発達凸凹親子ののんびり日記

子どもは自分の完成形ではない

Wed, 11 Jun 2014 08:40:57 +0900

子どもを育ててると、つい作品！みたいな気持ちになる場合がある。

丁寧に、丁寧に育てて、コントロールして、正しい子育てをする！

って、絶対間違いだって分かってても、頭のなかで、私が産んだ子ども。私が育てた子ども。私のものって発想になる。なりがち

昨日、うちに地域でトップ私立中学校に子どもを入学させたママと話ました。
色々と為になる話を聞いたのだけど、ちょっと落ち込んじゃった。

うちの子どもは自主学が出来ないんだよね。基礎が大事ってわかるんだけど、公文みたいなコツコツやる事が苦手なの

って話したら、やる気を育てるのは親の仕事だよ。基礎が一番大事で、基礎がないと崩れる。建物が立たないよ。

塾ってあまり意味が無いと思うの。勉強をしている気になるだけで、必要ないんじゃないかな？

ってそのママは実は日本でも有数なお嬢様学校出身で、自身も頑張った人みたい。
とても丁寧な口調でお話されてて、嫌味はない。
すごくここまで教えてくれて、ありがとうと思うんだけど、

でも、落ち込むよね・・・・・

うちの子は目の前の楽しいことに飛びついて、コツコツやることが本当に苦手
でも苦手なりにも、最低限のことだけはやらせようと思って、ゆるい塾に入れてる。
勉強が楽しい！って思いを作りたくって入れてるの。

成績は二の次で、高校受験を考えているので5年生だからまだまったく余裕はあるの。

勉強は、子どもがするもの。親が勉強をさせても、それは全く意味のない（テスト結果はついてくるとは思うが）と私の価値観があって。

出来るだけ本人の意志を尊重し、でも陰ながら、こっそりコントロールする。

のが親の腕の見せどころだと思う。

なので、うちのやり方は間違ってないの。子どもの特徴をみて、そうやって育ててる。

だけど、結果に基づいた自信に満ち溢れたママを見ると、落ち込んだわー。でもそれは錯覚で私はわかってるから大丈夫。

パパが公立出身、東大卒の旦那さんを持つママとお話したら、彼女は私立受験の方法しか知らないんだよ。だから気にしなくっていいよ。
デコちゃんのパパは受験の仕方知ってるでしょ？

私もパパに、お前が受験の何がわかる？って言われたんだ。

だからパパにお任せすれば大丈夫だよって言われた。

うちのパパは別に大した学校じゃないけどね～。でも私よりは真面目に受験勉強したからそうだなーって思った。

他にもＳＮＳのお友達に、いっぱい愚痴を聞いてもらって元気になりました！

そして、この落ち込んだ後に、いつも計算ミスばかりして得意な算数も100点はあまり取れない哲君が、久しぶりに100点取って、さらに塾の先生から漢字のテスト100点でしたよ！
うれしくって電話しちゃいました！！

ってご報告。

子どもは子どもなりに頑張ってるんだから、親ができる事なんて本当に少し、
いっぱい褒めて、可愛がる。

あとはお金を稼いでご飯をたっぷり作ってあげる。ぐらいしか出来ないなーって思いました。

なんか独り言健康食品を問う！

Mon, 26 May 2014 19:57:12 +0900

ふとね、今考えてるのは、健康食品ってなんだー？って事。
私もね、オーガニックとか嫌いではないが、その値段に見合う物が本当に流通してるのかな？と疑問があって、つい語る。。。

