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<title>eleusaさんのﾌﾞﾛｸﾞ</title>
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<description>ﾌﾞﾛｸﾞの説明を入力します。</description>
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<title>先生</title>
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<![CDATA[ 先日のことばの教室、担任参観だった。先生来てくれてくーはすごい喜んでたんだけど、翌週のことばの時、ことばの先生に言われた…。<br>メモをとらない先生初めてだったって。隣の先生の時もそうだったみたい。先生いっぱいいっぱいで、あれじゃあ一人一人のこと見えないわよ、私のこと一生懸命持ち上げてくれて、色々勉強させてくださいって言うんだけど、そうじゃなくてね、くーに対してもだけど、勉強するとかじゃなくて、その時どうしたらいいか、そうなった時に何て声をかければ一番いいのかってことを一つ一つやっていってほしいってこと言ってあげたら、ウルウルしちゃったんだけどね…って。<br>真面目で一生懸命なんだけど、余談する隙がないのよね…、って。<br><br>たしかにね、軽く話したい時もかしこまってくるから、聞きたいことが聞きづらいんだよね。<br>一生懸命のわりにいっぱいいっぱいだから。くーですら、先生忙しそうだから言えなかったとか、プリプリしてたから話さなかったとか言うんだよ。<br><br>くーのチックも、先生は気にならないですけどねー、って言う。でも、ことばでも発達でも、今日多いですね、とか、お友達にさわっちゃうのはまずいねとか言われる。<br>今週のことばは、指しゃぶるのと鼻くそと鉛筆しゃぶるの、良くないって指摘してくれた。<br>幼稚園は大勢だから見れないのはわかるんだけど、その大勢の中でくーはどうやって生きているのかが知りたい。<br><br>先生にももう少し頑張ってもらいたい、けど結局は本人。<br>我慢や辛いこといっぱいだけど、気持ちを強く、コントロールできるようになってほしい。<br><br>グラウンドの親子遊びで私がりんとお茶買いに行ったすきにくーが迷子と思ったらしく、先生と手を繋いで泣いていた。不安で。年長になってもそうやって泣くかーって感じ。改めて。幼稚園でもまだたまに泣くらしいしね。<br><br>診察は発達の凸凹だけど、来年の通級の審査、診断名有りが有利なら改めて診断してもらいたい、でも医療センターの先生もあんまりなんだよなー。<br><br>
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<link>https://ameblo.jp/eleusa/entry-11665178104.html</link>
<pubDate>Sat, 02 Nov 2013 22:49:57 +0900</pubDate>
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<title>また始まった</title>
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<![CDATA[ くらの｢タッチかいかい｣。うちではそう呼んでいる。<br>あちこちタッチしたり、掻いたりしないと気が済まないくせ。<br>一年前くらいに始まり、一度なくなり、また始まり、この夏休みは全くなくて、また始まった。<br>二学期始まってからまた、って感じ。<br><br>触らないと気が済まない。一度触ったところはもう一度さわらなければいけないらしく、…だから、永遠に終わらない。<br>触ると決めた場所(決めたのか脳からの勝手な指令なのか？)は触らないと気が済まない。だから知らない人にタッチしてしまったり、触っちゃダメよ、と予告したお店のものとか、私の目を盗みながら、実際にはバレて様子伺いながらでも触る。<br>水筒やコップの飲んだところを最後に触る。飲み物の表面を触りたくてコップに手を入れる。<br>食事、右手の箸で持ち上げた食べ物のところを左手指で触る。注意がそれて右手箸で掴んだものを落とす。<br>パパが運転中でもギアやハンドルを触らないと気が済まないから、危ない。<br>本を読んでいてもページのあちこち触る。<br>パソコンを見ていても画面のあちこちを触る。<br><br><br>たっちかいかいのせいで失敗が多いし、不便そう。<br><br>注意するとすぐに｢ごめんなさい｣。ごめんなさいじゃなくてもいいんだけど、やっちゃったことは気付いて、でも誰かに支配されてるかのごとく、やらないつもりだけど、やらなければいけないんだ、という感じ。<br><br>見てる方はさすがにイライラすることもあるし、急に触られてビックリする時もあるし、困る。<br>本人も多少困ってるけど、どうしようもない感じ。<br><br><br>チックのひとつと考えることもできる。<br>支援で言われたのは、食べたもの(箸でつかみ上げたもの)がなくなったことを確認する作業なのかな？！そういうこともあるらしいんだけど、それではない気がする。<br><br><br>とにかくあまりにひどくて、私もパパも、注意を超えて怒鳴ることが増えてしまった。意味のない行動を周りが見ていられない。耐えられなくなってしまった。<br><br>きっとストレスからくる情緒不安定。原因はそうだと思うけど、理解できない行動にイライラしてしまう。<br><br>放っておけば落ち着くといわれるし、そうだとは思うけど、お店のもの触ったり、知らない人触ったりはまずい。<br><br>パパのご飯に手を伸ばしてタッチして、怒られてた。怒られて仕方ない。<br><br>やめさせてあげたいし、もう再発しないようにしてあげたい。<br>小学校入ったらストレスでもっといろんな症状が出てくるのかな、きっと。怖い、かわいそう。<br><br>このままずっと幼稚園だったら、なんてよく考える。<br>小学校に進むのはやはり怖いな。高学年になるほど。<br>｢いじめ｣は可能性を言われることもあったし、覚悟しなきゃと思ってたけど、ことばで、｢不登校の可能性｣を言われた時は、わかっていたようで、意識してなかったワードだったら、なんかショックだったな。<br><br>いろんな行きづらさを味わわないと進めないんだな。<br><br>問題なく、成長できるといいけど。<br><br>とりあえずタッチかいかい、終わるといいな。<br>
