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<title>英語解説ブログ</title>
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<description>連絡事項や授業内で扱えなかった事項の解説など</description>
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<title>勝利の栄光</title>
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<![CDATA[ <p><font size="3"><strong>これから大学受験という壁を乗り越える人へ</strong></font></p><p><font size="3"><br></font></p><p><font size="3">今まで幾多の試練を乗り越え、君は受験というこの地にいる。</font></p><p><font size="3"><br></font></p><p><font size="3">それらの試練を乗り越えることができていなかったなら、君は今や</font></p><p><font size="3"><br></font></p><p><font size="3">ここにはいないのだから、ここまできた自分をまず褒めてあげてほしい。</font></p><p><font size="3"><br></font></p><p><font size="3">そして、もう少し自分自身に無理をさせてあげてほしい。</font></p><p><font size="3"><br></font></p><p><font size="3">ここまできたのなら勝利までもう少しだ。</font></p><p><font size="3"><br></font></p><p><font size="3">何より大事なのは、「自分を信じる」ことである。</font></p><p><font size="3"><br></font></p><p><font size="3">今まで頑張ってきた自分を信じて、勝利を信じてあげてほしい。</font></p><p><font size="3"><br></font></p><p><font size="3">おそらく今一番気持ちが揺れているときだと思う。</font></p><p><font size="3"><br></font></p><p><font size="3">「本当にいけるのかな・・・」とか「もうだめだ・・・」とか思っている人も多いだろう。</font></p><p><font size="3"><br></font></p><p><font size="3">しかし、以下のような言葉がある。</font></p><p><font size="3"><br></font></p><p><font size="3">You create your thoughts,</font></p><p><font size="3">your thoughts create your intentions,</font></p><p><font size="3">and your intentions create your reality.</font></p><p><font size="3"><br></font></p><p><font size="3">ここにあるように自分自身で「想い」を創り、その「想い」は</font></p><p><font size="3"><br></font></p><p><font size="3">「意志」を創り出す。そして、その「意志」は「現実」を創り出す。</font></p><p><font size="3"><br></font></p><p><font size="3">これを受験にあてはめてみると</font></p><p><font size="3"><br></font></p><p><font size="3">自分自身で「合格するんだ！」という「想い」をもてば、その「想い」は</font></p><p><font size="3"><br></font></p><p><font size="3">合格するという「意志」を創り出す。そして、その「意志」が合格という</font></p><p><font size="3"><br></font></p><p><font size="3">「現実」を創り出すのだ。</font></p><p><font size="3"><br></font></p><p><font size="3">だから、ネガティブなことを考えてはいけない。</font></p><p><font size="3"><br></font></p><p><font size="3">ポジティブに、プラスに考えていけば、結果はプラスになる。</font></p><p><font size="3"><br></font></p><p><font size="3">自分を信じて、栄光をつかみ取れ！</font></p>
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<link>https://ameblo.jp/eng-guzel/entry-10446553569.html</link>
<pubDate>Sat, 30 Jan 2010 20:39:05 +0900</pubDate>
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<title>ブログについて</title>
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<![CDATA[ <p><font size="3">長い間更新してませんでしたね、すみません。</font></p><p><font size="3"><br></font></p><p><font size="3">今後のブログの利用ですが、おもにお知らせに使うこととします。</font></p><p><font size="3"><br></font></p><p><font size="3">また、1月末には大学受験記事として、特別な記事をアップする予定です。</font></p><p><font size="3"><br></font></p><p><font size="3">今後は1週間に1回は更新していく予定なので、よろしくお願いします。</font></p><p><font size="3"><br></font></p><br>
