中１にして、

「高校なったら家出て一人暮らししたい」と。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　どんだけ家イヤやねん　

まぁ気持ちはわかる。

部屋は生意気な弟と一緒やし、なんなら母の趣味の荷物で占領されていて倉庫みたいになってるし...

父と母からは

「なぁ！」

「なぁ！！」

「なぁ！！！」と所かまわずしゃべりかけられ、

弟からは

「一緒に遊んでや！！」

「一緒にマイクラやってや！！！」

「おい！聞いてんのか！！この顔面ババコンガ！！怒」

とからまれ...

息子が怒った時に娘によく「顔面ババコンガが！！」って言ってて、息子が勝手に名付けたあだ名と思ってて。

今回はじめてググってみたらキャラ実在したんかい...

こんな環境なもんで、すっかりデレをなくしてツンのみで仕上がった娘。

まぁ、しっかりしております

そろばんに書道に自立型塾、プラス週４でスポーツの習い事。

野外活動の団体にも所属していて毎月登山とキャンプも。

さらに中学に入って部活にも入るというので、さすがにスケジュール的にしんどいからから習い事整理してどれかやめたら？って言っても、「どれもやめたくない！！」という。

うちの子は頑張り屋さんだなぁ～

すごいなぁぁ～ほう...

なぁ～んて思ってたけど、ふと気付く。

「めっちゃ家おるの嫌がるやん」

なので、ちょっと気は早いけど、「高専入ったら寮は入れるで...」と夜な夜なささやき、今のうちから進路を見据えてしっかり勉強しなさいよ！と暗示をかけております。

だいぶ遠回り。

「勉強しなさい！」って言われてイヤイヤ勉強しても子どもは楽しくないし、道筋はどうであれ子どもが自主的に勉強するようにしたいなぁって。思いましたねん。

絶対に高専行って欲しいってわけじゃないし、娘が自分で決めてくれたらいいんだけど。

でもきっと知ったら興味がわくだろうから日頃からよく高専の話をしていて。

興味を持ってくれたから、高専フェスに行ってきました

まだ中１で各ブースでの詳しい説明は聞いていないけど、興味がある学科で話を聞いたり、プログラミング体験させてもらえたり楽しかったようで来てよかった！！と言ってもらえました

学生生活楽しんで欲しいし、「勉強！勉強！！」ってあんまり言いたくないけど、今しっかりと土台を築いていると後々の選択肢が広がってくるのも事実。

遊べる時間は今しかないけど、勉強できる時間の余裕も今しかない。

どちらも両立して楽しく過ごしてほしいなぁ。

そして相変わらずの息子

昨日、息子が学校の用事で1人だけ下校時間が遅かったので、先に帰ってきた娘に

「息子、帰り一人でさみしいから途中まで迎えに行ったってや息子びっくりするんちゃうん」って言ったら

「ええよー」とめずらしく行ってくれた娘。

ベランダから見てたら娘が先に早足で、遅れて息子が歩いて帰ってきたので

娘に「どうしたん？」って聞いたら、

「別に迎えに行かんでも、向こうから一人でニコニコして楽しそうに帰ってきたで...ちょっと怖いし...」と。

ふむ...

楽しそうで何より

　　　　　一人遊びできる人はよき。

そんな息子の最近の購入本

こども気象学

Amazon（アマゾン）

 

こども気象庁

Amazon（アマゾン）

 

カネオくんと学ぶ おどろき！ 現代社会とお金のヒミツ 数字とクイズで楽しくわかる

Amazon（アマゾン）

 

カネオくんと学ぶ なるほど！ 現代社会とお金のヒミツ 数字とクイズで楽しくわかる

Amazon（アマゾン）

 

もともと図書館でこども気象庁を借りて読んでいまして。

期限が来たので返却したら息子ガックシ

おもしろくて何度も読んでくれるのなら買いましょう！！と購入

この４冊はおもしろいようでちょくちょく読んでくれています

最近はスターウォーズをきっかけに映画もちょこちょこ見るように

私がパニック映画を好きで多い時は１日3作くらい見るのですが、

先週は「ツイスター」「ジュラシックパーク」「ボルケーノ」「インデペンデンスデイ」「ディープブルー」「ディープインパクト」「デイアフタートゥモロー」などなど...全部食いついて見てた

どうやらパニック映画好きは遺伝のようで。

特にボルケーノは息子的にめっちゃおもしろかったようで。

見てたら息子も興奮して立ち上がって「早く逃げろ！！違う！そっちじゃない！！」と必死

見終わった後、いろいろと解説してくれました。

私も一緒に見てたけど

　　　　　　　　　　　　２回見た感。

昨日はシュワちゃんのプレデター見てたら、姉弟してプレデターのシーンだけ食いついてた。

いやぁ...映画って本当にいいもんですね。

さよなら。さよなら。さよなら。

　　　　　　　　　　　　　　　いいとこどり。
 

電話がなかなかつながらないと聞いていたので、持久戦のつもりでアイスクリームくわえながら電話かけたら

「もしもし～」

ブホッ！！！

...っ話違うやん！！

あっぶね。アイス落とすところやった。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ふぅ...危機一髪やで...

中１娘と小３息子、いろいろと考えた末に今月いっぱいで解約しました。

ちょうど１年。

息子が書字が苦手で、学校ならまだしも自宅でジッと座ってドリルなんてやってくれるはずもなく...

通信講座ならゲーム感覚で少しでも自宅学習してくれるんじゃないかと思い申込みしたスマイルゼミ

学校のタブレットは息子のきったない字をちゃんと読み込んでくれなくて発狂してたけど、スマイルゼミのタブレットは精度がいいのか比較的読み込んでくれて息子もストレスなくできたのです

駄菓子菓子...

