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<title>数字と仲良くなろう✨目に見えない数量の世界✨わかりやすく子供達へ伝えたい✨</title>
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<description>こんにちは遊びに来て下さりありがとうございます✨アラフォー算数講師です。算数・数学のレッスンを日々してる中、気付いたことを書きためてます。お時間ありましたら、ご覧くださいね☺️</description>
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<title>レッスン【小4女子 Yさん】</title>
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<![CDATA[ 数字ともっと仲良くなろう🎵<br><br>こんにちは。ひさのです。<br>P4C式対話個別指導をしています。<br><br>中学受験塾のカリキュラムを、五感算数でサポートさせていただいてます。この依頼は、もっとも多いです。<br><br>遊ぶの大好きなYちゃん。新学年カリキュラムのペースになれてきました。遊びの時間もとれますように✨<br><br>【授業の内容】<div>★素数について</div><div>素数は特別な数字！その感覚は、たくさんの数字の中から、素数でないものを消していき、素数を残すことから体感してもらいます。</div><div><br></div><div>倍数判定法・最小公倍数最大公約数・分数の計算など、多岐にわたっては必要な感覚。財産になります🎵</div><div><br></div><div>★素因数分解から約数の個数！<div><br></div><div><div>またまた高校数学がでてきました。</div><div>公式の紹介だけテキストにでてますが、</div><div>これ使っていいなら、約数の個数は確実に</div><div>だせます！</div><div><br></div><div>いくつかの数字で、</div><div>・書き出し</div><div>・素因数分解を使ったやり方</div><div>の２パターンを体感してもらいました。</div><div>なるほど、簡単✨☺️とのこと！</div><div><br></div><div>公式の暗記、テクニックでは、算数の楽しさがわかりません。鉛筆動かし、紙が真っ黒になるよう書いて、実感してもらう。</div><div><br></div><div>土台作りにかかせないことです！</div></div></div>
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<pubDate>Thu, 04 Mar 2021 10:09:44 +0900</pubDate>
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<title>レッスン【中１男子 Rくん】</title>
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<![CDATA[ 数字ともっと仲良くなろう🎵<br><br>こんにちは。ひさのです。<br>P4C式対話個別指導をしています。<br><br>中高一貫校のカリキュラムを、五感算数でサポートしてくださいと、お越しいただいてます。私立の授業スピードはとにかく早いです。スポーツや文化系のことに力をいれながら、学校の授業についていくのは大変なことです。最近、この依頼が、増えてきました。<br><br>学年末テストを控えたRくん。<br>毎日の部活でピークに疲れてる彼を鼓舞して、１年分のポイントおさらいです。学校の教科書の章末、課題プリントのやりなおしがメインです。<br><br>数学は、文字式・正負の数→一次関数→比例・反比例→・・・と重要課題に広がっていきます。最初の土台作りが肝心です。Rくんのつまづきポイントの原因を対話からつきとめ、穴埋め。<br><br>反復で覚え込むのではなく、頭と心で感じる。少ない問題で理解が深まります。<div><br></div><div>頑張ってください✨<br></div>
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<link>https://ameblo.jp/eomlscrap/entry-12659640758.html</link>
<pubDate>Mon, 01 Mar 2021 09:15:35 +0900</pubDate>
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<title>レッスン【小４男子Hくん】</title>
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<![CDATA[ 数字ともっと仲良くなろう🎵<br><br>こんにちは。ひさのです。<br>P4C式対話個別指導をしています。<br><br>中学受験塾のカリキュラムを、五感算数でサポートさせていただいてます。この依頼は、もっとも多いです。<br><br>先日涙をうかべて、算数への苦悩を話してくれたHくん。<br><br>２回目の授業をしました。<br>今回はHくんと２人で、彼の思うこと、考え方をゆっくり聞かせてもらいました。字が雑でミス、図がいがんでて見にくい、など、お母様が心配なさってたことは、Hくん自身もよくわかってました。<br><br>すぐになおらなくても、もったいない結果に結び付くから、前向きに直していこうねと、Hくんに主導権があるようお話しました。苦笑いしながら、でも穏やかなHくん。<br><br> 莫大な量の宿題も、頑張ってこなしてました。ご家庭のサポートあってのことです。Hくんから感謝の言葉もきけて、安心しました。<br><br>始まったばかりの塾生活。ほどよく脱力しながら、頑張っていただけるよう、Hくんのぬけてる箇所を埋めていきます！
