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<title>TOEIC400点を目指すためのやり直し英文法</title>
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<description>TOEICを目標に、一から英語を勉強しなおすブログです。</description>
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<title>「願う」の表現 wantとhope</title>
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<![CDATA[ 前回に引き続き、今回も「願う」の表現について勉強しましょう。<br><br><br>今日は「hope」と「want」についてです。<br><br><br>まずは簡単に前回の復習です。<br><br><br><strong>wishは「ありえないことを願う」</strong>のに対し、<br><br><br><strong>hope・wantは「ありえることを願う」</strong>のに使いました。<br><br><br>それでは、hopeとwantはどのように使い分けるのでしょうか。<br><br><br>まとめると次のようになります<br><br><br><want><br><strong>・want to do、もしくはwant 人 to doの形で用いる</strong><br><br><br>※want that SVやwant for ～という形は不可<br><br><hope><br><strong>・hope to do、want for ～、hope that S willの形で用いる</strong><br><br><br>※hope 人 to doの形は不可<br><br><br><strong>wantで使える語法は、hopeでは使えないことが多く、<br><br><br>hopeで使える語法は、wantでは使えない場合が多いですね。</strong><br><br><br>それでは、例文を使って確認してみましょう。<br><br><br>まずはwantからです。<br><br><br>例1). 私は先生になりたい。<br><br><br>I want to be a teacher.<br><br><br>例2). 彼は私がいない方がよいと思っている。<br><br><br>He wants me to leave.<br><br><br>このように、<strong>want to do</strong>の形か、<strong>want 人 to do</strong>の形で用います。<br><br><br>次にhopeについて確認しましょう。<br><br><br>例3). 私は、大学で歴史を勉強したいと思っている。<br><br><br>I hope to study history in college.<br><br><br>例4). 私たちは世界平和を願っている。<br><br><br>We hope for world peace.<br><br><br>例5). 明日あなたが彼に会えればいいのですが。<br><br><br>I hope that you will see him tomorrow.<br><br><br>このように、<strong>hope to do、hope for ～、hope that S will</strong>の形で用います。<br><br><br>さて、これで「願う」の表現については終わりです。<br><br><br>wish、want、hopeをしっかりと使い分けられるようにしましょう！<br></hope></want>
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<link>https://ameblo.jp/faily-hitsuji/entry-11747942840.html</link>
<pubDate>Sat, 11 Jan 2014 20:20:35 +0900</pubDate>
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<title>「願う」の表現 wish</title>
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<![CDATA[ 今日は「願う」という表現について勉強しましょう！<br><br><br>「願う」という表現は、wish・hope・wantが有名です。<br><br><br>これらの違いについて学習していきたいと思います。<br><br><br>まず、大きくwishと、hope・wantに分けることができます。<br><br><br><strong>「ありえないことを願う」のがwishで、「ありえることを願う」のがhopeとwantです。</strong><br><br><br>例1). 私が鳥であればいいのだがなぁ。<br><br><br>I wish I were a bird.<br><br><br>例2). 私たちに何か助言をいただければと考えております。<br><br><br>I hope you will give us some advice.<br><br><br>さて、まずはwishの語法から詳しく見ていきましょう。<br><br><br><strong>wishの後、that節が続くときには必ず仮定法になります。</strong><br><br><br>よくある説明が、現在の「妄想」であれば過去形、<br><br><br>過去の「妄想」であれば過去完了形を使います。<br><br><br>しかし、wishが現在形のときは特に注意する必要はないのですが、<br><br><br>wishが過去形になっているときは注意が必要です。<br><br><br>以下の例文で確認してみてください。<br><br><br>例3). 彼女はたくさんのお金があればなぁと思った。<br><br><br>She wished she had a lot of money.<br><br><br>例4). 彼女はたくさんのお金があったらなぁと思った。<br><br><br>She wished she had had a lot of money.<br><br><br>この場合wishが過去形なので、「妄想」に関しても過去形なのですが、<br><br><br>wishと時制が同じなのか、それよりも前なのかによって<br><br><br>仮定法過去を使うのか仮定法過去完了を使うのか変わってきます。<br><br><br>つまり、まとめると以下のようになります。<br><br><br><strong>wishとの時制のズレがない→「仮定法過去」<br>wishとの時制のズレがある→「仮定法過去完了」</strong><br><br><br>まずはこのまとめをしっかりとマスターしましょう！<br>