はじめは楽しんでやってくれて1日1時間とかやってくれる日もあったけど、やっぱり慣れてくるとやらない日や、やっても最低限のミッションのみ

しかも精度がよく読み込んでくれることに気をよくしたのか、さらに速いスピードで書きなぐる。

とうとうスマイルゼミをもってしても息子のきったねー字をきちんと読み込まないことが増えてきて発狂

あとは難易度的にちょっと悩んでいたこともあって...

ミッションが簡単なものが多く、10分もかからない。

サササーッとやって「ハイ！終わり！！」で投げ捨てられることがしばしば...

発展コースだけどそんなに難易度は高くない模様。

かといって学年あげて申込みできるほどの実力はない....っていうすごく中途半端な状態

別に先取りしてほしい訳じゃないので、ドリルやプリントを１日1~2枚やってもらう感じですすめていこうかな...と。

何よりそっちの方が安くつく

歯に衣きせずに申し上げますと、

息子のやってる量が毎月の月額料金に見合ってねー！！

という事です

本音は毎日がっつりやってくれるんなら続けて欲しかった

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　だって私が楽だもん

あとは娘が中１になって、学習方法に迷走中で

娘、習い事を３つの他に毎月キャンプのある野外活動クラブみたいなものにも所属していて毎日大忙し

これでさらに塾に通える状態ではなく。

習い事整理も考えたけど、どれもやめたくないと言う

ということで息子と一緒にスマイルゼミをはじめたけど、中学になったので進路を見据えて少しレベルをあげていきたい。

スマイルゼミよりZ会の方が難易度が高いって聞いたんだけどどうなんだろう...？

東進オンラインも気になるし...

期末テストの結果が中々だったので、娘もあせっているようで

とりあえず近くでやっている市のお安い学習塾に体験に行ってきます

多分、各自で勉強してわからんところは教えてくれるのかな．．．って感じだと思う。

塾ではないかな。地域の学習ルームみたいな．．．？

本当は塾に通うのが一番手っ取り早いのだろうけど、時間と金銭的にムーリー

体験を利用して子ども達にあったやり方を見つけていきたいと思います。

息子、よく聞くRISU算数とかどうなんだろう？？？

これもかなり気になっている...

話は変わりまして...

もうすぐなーつーやーすーみー！！！

人混み大っ嫌い！！待つの大っ嫌い！！な我が家は、大型連休にテーマパークには一切近づきません

あっつい中、並ぶのなんか絶対にイヤ。イラチだから人混みもイヤ！！

なので我が家の出没スポットはおもに体験やワークショップなど夏休みの特別イベント。

先月からチラホラと夏休みのイベント応募が始まっていてせっせと応募しています

まぁ、去年は全落ちだったがな...キィッ！！

今年は実験教室１つ当選通知。

あとのものは、ほとんどが７月前半に当落通知が届くから楽しみ

大学系の子供向けイベントは無料が多いし、勉強になるし、子どもの知的好奇心を刺激してくれるから興味の幅が広がればいいなと思ってよく参加しています。

私が個人的に行きたかった展示会も始まる！！

あっ前売り券買っとかなきゃ

予定をいれないと息子、ゲームとYouTubeばかりにすぐ流されるので

夏休みは療育とワークショップ、イベントでほとんど予定をうめるくらいの勢い

放デイでも長期休暇中は毎日イベントやお出かけを計画してくれていて、どの日に行ってもすごく楽しそうで。

本当にありがたい

まぁ本当はお友達と遊びに行ってくれることが憧れなのですが、それはまだ無理なので...( ﾉД`)

その分、少しでもいろんな体験してもらおうと母必死のパッチ...

本当は家でゴロゴロしてたいけど

先月、遠足に行ってから行き渋りがほとんどなくなってホッ

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　まだまだ油断はできんが...

どうやら遠足を通じて、クラスメイトと少し会話できるようになったらしい

3年生になって学校へ行くのを嫌がるようになって、母としては

誰か息子の事いじめてんじゃねえだろうな！！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　タダじゃおかねえぞ！

というくらいの勢いだったのだけれど...

「誰かにイヤなこととか言われたり意地悪されたらすぐに言いや！」　

「そんな子おらへんよ！オレの友達(クラスメイト)に意地悪な子なんかいないし、先生もめっちゃ優しいわ！！」

「あっ....そ......そう？？なんか疑ってごめん.....」

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　あたい悪もん

クラス替えで環境が変わったストレスと授業へのストレスだったようだけど、遠足通してクラス環境に慣れてきたようで

だいぶストレスが軽減されてきたようで、今は少し渋りつつ、「休む？」と聞いても「行く！」と前向きに頑張ってくれています
 

先日は学校から帰宅後、時間がないので息子連れて療育先まで自転車で猛ダッシュしていたら、

自宅前の道路で向かいから男の子たちの自転車集団が...

その子たちが「あっ！！〇〇(息子名)や！！○○！！〇〇！！」と叫んできたので、知らん子やし冷やかしかと思って「ごめん！！時間ないから！！」って言って通り過ぎたらＵターンして追いかけてきて...

何？！と思って「どうしたん？」って聞いたら、「学校の玄関に○○水筒忘れてたから届けに来たで～！！」と。

！！！！！！

えっめっちゃいい子らやん

　　　　いや、息子なんか言えよ...

なんか疑ってごめん...

　　　　　　　　　　　　２回目。

めっちゃお礼言ったら「ううん！！全然！！○○また明日学校でー！！ばいばぁ～い！！」と颯爽と走って行かれました

えっめっちゃいい子らやん

　　　　　　　　　　　　　２回目。

息子一緒に遊んだりしたいんやろうけど、放デイの回数減らして学校の子たちともっと関わらせた方がいいのか...