美味しんぼが、福島の事を書いて叩かれた。
実際のところ、全くの素人には分かんない。

政府の対応は、言論の自由を潰す恐ろしいな。と思ったし、その圧力って？
と怖くなった。

安部政権怖い？？勉強不足でイメージだけどね。

まぁ美味しんぼの批判サイトとか読んでみたの。

そうしたら、適度な農薬や、人口肥料が野菜を美味しくしている。
逆に無農薬食品のカビ毒などの危険性について書いてあった。

オーガニックが健康というのは、昔の時代は良かったという程度の都市伝説かもしれない。

昔は赤痢に、寄生虫だらけだったよね。
それがいいのかなー？

農薬っかってると虫も食べない食べ物でなくって、ある一定期間だけ虫がついてないのかも知れない。
農薬は使用回数決まってるからね。

これネットの情報だけだから、違うかも知れないけどね。

でも、ひとつ思うのは、曲がった野菜が美味しい訳はない。
品種的に曲がったきゅうりは美味しいかも、しれないけど、
そうでなく、

曲がった人参は、細胞分裂がうまくいってない。
土がふかふかで柔ければ、曲がらない。

綺麗な形の野菜はやはり手入れしてあって、左右対称の美しい形になる。

形が悪い野菜程美味しいわけではないと思うのだー。

人口肥料は、有機肥料に比べて、野菜が必要もする部分のみを入れてあって、余分な物がないので、有機肥料の方が複雑な様々な栄養があっていいかも？と思うけど、
それだけで、悪い物ではないよね？
人口だろうが、有機だろうが、窒素は窒素だ。

そういう意味で、美味しんぼが、味のもとは、さとうきびの搾りかすのタール状の廃糖液を発酵させてつくるのを、まともな食品か？と問う。

でも別の回では、廃糖液から出来るのラム酒を褒めてるみたい。

同じ発酵食品も伝統のある食品は讃えられ、近代に出来た物は叩く。

石油で出来た薬は本当に有害か？
石油は炭素と水素と酸素で出来てるとなると、有機化合物だ。

有機化合物ってゆうと怖くないよね？
石油化合物ってゆうと怖いよね？

人類が、大企業が作ったものは、あまり自然的ではないかもしれない。
でもね、そんなに、そーんなに、危険でもないかもしれない。

もちろん体に悪い有害な物も売られてるし、それはたしかに！と思うけど、

遺伝子組み換えされた大腸菌って怖い？
怖いかなー？何が？

それから作った酵素を利用したチーズって食べれない？

大腸菌のプラスミドという遺伝子に酵素を作る部分を入れ込む。
そして、酵素だけをとりだしてる。
大腸菌を食べてるわけではないのよ！

昔は子牛を殺して胃のなかの酵素を取り出していた。

子牛を殺してまでチーズを作ってただなんて！って思ったりしない？

ようはね、怖いと言われてる物って単にイメージで怖がってない？

そして良い物って本当に良い？

例えばコラーゲンが体に良いと言われて、なんの考えもなく、コラーゲン入りのジュースを飲むじゃない？
でも、それって砂糖だらけでない？
添加物だらけでない？

オーガニック野菜って、土は？どんか土？栄養は豊富？
ただのオーガニックだけではなく、どんな人が、どんな努力をして、どんな豊かな野菜なのか？

そこまで意識をしてるわけで無い人がイメージで健康そうな物に飛びつくのはどうかな？と思う。
自然食はとてもいいと思うの。理解している人にはね。

秘密の隠れ家

Fri, 16 May 2014 07:50:57 +0900

私はボランティアに所属してるんだけど、その仲間が面白いの～
昨日はみんなで、学校図書館の壁にはる絵を切り絵で作ってたの。

美大出身の子に、好きな言葉を書いてね～って言われて、

化学好きな私は「Ｈ₂Ｏ」って書いたんだ～。
そうしたら薬剤師のママが、「いいね！！じゃあノックス書きなよー！」

って言われて、「ＮＯｘ」って書いたの。

ノックスって言うのは窒素化合物の総称で、大気汚染の基準にもなってる言葉
中々ママ友との会話に出ません（笑）

そのボランティアには、美大出身の子から、音大出身、理工系や、様々な才能に溢れてるママたちが支えています。
なので、会話がそれぞれの専門分野の言葉があふれてて面白い。

