ちょうど六年生のとき、封神演義の連載がスタートした号からジャンプを買い始めたんですが、

そのころちょうど五部の連載中だったんですよね。

ナランチャのスタンド【エアロスミス】が欲しくてたまらなかったなあ

こないだ急に五部を読み返したくなって、本屋さんでジョジョのコミック文庫を買ってしまいました。

五部の六人は全員好きです★

だけどアバ茶はかんべんな！

【ニコニコ】ジョジョ五部で裏組曲

グスコーブドリの伝記

宮沢賢治 原作の童話です。

『雨ニモマケズ』　や　『銀河鐵道の夜』　など、聞いたことのあるタイトルもあるのではないでしょうか。

グスコーブドリは昔にも一度アニメ映画化されたことがあるのですが、

今回は主人公役に小栗旬さんを起用。

登場人物たちは猫になっています。猫好きの人にはぜひ見ていただきたいですね。

映像もすごくきれいです。

森や建物の様子、メカのデザインなど、ツボだらけで楽しめました。

太宰は建築関係が大好きで、浅草十二階が出てきたときは興奮しました。

DVDが出たら購入しますね、絶対。

原作を読んでから見に行くのもいいですね。

読書感想文にもいいかも。

グスコーブドリの伝記 アニメ版 (児童書) / 宮澤賢治/原作 杉井ギサブロー/監督・脚本 ま...

￥2,625

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なんかあれ、ベッドから起きるのに二時間とか。

トイレまで行くのに気合が必要だとか。

そんな状態でした。今日。

なんだけど、まあやりたいことはいろいろあって。

今年も一応は教員採用試験の申し込みしたし。

公教育に向いてるのかわからないなって悩んでますけど、

やっぱり何か教えることに携わりたい。

漢文とか和歌とか、そのあたりの学習動画でも作るかなー

医者嫌いなので、母校のカウンセリングルームで話したりして誤魔化し誤魔化しきたのが、ついに病院行きで薬をはじめることになってしまいました…

しかし、薬飲むと眠くて眠くてたまりません。

勉強できないくらい眠い。

あと、腕のあたりが筋肉痛っぽくなるのは副作用なんでしょうかね?

②勉強面

まずは漢文からワークブックを解き、基礎力アップを目指してます。

ほんとは早く塾のバイトしたいけど、四月中は健康の回復に重点を置いて長めの春休みってことで…

焦る気持ちもあるけど。

恩師主催の研究会にも参加させていただくことになり、ここにきて予定は結構つまってきました。

友達も泊まりに来るし、楽しみ楽しみ。

③生徒のこと

三月までお世話になった勤務校の歓送迎会にて、生徒たちの近況を聞きました。

みんなそれぞれがんばっているみたいです。

私と勉強したことが、力になっているといいな。

と聞かれて困ったことがあります。

たしかに、昔の中国のオッサンたちが書いた文章を読んで楽しいかって言われたら

普通の中学生・高校生は「ぜんぜん楽しくない」って答えるだろうなー。

三国志が大好きだ、とかいう人なら別ですけどね。

なんで漢文(中国の古典)が日本の【国語】の教科書に載っているのか。

それは、「むかしの日本人が、中国から漢字を学んだり、文化を取り入れたりしたから」です。

みなさんは小学校一年生の二学期から、漢字を習い始めたはずですが、漢文はその漢字学習の延長にあるんだと思ってください。

漢文がわかるようになると、漢字の熟語の意味もきちんとわかるようになります。

漢検の問題で「次の熟語の組み合わせはア～カのどれにあたりますか。　ア．似た意味の漢字　イ．反対の意味の漢字　ウ．上の字が下の字を修飾している　……」

というものがありますが、これに悩まされることもなくなります。

また、「虎の威を借る」とか、「矛盾」という言葉は中国の昔話に元ネタがあるのですが、

こういう言葉(＝故事成語)の表す意味も、元ネタを読んでおけば間違えることなく使えるわけですね。

つまり、大人として必要な日本語の力をつけるのに、漢文の知識も必要だから、教科書に採用されているわけです。

「古典とか、古臭いし」　「私、理系だから無理」　なんて言わずに、基本は押さえておきましょう。

父曰く　「バイトせずに自分が河合塾でも何でも行って勉強して、今年の試験で受かれ」

なんでバイトがダメなのか?

「働くと疲れるし、塾だと時間が遅いから夜型になって生活リズム乱れるし、勉強時間が無くなるだろう」

いや、先生目指すなら、学校でも塾でもいいから生徒に教える経験値を積んでいく方が重要なんですけど?!

まあ私の意見なんて怒鳴り散らして取り下げさせればいいと思ってる親だから、話通じたことないです。

黙ってバイトを始めることはできるだろうけど、親のことだから、いきなり電話をかけてきて、出なかったら疑いを持って家まで来ちゃったりするからなぁ。

アラサーにもなったのに、なんでこんなに親に干渉されるんでしょうね。

家賃も値上げされるのに、バイトするなって。

うち、親と離れて経済的にも自立してるのに、バイト禁じられるっておかしくないですか?