このまま放デイでゆったり成長していくのがいいのか...

３年生は少しづつ息子にいろんなことをチャレンジしてもらおうと思います

学校のお友達と遊んでみるっていうのも目標の１つ。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　なかなかハードルが高いけど...

そして忘れ去られているタイトルの【字の汚さ】

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　すっかりさっぱり忘れてた

書くスピードが速くて、「ゆっくり書いてみ！！」って言ってもササササッーっと書いてしまう

めんどくさいから早く書き終わらそうとするのか、書くことが決まっているから次の文章を書こうとして早くなってしまうのか...

息子が書いた学校の自主学習プリントがこれ↓

字の汚さと漢字の形をきちんと書けないので、クリニックの先生に息子の学校のノートを持って行って字を見てもらったら、K-ABCを受けてみて！とすすめられ、２年生の時に検査してもらいまして...

漢字だけじゃないけどいろいろと怪しかったので

結果はこちらでも数値は凸凹だけど問題はなし。

クリニックの先生や放デイの先生は「大きくなったらパソコンだから別に字がちゃんと書けなくても...」ってフォローしてくれるけど、毎日学校の漢字ドリルの宿題お直しで発狂してやり直ししてるのとか、大人になっても書字する場面はなくなるわけではないのでできるだけキレイに...

とまで贅沢は言わんけど、せめてみんなが読めるように書いてほしいなぁ...と思う次第で

ただ、

よぉぉぉぉぉ～く目を凝らして、

ゆぅぅぅぅぅっ～くり読むと読めないこともない.....

読める.......

.......................なら、まぁ、いっか。

 　　　　　　　　　　　　　決してめんどくさいわけじゃ...ゲフン！ゲフン！

WISCでは処理速度がそこそこ高かったので書くことは得意だけど、手先の不器用さによる筆記技能の苦手さがあるって記載があったけどその通りでした。

手先の不器用さや、身体全体の使い方をわかってないって指摘されて運動療育通ってるけど、

発達性協調運動障害って言われたことはないんだよな...

どうみてもそうだと思うんだけど、今度クリニックに行ったら聞いてみよう

・いじめや人のことをからかったり絶対にしない。

・困っている人がいたら自分から率先して声をかけて手助けする。

すごい優しい子だと思う

懇談の時もいつも先生に「自分の課題やプリントが終わったら問題が分からない子のところに行って教えてあげてくれます。」と言ってもらえて母は嬉しい

ただほめてもらえて誇らしげな息子が少し気になって、

「自分から他の子のお手伝いできるのすごいね。えらいね。でもわかるのが当たり前じゃないから、『こんな問題もわからへんの？』みたいな言い方は絶対にダメやで！あんたかてわからへん問題誰かに教えてもらうやろ？」って言ったら、

「そんなんわかってるよ！オレだってたまたまわかる問題だけやった話やろ？みんながわかって当たり前じゃないからオレはそういう時は『この問題難しいよね！！』って共感から入るようにしてる。誰だって『こんなんもわからへんの？』って入られるより、『この問題難しいよね！』って共感から入られた方が素直に話聞けると思う。だからオレはいつもそうしてるし、まずはそう声掛けするようにしてる。」

お...おおぅ......人生何週目？？

別の日はスーパーで買い物中にいきなり「お母さんエチオピア(だったかな...いきなりすぎてわからなかった...)とエジプトが水を求めて戦争したでしょう？あれはどうすれば戦争を防げた？」と質問され...

「えっ...お母さん今お刺身選んでるからわからへん..」

恥ずかしながら私はその戦争を知らなくて

戦争に関心があったり、いじめや虐待のニュースに嫌悪感をあらわにしたりその正義感は悪い事ではないと思っているんだけど、実生活にその正義感やルールに対してのこだわりがでると少し大変で...

今までもちょこちょことあったけど、先日は通っている放デイで新しく入った子が帰りの送迎の際にまだ遊びたいとぐずったようで帰宅が予定時間より遅れまして･･･

家に入った瞬間、息子怒って泣いて１時間オーバー

「あの子のせいで帰宅時間が遅れたんだ！あいつがぐずらないで時間通りに帰ってたらオレもとっくに帰ってきて今頃宿題が終わってた！！」

「あの子のせいで他のみんなも、スタッフさんもみんな予定が狂ったんだ！」

普段の息子からは考えられないほどの罵詈雑言

だいぶマイルドに書いてるけど...

「新しく入った子だから楽しかったんやろ！楽しくてもっと遊びたいって思ったんやろ？あんたの仲いい子だって楽しくてまだ帰りたくない！って言うことあるやろ。その子の場合でもそうやって怒んの？！」って言ったら、

「あの子は学年下だから他の子より学校終わる時間が早いからもっと長い時間遊んでる！それにあいつは宿題半分しか終わらせてないのに遊んでた！！やることやってないのに遊んでるんだ！なんでだよ！！」と、その他もろもろ泣き叫ぶ...

ってか泣き叫ぶ間に宿題やったら終わるんじゃね？？って言ったら「そういう問題じゃないだろ！！」って

最初はフォローしてたけどだんだんイライラしてきて「あんたもそうやって切り替えできへんから行ってるんやろ！！その子も一緒ちゃうの？そういうのを学ぶために行ってるんちゃうの？！みんな一緒やろ！」と言ってしまった。

もう情けないけどこういう時どうしたらいいかわかんない

しばらくしたら私の方に来て、「お母さん、オレはそういうの切り替えできるようになる以外に直した方がいいとこある？あったら言って。」って泣くのガマンしながら言われて泣きそう...

