も後ろも見えない中で手探りで集めた私。

新演習は、偏差値60（Y）くらいまで

予習シリーズは、それ以上も可能

これは本当なのか…

そしたら新演習で頑張っている娘は、志望校に届かないのではないか！！？？

そしてそれに伴ったもう一つの不安。

日能研、四谷大塚、SAPIXのカリキュラムとのスピードの差が凄くて

大手塾の模試が受けられない！！！！

受けてもボロボロの結果になる。

計算すると我が家の新演習スピードだと5年の終わりに6年の新演習が終わる予定だから

そこでやっと大手塾の模試が受けられることになる。。

大丈夫なのかしら。

新演習を使ってる栄光ゼミナールとかの子たちは五年生の時、何の模試受けてるの？

首都模試？

でも首都模試、偏差値高く出ちゃうし、割と簡単めで難関校目指す子達がそこまで多くない印象。

まぁでも、、とりあえず！！！

カリキュラムがゆっくりな分、しっかり一つ一つを固めていく方法でやっていこう。かな。

大手の塾とはちがって、これ！っていうカリキュラムが決まってないから

現在、宿題➕私が本屋で買った国語の語彙力、知識問題と計算問題を毎日やってる。

基礎をひたすら固める作戦

がんばろー

2026年度組なのに

頑張っている、頑張った受験生のことを考えると涙がでます。。

みんなそれぞれご縁のある方向へ進んだんだと思います

さてさて

あと受験まで2年を切った4年生の2月。

娘はというと

ぜっったいに公立に行かない！！

（いじわるをしてくる子がみんな公立にいくから）

という何とも

マイナスな原動力

で、毎日頑張っています

どこいっても嫌なヤツはいるんだよ？

と、ちゃんと伝えてますが…

気が合う友達がなるべく多そうな学校に行きたい！！！

と前向きな娘です

ファイティーーーン

見てみたかった学校で受けられて

その学校がすごく良くて志望校入りそう

肝心の模試ですが…

まだ明日全ての結果は出ますが

自己採点で

算数まさかのケアレスミスで➖20点。

ずーーーん。。おーーい…

国語は安定のいまいちな結果www

理科はギリギリ悩んだところが2問間違えて、100点狙えたのに、悔しい結果💦

社会もまぁ普通にできたかな。くらい。

全体的にはケアレスミスさえなければよくできました💮

どうしたらケアレスミスってなおるの😭

あ！！

話は変わって

娘は

新演習

のテキストを使っているんだけど

カリキュラムをみると

四谷、日能研、SAPIX

全ての模試の範囲に追いついておらず…

いろんな意見があるけど

私は

追いつくまで受けない

ことにしました。

だいたい追いつく5年の夏以降に他の模試はバンバン受けることにして

それまでは、首都圏模試や、今までのやっていることをひたすら積み重ねて定着させていく方針にしまっす！！