お久しぶりになってしまいました　

最近のDorothy EQ Plazaは、毎月模試をやったり英作文特訓DAYを開催したりと充実しておりました。

常に、もっと何かできるのではないか？どんな教材が必要？と考えて、考えた瞬間走りだしている私たちです

今週来週は中高生の中間テストで、一旦学校のテストに集中してもらっています。

そしてそれが終わった瞬間から　''単語特訓weeks''開催です。

今までコツコツやってきた単語や熟語の総復習として、最後の特大ミッションをご用意していますラスボス的なやつです

独学で学ばれてる方も、教室で学ばれている方もそろそろラストスパートですね

英検は１回の合否で人生が変わるものではないかもしれません。でもせっかくここまでやってきたんですから、眠い日も疲れてる日も単語帳広げて頑張ってきたんですから、残り２．３週間、合格目指してやり抜きましょう！！結果はついてきますから

この時期におすすめは、

今からいろいろテキスト買わず過去問の徹底！！

時間を計って通しで問題を解く集中力と体力をつける。

単語の最終確認　（点数伸び悩んでる人はまだまだ単語に時間かけて！！）

当日はリスニング＆シャドーイングで耳を慣らしてから挑むこと。

さぁ、ラストスパート！！！　You can make it!!

ちなみにKelly先生は１００段階段があったらコツコツ登っていくタイプ。

Janeはエレベーターを探しまくってラストスパートに全力を注ぐタイプです

今日はあまりにもいいお天気なので、教室を飛び出してカフェのテラスでお仕事をしているJaneとKellyです

Dorothyをオープンしてからもうすぐ１年　

２年目も私たちらしくポジティブにチャレンジしていく所存です

さて、英検１月受験の方々は二次試験の結果がわかって、次のチャレンジを考える方、次こそは！！と再チャレンジに燃える方それぞれだと思いますが、いつから勉強スタートすればいいの？という質問をよくいただきます。

学生であれば日々の宿題や定期試験があったり、大人だと仕事や育児で急に予定が狂うなんてこともよくありますよね。

そういう”英検勉強ができない日”を想定した上で、まるっと３か月は集中して勉強ができるように予定を組んでいけたらいいなと思います。

勉強にはプランニングがすごく大事

英検対策は、どんどん問題をやる前に最初にすることは、とにかく単語単語単語

１か月は単語や熟語を集中的に取り組んでもらいたいです。

覚えたかな？と思ったら小テスト→復習。の繰り返し。覚えてきたら大問１を解いてまた選択肢の単語を復習→小テスト。

３月はこの繰り返しで、ここまで終わらせる！！と頑張る宣言をしてからスタートしてみてください

ちなみに、高校入試で英検利用をする想定で２級まで取得したい！！ということであれば、小学校の間に４級にチャレンジできていると余裕がもてるかなと思います。中１で３級、中２で準２級、２級にチャレンジ、中３で２級合格、、、ぐらいのスケジュールが理想です。（もちろん個人の差はありますし、もっと短期間でパスしていく子もたまにいますが、かなり追い込んでがんばっています。）

次回の６月受験まであと３か月を切りました。

新学期が始まると、環境が変わりそわそわしたり、６月には中間テストがあったりと英検当日が、あっという間にきます

とにかくまずは単語！！！！

今すぐスタートしてください

Dorothy のYouTubeでも３級から２級までの単語の覚え方を少しずつUPしていってますので、参考にしてみてくださいね

It's now or neverDo your best!!

Jane でした

先週末、英検の二次試験が終わった方、お疲れさまでした。緊張したかな？

今週末メンバーは、ラストスパート！！リハーサル形式で一緒に練習しましょう

さて、新学年になる４月に向けて、新しく塾や習い事を始めようかな、という方も多い時期だと思いますが、

皆様はどうやって英語の教室を選びますか？

英会話教室でネイティブの先生がいいかな？近い年齢のお友達と学べるグループレッスンがいいかな？

都合のつきやすいオンラインやタブレット学習なんかも最近では選択肢として、ありですよね

私のおすすめは、ずばり！！『目的に合わせる』です。

当たり前のようですが、なかなか難しいみたいですよ

場所や値段、曜日があわなくて、、、お友達に誘われて、、、という都合があったり。

１度通い始めると、ずっと同じ先生に見てもらっているから安心。という方、小学生の頃から通ってるから中学もそのまま子供英会話で大丈夫。と思っている方、

年齢を考慮して、本当に目的に合ってますか？

幼稚園、小学校低学年ぐらいまでは、ネイティブの先生や、グループレッスンで　『英語を楽しむ！！』

歌を歌ったりゲームをしたり、”英語って楽しい”が身につくことが目的。それから、”絵を見て英語が言える”、”聞いたら何のことかわかる”　”きれいな発音が身につく”。