「可愛すぎるところやな」って言ったら、

「それはオレにはどうにもできへんわ！」って笑ってくれて

そこからはご機嫌で過ごしてくれてホッ。

最近こういったことが増えてきてだんだん特性が強くなったというか、あらわになってきた気がする。

昨日は同学年の子に怒っていてどうしたん？って聞いたら「お前いらんわ。」って言われたと

びっくりして「なんで？！」って聞いたら、その子が登校中にお☆さまになっていたカエルを発見して落ちていた棒でいじって遊んでいたそう。

それを見た息子が「そんなことしたらあかん！やめ！！」と注意したらそう言われたそうで...

帰宅後「あいつはもう知らん！あいつから謝ってこない限りもう話もしたくない！！」

「最近のあいつはふざけが度を過ぎてる！○○(その子の下の子)の方があいつより人間出来てるってどういうことだよ！」とこちらも罵詈雑言...

自分の正義感やルールがあってそれを逸脱されるともう許せなくなってしまう。

今後の人間関係に不安しかない。トラブルのニオイがプンプンと...

「もう思ってても言わないでいいんちゃう？」としか言えないスキルゼロの母

悪いことしてるわけじゃないから注意するのも違うし、、

スルースキルや柔軟性を身につけて欲しいなぁ。

発達障害の子は私立の方がいいと聞いて漠然と「そうなんだ」と思ってたけど、

最近すごく実感する

「ほんま、それな...」と。

こんなにバタバタして忙しいのに一向に痩せないのはなぜでしょう？？？

世の中には不思議なことがいっぱいですね。

さて....

いつの間にか返ってきていた全国統一小学生テストの結果。

ネットで見たら他のお子さんたちのレベルの高さに驚愕

我が家の結果公表しても誰得でもないけど記録もかねて...

ドラムロールいる？

ダララララララララララララ.....(ドラムロール）のやつ。

そうですよね。いりませんよね。

では結果はコチラ！！！！！！！！！！！！！！

THE フツー！！！

BEST OF フツー！！！！

TOP OF フツー！！！！！

思ったより、悪くもなく...よくもなく...

どうリアクションしたらいいのかわからん感じ

国語の「漢字の読み方が他と違うものを選びなさい」って問題４問とも間違ってる...

あれ？？

読みめっちゃ得意やのに？？なして？

息子召喚しまして、これ全部読んでみ？？って言ったら普通に全部読めてる。

間違った問題チェックして、「間違ったところだけもう１回やってみて！！」と平身低頭お願いしたところ、仕方ないなぁと。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　態度でかくね？？？

条件としましては、

・国語10分

・算数10分

・問題文をちゃんと読むこと

・暗算せずに問題冊子に書き込みして計算とかすること

以上でやってみたら算数26点・国語15点UP

それでも微妙やけど......

やけど......！！！

ノー勉勢としてはこれだけ取れてたら上出来だったんじゃないのかっーーー

まぁタラレバの話ですね

それで偏差値どんだけ変わんねんって話ですね(笑)

「Ｗ」って書いてるのなんやろう？？と思ったら、「マークした解答が指定数を超過していた」と。

答えいっぱい書いて欲張る。

息子の弱点...

とにかく問題文をちゃんと読まない。

パッと見てこういう問題！！って勝手に思い込んでパパっと答えを書いてしまう

もろに悪いところが出た結果でした

とはいえ、あの息子が一人でテストをジッと座っておとなしく受けれた！！というだけで満点

大満足ー！！

ちなみに昨日はスマイルゼミの漢検を受けに行ってきました

こちらも当たり前にノー勉なので、息子は９級(小２レベル)、娘は５級(小６レベル)で。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　現在、息子小３、娘中１...

冒険はしません！！キリッ！！

テスト終わりに息子が満面の笑みで駆け寄ってきたので、

「お疲れーー！！どうやった？」って聞いたら、

「全部できたよ！！ウフフフフ

満点かもーー！！ウフフフフ」

デ...デジャブ？？

娘もまぁまぁ読書好き

ならば息子も読書好きっ･･･！！なんてことはなく...

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　遺伝子どないなっとんねん

幼少期の息子、絵本にもまったく興味なし。

読み聞かせしたら10秒後には横からおらんくなってるし、

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　多分、瞬間移動

こっちも意地なって無理やり抱え込んで聞かせたら

アッパー炸裂して母撃沈するし...　息子逃亡

もう好きじゃないなら仕方ない、と読み聞かせすることもなくなっていきました

小学校入るまでは本当に絵本もまともに読んだことなかったんじゃないかな

それが小学校に入って、娘が昔読んでいたヨシタケシンスケさんの本を少しづつ読むように

もう ぬげない [ ヨシタケシンスケ ]

楽天市場

1,078円

あるかしら書店 （一般書　129） [ ヨシタケ　シンスケ ]

楽天市場

1,320円

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　特にこの「あるかしら書店」がお気に入りだった

それと同時に学校の図書室では防災や介護、福祉の本にはまりそればっかり読んでいたようで　先生談。

図書館が近くにあるので普段しょっちゅう行っていて、サバイバルシリーズ子ども達に大人気だから息子も読んでくれるかな...と数冊借りてきたらこれが大ハマり

ヨシタケシンスケさん、防災、介護、福祉系の本を経てサバイバルへ。

食糧危機のサバイバル （科学漫画サバイバルシリーズ79） [ ゴムドリco． ]

楽天市場

1,320円

新型ウイルスのサバイバル（1） （かがくるBOOK　科学漫画サバイバルシリーズ） [ ゴムドリco． ]

楽天市場

1,320円

家にいる時、少しでも時間があればサバイバル。

刊行されている数が多いので、何度も読んで１年近くはまっていたかも...

夏休みのお盆期間は図書館が長期休みになるので、家族4人分の図書館のカードを使ってサバイバル数十冊まとめて借りることも

あっ、ちゃんと図書館の人にいいか確認しましたよ。全然大丈夫です！むしろ借りてたくさん読んでくださいと言ってくれました。

本を一切読まなかった息子が読書するようになって嬉しい。

めっちゃ嬉しい

ただ...

