今日はテストを終えての休みで、部屋の片づけをやった。でもまだ部屋は汚い・・・。

さて、CBTまでいよいよ時間がなくなってきた。

今日は、腎臓系の復習をしよう。

授業がない今がチャンスだな。

日本人って何でも規制したがるよね。こんにゃくゼリーとかさ。でも、それって解決なのか？

これって人災じゃないの？

設計したのも、建設したのも、運転したのも、そして恩恵を受けていたのも人間でしょ。

機械は自ら誤作動なんかしない。

誤作動や今回の様な事態を引き起こすのもすべて人間でしょ。

てか、反原発デモで佐賀県庁に突入って・・・確かにその地域に住んでる方の気持ちや不安もわかるけれど、それって何の解決にならないでしょう。

秋葉原の例の事件以降ナイフがかなり規制けれど、ナイフを規制すれば、確かにナイフが関与した犯罪は減るかもしれないけれど、犯罪（主に殺人）は減らないでしょ。だって他の凶器ややり方が増えるだけだし。大事なのはナイフ（やその他の危険物）を扱う人間の教育でしょ。扱う人間の教育が一番大切だと思うんだけどな・・・

原発もそうじゃないのかな。原発を運転する現場の人や電力会社の上層部の人たちを教育することが、今回の問題で大切だと思うんだけどな・・・

うーん、難しいけれど、いまさら脱原発なんて言ったって、ならもう一度明治時代の様な生活に戻れますかって話だからね。

エコエコ言って新しい方法を開発していくのは素晴らしいことだけど、新しい方法を発見だけではまた同じようなことが起こるよ。絶対。

今、この国に一番大切なこと・・・それは教育だと思うな。子供とかゆとりとかじゃなくて、全員がもう一度教育していかないといけない気がする。

最近の世の中って、何が正しいのか、何が正義なのか、よくわからないよね・・・

うーん・・・難しいのかな。よくわからない。ただ、正答率７０％以下の問題はなかなか難しい・・・というか知らなかったことが多いかな。知識の問題ってall or nothingで知らなければ解けない問題多いよね。

こあかりⅢとかⅣでは症候や連問だから考えることができて面白そう。

でもそのためには、必要な知識が頭の中に入ってないといけないから、早く知識の復習を終えなければいけないな・・・。

今のところ勉強の報告はこれげらいかな。

まぁ、とにかく前に進むしかないんで、これから問題を解いて復習していこうかな。

話変わるけど、みんな連問っていつから始めるのかな？

症候から疾患、病変部位の特定を行うのは医師として必要だけれど、やっぱり軽く前疾患を見直さないといけないかな？

たとえば胸痛があるとい言われたって、それが肺病変なのか、心臓疾患なのか、血管性なのか・・・やっぱりまずは疾患は一通り見直してやったほうがいいかな？

うーん悩む。。。