この経験が、後のリスニング力に大きく影響します。

ここでしっかり楽しめた子は、ほぼリスニング力で英検５級４級の合格が目指せます

ただ、高学年になるにつれて、英会話レッスンの中でもある程度まとまった文や会話文が出てきて、読み書き文法が重要になってきたとき、一緒に習い始めたお友達となんだか差がついてきたなー、とか、単語が言えるけど書けないという子が続出します。

そして、中１の定期テストの成績を見てお母さんたちはびっくりします

「１０年近く英会話に通わせたのになんなの、この点数！！」

↑↑↑　このタイプはリスニングでは点数が取れるけど、テスト勉強の時に文自体が簡単だからいけるっしょと思っていて、でもテストではスペルが正しくない、複数形にできていない、聞いたままの音で書いてしまう。

例えば、This is our house.を　Dis is awa hausu. 　　あるあるです。

○○年も英語習ってるのに！！の言葉に、本人たちも今更、わからないとか書けないとか言えなくなってしまうのです

”英会話レッスン”　と　”英語の勉強”　は、同じではないと私は思っていて、学校のテスト対策にはそれ用の、英検には英検用、英会話には英会話の学び方があります。しかも人それぞれにペースや得意苦手があります。

グループレッスンではスクールのペースが決まっているのでなかなか復習もできず、わからないまま進んでしまう。

先生も気づいていてもなかなか一人にだけ補習するわけにはいかなかったり、学校によってテスト範囲が違うからテスト対策をしてあげられなかったり←この経験談はまたいつか書きたいのですが。。。

とにかくDOROTHY EQ PLAZAがマンツーマンレッスンにこだわるのは、本当に目的に合ったレッスンをしたいという強い思いがこもっています

何年生だからとか関係ない、わからないところまで戻ればいいし、できる子はどんどん先に進んでもOK。考え方がユニークな子は型にはめない。臨機応変レッスンはJaneにおまかせ

そしてメンタル面含め、きめ細やかなレッスンはKelly先生がサポートしてくれます

なんだか、宣伝を挟んでしまいましたが

決してマンツーマンだけが良いというわけではありません。

グループでもしっかり学べる子もいますし、英会話は英会話として学び、学校の勉強は自分でしっかりできる子もいます。

どこの先生方だってどんなサポートをしてあげられるかな？と考えてくれていると思います。

大事なことは、現状を知り、性格や学びのペースを把握して目的にあったレッスンを選ぶことです。

We are happy to support you!!   Never give up!! 

Hope you enjoy learning!!

DOROTHY EQ PLAZAのJaneでした

昨日は大阪は春のような温かさでしたが、皆さんの所はいかがでしたか？

春といえば、DOROTHY EQ PLAZAのメンバーも、私立高校受験の結果を報告してくれました。

やっぱり！！『英検のおかげで』の声が多いです！！

保護者の皆様へのお願いです。

小学生のころからコツコツやるもよし！中３から慌ててやってもいいので、英検を持って入試に挑める”環境”を作ってあげてくださいね

さて、今日は英会話のレッスンで大人メンバーさんとお話していたことをシェアしたいなと思ったのですが、

「どんな時に自分は英語ができると感じますか？」または、できないと感じますか？

外国の方に話かけられてうまく答えられた時、映画のフレーズが聞き取れた時、もちろん自分の意見や意思をペラペラ話せることがベストかもしれません。

前にも書きましたが、「ペラペラ」をゴールにすると、なかなか成長が見えなくてモチベーションが下がってしまいます。

なので、まずスモールステップとして私Janeがおすすめしたいのは、『短いフレーズや応答をバシっと決める』

日本人あるあるとして、すごく多いのは「Yes! Yes!」「OK！OK！」と、同じ語を２回繰り返してしまうこと。

これを「Sure! Why not?」「Sure! I'd love to!」に変えるだけで、とっても英語ができる風じゃないですか？

さらに、「Thank you! Thank you!」を、「Thank you for everything.」にしてみると、スマートにきこえますよ

英語ができる人になる前に、できる風な人を目指してみませんか？意外とテンションあがりますよ

発音に自信がない、aかtheかわからない、前置詞が難しい、だから話せない！！と悩んでらっしゃる方って本当に多いのですが、そこは実は重要ポイントではないんですよね。英会話に大事なのは、コミュニケーションですから。