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<link>https://ameblo.jp/eomlscrap/entry-12658218591.html</link>
<pubDate>Mon, 22 Feb 2021 08:38:49 +0900</pubDate>
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<title>レッスン【中３女子 Mさん】</title>
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<![CDATA[ 数字ともっと仲良くなろう🎵<br><br>こんにちは。ひさのです。<br>P4C式対話個別指導をしています。<br><br>高校受験数学のサポートさせていただいてます。数学Ⅰ~Ⅲのスタートダッシュである数学(代数・幾何)は、理路整然と筋道がある解き方を積み重ねる学びです。<br><br>学校の成績も塾の成績も申し分ないMさん。県下のTop高校目指しあとは試験当日を待つだけです。<div><br><div>Mさんとの出会いは、中学受験直前の秋。関西で人気の大学附属中学を目指し赤本の反復を行いました。惜しくも残念な結果になりましたが、お家からすぐの中学で文武両道のびのびと過ごされる過程をその後もずっと見させていただきました。Mさんをみて、ご縁がある方に導かれていくものだなぁとしみじみ実感します。大事な思春期！勉強一本で頑張る、スポーツに全身全霊捧げる、様々な過ごし方・お世話になる学校が選べますが、振り返ったときにここで頑張ってよかったなとお子様自身が思えたら✨そう願います。Mさんからはいつもいいオーラがでています。勉強に陸上に大変だったと思いますが、暖かなご家庭環境の中、素晴らしい３年を過ごせたのではないかと思います。</div><div><br></div><div>そんなMさんとの授業は昨日で終了しました。共に学ばせてもらい、いつも穏やかな時間を過ごしました。ありがとう！これからもどんな素敵な女性に育っていくか楽しみです！</div></div>
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<link>https://ameblo.jp/eomlscrap/entry-12658216035.html</link>
<pubDate>Mon, 22 Feb 2021 08:01:17 +0900</pubDate>
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<title>レッスン【小４男子Tくん】</title>
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<![CDATA[ 数字ともっと仲良くなろう🎵<br><br>こんにちは。ひさのです。<br>P4C式対話個別指導をしています。<br><br>中学受験塾のカリキュラムを、五感算数でサポートさせていただいてます。この依頼は、もっとも多いです。<br><br>ラグビーを頑張りながら、憧れの学校に向けて勉強も頑張るTくん。２月からの新学年カリキュラムで、お父様としてわからなかったところを質問に来られました。<br><br>【授業の内容】<br>分数の計算。分数は、割り算の表現を変えただけです。さらに割り算は、引き算で表すことができます。一見難しいようにみえる複雑な計算には必ずヒントが隠れてます。分数の意味をしっかりお伝えしたあと、それを探してもらいました。<br><div><br></div><div>こんなに簡単に解けるんだ✨これなら、ミスも減るね🎵次は一人でやってみる！と笑顔のTくん。</div><div><br></div><div>のちほどお母様からこんな感想をいただきました。</div><div><br></div><div>≪先生に教わり自信がついた❗️先生天才🤣と喜んで帰ってきました☺️笑笑<br><br>スイッチ押して頂きありがとうございました☺️≫</div><div><br></div><div>Tくんのサポートは月に1回１時間でしていきます。ご家庭と塾がしっかりされてる場合は、適正な頻度です🎵<br></div>
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<link>https://ameblo.jp/eomlscrap/entry-12657773948.html</link>
<pubDate>Sat, 20 Feb 2021 00:30:06 +0900</pubDate>
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<title>レッスン【小4女子 Yさん】</title>
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<![CDATA[ 数字ともっと仲良くなろう🎵<br><br>こんにちは。ひさのです。<br>PC４式対話個別指導をしています。<br><br>中学受験塾のカリキュラムを、五感算数でサポートさせていただいてます。この依頼は、もっとも多いです。<br><br>遊ぶの大好きなYちゃん。２月からの新学年カリキュラムにお疲れたまらないか心配です。一緒に頑張ろうね✨<br><br>【授業の内容】<br>２数の最大公約数の求め方<br><br>倍数判定法の補足。<br>2・3・4・5・6・8・9の判定法に11を追加しました。<br><br>ユークリッドの法則がでてきました。 苦笑<br>高校数学で習いますが、小5で習うんだ！<br>このタイミングに授業するとは、すごいなぁ！<br><br>理解できたかなぁ？と確認すると、<br>ただ割っていくんでしょ！と。<br>泣いちゃいます。<br><br>可視化して、しっかり説明すると、これは使えるねっと笑顔がでました。<br><br>公式の暗記、テクニックでは、算数の楽しさが実感できません。可視化して、目で実感してもらう。<br>土台作りにかかせないことです！<br><br>