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<link>https://ameblo.jp/faily-hitsuji/entry-11722040073.html</link>
<pubDate>Sat, 07 Dec 2013 23:31:07 +0900</pubDate>
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<title>「言う」の表現 speak</title>
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<![CDATA[ 前回に引き続き「言う」の表現について勉強したいと思います。<br><br><br>今日は「speak」の語法について勉強しましょう！<br><br><br>まずは基本形から勉強していきましょう。<br><br><br><strong>speakもtalkと同様、自動詞が基本</strong>ですので、まずはそこを押さえましょう。<br><br><br>例文を確認してみてください。<br><br><br>例1). けんかのあと、彼らはお互い口をきいていない。<br><br><br>After their fight, they are not speaking to each other.<br><br><br>しかし、例外的に他動詞でspeakが使われることがあります。<br><br><br>それは、<strong>直後に「言語」が来るとき</strong>です。<br><br><br>例2). 私は英語を話すことができません。<br><br><br>I cannot speak English.<br><br><br>このように、中学校で最初に「speak English」というように習いましたが、<br><br><br>実は他動詞の使い方は例外的なのです。<br><br><br>この他にも、辞書を引いてみると<br><br><br>speak the truth 真実を語る<br>speak sense 分別のあることを言う<br>speak one’s mind 思うことをはっきりと言う<br><br><br>などという表現が載っていますが、これらは例外であり、<br><br><br>基本的にspeakは自動詞で使うという認識が重要です。<br><br><br>さて、これで一通り「言う」についての表現は勉強しました。<br><br><br>最後に練習問題を解いてみましょう！<br><br><br>問). 適切なものを選びなさい。<br><br><br>私は、誰かが母にその事故について告げるのを耳にした。<br>I heard somebody (     ) my mother about the accident.<br><br>① say  ② speak  ③ talk  ④ tell<br><br><br>さて、第5文型で使われていますが、my motherが直後にきていますので<br><br><br>自動詞の②と③は除外できます。<br><br><br>そして、<strong>sayは目的語に人を取ることができません</strong>ので、<br><br><br>④のtellが正解です。<br><br><br>この4つの使い方をしっかりとマスターしましょう！<br>
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<link>https://ameblo.jp/faily-hitsuji/entry-11707687304.html</link>
<pubDate>Wed, 20 Nov 2013 21:57:43 +0900</pubDate>
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<title>「言う」の表現 talk</title>
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<![CDATA[ 前回に引き続き「言う」の表現について勉強したいと思います。<br><br><br>今日は「talk」の語法について勉強しましょう！<br><br><br>まずは基本形から勉強していきましょう。<br><br><br>最初に覚えることは、<strong>talkは基本的に自動詞</strong>であるということです。<br><br><br>そのため、目的語をともなわないことに注意です。<br><br><br>下のような形で用いられます。<br><br><br>例文と共に確認してみてください。<br><br><br><strong>talk to[with] 人<br>talk abou[over] ～</strong><br><br><br>例1). 彼と話して多くのことを学んだ。<br><br><br>Talking with him taught me a lot.<br><br><br>例2). 今日は恋愛と結婚について話し合います。<br><br><br>Today we’re going to talk about love and marriage.<br><br><br>しかし、例外的にtalkを他動詞で用いる場合もあります。<br><br><br>そのときには、<strong>talkは「説得する」の意味</strong>になります。<br><br><br>この表現は次の形で覚えましょう！！<br><br><br><strong>talk A into doing「Aに話して～してもらう」<br>talk A out of doing「Aに話して～するのをやめさせる」</strong><br><br><br>例3). 私は彼女に会議へ出席するように説得しようとした。<br><br><br>I tried to talk her into attending the meeting.<br><br><br>例4). 私は彼女に行かないよう説得しようとしたが、彼女は聞かなかった。<br><br><br>I tried to talk her out of going, but she insisted.<br><br><br>それでは練習問題で確認してみましょう。<br><br><br>問). 適切なものを選びなさい。<br><br><br>We (     ) air pollution.<br><br><br>① discussed about ② talked about<br><br><br>talkは基本的に自動詞、discussは他動詞ですので、②が正解です。<br><br><br><strong>もし、discussを使いたいのであれば、aboutは不要です。</strong><br><br><br>○We discussed air pollution.<br><br><br>まずは正しい形をマスターしましょう！<br><br><br>次回はspeakについて紹介したいと思います。<br>