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<link>https://ameblo.jp/eleusa/entry-11620326052.html</link>
<pubDate>Tue, 24 Sep 2013 00:33:41 +0900</pubDate>
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<title>寝方</title>
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<![CDATA[ りんは小さい時から、特に入眠アイテムもなく、昼寝でも夜でも｢寝なさい！｣と言うと自分で寝転んで寝てくれる。なかなか寝ないと強めに｢寝なさいよ！！｣と言うと仕方なく寝る。<br>夜は、ベッドで私に背中を向けてひとりでに寝る。<br>偉いんです。<br><br>離乳するまでは添い乳のまま寝てたけど、離乳してからはすぐにひとりでに寝てくれる。<br><br>寝たらほとんど起きることはない。<br>朝も起きると｢ママー、起きたよー｣って呼んで迎えに行くまでベッドで待ってる。<br><br>偉い。<br><br><br>くらはおしゃぶりなきゃ寝られないし、添い寝しなきゃダメ。夜中も寝言言ったりうなされたり夢の中で動いてたり、ぐっすり寝ない。<br>最近は隣に居れば一人で寝るし朝も起こさなくても起きるからいいんだけどね。<br><br><br>りんは、偉いなー。
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<link>https://ameblo.jp/eleusa/entry-11594642353.html</link>
<pubDate>Sun, 18 Aug 2013 00:25:47 +0900</pubDate>
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<title>汚い</title>
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<![CDATA[ いつもくらとりんを比べてしまいいけないんだけどさ、やはり心配になるのは凸凹くらの方。<br>りんはいっつもニコニコ、子供らしくいてくれる。ワガママもすごいし甘えるし、 仲良くできないし、喧嘩もするしだからわかりやすい<br>。<br>くらは小さい時からイヤイヤ期なんてなかったし、いつも聞き分けのいい子。無理してるんじゃないか、気を遣ってるんじゃないか、って心配になるくらい。<br>でも、もし無理してるとしても、未だにそれがくらのスタイルで、大変なわけじゃなさそう。<br>でもいつまでも問題は汚いこと。食べ方のこと。<br>年中鼻をほじってる。食べちゃうこともしばしば。チンチンを触ってる。いじって痒い痒い言う。<br>ご飯を手で触る。未だに手づかみで食べる。腕で口を拭く。こぼす。吐く。コップに手を突っ込む。コップから氷を手で掬い食べる。<br>あとは少食。遅い。食べる事に興味がない。美味しそうに食べない。<br><br>見ていてホントに汚い、遅い。<br><br><br>どんな練習したらいいものか。<br><br>
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<link>https://ameblo.jp/eleusa/entry-11593355152.html</link>
<pubDate>Thu, 15 Aug 2013 23:17:59 +0900</pubDate>
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<title>勉強</title>
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<![CDATA[ 子供にとって一番好きなこと、得意なこと、やりたいことをとことん伸ばしてあげたい。<br><br>くらは新幹線、あと勉強。勉強は好きでたくさんやりたがるし、いまのところできているけど、まだ幼稚園。本来やらなくてもいい段階で一生懸命やってそれなりにできているだけで、小学校に入ってみんな勉強する環境になった時にどうなるか。どのレベルか。<br>人に負けないことを作ってあげたい。なんでもいいから。<br>本人の自信にもなるし。<br>いまは新幹線の知識がすごい。勉強が好きってことでいいんだけど、もっと自分に自信がもてるものが見つかるといいな。<br><br>りんは発展途上。人が好きだから、集団も好き。サッカーやったらどうかな。<br><br>くらは性格上サッカーは無理かな。りんは仲間の中で生きていくタイプかな。<br><br><br>…なぁんて親が決めちゃいけないんだけど。<br><br>自信になる何か楽しいこと、なんだろうね。
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<link>https://ameblo.jp/eleusa/entry-11592168453.html</link>
<pubDate>Wed, 14 Aug 2013 00:27:00 +0900</pubDate>
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<title>特徴</title>
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<![CDATA[ 昨日、並行通園で話したママも言ってたけど、<br><br>｢性格｣で済むようなことも、なんか障害の特徴として当てはめてしまう…って。<br>わかる。<br>自閉症の特徴、アスペルガーの特徴、連動したスペクトラム…って、なんとなく知識があるだけに、一つ一つの目立った行動にこだわりすぎてしまう。<br>捉え方がおかしくなってしまった自分がいる。<br><br>なんでそうしか出来ないかな？とか、普通そういうこと言わないよな？とか。<br><br>話したママの子も診断名がないグレー状態らしいんだけど、はっきりわかったほうがやりやすいのに…って。私もそう。<br>もちろんグレーだろうが、とりあえず診断名がないということは良いか悪いかで言えば、｢良かった…｣ってことなのかもしれない。<br>でも、診断名がないモヤモヤ、一つ一つの行動を疑うというか、障害かどうかかんがえてしまったり、どこかその生きづらさみたいなのを可哀想と思ってしまったり。<br>病気じゃないから、完治はないけど、疑い状態でいるのはやはり疲れる。<br>グレーが多いことも、自閉症スペクトラムができた一因だろうな。<br><br>複雑だな。<br><br>