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<pubDate>Fri, 19 Feb 2021 09:28:39 +0900</pubDate>
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<title>レッスン【小６女子 Mさん】</title>
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<![CDATA[ 数字ともっと仲良くなろう🎵<br><br>こんにちは。ひさのです。<br>PC４式対話個別指導をしています。<br><br>ふんわりフワフワ可愛いMさんは、算数が見るのも嫌でした。想像力豊かなMさんに、算数の世界を言葉で説明。少しずつ、あっ！そっか！と肯定の言葉が増えてきて、算数が好きに♥️<br><br>【レッスンの内容】<br>中学の先取り(正負の計算と文字式)<br><br>想像力が豊かなので、負の世界はすぐに実感。<br>座標軸の０からすごろくのように図をかき、ゆっくり計算を始めました。あっ！そっか！と、すぐに四則演算まで進みました。実感すると、あとは自力で進み、私はお助けマンに徹します。<br><br>実感しての数学土台作り！日々大事と私も実感です<br>お子さまの数学人生の基盤作り、お手伝いします。<br>
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<link>https://ameblo.jp/eomlscrap/entry-12657615949.html</link>
<pubDate>Tue, 16 Feb 2021 09:14:00 +0900</pubDate>
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<title>レッスン【中１男子 Rくん】</title>
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<![CDATA[ 数字ともっと仲良くなろう🎵<br><br>こんにちは。ひさのです。<br>PC４式対話個別指導をしています。<br><br>小学校の算数が苦手→中学の数学さらに💧<br>のアメフト少年の日々の取り組みをサポートして<br>ます。<br><br>【レッスンの内容】<br>２月３月は、学年末試験対策！<br><br>★中１で習う感覚のまとめ★<br><br>【代数】<br>・負(マイナス)の世界<br>・わからない数値をXYにして、一次方程式へ<br>・座標軸に比例・反比例のグラフ作成<br><br>座標軸にグラフ作成すると、可視化でき<br>数量感の整理になります。<br><br>【幾何】<br>・三角形４種、四角形5種、円2種の性質<br>・上記に高さを持たせた立体の性質<br>・相似・合同の証明<br><br>まずは平面での各図形の特徴をひたすらイラストや作図で実感。証明に入ったとき、複雑な図形の中から必要な図だけを浮かびあがらせ、証明の起承転結を！これは写経みたいに 笑。使う単語や、流れは書いて読んで実感です。<br>
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<pubDate>Tue, 16 Feb 2021 08:34:00 +0900</pubDate>
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<title>レッスン【小６男子 Hくん】</title>
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<![CDATA[ 数字ともっと仲良くなろう🎵<br><br>こんにちは。ひさのです。<br>PC４式対話個別指導をしています。<br><br>公文で頑張ってきたHくん。数式をみたら、ただちに前から暗算で計算。速いのですが、よく観察してね。数量を感じてもらうとこから始めました。<br><br>【レッスンの内容】<br>塾の期末テスト対策<br><br>正負の計算で、マイナスがどこについてるか<br>－8²と(－8)²と－(－8)²<br>の違いで苦戦。<br><br>・数字と符号の結びつき、()の意味。<br>・式を日本語になおして、理解。<br>・さらに数式が長くなったときの優劣。<br><br>など、紙一面にかきながら、実感！<br><br>わからないっと頭かかえるときは、<br>できる！乗り越えてっ✊<br>と応援だけします。<br><br>自分で乗り越え、頭の引き出しに整理整頓。<br>その積み重ねが数学の土台作りになります。<br><br>
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<pubDate>Mon, 15 Feb 2021 08:57:00 +0900</pubDate>
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<title>体験【小３男子】</title>
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<![CDATA[ 数字ともっと仲良くなろう🎵<br><br>こんにちは。ひさのです。<br>PC４式対話個別指導をしています。<br><br>五感算数に興味を持っていただき<br>お申し込みいただきました。<br><br>【体験の内容】<br>五感算数で感じる四則演算<br><br>+-×÷はすべてつながりがあります。<br>深く意味を知ることで<br>計算式からのメッセージを感じてください。<br><br>楽しくお伝えできますように🎵<br>
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<pubDate>Sat, 13 Feb 2021 15:24:46 +0900</pubDate>
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