ただね......

サバイバル以外の本は絶対に読まない...

１年近くサバイバル。

ひたすらサバイバル。

何があってもサバイバル。

どんだけサバイバルすんねん

同じ本をひたすら何回も読むのよ。

「それ前も読んだやん。」このセリフ何回言ったか

ちょっと気になって調べたら、「発達障害がある子で変化を好まない子は同じ本を何度も読んで安心する」みたいな記載があって多分それなのかな...

息子は絶対にADHDと思ってたけど、クリニックで「どっちかって言ったらASDの特性があるよ」って言われてすごく驚いたんだけど、もしかしてこういうところかなぁと

とはいえ、家でもサバイバル。学校の図書で借りてくるのもサバイバル。

１年近く続いて私がサバイバルもうええわ！！！となってしまい...

２年生になって試しに買ってみた理科ダマン。

つかめ！理科ダマン　1　「科学のキホン」が身につく編 [ シン・テフン ]

楽天市場

1,300円

意外にも読んでくれまして

やったぁ！サバイバル卒業か...と思ってホッとしたのも束の間...

今度はひたすら理科ダマン

これはダメだ、と思い図書館へ行くたびに息子が興味持ちそうな本を7~8冊借りてきてリビングに置いておくようにしました。

興味ある本は自分で勝手に目を通すし、興味がなければ読まないのですぐに返却してまた違うのを借りる。

これで少しづつ読む種類が広がっていき

KADOKAWAの50％還元キャンペーンでは歴史シリーズは興味ないだろうと購入せず...

おもに偉人シリーズを買っていて、その中でも特にお気に入りで何回も読んでくれたのがこの方々

島秀雄 新幹線をつくった男／小野田滋／桐嶋たける【3000円以上送料無料】

楽天市場

1,078円

角川まんが学習シリーズ　まんが人物伝 エジソン いたずら大好き発明王 [ 金井　正雄 ]

楽天市場

1,078円

息子の尊敬する人はこの二人で、「島秀雄さん」「エジソンさん」とちゃんとさん付けしないと怒ります

アニメの宇宙兄弟にはまってて毎日見てるからこの本を図書館で借りてきたらはまったようで...

返却して新たに購入

宇宙飛行士　動画と図解でよくわかる （夢の仕事場） [ 鈴木喜生 ]

楽天市場

1,650円

図書館で気に入った本は何度も読むので購入。

今はこの宇宙飛行士の本と私が読みたくて買った「みのまわりの謎大全」この２冊がお気に入り

大人も知らない みのまわりの謎大全 [ ネルノダイスキ ]

楽天市場

1,650円

この本、大人向けらしいけど子どもにも人気のようで。おもしろいもんね。

息子はストーリー系の本があまり好きでないようで、どちらかと言えば何かの説明とかの図鑑系が好きなよう。

写真があるから頭に入りやすいんだろうな

お気に入りの本がない時はひたすらマイクラの攻略本を読んでいます

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　読書っていうんか...？？

いつか小説とか読んでくれる日が来るのかなぁ...

息子はWISCで言語理解だけ凸だったけど読書のおかげなのかな？？

言語理解は環境に左右されるようだから読書やめたら一気に下がるのかな

今は読書<マイクラだから、息子が興味持ってくれそうな本また探してこなきゃ
 

母、必死...

・・・・・・番外編・・・・・・・・

セリフがないから読書っていっていいのかわからんから書かなかったけど、

息子が唯一、園の時から見ている本があって

それがこちら「自殺うさぎの本」.....

内容はタイトルそのまんま...なんちゅうか、ほんちゅうか.....

もともと私の本で本棚に入れてたら息子が見始めて。

この本だけはコンスタントに今でも読んで...というか文字ないから見てるというのか

何百回も見てるからボロボロでもう捨てようとしても「これはあかん！！」と絶対に拒否

なんともシュールな...

子どもに見せていいものかと思ったけどもはや手遅れなのでそのまま本棚に入れております。

結果聞きに行ったら個室でめっちゃ悪いテストの結果を見せられて、

「あなたのお子さんは今入塾しないと取り返しのつかないことになります。お子さんの将来のためにも決断なさってください。後悔してからでは遅いんです。今なら入塾キャンペーンで期間限定で2ヶ月塾代無料です。いつ入るの？今でしょ！！」

とか言われたら絶対に断れねぇ..と娘が小１から気になっていたけど受けなかった全国統一小学生テスト。

気になって7年目にして初めて受けてきました

　　　　　　　　　　　　　　　　　だいぶ遅い。しかも娘もう中学生。

受けるのは小３息子。

受験票が届いて「あぁ...もう逃げられない...」と腹をくくり、前日の夜、息子に「明日テスト受けに行くでー！！」と。

息子；......なにそれ？

ごめん、言うの忘れてた。これ申し込んでてん

息子；.........。

当日の朝、寝ている息子をたたき起こしたら息子がボソッと...

「そもそもなんでボク勝手にテスト受けることになってるの...？」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　普段ボクなんて言わないくせに！！

「ごもっともな質問で！！

　っていうか今のボクっていうのめっちゃ可愛かったからもう１回言ってくれへん？」

「ボク」

「いいねぇ！！ボクええわー。可愛い、可愛い...ほな行こか！！まぁ無理せんとぼちぼち頑張りー！！」

「これでボクのこれからの人生がかかってるんでしょ？」

..........だいぶ重いな

なんてやり取りを経て、車で向かっている最中、

「めっちゃ難しいらしいでー。知らんけど

なんか塾行ってる子とかが受けるやつらしいで。

わからん問題飛ばして、わかるやつだけやっといでー。

多分マークシートやろ、知らんけど」

「マークシートって何？？」

.......！！！お...おぅ...？

母驚愕

そうやった...