あたしはうろ覚え人生なので、言葉を間違えると突っ込みばかりはいる・・・。それもまた楽しい！

ちょと変わってる？って思いつつ、女子の渦に巻き込まれて暮らしてた私には変わっててもいいって場所が出来て良かった♪

悲しい誤解

Sat, 10 May 2014 22:47:27 +0900

今日は仲良しのママ達とお話をしました。

そんな中で、やんちゃな子どもや、学級崩壊を招いた子の話になりました。

必ずクラスにいるねー。っねなって
発達障害かな？

でも凄く頭いいらしいから、違うんじゃない？

あと、発達障害のだとやばくない？犯罪者の候補でしょ？

って話もでました。

みんなー、うちの子供AND私も発達障害抱えてまっせー！

確かに、告知なんてしてないし、する気もないんだけど、言いたい放題、、、。

そういう訳で、発達障害という言葉は浸透してますが、

知的障害の代わりに使ってます。

誰かー、なんとかしてー。

炭水化物抜きの意味

Wed, 30 Apr 2014 15:25:29 +0900

炭水化物抜きダイエットが流行ってます。

これは、白米や、パン、砂糖、はたまたジャガイモ、かぼちゃ様々な糖質をオフして、
急激な血糖値の上昇を抑えましょう

そうするとダイエットの敵インシュリンの過剰分泌が抑えられ、太りにくい体になるというもの。
多動、精神不安、鬱、精神病にも効果的ではないか？と言われています。

血糖値が急激に上がると、体はインシュリンを出して、血糖値を下げようとします。
その時下がりすぎて低血糖になる。
血糖値が低いと死につながりますので、体はアドレナリンを放出し、身体を興奮させて乗り切ります。

お昼ご飯を沢山食べた後って、眠くないですか？これが低血糖の現れです。

でね、ここまで書くと、じゃあ、炭水化物を抜くといいんじゃない？って話になりますが、危険性もあります。
エネルギー不足で、身体が動けなくなる。
また腸内環境を崩してしまい、免疫力が低下してしまいます。

腸内には腸内細菌がいて、その栄養源として炭水化物が必要です。その炭水化物から短鎖脂肪酸という物質を作り、腸管が栄養として利用します。

腸はセラトニンを作ります。他にも様々な効果があるために、腸内ケアはとても大事なことなのです。またこの話は次回に持ち越しますね！

　糖質オフと同時にタンパク質を十分にとる！という事が必要となります。
身体を動かすエネルギーとしてタンパク質を大量に摂取しないといけません。

この場合、プロテインやアミノ酸を補わないと足りないと思ってください。

ようは血糖値の急上昇、急降下を防げはいいので、
食物繊維をとり、その後にタンパク質、低ＧＩの炭水化物を食べるといいと思います。

ただ、やはり砂糖などの調味料は、ダイレクトに血糖値をあげるので、用心した方がいいと思います。

低ＧＩとは血糖値が上がりにくい食べ物の事で、発芽玄米、全粒粉などの茶色の食べ物がおすすめです。

でね、これ本当に情緒不安定な人には効果的なんだよ。
血糖値のコントロールがどれだけ必要か！

発達障がいの子は、偏食が多い。が、ぜひ偏食をなくして欲しい。それが解決への近道なの。
偏食の直し方はとにかく、時間を掛けていいから、食べさせる経験を積むと、鉄分や、亜鉛などの、ミネラルを補強してみてください。