これだけは言える！！と自信をもてるフレーズをまず確実にしていきましょう。笑顔もお忘れなく

英会話や勉強法、英会話の先生からのお悩みがあればぜひコメント、DMくださいね

お待ちしております。

You are always welcome Hope you have a nice week.

昨日は英検の合否発表の日で、DOROTHY EQ PLAZAのメンバーも喜びの連絡が続々ときました

今回残念だったメンバーも点数が模試より上がっていたり、次こそ！！という前向きな反応でした。

次回の英検は６月！！準備時間が一番長くとれるこの時期は、とにかく単語！！単語！！

まずは単語の勉強から始めてくださいね

今日はDOROTHY EQ PLAZAのメンバー、Sくんのお話。

S君は、とーってもユニークでピュアで小さい博士のような小学生です。

DOROTHY EQ PLAZAに来る前は、「英語は苦手」と英語アレルギーがひどいです、とお母さまから伺っていました。

マンツーマンレッスンを始めていただきまだ数回しか会っていませんが、私たちがS君の発想が大好き！！天才！！と感じています。

例えば、Be動詞を見て、「BでもBeでもBeeでも同じ音なのに意味が違うの？」「ｙだけでもワイなのにＷｈｙでもワイなのなんで？」「OctoberとOctopusは似ているけど関係あるの？」

ただ言われたことをこなす勉強ではなく、しっかり参加し、気が付いたことを教えてくれます。

もしグループレッスンだったら、こんな素敵な発見をスルーされてしまうかもしれない

私も１０人クラスのレッスンを担当していたので、そうイメージしてしまいます。

でも今はDorothyでマンツーマンで、マニュアル通りではなく、一人ひとりに合わせてレッスンができるので、子供たちのキラキラした発見や成長を共有し、保護者の方にも感動を伝えられるので、本当にストレスなくレッスンさせて頂いています

マンツーマンレッスンは生徒の皆さんへのメリットも大きいと思いますが、講師にとっても実は良い環境なんです

何の縛りもないフリースタイルなDorothyですので、春から英語頑張りたい！！という方や、グループではなんとなく心配という方は、ぜひ一度DOROTHY EQ PLAZAの体験レッスンにお越しくださいね。

You are always welcomeHope to see you soon

Janeでした

先週は寒かったですね。大阪でも雪が降る中、英検2次試験対策で面接の練習をしました。

DOROTHY EQ PLAZAではリハーサル形式でも練習をするので、みんな緊張した様子ながらも頑張っています

さて、前回は英検の位置付けの点で、昭和の英語と令和の英語について少し書きましたが、今日は中学校の授業、定期テストも変わってきているということについて。

２０２１年に教科書が改訂し、中学英語のレベルは一気に上がりました

小学校５、６年生で英語が正式科目になったこともあり、７００語程度の小学校で習った単語が、中学１年生では読み書きできて当然だよねという感じで、教科書内に登場します。

しかし小学校の英語のテストでは、なぞり書きや選択肢から選ぶようなもの、使える単語という位置づけではあるもののスペルまで覚えて書かせるテストはほとんどありません。

それが中学校１年生の一学期には”書けて当然の単語”。

さらに！！今まで中学校で習得する単語は１２００語だったのが、教科書改訂に伴い１６００語から１８００語相当に変更になりました。

ということで単語力による学力の差が出てきたり、英語が苦手と感じてしまう学生がでてきています。

文法も今までは高校で学んでいた仮定法、原形不定詞などの構文が中３の学習範囲になり、中３でサラーっと習っていた感嘆文が中１の学習内容になったり。

より『会話重視の学習』に変更するための改訂ではありますが、試験の形は従来通り文法も重視されるので、試験範囲がかなり広範囲になっているように感じます。

昭和の英語とは大きく変わる令和の英語ではありますが、学生自身は昔のことは知らず順応しようと頑張っています。

保護者のみなさん、「中１の試験なんて余裕でしょ」「１学期は１００点で当然でしょ」という昭和の英語イメージを捨てて”今”の現状を知り、お子様に必要な学習を早めにスタートさせてあげてくださいね