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<link>https://ameblo.jp/faily-hitsuji/entry-11686779733.html</link>
<pubDate>Tue, 12 Nov 2013 15:10:43 +0900</pubDate>
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<title>「言う」の表現 sayについて</title>
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<![CDATA[ 今回は前回に引き続き「言う」の表現について勉強したいと思います。<br><br><br>今日はsayの語法について勉強しましょう！<br><br><br>前回同様、まずは基本の形をしっかりと覚え、その後で例外を見ていきたいと思います。<br><br><br>sayの基本形は次の2つになります。<br><br><br><strong>・say to 人 that節<br>・say that節</strong><br><br><br>順番に例文を見ていきましょう。<br><br><br>例1). 彼は私に、とても疲れていると言った。<br><br><br>He said to me that he was very tired.<br><br><br>例2). 私は、自分がゴスペルに興味をもっていると言った。<br><br><br>I said that I was interested in gospel music.<br><br><br>また、直後に発言がくることもあります。<br><br><br>先程の例文を「間接話法」というのに対し、「直接話法」と呼ばれています。<br><br><br>He said to me, “I’m very tired.”<br><br><br>I said, “I am interested in gospel music.”<br><br><br><strong>直接話法を用いるときは、そのときの発言がそのまま引用されているのに対し、<br><br><br>間接話法では伝える人が言い直すため、時制の一致などに注意しなければなりません。<br><br><br>人称代名詞や指示語なども言い換えなければならないため、注意しましょう。</strong><br><br><br>また、sayは目的語に人を取ることはできませんが、yes, no ,somethingなどはOKです。<br><br><br>例3). もし私があなたならば、何も言わないでしょう。<br><br><br>I would not say anything if I were you.<br><br><br><br>それでは、tellとsayについての問題を解いてみましょう。<br><br><br>問). 適切なものを選びなさい。<br><br><br>He (   ) his friends a story about his travel in China.<br><br><br>① said ② told<br><br><br>さて、文型を考えるとhis friendsとa storyが目的語の第4文型ですね。<br><br><br>前回やりましたが、tellは<strong>tell 人 物 </strong>の形をとることができます。<br><br><br>しかし、<strong>sayは目的語に人をとることができません。</strong><br><br><br>よって②が正解です。<br><br><br>次回はtalkについて紹介したいと思います！<br>
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<link>https://ameblo.jp/faily-hitsuji/entry-11678158080.html</link>
<pubDate>Fri, 08 Nov 2013 21:19:02 +0900</pubDate>
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<title>「言う」の表現 tellについて</title>
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<![CDATA[ 今日から数回にわたって「言う」という表現について勉強したいと思います。<br><br><br>英語では、tell, say, talk, speakというように、日本語の「言う」に該当する表現がたくさんあります。<br><br><br>これらはイコールではないため、しっかり区別をしなければなりません。<br><br><br>今回は、これらの形の違いについて見ていきたいと思います。<br><br><br>今日はtellについて勉強しましょう！<br><br><br><strong>tellの基本は、直後に「人」がくるということです。</strong><br><br><br>例文で確認してみましょう。<br><br><br>tellを第3文型で用いる場合は次のようになります。<br><br><br><strong>tell 人 of [about] ～, tell 人 to do</strong><br><br><br>例1). 彼は私にその事故のことを話してくれた。<br>He told me of [about] the accident.<br><br><br>例2). 彼に行くなと言った。<br>I told him not to go.<br><br><br>また、第4文型で用いる場合は次のようになります。<br><br><br><strong>tell 人 that節, tell 人 物</strong><br><br><br>例3). 彼は私に、とても疲れていると言った。<br>He told me that he was very tired.<br><br><br>例4). ジョンは後になって欠席した本当の理由を教えてくれた。<br>John later told me the real reason for his absence.<br><br><br>まずはこの基本をきっちりとマスターしましょう。<br><br><br>さて、tellには直後に「人」がこないパターンもあります。<br><br><br>例外として覚えましょう。<br><br><br><strong>「AとBを区別する」の意味のtell → tell A from B</strong><br><br><br>例5). あなたは本真珠と模造品の区別ができますか。<br>Can you tell real pearls from imitations?<br><br><br><strong>「～だとわかる」の意味のtell → tell + 目的語</strong><br><br><br>例6). 制服で警官だとわかる<br>You can tell a policeman by his uniform.<br><br><br>まずはtellの語法について、しっかりとマスターしましょう。<br><br><br>次回はsayの語法について紹介したいと思います！<br>