懇親会

Fri, 25 Apr 2014 18:36:12 +0900

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先日、PTA役員さん、小学校の先生と懇親会に行きました

校長せんせー（酔っ払いモード）に算数の習熟度について語る。

となりの小学校では実施してるので、
是非うちの学校でも！！ってお願いしたんです。
あれは、出来る子、できない子への底上げになります！

って言ったけど、予算が、法律が、、、。予算なんてどうとでもしてー。

ですが、で、最近の1クラスでの習熟度の方法が研究されてるとのコト。

出来る子が先生となり、できない子を回って解答を導く。

これは出来る子が説明をするコトにより、更に理解を深めるっー話。

あと、国は以前は塾を認めてなかったが、今は塾を認めている

出来る子は、それを上を目指すため、できない子は補習としての塾

選択するコトを認めて、学校では補えない物を得るのを認めてる。

つまり、学校でうちの子勉強出来すぎて退屈なのよね。ほほほー。ちゅ子も、

うちの子ほーんとおバカで掛け算すら覚えて来ないのよね。っー子も

是非塾に行きなさい。

って感じが日本の教育、

確かに教育格差はでるが、でもこれが日本における最高のギフテッド教育ではないか？と思う。

中学、高校では学力で分かれるコトも出来るんだから、小学生は、色んな人や考えに触れる。

うちの子天才だから、それに合わせた特別なプログラムを公立学校で組むのは難しいけど、塾なら可能だってコト。

本来なら学校でもやってよ！だけど、まぁそこは諦めるのがいいのかもね。

校長せんせーはとても優しいお人柄！
親がとにかく勉強させなさいと勉強してきた子が大学に入って何をしたかったかが、分からない子にはしたくない。

なんでもいい、学校なんて人生の中の学ぶ期間のたった少しなんだもの。
中卒で大工でもいい、医者でもいい。
幸せだなと思える人生を送れるコト。それがいいと思う

っておっしゃってました。

安心して、学校に子どもを預けれるとほっと出来ました。うん！

添加物は確かに嫌いだが、、、。

Fri, 25 Apr 2014 18:07:42 +0900

添加物は怖いの。
石油製品は怖いの。
虫なんて信じられない！

って感じの世の中です。

私も同じです。添加物なんてとりたくないし、抗生物質漬けの豚肉も食べたくない。
でも食べてる。仕方ないもん！

いつまでも柔らかいパン。腐らないおにぎり。
腐らないお弁当。

コンビ二のお弁当の具材は3日間腐らない設定です。
野菜や肉が入ってるのに腐らないっておかしいよね？
PHを調整する物や色々なお薬入ってます。

実は、そんなに害はないです。毒ではないという意味でね。
毎日、３食食べるとどうなるかは分からないけど、たまに食べるぐらいならいいと思う。

商品として仕方がない。買う人がいるし、売れるもの。
商品なので、別に愛情もないし、思い入れはない。

味より見た目。値段です。それの何が悪いか私には分からない。

夫の会社はある食品メーカーです。
夫の会社の商品は割と好きです。
でも、丁寧に作った個人の工房で作った物の方が美味しい。

でも値段が違う。

でもメーカーがダメかというと、それなりにコンプライアンスがあるし、知識や、食材を手に入れる力もすごい。

材料の水増しもする部分もあるけど、それでも業界上位のメーカーはまし。
そんなに悪い事は出来ないと思ってます。

私が勤めてる会社はでんぷん加工メーカー
コンスターチ、ジャガイモ、キャッサバ等を粉末したものを、加熱して売ってます。
これも添加物。
パンの改良剤という名目で売られたりしてるみたいね。

なにが怖いのかな？って思う。

確かに生産の過程で塩酸処理や、アルカリ処理はしてるかもしれない。様々な化学的な、生物的な処理はやってる。（うちの工場でやってないよ。原料を作る段階の話）
でもそれをしないと効率の良い商品が作れない。
でもそれをきちんと毒ではないレベルの安全性は必ず確保する法律はあるし、守ってる（と思う。小さい会社は信用ならんがな・・・）

　ようは、何を食べているか、どうしてそれが危険なのか？どれぐらいの頻度ならいいのか？って基準をそれぞれの親が考えればいい。

蓄積されるとどうかは分からないけど、とりあえず毒は売っていない。
なので、怖いー(>_<)って思う前に、どうして怖いのかな？

って言う目線でみて、改めて買う食材を考えたらいいと思う。

あたしは、適当ーだけど、しょうゆ、みそ、塩ぐらいはちょっと高いものを使ってるかな？
砂糖の入った醤油とか嫌いー。

表示をみると楽しいよ～。

好きな物になれるといいね！

Sun, 20 Apr 2014 19:52:20 +0900

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今日はお友達がピアノのコンサートをしてたので、観に行きました。
とてもカッコいくって、ああ、すごい。好きな事を小さなころからずっと努力して、そして人に見せられる美しさを知りました。

さてさて昨日は田んぼに生えているレンゲ畑をみました。
ある県の県花はレンゲです。
レンゲは空気中から窒素を取り入れて土の中に肥料として蓄えれる根粒菌と共生してます。
花は蜂蜜になります。その県は農業国なんだなーって改めて思いました。無駄がありません。

