問１　

ア＝一語一語対応の丸暗記では正解は選べない。文意からの意訳も必要。

人が出世や財産を願う気持ちは？

とにかく「むやみに情熱的だ！」と言うことを言わなければ。

イ＝「あれ」、俺は「命令形」説。どうであれ、なんであれ、いずれにせよ（←命令形じゃん）。

ウ＝「さらに」だけで選べるサービス問題。

問２

身＝名

に＝格助（⑤＝〇）

染む＝マ四

ばかり＝副助

こまやかに＝ナリ形動

は＝係助取り立て

あら＝ラ変

ね＝打消「ず」已（①＝〇）

ば＝接助順接確定条件（③＝✕）

に＝断定「なり」用（②＝〇）

や＝係助疑問（④＝〇）

まず、すべての人の心で様々に思う気持ちは、全て「情」だ。

その「情」の中にも、ああありたい、こうあってほしい、と求める感情は、「欲」というものだ。

またその中でも特に、人のことを、しみじみと慕わしいと思い、いとおしいと思い、

あるいはつらいとも冷たいとも思うような種類の感情を、「情」とね、言ったのだよ。

前の１０分の１くらいの（屋上込みで）床面積の家なのに、

今年卒業した生徒が押し強く「行きたい！」と言うものだから、

押し負かされて、合格祝いパーティーを俺んちでやることになりました。

今回のおもてなしメニューは、生徒たっての希望で「たこ焼き！」

男子２人女子３人、遠路はるばる醤油の町まで来てくれました。

「遠かった！先生が毎週こうやって来てくれてたんだって、初めて知った！」

・・・遅えよ

俺が残業しなくて済むように、

小テストは１回で合格してくれてりゃ良かったんだよ

お前らのお蔭で、何回、タクシーで帰ったことか・・・

たこ焼きに入れる「爆弾」だけ買って来いと言っておいて、

あとは、ひととおり、こっちで準備。

天、うずめ、みみーこらの助言に基づき、

「若い連中には、とりあえず炭水化物食わしとけ」

「でも野菜も・・・」

というわけで、

大根サラダ、しめじと鶏肉と枝豆のおこわ、

ペペロンチーノ、イングリッシュマフィンのオープンサンドを用意。

そして、メインのたこ焼き。

「爆弾」は、チョコレート、わさび、ねるねるねるね、ラムネなどｗ

俺は他の料理を用意して疲れたので、たこ焼きは完全に生徒に任せた。

（材料は全て切ってタッパに入れて準備しておいた。

もちろん、タネもすでに溶いた状態で。）

「ああ、ほらほら！ねぎはもっと均等にまかないと！

天かすは大事なんだぞ！

これが、内部の熱を速く伝えて均等に焼けるようにしてくれる立役者なんだ！

油ひいたか、油！！ほら、忘れてる、それじゃ焦げるよ！」

うるさいうるさい。放っておいてやれ、津田。

相手はバカじゃないんだ、放任する愛というものを知れ、津田！

途中から、「甘いのも作る！」と言い出して、

俺は女子生徒だけ連れて、近所のスーパーに、牛乳と卵を買い出しに。

ホットケーキミックスとカスタードをつくる粉は、生徒が持参していた。

ホットケーキミックスを混ぜる係のヤツに、

「カラザはとれ！カラザはとってくれ、たのむ！！」

「せんせー、カラザってになに」

「理科で習わんのか！卵の黄身を殻の中につないでいるひもだよ！」

「ああー、あの白いの。カラザって言うんですか」

「せんせー、カスタードクリームつくるから、小さいボウルか何か貸して下さい」

「おっさんの一人暮らしに、ボウルなんかあるか。これでいいかね」

「あっ、ちょうどいい大きさです」

と、渡したのは、気に入りの黒楽茶碗。

ところが、女子生徒K、クリームを混ぜたスプーンを切るのに、

茶碗の縁にスプーンを、カンカンカンカン！！！

俺は悲鳴を上げて床に倒れてしまった（いやマジでｗ）。