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<link>https://ameblo.jp/faily-hitsuji/entry-11673903109.html</link>
<pubDate>Wed, 06 Nov 2013 22:41:15 +0900</pubDate>
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<title>ifの省略と倒置</title>
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<![CDATA[ 前回は仮定法の基本形を勉強しました。<br><br><br>今日は、ifの省略と倒置について勉強しましょう！<br><br><br>仮定法は、ifを省略して倒置することができます。<br><br><br>例1). もし僕が君なら、彼女をデートに誘うけどね。(仮定法過去)<br><br><br>Were I you, I would ask her for a date.<br><br><br>例2). もしお金がなかったら、私達は失敗していただろう。(仮定法過去完了)<br><br><br>Had it not been for the money, we would have failed.<br><br><br>例3). もし地震が起こるようなことがあれば、この本棚は前に倒れるだろう。(仮定法未来)<br><br><br>Shoud there be an earthquake, this bookshelf would fall forward.<br><br><br>このように、仮定法のif節のifを省略して、疑問文の形にします。<br><br><br>ここで、「仮定法未来」というものが出てきたので簡単に説明します。<br><br><br>仮定法未来とは、未来の事柄についての仮定を表します。<br><br><br>If + 主語 + should もしくはIf + 主語 + were to を用います。<br><br><br>shouldとwere toの違いは、shouldは「まったく不可能なことを表すときには使えない」ということです。<br><br><br>さて、上の3つの文章は、それぞれifを省略しないと次のような文章になります。<br><br><br>1). If I were you, I would ask her for a date.<br><br><br>2). If it had not been for the money, we would have failed.<br><br><br>3). If there should be an earthquake, this bookshelf would fall forward.<br><br><br>さて、ここで注意点があります。<br><br><br>このifの省略と倒置ですが、いつでも使われているわけではありません。<br><br><br>実際には、were, had, shouldが文頭に出る倒置でしか行われません。<br><br><br>仮定法の基本形と一緒に、ifの省略と倒置についてもマスターしましょう！<br>
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<pubDate>Sat, 02 Nov 2013 23:33:55 +0900</pubDate>
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<title>仮定法の基本形</title>
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<![CDATA[ 今回は、仮定法の基礎について勉強しましょう！<br><br><br>仮定法はまずは形がとても重要です。<br><br><br>現在の「現実とは異なること」なのか、過去の「現実とは異なること」なのかによって、<br><br><br>形を使い分けなければなりません。<br><br><br><strong>現在の「現実とは異なること」を仮定法過去、<br><br><br>過去の「現実とは異なること」を仮定法過去完了といいます。</strong><br><br><br>例文で確認してみましょう。<br><br><br>例1). もし私が若かったら、もっと早く走れるだろう。<br><br><br>If I were younger, I could run faster.<br><br><br>例2). もし私があの電車に乗っていたら、死んでいただろう。<br><br><br>If I had taken that train, I would have died.<br><br><br>例1は、現在の「現実とは異なること」ですので、<br><br><br>if節の中は過去形、主節には助動詞の過去形<br><br><br>を用います。<br><br><br>一方例2は、過去の「現実とはことなること」ですので、<br><br><br>if節の中は過去完了形、主節には助動詞の過去形+have+過去分詞<br><br><br>を用います。<br><br><br>まずはこの基本をきっちりと覚えることが重要です。<br><br><br>しかし、これは基本形であり、臨機応変に対応していかなければなりません。<br><br><br>例えば下のような文章の場合を考えてみてください。<br><br><br>例3). もっと一生懸命勉強していたら、私は今頃成功しているだろう。<br><br><br>「一生懸命勉強していたら」の部分は過去、「成功している」は現在ですね。<br><br><br>このように、<strong>1つの文章で仮定法過去と仮定法過去完了が混合するケース</strong>があります。<br><br><br>しかし、特別なことは考えず、<br><br><br>現在の「現実とは異なること」→仮定法過去<br><br><br>過去の「現実とは異なること」→仮定法過去完了<br><br><br>を用いれば大丈夫です。<br><br><br>If I had studied harder, I would be successful now.<br><br><br>混乱しがちな分野ですので、基本をきっちりと覚えましょう！<br>