そして、次男君はデンジロー先生になりたい熱が相当です。
今日あるファミレスでデンジロー先生の実験グッズが売ってたの。
スライム作りがしたいというけど、そんなのうちで出来るじゃん！って思って買わなかったら、
「僕がどれだけデンジロー先生みたいな科学者になりたいか知ってるでしょ？その為にはあれが欲しいの。どうして買ってくれないの？」
って泣かれました・・・。
そこまでデンジロー先生になりたいとは知りませんでした・・・。

なのでうちに帰って、スライムづくり。ご満悦です。兄ちゃん興味なし

それぞれ人には興味がある事をするとニコニコするなぁー。
あたしも自然を見るとすごーく幸せになれる。出来たら農業したい。
兄ちゃんは電車の運転手になりたいのも真剣。

みんな好きなものになれるといいねー。
なれなくっても、それは人生の糧だ。って真面目に思うのでした

学校への入り方（笑）

Fri, 18 Apr 2014 16:47:38 +0900

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ギフテッドの子の場合、知的障害がない。という意味で支援を受けるのが難しい子どもがいるかもしれないですね。

哲君は入学の時にはアスペルガーの疑いがあるけども診断名のつかないグレーという状態でした。
今はセカンドオピニオンを受けて、軽度のアスペルガーという事になってます。

そういうグレーの子って支援受けてもいいのかな？
そもそも支援ってなに？

うちの場合は忘れっぽい、だらしがないというＡＤＨＤの部分をメインに先生に気にかけてもらう。
これも一つの支援です。

それを伝えるだけで、何この子？なんで宿題わすれてばっかりなの？だらしがない！
って怒られてばかりより、

そうかそういう特性なんだ。と先生に気づいてもらう。
それだけで本当に小学校の生活が楽になります。

今、現在、私は学校のボランティアに潜り込んでます（笑）
もうそのボランティアも４年目となり、今年幹部になりました。

ボランティアで学校に出入りするだけで、校長先生、教頭先生に顔を覚えてもらえる。
そして熱心な親と思ってもらえる。
もうそれだけで効果があると思います。

そこで、ちょっと申し訳ないのですが、うちの子どもは～という特性を持ち困難を抱えている部分があります。助けてあげて頂けませんか？

ってだけで全然効果は違います。

でも支援といってもそれぞれ。やはり学校のカラー地域色、そして担任の先生の考え方。それだけで上手く言うとは限りません。

でも先生にお任せしたらよい。学校は正しいと思わずに、時々学校に顔を出してお願いをする。そういう関係を上手く作れたらなーって思ってます。

とはいえ、中々難しいけどね"(-""-)"

今度校長先生とお話しする機会があるので、世間話のふりをして支援ってどう考えられてますか？って聞いてみようっと♪

評価される子、評価されない子

Wed, 26 Mar 2014 19:49:12 +0900

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１年生の次男のゆず君は忘れっぽいけど、頑張り屋さんで理屈ぽいっこ。
ちょっとおませで、ドラえもんのサイエンスの本ばかり読んでます

将来はマジシャンかデンジロー先生という野望あり～

この前通知表をみると、二重丸ばかり！
きゃー優等生よー。って劣等生の母はにやり

でも、算数が大変良かったのですが、実は繰り上がりの時に指を使って計算しております。
これでこんないい成績をもらっていいの？って思うけど、きっちりテストで100点をとり、きれいな字で書ける子はこういう評価をもらえるんだね。

で、問題は哲君

哲君が一年生の時数字で遊んでた。
九九を足し算で表にしたり、自分で計算をして遊んでばかり。

昔の画像が出てきたのでペタリ。

１８６－　９９＝
　＋　　　＋
　１　　　１
１８７－１００＝８７

数字を足して計算を楽に出来るんだよ。
同じ数を足しても、同じ数を引くから、同じ答えになるんだよーって事を小学１年生の時に教えてくれた

なのに、過去も現在も算数の成績は特に良くなく普通。
算数のセンスの良さが、全く成績に響かなかった。

なぜなら字が汚く、ケアレスミスが多すぎて、１００点が取れなかったから。

あー、損してる哲君。そして得してるゆず君。