息子学校のカラーテストしかしたことないからマークシート知らないんやった

到着２分前に車の中で「丸があるから正解の番号の丸を塗りつぶすねん！！」と慌てて説明

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　会場がめちゃ近所なのです。

会場について、さぁ塾に入ろう！！と張り切って入ろうとしたらスタッフのお兄さんが「受験票とお子さんお預かりしまーす」と仁王立ち。

.......あれ？私はどうしたらいいの？？？って聞いたら、

「終わる時間にお迎えお願いしまーす」

せっかくいろいろネットで下調べしてきたのに

待合室で意識高い系のお父さんお母さんマンウォッチングして私もその一員となった雰囲気味わおうと思ったのにチッ！

行くところもないので、朝マックを買って帰って娘と優雅に過ごし、テスト中の息子に思いを馳せて自宅待機。

息子の普段の家庭学習は、ヒスを起こしながらやる学校の宿題と、スマイルゼミ。

スマイルゼミは毎日2～10分

やらない日もしょっちゅうあり。

もはや家庭学習という言葉を使う事すらおこがましい...

今回のテストにおいて点数なんてどうでも...よくはないけど...

ちょっとでも取れてたら嬉しいけど。。。

応用問題は無理として、普段の学校でやってる範疇の問題くらいは解けていてくれたら嬉しい

何が心配って、

テストの間、しっかり座って受けられるか。

テスト中に集中切らして鉛筆や消しゴムで遊んで周りの子に迷惑かけないか。

わからない問題にキィッー！！となって怒り出さないか。

心配しつつも優雅に朝マックし、時間になってお迎え。

ハラハラしながら外で待ってると息子が笑顔で駆け寄ってきた

スタッフの方にお礼を言ってお終い...

返却も自宅まで郵送してくださるそうで...

心配していた営業のえの字もなかった

今までの...７年間の二の足はいったいなんやったんや...

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　こんなことなら娘も受けさせてればよかったー

車に乗り込むと息子が

「全部できたよー！！２年生の時に習った問題ばかりで簡単だった！！ちょっと忘れちゃったところもあったからそれは勘で書いた！」

「えっ？マジで？！あんた天才ちゃう？！」

「点数良かったら塾のホームページに名前が載るかもしれないんだってー！載ったらどうしよう？？ウフフフフ.....」

「マジで？！えっースカウトとか来たらどうする？！お母さん送迎とか大変やわぁ！！ウフフフフフ...」

テストの問題用紙もらってきたからどんなんか帰ったら見してー！！なんて言いつつ帰宅しまして。

超ご機嫌で問題用紙のペラペラと見たら真っ白でなんの書き込みもない...

「...あんたこの算数の計算どうやってしたん？」

「暗算で！！」

「......」

答えももらってきたけど、問題用紙に答えの書き込みもない。

「この算数の問題、答えなんて書いたん？」

「そんな問題あったっけ？答えなんて書いたか忘れちゃった！！」



「......」

「この算数の問題、テストでやったやつもう一回だけ解いてみてくれる？？」

「どれどれ？あぁこれは･･･やったけ？うーん...わかんない！！どうやってやったか覚えてないやったっけ？」

「......」







ダメだ。

これはあれだ。あれ。

何が難しいかもわかってないやつだ

わからないこともわかっていない。

難しいこともわかっていない。

なんなら自分がやったことすらもわかっていない。

いや、いいのよ。

全然期待してなかったし...

唯一解いたの覚えてた問題の答え教えてくれたから解答見たらそれすら間違ってたし

「教えてくれたやつ、解答見たら答え間違ってるで...」

「えっーほんと？！でもそうやって書いたか覚えてないから実はちゃんとした答え書いてて、150点満点だったらどうしよう！！ウフフフフ...」

oh...ポジティブ......

結果、返ってきたらまた載せまｓ...

載せま......

の......載せ.......ないかもしれません...

あっ、ちなみにテスト前にスタッフの方がマークシートのやり方を丁寧に教えてくださったそうです

無料なのにそこまでしてくれるなんて素晴らしいっ...

もし人並みの結果が出たらまた受けさせてもらいたい。人並みのね......

ドキドキドキ...

ドキドキドキ...

ドキドキドキ...

ドキドキド......いや、待ち時間長ない？！

本でも読もうと本開いたら「どうぞー！！」

．．．．．．．．．．．．．．．
　　　　　　　私のタイミングが悪いのか、相手のタイミングが悪いのか...

１ヶ月待ったWISCの結果は

...で数値なんて言われてもよくわからんから、フィードバックの紙をもらって先生が話し始めるの待ってたんですけどね...

先生、早口言葉大会？！って位すんごいスピードで用紙読み上げていく

えっ？

...えっっ？？

.........えっっっ？？？？

早すぎて何言ってんのかさっぱりわかんないけど、途中から帰ってゆっくり読めばいいや...と悟りを開き。

先生のオンステージを拝聴

とにかく数値の差が57あるので凸凹というのだけはわかった

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　というかそれだけしかわからんかった...