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<link>https://ameblo.jp/faily-hitsuji/entry-11661666171.html</link>
<pubDate>Thu, 31 Oct 2013 23:28:48 +0900</pubDate>
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<title>仮定法</title>
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<![CDATA[ 今日から仮定法について勉強していきましょう！<br><br><br>仮定法とは<strong>「現実とは異なること」</strong>を表すときの表現のことを言います。<br><br><br>仮定法というと「もし～したら」とか「万が一～したら」というようなときに使うと<br><br><br>思っている方もいらっしゃるかもしれませんが、そうではありません。<br><br><br><strong>日本語で「もし～したら」となっていても、仮定法を使うとは限らないのです。</strong><br><br><br>以下の例文で確認してみましょう！<br><br><br>例1). もし明日雨が降ったら、私たちはピクニックを中止にします。<br><br><br>直説法　If it rains tomorrow, we will cancel the picnic.<br><br>例2). もし私が若かったら、もっと早く走れるだろう。<br><br><br>仮定法　If I were younger, I could run faster.<br><br><br>さて、仮定法を使わない文章を直説法といいます。<br><br><br>直説法は、上の1の例文のように「実際におこりえること」に対して使います。<br><br><br>一方、仮定法は上の2の例文のように「現実とは異なること」に対して使います。<br><br><br>重要なのは、<strong>実際におこりえるかどうかは、話し手の判断</strong>だということです。<br><br><br>では、下の例文はどうでしょうか。<br><br><br>例). もし私がたくさんのお金をもっていたら、島を買うだろう。<br><br><br>「島を買えるほどのたくさんのお金を持つ」ということが現実可能かどうかということですね。<br><br><br>普通の人にはなかなかむずかしいことですので、仮定法を使うのが普通でしょう。<br><br><br>If I had a lot of money, I would buy an island.<br><br><br>しかし、世の中には島を買うくらいのお金を貯金可能な方もいらっしゃいますよね。<br><br><br>その場合は直説法で書くことになります。<br><br><br>If I have a lot of money, I will buy an island.<br><br><br>まずは、仮定法をどういうときに用いるのかということを理解しましょう！<br>
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<pubDate>Mon, 28 Oct 2013 22:08:44 +0900</pubDate>
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<title>複合関係副詞</title>
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<![CDATA[ 今日は複合関係副詞について勉強しましょう！<br><br><br>前回、複合関係詞には「複合関係代名詞」と「複合関係副詞」があるという話をしました。<br><br><br>そしてその使い分けは、関係代名詞と関係副詞の違いと同じで、<br><br><br><strong>「関係詞節の中に欠けている要素があるかどうか」</strong>によって判断します。<br><br><br>また、複合関係代名詞は文章中で名詞の役割をするときと副詞の役割をするときがありましたが、<br><br><br><strong>複合関係副詞は文章中で副詞の役割しかできません</strong>ので注意してください。<br><br><br>和訳の仕方も複合関係代名詞と同じで、<strong>「～する～は～でも」</strong>という訳と、<strong>「たとえ～が～でも」</strong>という2つがあります。<br><br><br>wheneverを例にして、確認していきましょう。<br><br><br>例1). 大阪に行くときはいつでも、叔父の所を訪れます。<br><br><br>I visit my uncle whenever I go to Osaka.<br><br><br>例2). 君がいつ来ようとも、歓迎します。<br><br><br>You will be welcomed whenever you come.<br><br><br>さて、どちらもwheneverの導く節は<strong>文章全体で副詞の役割</strong>を果たしています。<br><br><br>また、wheneverの節の中に着目すると、<strong>どちらも完全な文章</strong>となっています。<br><br><br>前回の複合関係代名詞は、文章全体で名詞の役割をしているか副詞の役割をしているかによって<br><br><br>和訳を判断することができましたが、<br><br><br>残念ながら今回はどちらも副詞の役割をしていますので、<br><br><br>和訳は文脈によって判断するしかありません。<br><br><br>複合関係代名詞との違いを、しっかりとマスターしましょう！<br>
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<link>https://ameblo.jp/faily-hitsuji/entry-11646486926.html</link>
<pubDate>Mon, 21 Oct 2013 21:12:46 +0900</pubDate>
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