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<link>https://ameblo.jp/eng-guzel/entry-10435547931.html</link>
<pubDate>Sat, 16 Jan 2010 14:13:16 +0900</pubDate>
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<title>冬期講習会について</title>
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<![CDATA[ <p>こんばんは。</p><br><br><br><p>そろそろ冬期講習会が始まるので、冬期講習会に対する考え方をここに書きます。</p><br><br><br><br><br><p>まず、大学受験を控えている高3生へ、です。</p><br><br><br><p>大学受験を控えた冬に大事なのは何よりも「自習」です。</p><br><br><br><p>ですから、むやみに講習をとるのはよくないです。</p><br><br><br><p>今自分に何がたりないか、それを確認し、そこを講習会で学び、</p><br><br><br><p>最後の弱点補強を行っていくことが大事です。</p><br><br><br><p>高3生に対しては、冬期講習会の最初の授業で</p><br><br><br><p>「文型のルール」の再確認を行う予定です。</p><br><br><br><p>またか、と思うかもしれませんが、このルールをしっかり吸収しているのと</p><br><br><br><p>していないのとでは大違いです。</p><br><br><br><p>また、文法事項をやっている時間はないので、苦手文法分野は自分で</p><br><br><br><p>補強したり、わからないところがあれば質問してください。</p><br><br><br><p>近いうちにこのブログのコメント欄を開いておくので、そちらに書き込みを</p><br><br><br><p>してもらってかまいません。</p><br><br><br><p>冬期講習会では主に志望校の出題傾向を踏まえた問題を扱います。</p><br><br><br><p>例えば、A大学では、長文と文法問題と英文和訳と英作文が出るとします。</p><br><br><br><p>その場合、苦手な分野、例えば長文、から行っていく予定です。</p><br><br><br><p>そして最後に、「自習」と言っても何をすればいいのか、と迷う人もいるかと思います。</p><br><br><br><p>なので、教材をこちらで渡すことも考えています。</p><br><br><br><p>もちろん宿題という形で出すので、必ずやってきてください。</p><br><br><br><p>今頑張れば降り積もった雪は溶け、春の息吹と共に満開の桜を見ることができます。</p><br><br><br><p>一緒に乗り切っていきましょう！！</p><br><br><br><br><br><p>続いて、高3以外の人に連絡です。</p><br><br><br><p>冬期講習会は今まで行ったことの総復習を行います。</p><br><br><br><p>文法が冬までに終わった人は苦手文法分野の補強を行う予定です。</p><br><br><br><p>もうすでに文法が終わり、長文などに入っている人は文法の復習を行いつつ、</p><br><br><br><p>長文などを進めていきます。</p><br><br><br><p>また、文法が終わって長文に入っている方は、冬には一度構文を済ませたいと思います。</p><br><br><br><p>そのときには使用教材として、指定がなければZ会のものを使います。</p><br><br><br>まだ文法が終わってない人は引き続き文法を扱います。<br><br><br>ところで現在すべての文法事項をまとめたものを作っています。<br>長文読解を意識したものになっています。<br><br><br><br>冬期講習会で扱う内容については以上です。<br>次に冬期講習会におけるリトライ課題についてお知らせします。<br><br>基本的にリトライはレギュラー授業と同じで単語を行います。<br>高3生に対してはかなり分量が多いと思いますが頑張ってください。<br>高3生以外に対してはいつも通りに行います。<br><br>お知らせは以上です。<br>なお、今後このブログに出校日時を書いていきます。<br>質問があればその日時にくるか、ここのコメント欄にお願いします。(コメント欄の開放については冬期講習会前か11月を予定)<br><br><br>☆今週の出校予定☆<br>10/19(月)16:30～20:30<br>10/23(金)16:30～22:30
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<link>https://ameblo.jp/eng-guzel/entry-10367976736.html</link>
<pubDate>Mon, 19 Oct 2009 07:50:27 +0900</pubDate>
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<title>お知らせ</title>
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<![CDATA[ こんにちは。<br>お知らせです。<br>該当する項目を見てください。<br>なおK=高校生、C=中学生を表します。<br><br>&gt;&gt;月曜日5:20～6:40(K3)<br>やっておきたい英語長文300を引き続き行います。<br>授業の予習はもちろんですが、自習として１日一回は必ず長文を解いてください。<br>またリトライの単語のペースは相当早いですが、頑張ってください。<br><br>&gt;&gt;月曜日6:50～8:10(K3)<br>関西学院大学の英語の授業のテキストをコピーさせてもらいました。<br>一度それを軽く見てもらい、その文章に関して意見を述べてもらいます。<br>大学での英語の授業で求められているのは「自主性」です。<br>積極的に意見を述べたりすることが大切です。<br><br>&gt;&gt;月曜日6:40～8:10(K2)<br>そろそろ授業で文法が終わりそうですね。