今、あのWISCの結果聞きに行った時のこと思い出してみても、先生の弾丸トーク(というか読み上げ)しか思い出せず。

よくあんなスピードでしゃべれるな...と私、ムーリー。

...で結局何をしに行ったのかよくわからないまま帰宅しまして。

自分でネットで調べてこちらの本を購入。

WISC-5・KABC-2対応版 子どもの心理検査・知能検査 保護者と先生のための100％活用ブック [ 熊上崇 ]

楽天市場

 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　私が買ったのはWISC-IVだから1つ古いのかな？？？

息子、読みは大丈夫だけどとにかく書くことを嫌がり

特に漢字は形をうまくとらえられずに変に書いてしまったりするのでK-ABCⅡも受ける予定だったので、どちらの解説も書いてるこちらを購入しました。

なんの知識もない私でもすごくわかりやすかった

あとの気になることは図書館でいろいろ本を借りて自分なりに調べました。

...でね！

友達にこの結果言ったらね、、、

「えー！ギフテッドちゃうん？！」とか言われちゃって。

「え～やっぱ私に似たんかな？？？」←こんなんなりますやん

まぁ、その気になって調べますやん。

ギフテッドの個性を知り、伸ばす方法 [ 片桐 正敏 ]

楽天市場

 

ギフテッド応援ブック マンガ&イラスト解説 生きづらさを「らしさ」に変える本／楢戸ひかる／片桐正敏／黒川清作【3000円以上送料無料】

楽天市場

 

ギフテッドの光と影 知能が高すぎて生きづらい人たち／阿部朋美／伊藤和行【3000円以上送料無料】

楽天市場

 

読み漁りますやん。

そしたらギフテッドの子の特性リストとかあるからやりますやん。

そしたら！！

...そしたらば！！

1/5も当てはまってねぇ

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　うん、知ってた。

そもそも130からだった笑

先生いわく高IQの方には入るみたいなんだけどなぁ...

うちの子の高IQの【高】の部分は言語理解...

特に屁理屈の方に全振りしたようで

まぁ、屁理屈がすごいすごい

ずーっとしゃべってる。

あなた確か言語遅滞で支援に行きはじめたよね？？って不思議なくらい

そして処理速度。

とにかく書くことが嫌がる息子。

処理速度は低いと思っていたのに...

これは放デイの先生も同意で、ちょっと高く出過ぎかなぁと

次やったらだいぶ下がりそう...というのが感想です。

ワーキングメモリの低さは納得。

とにかく短期記憶が苦手で

言われたことをやっている最中に次やることを言われたら、今やっていることが全部すっぽぬけちゃう

「今なにやってたっけ？？」という...

正直かなり低いのを想像していたので、思っていたよりもかなり高い結果で...。

私の中では結果にちょっと疑いみたいなのが残ってモヤモヤモヤ...

ただ、話し始めるのがかなり遅くて今ではめちゃくちゃおしゃべりでも活舌が悪くて。

それでもずーっとしゃべる姿が見たかったので、今の屁理屈でも活舌悪くてもずっとしゃべっている息子が可愛くて可愛くて...

そうです、親馬鹿です

小学1年生になって周りの子がすごいスピードで成長していく中、息子の凸凹さが浮き彫りに

今はのんびりやけど、小学校に入学したら一気に成長するんちゃうん？？ニヤニヤ....
 

とか、思ってたりしなかったけど...

まったくしなかったけど..........！！！！

いや、ほんまは思ってたけど！！！！！

これはやっぱり今後の事も考えてクリニック行った方がいいな、と予約を取って行ってきました。

幼児期は毎年K式を受けたけど、市の無料のものなのでフィードバックで数値は教えてもらえず...

いつも具体的な数値は言わずに「こういう状態」というのを心理士さんの説明で聞いてたので、Ｋ式の結果が数値で出されることも知らず「ほ～」みたいな感じで

そんな児童発達支援を経て、はじめて自分で行くクリニック

クリニックに行くにあたり今までの発育歴を私一人で説明できる自信ないので、

◇市の福祉課にお願いして今まで受けたＫ式のフィードバック

◇学校の先生には学校での様子

◇放課後ディの方にもお願いして放デイでの様子

上記をクリニック提出用に書面にしてもらえないかお願いしました。

快く承諾していただけて本当にありがたかった。

これで私が説明することが減るっ...ニヤリ

                                  なんて思ってませんとも。ええ...本当に...ゲフンゲフン

後日、担任の先生も放デイのスタッフさんも細かく記載したものをくださったけど、むき出しの書面がぺランと１枚...

.......読むよね？！

..........絶対読むよね？！

後ろめたさを感じつつガンガンに見開いた眼で読んだら、できること・できないことをしっかりと書いてくれてる感謝。

その一方、市から届いたＫ式のフィードバック。

きっちり封筒に入り糊付けされている。

..............

見たい...

めっちゃ見たい......

どうしても見たい.........

透かすよね。

とりあえずいったん透かすよね。

蛍光灯、太陽の光、懐中電灯、思いつく全部やったけどぜんぜっんダメ！！

なんも見えねぇ。

「封筒あけたろか...」ってがっつりよぎったけど、さすがに元のように糊付けできる自信なし。

クリニックに提出した時に「あっこいつやりよった！中気になって開けたんバレバレやん。」って思われるのアラフォーなのに恥ずかしいし断念チッ。

当日受付でスタッフさんに預けて、いよいよ先生と面談。

書いてもらった書面を提出したのでスムーズに発育歴を話すことができました

...で、先生がね、目の前で各面から預かったプリントを見ながら「フムフム...こんな状態ね...」とか言っててね。

それを「そうっす。そうっす。」って目の前の席で相槌うってたらね。

先生がね、「年長のＫ式は93かぁ。」って！！

今93って言った？！

93って言った！！！

　　　　私の努力はっー！！

「最後のＫ式、93なんですか？」って聞いたら、「うん、紙にそう書いてあるけど？」と。

「市の検査やから数値教えてもらえなくてはじめて知りました」って言ったら、「あっそうか。でも93やわ。」と

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　あっさり。

あんなに苦労してみようとしてたのは何やったんや？光に透かしただけやけど。

しかし...

93！！！

93...