DOROTHY EQ PLAZAでは、中学入学前に「今まで英語を習ったことがない」「勉強のやり方がわからない」と不安に感じている方向けの講座をご準備しています。

新中学２、３年生も新学期から新たに頑張りたい方や、旧学年の復習から始めたい、今更こんなこと聞きにくい、という方、ぜひDOROTHY EQ PLAZAにご連絡ください。一人ひとりに寄り添ったマンツーマンレッスンで英語を好きに変えていきましょう

メイン講師　Janeでした

昨日は2022年第三回の英検でしたね。受験者の皆さんお疲れ様でした。

DOROTHY EQ PLAZAのメンバーでも今回初めて５級を受けるキッズが２名いましたが、マークシートの試験が初めてだったのでそこから一生懸命学んでいました。

「わからない問題があっても、声出したらあかんからね。」「マークシートずれてないか確認してね」と心配性のJaneに対して「はいよー」ぐらいな感じの子供たち。

どきどきしながらも初受験を無事に終えていたらいいなと願っています。

さて今日は、私たち昭和時代と令和の今ではいろいろ英語事情が違うよね、というお話。

地域によって違ったり、私の主観も入ってしまうかもしれませんが、、、

昭和生まれの私が学生だった頃、『英検３級持っていたら履歴書に書ける』と言われていた時代でした。

当時は英会話に通っている友達は少なくて、英語は中学生になって初めて出会うものというイメージでした。

英語に特化した高校に入学したJaneですが、入学当時クラスで英検準２級を持っていたのは３０人中２人ぐらいでした。

英検３級は中学卒業レベル、だから中３で３級は普通、むしろ英検受けててすごいね！！ぐらいの感じでした。

令和の今では、中学３年生で３級目指す！！と聞くと正直英語は得意ではないのかなと感じてしまいます。

それは、小学校３年生から教科になり、中学１年生の初めての中間テストでアルファベットの問題なんて出ない、大学入試でみんなが苦戦する仮定法が中３で習う時代なのです。

大阪府では公立高校の入試で英検２級を取得していれば、入試当日の出来に関係なく９０点満点中８０％の７２点扱い、英検準１級を持っていれば90点満点の１００％、９０点取ったという扱いになります。

私立高校では、入学費免除などの特待制度がある学校もあります。

だから中３までに２級は欲しいよね、できれば準１級取りたいよね、という時代に履歴書に英検３級を書いても特技ではないですよね

時代は変わってます。情報について行くのは大変

でも大丈夫。一緒に学んでいきましょう！！

中学で学ぶ内容も変わってきているので、それについては次回の投稿で

それではKeep warm and have a nice week！！

Janeでした

DOROTHY EQ PLAZAのJaneです

How was your New year's holiday?

What is your new year's resolution?

私個人としては、とにかく”健康第一”。

去年はコロナに胃腸風邪に鼻風邪に、４才の息子の風邪をすべてもらって共倒れしてばかりでした

今年は自分のメンテナンスにも少し時間を使っていこうと思います。

DOROTHY EQ PLAZAの今年の目標は、メンバーの皆さんに達成感を味わってもらえる取り組みをしていこうです

テスト対策や英検メンバーは点数をみて達成感を味わえると思いますが、英会話ではなかなか数字がなくて成果が見えにくいので、モチベーションが下がりやすい。そこで、Dorothyならではの方法で達成感を味わえるツールを準備していくことにしました。

好評頂いている英検コーチングも今年は新たに準１級もオープンできるように準備中です

DOROTHY EQ PLAZAは今年の４月で２年目に突入しますが、まだまだ進化の途中です。

年始のミーテイングではマンダラチャート(メジャーリーガーの大谷選手が、夢を叶えるために使用したことで有名になったチャートで、目標に対して何が必要かを細かくして見える化していくものです。）を使って、DOROTHY EQ PLAZAの夢を再共有しながら計画を立てました。