<br>文法が終わったら長文に入りますが、引き続きリトライは単語を行います。<br>長文の題材としてはまずは、やっておきたい英語長文300を使います。<br><br>&gt;&gt;金曜日5:20～6:40(K3)<br>同じです。<br><br>&gt;&gt;金曜日6:40～8:10(K1)<br>夏期は長文を少しやりましたが、二学期以降は文法を固めていきます。<br>目標は二学期中に文法制覇、そして長文へ。<br>今のうちにしっかり基礎を固めることで長文に入りやすくなるので頑張りましょう。<br><br>&gt;&gt;金曜日6:40～8:10(C3)<br>これからは文法を固め、早いうちに高校で行う文法にも入ります。<br>中学文法は中学生のうちに身につけておいてください。<br>リトライでは長文をやってもらうこともあります。<br><br>&gt;&gt;金曜日8:20～9:40(K2)<br>夏期の間に文法は終わりました。<br>なので終わったことを二回やる余裕はありません。<br>と言いたいところですが、あのスピードで文法すべてを理解するのは無理な話なので、復習用として読むため、調べるための文法書と演習本を近々渡します。<br>これは自習用ですが、毎日取り組んでください。<br>授業では長文をやっていきます。<br>そのためにはある程度の単語力が必要なのでシス単は自習してもらうとして、リトライでは構文を扱います。
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<link>https://ameblo.jp/eng-guzel/entry-10348918875.html</link>
<pubDate>Wed, 23 Sep 2009 16:23:00 +0900</pubDate>
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<title>月曜日授業の人へ</title>
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<![CDATA[ こんばんは。<br><br>9/14(月)の授業ですが、諸事情により出校できないので、振替をお願いしたいと思います。<br>振替の日程については、明日(9/7)の授業で言います。<br>よろしくお願いします。
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<link>https://ameblo.jp/eng-guzel/entry-10337044436.html</link>
<pubDate>Sun, 06 Sep 2009 21:08:20 +0900</pubDate>
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<title>ブログの移転</title>
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<![CDATA[ <p><font size="2">本日より、以前のブログ（<a href="http://eng-guzel.seesaa.net">http://eng-guzel.seesaa.net</a>）から移転しました。</font></p><p><font size="2"><br></font></p><p><font size="2">今後、このブログに書いていくのでよろしくお願いします。</font></p><p><font size="2"><br></font></p><br>
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<link>https://ameblo.jp/eng-guzel/entry-10335236925.html</link>
<pubDate>Fri, 04 Sep 2009 09:49:53 +0900</pubDate>
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<title>2学期の授業のお知らせ</title>
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<![CDATA[ こんにちは。<br>もうはやいもので2学期の授業が始まりました。<br>最近、校全体で休みが増えているので、インフルエンザには<br>十分に気をつけてください！<br><br>さて、これからの授業内容を説明します。<br><br>&gt;&gt;全体連絡<br>時制のプリント渡した方、やっておいてくださいね！<br>助動詞のプリントですが、概要だけにします。<br>個別の詳細を書いて渡そうかと思ったんですが、そこまで<br>深くやる必要はないので、概要だけを渡します。<br><br>以下は自分に該当する項目を読んでください。<br><br>&gt;&gt;月曜日の高3のあなた<br>夏期同様に長文をやります。<br>今まで相当難しい長文をやってますが、難しいものを<br>やることで本番がとても簡単に思えます。<br>ただ、難しいものばっかりやっててもしょうがないので、<br>これからは志望校の形式に見合ったものに変更することも<br>考えています。<br><br>&gt;&gt;月曜日の高2のあなた<br>2学期以降で文法をマスターしましょう。<br>リード問題集AとBを使います。<br>授業で文法の解説をし、宿題で練習問題をしてもらいます。<br>以前渡した文法冊子の答え合わせもやっておいてください。<br><br>&gt;&gt;金曜日の高2のあなた<br>2学期以降で文法をマスターしましょう。<br>使用問題集は現在未定です。<br>問題集を選定次第、宿題を出す予定です。<br>以前渡した文法冊子の問題を解いておいてください。<br><br>&gt;&gt;金曜日の高2のあなた<br>夏の間に文法は終わったので、2学期からは構文に入ります。<br>使用テキストは「120構文で制する英文和訳のトレーニング」です。<br>今のうちに構文、訳し方をしっかり身につけましょう。<br>また、2学期後半には長文に入るかもしれません。
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<link>https://ameblo.jp/eng-guzel/entry-10335218404.html</link>
<pubDate>Thu, 03 Sep 2009 16:18:11 +0900</pubDate>