親が重い。

もう自分の担当の仕事も全然ないので、年度末の大掃除の手伝いをしてます。

もう「新学期に向けての準備」とかないんだよね…

やっぱり、親や先生に言われて、とか　　教育実習が楽しかったから、とかで教師になるっていうのはダメですね

働きやすさも、学校内の人間関係とかに左右されるし

たしかに生徒は可愛い

授業するのもすごく楽しいけど、

それ以外の仕事(書類だとか行事の企画運営だとか)が重たい。

今年度の校務分掌(職員室内の○○係みたいなもの)は備品管理だったので、きちんと務められたと思いますが

教務で書類と格闘とかだったら絶対に無理だったろうな…

この上に担任業務が加わったらどうなるやら。

教員にならずに新卒で一般企業に就職でもしようものなら親に刺されるだろうなって感じだったから

「まー教えるのは楽しいし」って教員になりましたけど

たしかに仕事楽しいけど、自分なんかが教員やってるのが申し訳なさ過ぎて死にたくなってくる

今のところ底辺高校と、少人数指導しかやったことないから

一般レベルで通用する授業力があるかっていったら、たぶんない。

センター国語で九割とか無理。解説なんかできない。古典は文法書と辞書がないと読めないし、

漢文だって句形を解説するのに手ぶらじゃ無理。

やっぱり予備校行って一年勉強しようかな……

あと、この一年で何か自分にできることを見つけて自信持ちたいです。

正規の先生はここで異動の有無がわかるんですね

補欠合格はどうなるのか、まだわかりません。

どっかで欠員が出たら電話かかってきたりするのかな……

とはいえ、往時のキ(ryヤンキー高校の面影はそんなになかったですね

ベビーブーム世代のころはそれこそ「クローズzeroよりはマシ」程度の荒れようだったそうです

しかし、気が違ったようなヤンキーはいなくても、おバカという生き物がいる。

・廊下で全力疾走おにごっこ

・生きているヘビやカエルをゴミバサミで捕まえて、「ほらほら～」と女性教員を追い掛け回す

・授業中に机の下でPSPをやり(前から見てるとバレバレ)、注意すると教科書を投げつける

・「せんせー、ラブホ行こうや～」と授業中に叫ぶ

・「せんせー、勃っちゃった…」と申告する

・受験シーズンまっただ中に「俺はまだ本気出してないだけ」とか言い出して大学落ちる

などなど！

書いてもそう問題ないようなことしか書いてないけど、

まー普通レベルの学校だったらなかなか体験しないですよね、こんなこと。

もっとすごい出来事もありましたが、まーはっきり言ってカルチャーショックっていうか、

「世の中にこんな層があるのね…」と価値観が激変するような期間でした。

そんな学校でも、それなりにきちんと勉強して大学合格を勝ち取り、大逆転して卒業する子たちもいました。

やっぱり、「国語力」があり、自分の現状をきちんと見て努力できる子たちでしたね。

二年生の発表を見ていて、ここまででいろいろな力を身に着けてきたんだなぁ、と感じました。

あんまり自分自身では意識しないことと思いますが、たとえば、

・人に伝わりやすいように、声量、スピードなどを調整して話す

・情報量、構成を工夫する

・ねじれのない文で、丁寧な表現で話す

なども、中学生の間に身につけるべき大切なスキルなんですよね。

そして、こういうことは毎日の授業や、学校の先生や友達との会話、行事などを体験するからこそ、身につくものなんです。

スキルが身に付くと、自信もちょっとずつ持てるようになります。

そこで、行事やクラス内での役割に挑戦することで、また経験値を積むことができます。

こういった良い上昇気流をつかむことが大切です。

不登校で塾にも行かない場合だと、とくに「話す・聞く」の力が伸びません。

「読む力」は、本を読んでいる子だとそれなりに伸びますが、「書く力」は人によって大きくばらつきが生じます。

勉強面では、テストの形式というものに慣れない場合、いくら知識があっても、

時間内に効率よく終わらせられなかったり、記述問題にうまい答えが書けなかったりします。

勉強だけではなく、人間関係も、毎日の積み重ねと試行錯誤の結果です。

友達や周りの人たちとどう接するかというのは、家の外に出ないとなかなか経験値が積めません。

いつから不登校なのかにもよりますが、

時間が経つほど、アンバランスな力を調整するのは難しいです。かたよりが大きいほど、得意なところばかりを伸ばしたくなり、苦手からは目を背けたくなるものです。

そして、本当はその「得意なところ」も、学校に行っている人から見れば、「別にフツー」であることが多いのです。

本人なりに得意というだけであって、クラスの中で相対的に見れば、ずば抜けてすごいということはほとんどないと言っていいでしょう。

あなたの力は、アンバランスなままでいいでしょうか?

ちゃんと学校に行っている人も、今は疲れてしまってお休みしている人も、考えてみてください。

将来、どんな人間になるにしろ、身につけておかなければならない力って何ですか?

太宰は、「国語力」だと思います。

「話す・聞く・読む・書く」がバランスよくできてこそ、社会に出ていけるんです。

わかりやすく用件や自分の意見を伝えられること、他の人の話を聞いて、要点を整理して理解すること。

文書から情報を得ること、そこから自分の考えをまとめること。

適切な表現で、わかりやすく文章を書くことなど。

どんな仕事でも、「国語力」が必要とされないものはありません。

将来の自分のために、四つの力をどう伸ばしていくか、考えてみましょう。