93......？？

.......93てなんなん？？

よく考えたら、Ｋ式が数値で出るって知ったけど平均値が何とかまったく知らんから聞いても意味なかった

帰りの電車で調べて平均の少し下なんかな？位の認識で...

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　細かいことは気にしない～(*ﾟ 3ﾟ)/~♪
 

数週間後、放課後帰宅した息子を連れて電車に乗り予約したWISCを受けに

受けた検査はWISC-IV。

息子には「しんどくなったり、わからない問題があったらわかりませんって言ったらええから。無理しない程度に頑張りー。今日の晩ご飯、好きなもん作ったるからな！！」とだけ伝え。

「やったぁー！！はよ終わらんかな。」

「まだ着いてもないわ。」

なんてやり取りしながら到着しまして。

心理士さんからは「1時間半～2時間半くらいかかります。お子さんがお母さんと離れるの不安だったら、後ろの席で同席しても大丈夫ですがどうしますか？」と言われましたが、

「いや、大丈夫です。駅にあるダイソーで買い物したいんで」

「...わかりました。終わったら電話しますね。」

ということで息子に「頑張れー」と声をかけてダイソーへ。

年中、断捨離中で模様替え中の我が家。

大きいダイソー来たら「ここまで来たついでに、あれもこれも...」ってなるのわかって欲しい

キッチンの収納棚に入れる収納ケース。

全部同じものに揃えたくて、でも数がなくて全然足りなくて...

それがあるのよ。こういう時に限って見つけちゃうのよ

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　この現象に名前つけて欲しい。

普段は時間ないからサッとしか見ない店内。

時間あるからゆっくり見回ったら、あれやこれや欲しいの見つけちゃうのよ

息子落ち着きないから2時間くらいかかるやろな～と余裕ぶっこいてたら1時間10分で終わったから帰って来いと電話早くね？？

大慌てで戻った私の両手にはダイソーのでかいレジ袋。恥...

心理士さん「途中で何度かお茶休憩いれました。よく頑張ってましたよ！！わからない問題があったら「わかりません」って教えてくれました」

ダイソーの袋後ろに隠しつつ「ありがとうございました！」って帰ろうとしたら、「先生の面談あるからまだ帰らないで！！」と...。

待合室で息子に「頑張ったな！！あんなに長い時間できたのすごいやん！！」とほめたたえてたら診察の順番に。

先生の第一声「お疲れさまでした。心理士からも頑張ってたって報告来てますよ」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　目線はダイソー。

「ありがとうございます。結果ドキドキします...」

「翌月には結果が出ますからまた来てください。結果はお母さん一人でも大丈夫だから都合の良い日で。」ということで翌月の予約をとりガサガサ鳴らしながら帰宅。

購入した大量の収納ケースの弊害により、帰りスーパーに寄れなかったのでいったん帰宅後、スーパーへ。

「今日頑張ったもんな！！なんでもリクエストしていいよ！！何食べたい？！」

「何も乗ってないうどん！！」

「......好きやもんな」

息子、過度の偏食によりうどんもラーメンも麺しか食べないけど...

けど...なんかさぁ...

あるやん。

肉とか。

「別にいらない。うどんが食べたい。」

まぁいいけどさ...
 

　　　　　　　　　　　　　　　わ~パチパチパチ👏

年中１クラス、年長１クラスの全２クラス。

1クラスの人数はおそらく13.4人くらいの超アットホームな公立幼稚園。

通っているのは同じ支援センター通ってた子数名。

はじめましての子もいたけど

ママさんに「あなたはなぜこの幼稚園を？？🎤」とインタビューしたところ、

「子どもともっと一緒に過ごしたかったから！」や「家近いから！」などなど。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　へー。ほー。なるほど。

先生たちは年配の方も多く、勉強の「べ」の字もない。

子どもの笑顔至上主義的ななんとも温かみのある幼稚園でどっぷりぬるま湯につかって過ごした息子。

それは楽しく楽しく過ごしてました

　　　　　　　　　　　　ええ、ええ。楽しいでしょうとも。

その後、懇談で

先生は「全体的にゆっくりな感じはあるけどまだ年中さんだからこれから！これから！！」の後に...

「ただ活舌がすごく悪くて早口になると何を言ってるのかわからない。あと大人(先生たち)にばっかり話しかけてお友達に話しかけることがほとんどない。工作の時にハサミを使えない、かなり危なっかしくて手先が不器用」などなどお話が。

...めっちゃあるやん

「児童支援の担当してくれていた方が入園していったん卒業やけど何かあったら連絡してって言ってくれてたんです。先生からみたら療育とか考えた方がいい感じですか？？」って聞いたら、

「行って損はないと思います。」との事だったので

帰ってすぐに担当の方に連絡、数ヶ月でまた発達支援にお世話になることに

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　活用しまくり。

そして運動療育や放課後デイにお世話になることが決まり、今でも継続してお世話になっています

...で私、小学校に入る時に児童発達支援から放課後デイに切り替わるって知らなくて

今まで市の発達支援の担当さんが全部...

ぜーーーーっんぶやってくれてたので、てっきり小学校に入ってもそのままお世話になれるもんだと思ってた

ぬるま湯につかってたのは息子だけじゃなかった...

小学校に入って放デイ続けるためには受給者証いるとか、受給者証申請のためにはWISC結果いるとか...

まずは息子がWISC受けるためのクリニック探しからはじめたけど、どこに行っていいのか

えっ？紹介状いるん？とか。

えっ？ここも紹介状いるん？！とか。

えっ？WISC受けんの半年待ち？！誕生日申請までに間に合わん！！とか


 

紆余曲折を経て、結局自宅から近めの病院へ。

なんじゃそりゃ。だって周りに聞いたらここ行ってる人多かったんだもん。

そして小学校１年ではじめてWISC受けることに決まりました