ユーザーさんから、嬉しい投稿をいただきました。

「３歳で英語で１００まで言えるようになりましたよ！ 」

ありがとうございます！

アマゾンで見てみてくださいね！

Amazon算数手話DVD

アマゾンで、「算数手話」で検索していただいても出ます。

　　　算数手話ＤＶＤ（英・日二ヶ国語）

※注

DVDは、前半約１時間は、英語オンリーなので、

輸入版と間違えられたこともありますが、

後半の約１時間は日本語オンリーですので、

ご安心ください。

今朝、犬の散歩に行きました。

森の小道を歩いていると、

かわいらしいスミレが、ひっそりと咲いていました。

ご質問をいただきました。

１）「毎日たった3分」見せればよいということが表紙に書かれていますが
　　具体的にどの箇所を3分見せればよいのでしょうか？

たとえば、１－１０を覚える場合、
１－１０のところを毎日３分見せてください、ということです。

使い方の詳細は、別売のマニュアルをご覧ください。
インフォトップで販売中です。
（申し訳ございませんが、現在、ダウンロード版のみになります。）
http://richlife4kids.com/

>「3分見せる」というのは、覚える箇所を決めて
そこを3分見せればよいということなのですね。

おっしゃる通りでございます。

また、1回に３分見せても大丈夫ですが、
２～３回に分けて見せたほうが
より記憶にしっかり定着します。

また、覚える箇所以外の部分は、
集中して見なくても大丈夫ですので、
ときどき遊んでいるときなどに横で流しているだけでも
大人が思っている以上にお子さんは吸収しますので、
徐々に全体的なつながりがつかめるようになってきます。

前記は部分視聴、
後記は全体視聴となります。

２）DVDに同封されていたA4サイズの紙には、日本語訳が記載されていましたが、
　　DVDの映像は英語しか表示されません。
　　映像に関しては、英語のみの表示で間違いないということでしょうか？

DVDの前半が英語版（数と四則計算）で、
後半に日本語版（数と四則計算）が入っております。

>DVDの前半が英語、後半が日本語ということも
了解いたしました。
楽しみながら拝見したいと思っております。

ありがとうございます。
これからも、お子様とご一緒に楽しく学んでいただけますように
お祈り申し上げます。

算数手話の

Facebookの英語ページができました！

http://www.facebook.com/richlife4kids/app_384057458284636

よろしくお願いします！

RC社のHさん、ご協力ありがとうございました！

算数手話のアンドロイドアプリ出ました！

https://play.google.com/store/search?q=%22Sato+Method%22&c=apps

R社のMさん、ご協力に感謝します！

　　　　　市民タイムス　　　　　　　　　　　　　タウン情報　　　

　　　　　　イクジィ　　

おかげさまで、新聞や雑誌に掲載されました！

記事の詳細

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下記は、試作中の英語版ウェブサイト。

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『お子さんを天才にしたい人しか買わないでください

将来、受験・就職心配なし！

算数数学一貫学習のはじめの一歩

ベビー幼児の楽しい算数手話』

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その後、人生の目的、というサイトを見た。

親鸞聖人のことが書かれてあった。

確かに自殺は心の問題なので、

精神世界は大切だけれども、

心の面ばかりが取り上げられ、

心と体が一体であることが忘れられているような気がする。

私は、小中高で教えないことに不満を持っていることがある。

それは、私達の身体を作っている原子がどこでどうやってできたのかということだ。

難しい話ではなくて、

最近では小学生向きの図鑑にも載っていることだ。

もう一つは、普段何気なく使っている、

「言葉を習得する能力」

これが天才的な能力だということ。

自分を作っている原子が宇宙でものすごい過程を経てできたこと（＊1）と、

言語を習得する能力が「天才的な能力」で、自分が天才であったことを知れば、（＊2）

自分がどれほど素晴らしい課が分かり、

自殺なんてとんでもないことだということが分かる。

どうしてこれらのことを学校で教えないのだろう？

そして、誰もが３歳までは「天才」なのに、

就学年齢を引き上げないのだろう？

全員天才になってもらっては困る人がいるから？

＊1

太陽よりも８倍以上重い星は、一生の最後に爆発を起こす。（超新星爆発）

そのとき、星の中で作られた原子や、爆発の衝撃で作られた原子が

撒き散らされる。

太陽も地球も人間も、星の爆発で撒き散らされた原子でできたことが分かっている。

＊2

音楽教育家、鈴木鎮一は、昭和３０年に５００名の生徒のバイオリン演奏の映像を作り、すべての子供達が高い能力を持っていることを証明した。

その映像は、海を渡り、アメリカに紹介され、スズキインパクトを巻き起こし、世界各国にSuzuki Methodが広がるきっかけとなった。

昭和３０年撮影、第一回全国大会の映像

（YouTube動画です）