「キャアアアアアアアアア

やめてえええええええええええええ」

「えっ？」

放任する愛というものを・・・相手はバカじゃな・・・放ってお・・・

けるかあああああああ

「あれっ。焦げるの早いな・・・えー、これ、返せないよー」

「また、油ひかなかったんじゃないのか？」

「あっ、忘れてた」

「ほら。バターならあるよ、使うか？」

「ありがとうございます！」

と言って、バターを受け取った彼、なぜか、小さく切って、

今しがた焼いているベビカステラの中に投入。

「え、なんで！？

油ひくの忘れたっていうから、鉄板にひく用に渡したんだよ、バター！

なんでカステラの中に放り込むんだ！」

この頓珍漢な脈絡のなさ。

俺、よくこんな生徒たちを受からせたな。神だわｗｗｗ

「ウチ、このまま食べるほうが好き」

と、タッパに指を突っ込んで、

蒸しダコをぱくぱくぱくぱく食べ続ける女生徒、

いざ焼き上がって、ソースも青のりもかけて、皿を目の前にしてから、

「あ、僕、たこ焼きムリなんで。こういうドロドロ系、マジ、ムリなんで」

と言う、焼き専門（焼くのは楽しいらしい）の男子生徒、

「中までがっつり焼けばいいじゃねえかよ！焼いてやれよ、女子！

ふつうはカリトロが旨いんだけど、コイツだけカリカリ！

ウェルダンでいいから！」

と、まあ、最初から、「そっちの希望で！」たこ焼きパーティーにしたのに、

何しに来たのかわからない連中w

ひととおり食べ終わって、トランプしよう、と、「ダウト」を始め、

ルールを知らなかった女子生徒、説明を受けて、

「ふんふん、わかった。それで、一番多く見破った人が勝ちなのね？」

違う！何を聞いてるんだ！

最近、スマホに変えたものの、

操作方法がわからなくて立ち往生していたのを、

「アプリいろいろ入れてあげますよ。

アプリを入れてたら、スマホがもっと便利になるの」

と、どんどん勝手にいじり始め、

勝手に俺のアカウントを作り、勝手に俺の暗証番号も決めて、

勝手に俺の名前でラインを始める生徒たち。

「おいー。やめてくれよ、俺、ラインとかめんどくさいものヤなんだよ。

既読無視とかなんだかんだ言われたくないんだ、

いちいち返事してる暇なんかあるか」

「えーと、なんかいっぱい、「おともだち」来てますけど」

「だから、ラインなんかしないって」

「じゃあ、「ブロック」しときますね！」

「うん」

・・・うん？？？？いいのか、それで？？？？

俺の人間関係、それで大丈夫なのか？？？？

そんなすっとぼけた、よくも受かったなと思われる生徒たちを送り出し、

「でも、私たちとだけは、ラインしましょうね」

「あとで、今撮った写真とか送りますから」

と押し切られて、開いたライン回線で、

あれやこれやと単発のメッセージをひっきりなしに送ってくるのをしり目に、

俺はビールの酔いと（生徒には飲ませておりません！！！！）疲れで、

ひと眠り。

目が覚めてから、和歌を２首、送信。

（生い茂る雑草の露を払って訪ねて来てくれる人もない、

私の寂しい住まいを訪ねて来てくれた、あの子たちよ、ああ。

そして彼らも去り、もはやいないのであった。）

万葉長と古今調の入り混じった、あまり体裁の良くない歌ではあるが。

「せんせー、何これ」

「どういう意味？」

「誰かの俳句？」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・。

・・・俳句じゃない・・・短歌だ。

お前、俺の授業、何を聞いておったんだ・・・・・・・・・・・。

よくも受かったな、こいつら・・・こんな頓珍漢な生徒を受からせた俺、

やっぱ神。