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<link>https://ameblo.jp/eleusa/entry-11589594027.html</link>
<pubDate>Fri, 09 Aug 2013 22:24:57 +0900</pubDate>
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<title>泣きすぎ</title>
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<![CDATA[ くらは泣きすぎ。<br>何でそんなに泣くかな。さすがに年長でいちいち泣くとちょっとオカシイ。<br><br>悲しい、怖い、痛い、感動、可哀想、怒り、わかんない、悔しい、恥ずかしい、困ったときに、とりあえず泣き叫ぶ。<br><br>泣きすぎも脳の問題？！くらの泣きすぎは性格とかいう域じゃない。<br>泣きすぎていつも目の周りに赤いプツプツ。<br><br><br>その都度｢泣かないの！｣というしかない。<br><br>ことばの教室でも、泣くのは二番。一番目は先生とかに聞く、言う、自分で落ち着いて考える…なんて毎度言われてるけど、わかってても涙のコントロールは無理。<br><br><br>
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<link>https://ameblo.jp/eleusa/entry-11588925643.html</link>
<pubDate>Thu, 08 Aug 2013 21:37:57 +0900</pubDate>
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<title>発達の凸凹</title>
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<![CDATA[ 発達の凸凹という診断、立派な診断名なのか？<br>自閉症スペクトラムの番組観たらピッタリ当てはまると思う。<br>診断名が付いてもショックだけど、グレーだから付かないのか、診断名のないモヤモヤ感。<br>凸凹と言われてもすぐ埋まらないし。<br>ずーっと凸凹というグレーのまま、その都度特性を理解してもらい、理解してもらうという事が続くのか。<br>グレーなだけに、理解されるのも難しい。<br><br>最近徐々に発達グレーをそれとなくママ友に伝えてる。<br>どう思われるか言ったこと後悔したり。<br>隠して隠してやってきたけど、少し気は楽になった。遊ぶの断るときに、変に｢習い事･おけいこ｣なんてうそつくのも嫌だったし。<br><br>今日も泣きすぎ、ルールルールうるさい、弱すぎ。
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<link>https://ameblo.jp/eleusa/entry-11587148796.html</link>
<pubDate>Tue, 06 Aug 2013 00:11:30 +0900</pubDate>
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<title>兄弟</title>
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<![CDATA[ かわいい。<br><br>くーがりんに、<br>｢いい子だねー｣って言うの、かわいい。<br><br>お風呂で入る前にシャワーでおしりとチンチンを流してあげるのも最高にかわいい<img src="https://stat.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char2/031.gif" alt="ﾄﾞｷﾄﾞｷ" class="m"><br><br>くー、自分のこと<br>｢お兄ちゃんのだよー｣とか｢お兄ちゃんがやってあげるよ｣とか言うとこがかわいい。<br><br><br>りんは、お兄ちゃんの真似して遊ぶんだよ。<br><br>かわいいねー。<br><br>
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<link>https://ameblo.jp/eleusa/entry-11113457769.html</link>
<pubDate>Wed, 21 Dec 2011 23:28:18 +0900</pubDate>
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<title>パパごはん</title>
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<![CDATA[ ストレスだ。<br><br>ごはんに興味なさすぎる。最近美味しいなんて言われないし、何食べたいか聞いても思いつかない。<br>何でもいいくせに、割とヘルシーな地味なもののときは手をつけない。<br>がっかり。<br>めんどくさい。<br><br>帰ってくるの待ってて、片づかずにいてさ、やっと帰ってきて温め直して出しても、五分もかからず食べて終わり。おまけに残す。がっかり。<br>で、すぐ寝る。お菓子探す、ジュース探す。<br><br>パパのごはんめんどくさい。<br><br><br>車のハンドルがベタベタする話がでた。やっぱり！<br>気持ち悪いんだよね、乗る時。なんなのあのベタベタは。<br>内臓悪い？<br><br>気持ち悪い。<br>生理的にダメなことあるよ、いっぱい。<br>鼻ホジルのも四六時中パンツに手を突っ込んでるのも。<br>気持ち悪い。
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<link>https://ameblo.jp/eleusa/entry-11111592404.html</link>
<pubDate>Mon, 19 Dec 2011 21:24:31 +0900</pubDate>
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