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<title>オススメ文法書</title>
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<![CDATA[ 皆さんこんにちは。<br>この記事の対象学年は高2以上及び余力のある高1です。<br><br>今日はオススメ文法書を紹介したいと思います。<br>たまに授業に持っていってる紫の文法書<br>Grammar in Use Intermediate<br>をオススメしたいのですが、すべて英語で書かれているので余力のある人はいいのですが、やはり日本語で読みたい人も多いことだと思います。<br>そこで先日日本語版があるということを教えてもらったので、ここで紹介します。<br>その本は<br>マーフィーのケンブリッジ英文法＜中級編＞<br>です。<br>ただし若干、訳が不親切であったり、不適切であるものもあるので、できればリーディング力向上も兼ねて洋書を使ってほしいところです。<br>またIntermediateは少し難しいと感じる方には、Elementaryのほうをオススメします。<br>こちらも日本語版は出ていますが、やはり洋書をオススメします。<br><br>英語の授業は終わりましたが、他授業がまだある人も多いと思います。<br>頑張ってください(｡･ω･｡)<br><br>それでは。
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<link>https://ameblo.jp/eng-guzel/entry-10335218382.html</link>
<pubDate>Sun, 23 Aug 2009 13:39:50 +0900</pubDate>
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<title>2学期以降の授業について</title>
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<![CDATA[ こんにちは。<br>暑い日が続きますが、いかがお過ごしでしょうか。<br><br>夏休みも残り10日ぐらいですね。<br>中には新型インフルエンザの影響で、もうすぐ始まる人もいると思いますが、夏バテや風邪には気をつけてください。<br><br>さて、夏期講習が終わると2学期からレギュラー授業が始まります。<br>そこで2学期最初の授業において、夏期講習まで行ったことの復習テストを行いたいと思います。<br>もう復習テストをやった人や、高3の人は行わないので安心してくださいね(・ω・)ノ<br>そのテストの範囲ですが、基本的には夏期講習で行ったことを出すのですが、夏期講習中に長文読解を行っていた人については、今までの復習として文法問題を出します。<br>もちろん時制のプリントを渡した方には、そこからも出しますので必ず目を通しておいてください。<br><br>次にオリジナルプリント関連のお知らせです。<br>現在完成しているプリントは<br>・時制<br>のみです。<br>助動詞に関しては概要だけ完成しているので、先に概要のみ渡したいと思います。<br>個別の助動詞の詳細は2学期最初の授業で渡せたらな、と思っています。<br>また、前置詞に関してはまとめは2学期の最初に渡す予定ですが、概要として本日よりコピーを渡したいと思います。<br><br>次に2学期より使う教材ですが、英語に関してはオリジナルプリントを使う授業と問題集を使う授業のふたつに分かれます。<br>基本的にオリジナルプリント（長文）を使った授業は高3向けです。<br>問題集に関しては現在検討しているのが、Z会の長文問題のトレーニング必修編ですが、必修編とはいえ難しいと思うので、まだ採用するかどうかは未定です。<br>文法に関しては、Z会から10月に発刊される英文法語法問題GRAMMAR MASTERを検討していますが、中身を見てから採用するかどうかを決定します。<br>英文和訳・構文に関しては、Z会の120構文で攻略する英文和訳のトレーニングを採用します。<br>この本は構文を学べ、さらに英文和訳の力もつくという良書です。<br>英作文に関しては、現在未定です。<br>リスニングに関しては、リスニングを課す大学を受ける方、センター試験を受ける方がいれば教えてください。<br><br>お知らせは以上です。<br>それでは。
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<link>https://ameblo.jp/eng-guzel/entry-10335218388.html</link>
<pubDate>Thu, 20 Aug 2009 10:33:46 +0900</pubDate>
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<title>はじめに</title>
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<![CDATA[ 皆さん、こんにちは。<br>このブログでは授業で扱えなかった事項や補足事項を紹介し、解説します。<br><br>まずこのブログに関してですが、環境を考え記事内容を印刷することはしません。<br>次に授業に関する注意ですが、もちろん予習･復習は必ず行ってください。<br>予習でわからなかったとこは放置せずに聞いてください。<br>原則としてここでの質問は受け付けません。<br><br>続いて授業のコンセプトをお知らせします。<br>授業においては長文ならば長文の読み方や問題の解き方を中心にしますが、それは学期ごとに変わってきます。<br>つまり授業では量をこなしていくことはできないので、演習は自分で行ってください。<br>結局は自習の多さで決まってきます。<br><br>また受験生はこの夏必死に頑張れば冬を越して清々しい春を迎えることができます。<br>高2の方は受験を意識してこの夏取り組んでください。<br><br>それでは。
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<link>https://ameblo.jp/eng-guzel/entry-10335218395.html</link>
<pubDate>Mon, 17 Aug 2009 17:29:34 +0900</pubDate>
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