わくわくが止まりません

また新たな取り組みや、ポリシー、勉強方法などこのブログで共有していこうと思います。今年も１年どうぞよろしくお願いいたします。

それでは、Have a wonderful year

Janeでした。See you soon

週末、Dorothyではクリスマス会をやりました。

みんなでオリジナルリースやパフェを作ったり、英単語カードを探すゲームなど盛りだくさんの内容で、参加者のみんなも楽しそうに参加してくれていました

さて、今日は前回の続き。英会話上達に向けてのスモールステップ②です。

英会話に必要はスキルランキングJane的１位はコミュニケーション力だと書きましたが、思い出話を１つ

数年前、マンツーマン英会話の講師として働いていた時に、体験レッスンではレベルチェックも兼ねていろいろなQ＆Aをしていました。その日も　What do you like to do? Where do you want to go if you have holidays?のような質問をしました。

体験者さんは単語もよくご存じで、何を聞かれているかはわかっていた様子。でも、「答えたくありません」「なんで聞くんですか？」と日本語で返されます。

うーん。。。ご自身のこと話したくなかったのか、と思い逆に質問してもらうことにしました「特に聞くことありません。」ということで、こちらの力不足もあり楽しく過ごせていただけませんでした

もう一方。体験レッスンでは外国人講師とお話できると期待されていたようですが、私が体験担当に手配されていたので、

日本人？最悪！と言われて終了したことがあります。私も「日本人でごめんなさい」と謎の謝罪をしました。

この方々が悪いというわけではないのです。どこかご自身に合う、気分の上がる教室に出会えていますように。と願っています。

でも私が思うコミュニケーション力とは、どこの国の人とでも、お互い相手を思いやり、意思を共有する努力をお互いができるように考える力だと思います。英語はただの手段の1つ。

ジェスチャーや表情、声のトーンだってコミュニケーションです

明るく活発で中心人物になれる人だけがコミュ力が高いわけではないと思います。

静かで穏やかで、聞き上手さんでもコミュニケーション力が高い方ってたくさんいますよね。

話たい、伝えたいと思うのと同じぐらい相手をわかりたい、知りたいという気持ちを持って、英会話を学んでみてください。

ゴールはペラペラになることじゃなくて、質問ができるくらいになったら○○したい！！自分のこと表現できるようになったら○○したい！！のように目標も細かめに設定して、クリアしていくようにしてみてくださいね。

それでは、Keep warm and have a nice week

留学していた頃、今日は寒いねと言いたくて「Today is very cold.」と言うと、「No...!! It's freezing.」とホストファミリーが返事してくれるというやり取りを何回もしていました。

天気や気候の時は主語は　”It’s”日本に帰ってきてからやっと理解しました

coldどころちゃうわ、凍えるぐらい寒い！ってことでNoと言われてたんだとずっと思ってました

さて、今日は英会話上達に向けてのスモールステップをご紹介したいと思います

英会話に必要なことベスト３って何だと思いますか？

私の意見は、１位　コミュニケーション力　２位　単語力　３位　メンタル　です。

その中でも今日は２位　単語力について。

単語を勉強しても会話中とっさに出てこないという方、多いと思います。

単語帳などに載っている日本語って、いつ使うねんレベルの難しい言葉がよくありませんか？

受験や長文読解などには必要だったりしますが、英会話ではシンプル　is the best

create(創造する）→（創る）→なんか創ってる人のことクリエイターっていうもんねのように覚えてみてくださいね。

さらに、ルーさんスタイルで、「このレシピは自分でcreateしたんだよねー」「バイトするから新しい銀行口座createしないといけないんだよね」のように日本語の中に混ぜて使う！！！これ本当に大事！！！

この単語はどんな時に使うんだろうってシチュエーションを身に着けると、英会話でも出てくるようになります。

さらに！！！単語帳で勉強する時に英語→日本語で意味を学んでいくスタイルではなく、日本語→英語で、これは英語でなんて言うんだろう？？のスタイルで学んでみてください。英語で話す時って日→英の順番で脳が働いているはずなので、練習の時からやっていきましょう

何事にもまずは小さな第一歩から！！ということで、ポジラボでもまた語ってますので良かったら聞いてください

それでは　See you soon Janeでした。