大学生の就職活動 解禁２週間で内定３割超

＜就活生が企業研究時に行っておきたいこと＞

就活に必要な企業情報は、Webサイトで入手可能な情報、例えば財務指標、拠点、従業員数、中期計画などの定量的な情報や、OB訪問で企業にいる人にしか分からない情報、企業文化、社内の雰囲気、残業、いじめの有無など定性的な情報となります。

企業のオフィスでの勤務経験のある学生などは、入社後の働くイメージを想像できる場合がありますが、殆どの学生は自分なりの理解しかできていないため、入社後にギャップを感じます。

企業の労働生産性が低い時代であれば、新卒は先ずは慣れることからスタートとされ、会社も新卒も新入社員のモラトリアム時間がありましたが、労働生産性を問われる昨今では新入社員も例外ではなくなり、新入社員として求められる生産性があり、これに達しないとスタートの時点でマイナス評価が付くこととなります。

これを避けるために必要なことは、3つあります。

学生の間に企業で働くこと。飲食業などのように働いていればあまり個人の成果によらず時給が支払われるところではなく、社員の評価が結果によりなされるということを学べるところ。所謂短期のインターンシップでは、企業は本当の姿を見せないため、アルバイトでできるところを選びたいです。

もう一つは、就活時の企業研究を自分だけで行わず、業界の人または業界出身者に教えてもらうこと。社会人であっても自分が所属していない業界のことはあまり分かっていません。それくらい業界を理解するには時間がかかります。ましてや社会人経験のない、企業で働いたことのない学生が企業分析を自分でキチンと行えるとは思えません。

そして最後はパソコン、インターネット、MSオフィス（ワード、エクセル、パワーポイント）等のオフィスのITが使用できるようになっておくこと。昔はコピー取りから始まった新人の仕事も今は資料作成から始まることが多くなりました。内定が取れても社会人になる準備は終わりません。先ずは正確に、短時間で事務処理をできるスキルを身につけましょう。

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そろそろ就活生に疲れの出るころ。

他の学生はどうしているのか気にもなる、とのことで面接対策がメインではない

オープンハウスを開催しました。

ところがリクエストを聞くと

　・GDの練習をしたい。

　・集団面接のフィードバックが欲しい

との希望が多く、結局半日近く面接対策となりました。

ただ、どの学生も成長の跡があり、企業研究、自己分析を行っている様子がうかがえました。

就活も８月に向けて暑さと共に本格化していきます。

そろそろ仲間に内定がでるころもあり、焦りも出ますが、自分の希望をしっかりと持ち

やるべきことを行っていきましょう。

就職はご縁のあるところに決まります。

ただ、テクニカルな相談がある方はご連絡下さい。

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セミナーは業界企業研究と応募書類のフィードバックを併せた面接対策の2本立てです。

日系企業の海外子会社で働く場合、駐在員で勤務する場合より、気にしなければいけない事項も少なく、特に女性にとっては勤務状況、職務範囲、待遇について自分の意見、主張がしやすいことが利点のようです。

日本から駐在員として赴任した場合には、現地子会社の社員であると同時に、日本の親会社の社員としての立場もあり、おうおうとしてどちらを向いて仕事をしているのか、わからなくなる場合があります。

その点、現法の社員の場合には自分の立場ややるべきことがはっきりしていて勤務しやすいのかもしれません。

ただ、永住するのであればよいですが、いずれ日本に帰りキャリアを継続構築を希望する場合には、帰国して何をするのか、事前に考えておく必要があります。

少子高齢化の影響で日系各社は海外展開を急展開で進めていますが、いずれは現地主導のビジネス展開が始まると思います。

海外では価値のあったキャリアが帰国後に価値が継続するとは限りません。以前は語学が堪能であれば仕事に困らないということもありましたが、今後は語学は職を保証してくれるほどの差別化とはならなくなります。

先ず行動する、ということも重要ですが、常に3年、5年先のキャリアを見据えて行動するように心がけましょう。

コネットです。

暫く間が空いてしまいましたが、本年もどうぞよろしくお願いたします。

年末から年始にかけて、大学生の就活支援をする機会がありました。

2016卒の学生の特長として感じたのは、やはり危機感の欠如。就活スケジュールの後ろ倒しと企業業績の回復を“理由”に始動が遅いと感じています。

一方で、スケジュール変更に惑わされずに就活を行い、すでに大手ITサービス企業から内定を受けている学生もいます。

この違いはどこから来るのか。持って生まれたものなのかもしれませんが、支援する立場としては何かのきっかけで全学生に芽生えるものと思いたい。

毎年就活支援を行っていて思うこととして、どこまで支援者として踏み込むのか。

目の前に転んでいる人を助けるのと同じ感覚で学生を支援してよいか。長い目でみれば自分で立ち上がらせるべきでは？と繰り返し自問しています。

自動車教習所の教官をしている方とお話をする機会がありました。免許を取得された方ならお分かりの通り、教習所は単元ごとに達成レベルがあり、達成したら次のレベルへ進めます。必ず達成していないと次のレベルへ進めないかと思ったら、ある程度の裁量が教官にあるとのこと。現在はそのレベルに若干達していなくても、恐らく次の機会にはきちんと達成できているようになっているという“見込み”があれば、次のレベルへ進めさせるそう。

キャリア支援の領域で、どこまで“見込み”で支援ができるのか、とても興味深いです。学生の成長を確認しながら支援することは大切なことではあるが、学生を理解し、信頼し、学生の成長を視野に入れてアドバイスを行う。単に自主性に任せるのではなく、見極めが必要。

勿論、仙人のように人の心の中を読んだり、見極めることはできないので、カウンセリングなどの方法論は必要だと思います。

今年は過保護にならず、自主性に任せすぎず、科学的なアプローチを行いたいと思います。