https://ameblo.jp/doidoi0121/ ブログの説明を入力します。 ja
遅ればせながら、6/3、初の駿台模試でした。
さすが駿台模試ということもあり、結果は壊滅状態(苦笑)

弱点がありすぎます((泣

他の全国模試とのレベルの差を犇々と感じました。

課題はやっぱり古文！
まだ本格的にはじめてから幾ばくもなく、まだまだこれからだと思うので、ひきつづき日々精進！(笑)前向きに行きたいです！(笑)



]]> https://ameblo.jp/doidoi0121/entry-11275504497.html Tue, 12 Jun 2012 12:22:17 +0900
5/27、全統模試がありました。
結果は成績が却ってきたら晒しますが、去年の11月ごろの全統より、確実に点はあがっています(^-^)/！
前が酷かっただけですが(笑)

早慶志望なわけですが、まだまだなので、これからも着実にレベルアップしていきたいです！

今週末には駿台模試が待ち構えています(泣)
精一杯足掻いてきます！！

できることから着実に。
少しずつでも毎日毎日確実にステップアップしていきたいと思います！






]]> https://ameblo.jp/doidoi0121/entry-11263743845.html Tue, 29 May 2012 17:15:00 +0900 今回は、「学校に行く意味」を考えてみようと思う。 ここでの学校は主に、小学校、中学校、普通科高校とする。

まず「学校は、勉強を教えるところ」と、目的としてそうある。 それ自体が学校の本義であるから、それはそうだ ろう。 だが、内実はどうであろうか。
実際、十分に学校 が生徒に学問を与えていることは無いだろう。 事実、勉強や学問というものは、本人自身が向き 合い育むものであり、学ぶ意志が無い本人(それも どうかと思うが)に強制的に叩き込むのは無駄であ り、いわば「猫に小判」である。 ですから、学問に関しては、自ら行動をおこし学 んでいくべきである。学校でのみの学問など、矮小である。

ここで「勉強しないなら学校行く意味が無いではないか。」という意見が発生するが、それは違う 。 学校は、本来学問を啓蒙する場(私の考えでは、学 問探求としては学校という場は不調法となります が、一般概念として)であると共に、「社会に出る ため」の思惟、協調性、集団行動を育む場である 。それは、教師だけでは無く、共同体のように、 同世代のクラスメートや学友、そして先輩後輩の 関係から育まれる。 しかしここに、子供の個人としての自律性能力の 発達を考慮していない点に注目していただきたい 。 学校教師が必ずしも倫理観や道徳に横溢でいて、 人間性が豊饒であるとは限らないからである。近頃の一部の教師の悪事や常軌を逸する行動により 、それが外化している事はお分かりだろう。 処世術や社会的実践力、それは個々人で学ぶべきである。

では教師の存在意味を考えてみよう。 教師の役割は ①学問を啓蒙する、②協調性や集団 行動を生徒に学ばせる、③学校の秩序を乱さない ようにする、等が考えられる。
①について、これは先述の通り、十分に果たせる ものでは無い。
②について、これは大きな意味を持つ。 なぜなら 、集団には統帥者、いわばリーダーが必要不可欠 だからである。敷衍しますと、生徒だけの環境であれば、集団は秩序を保守する能力を失ってしまい、頗る軋轢、終いには集団自体が破滅に向かう のである。これは社会でも頗る大問題である。だから事の趨勢に教師が辛辣なのも、仕方ないので ある。特に小学生等は、まだ分別が無い場合が多いので、統帥者は必要である。
③について、これは「学校のため」というイメー ジが強く、生徒の個性や創造性の発達に関わる、 と危険視されやすいが、理由は、②とほぼ同じで ある。集団の為ならば、多少の個人の犠牲はやむ を得ない、というのが見解である。しかし集団は 個人に利益を還元しなければいけない。良いもの でなければならない。その為の架け橋として、そ こに教師の存在意義があるのではないかと感じる 。

学校へ行く意味を考える際、絶対に「勉強を教わる為」というのを一義的に認識してはならない。 むしろ二義的である。 そこは、集団行動における関係や思慮を身に付ける所であり、学問探求は二の次なのである。大事 なのは社会的実践力、処世術…それを学ぶ「機会」 を学校は与えてくれているし、与えるべきだ。 これが学校へ行く意味なのではないか！(笑)

拙い文でごめんなさい(笑)
]]> https://ameblo.jp/doidoi0121/entry-11261045579.html Sat, 26 May 2012 16:16:57 +0900

5/19は、東京大学へ行ってきました！
久しぶりの東大です！

5月祭ということで、大学内は人が多かったです。

長い時間は居られなかったんですが、出店やパレード？がたくさんあり、飽きない１日でした！
東大生かっこよかったです！
東大大学院の友達にチップも貰いました(笑)

行きの電車で寝過ごして、光が丘まで行ってしまい、友達の東大大学院生を1時間も待たせて迷惑をかけるという何とも恥ずかしい事もありましたが、楽しめてよかったです！

6/2は一橋大学の学園祭にお邪魔しようと思いまーす！(笑)

]]> https://ameblo.jp/doidoi0121/entry-11256078799.html Sun, 20 May 2012 22:29:13 +0900 はじめまして！(笑)
一昨日あたりにアメーバ始めました(^^)v
前からブログ初めようと思ってたんですが、なかなか行動に踏み出せなくて…
今回初めようと思いました経緯は、ブログという所謂インターネット上の日記、しかも不特定多数の方々が、ご覧になられるこの場で、勉強仲間や様々な方々との交流をしたかったことを、卒然思い立ちまして始めたと言うことであります…閃いたというと愉快なニュアンスがありますが、その理由については、いたって真剣です(笑)

さて、何をブログに記していこうかと思いますと、やはり私は今現在高２でありますから、高校生活等の中で感じたこと、
気づいた事或いは大学受験に関する事柄をメインに しようかと思っています！
大きなウェイトを占めるのは上記の内容だとは推測しますが、たまに世間や社会情勢の批評や批判等も記す時があるだろうと思います(笑)
また、自然も好きなので、それについても写真等添えて綴っていこうと思っています(^-^)/
拙い文面かもしれませんが、一生懸命記していきますので、宜しくお願いします。

さて、遅くなりましたが、私の自己紹介をしようかと思います。
1996年、私は生まれました。敷衍は省きますが、出自に煩悶した事も多々あります。
そこから小学校や中学校を経て今にあたります。
趣味はピアノや読書、またあまりその様には見られませんが、遊ぶ事もたいそう好みます(笑)
頗る人見知りの持ち主ですが、馴れると凄いです(笑)
後は、散歩を頻繁にしますね(^-^)/
家の目の前に、国指定史跡である古墳群があり、よくそれらの写真を撮ったりします！
その写真も、載せていきたいと思っております！



自己紹介詳細は省きましたが、プロフィールのところで、屡々変更、更新しようと思っていますので、ご覧になられてください。


ちょっとかたい語り口で御送りしました＼(^^)／口調は気分でかわります(笑)

ではでは何卒、宜しくお願いします！


]]> https://ameblo.jp/doidoi0121/entry-11252933654.html Thu, 17 May 2012 13:11:10 +0900