今日は息子は９時からお友達と町調査（宿題）に出かけています。

お昼はマックで食べてきていいよ！といって５００円渡しました。

なぜかサッカーボール持っていったのですが、ちゃんと調査終わらせてくるかな…。

今、息子の水筒が壊れているので、ペットボトル持っていくか聞いたら、

「いいや。喉渇いたらスーパーかマックで水飲む」とのこと。…マックで水飲む？アリなの？

彼は、おやつがわりにマックでナゲットソースを３０円で買うという前歴があるので、若干心配。

なんというか、良く言えばサバイバル能力は高い？突飛な方法を思いつく。

ようやくZ会８月号も終わりそう。

やっぱり嫌いな漢字は後回し。でも学校が始まる前にはおわりそうです。

終わってみれば、夏休み号・８月号両方ちゃんと終われそうです。ま、私があの手この手で乗せて褒めて怒って、だったので、まだまだ自分からとはなりません。

また２学期からペース作り直しです。長期休みに入ると毎回ペースが崩れます…。はぁ。

Z会の間違ったところをどうしようかなと思っています。

息子はやり直しが大嫌い。そんな事する時間あるなら新しいページを進めたい。

でも母は間違ったところをそのままにはしたくない。

ということで、間違った問題ノートを作ろうかと。私が。

間違った問題を手書きで写して、忘れた頃に解いてもらう。とりあえず算数と漢字かな。

忘れた頃にっていうのがポイント。彼は１回やったらページの画として大体答えを覚えてしまうので。

そんなズルは許さない！

ちょっとチャレンジしてみて、また報告します。

なんだか、Z会をテキストに直接書かずに何回も繰り返してやってるお子さんもいる中、非常にレベルの低い作戦ですが…。まぁ、ひとそれぞれってことで。

息子は今日もサッカーから市営プールのフルコース。

あれ、午後は宿題終わらせるんじゃなかったの～？という呼びかけにも、

あ、でももう約束しちゃった。宿題は帰ってきたらやるー。とのことです。

おそろしいことに、ほんっとに遊んでばかりの４年生。

７月。

キャンプに行きました。

楽しくてテンション上がりっぱなしで、自分の要求を押し通そうとする場面が何度か。

サッカーの合宿にも行きましたが、これはついて行ってないので分からず。

８月

近所の夏祭りがありました。

１４時から２１時まで８００円（夕飯代含む）でやりくりしました。

祭りのどーしよーもない景品が大好きなのですが、食欲が勝ったようで、クジ的なものは２回くらいしかやらなかったとのこと。ホントか？

あとは、とりあえず学校の宿題を終わらせてほしい。

７月中に学校の宿題は終わらせる予定だったのに、まだ２枚残ってる…。

８月は製作モノとZ会（の予定）

１年生の妹ちゃんが、３月の春期講習から塾に行きたいとずっと言っていたのですが、今まで保留にしていました。１年生から塾なんて必要ないと思うし、Z会で十分だったし…。

でも、夏期講習も受けて、やっぱり塾にいきたい！と。

なので９月から入塾します！

妹ちゃんの自己顕示なのかな。どうしても兄が良くも悪くも注目されてしまっているので。

私はここで（勉強で）注目されたい！というのであれば、塾に入れてあげようと思いました。

頑張れ妹ちゃん！ほめてほめまくってあげたいと思います！

あ、妹ちゃんの入塾ついでに兄くんもテストだけ受けてきました。（エサで釣って）

結果はまた後日分析したいと思います。

カウントし始めて３ヶ月、あと１枚で達成です。

水鉄砲が欲しいらしいけど。

今学期は奇跡の学校皆勤だし（昨年度の半分不登校が信じられない！）頑張ってます！

昨日は癇癪？パニック？を２回起こしましたが、夜そのことについて話してみました。

どうしてパニックになってしまうのか自分で分かる？⇒分からない。

自分の思い通りにならないとパニックになるのは分かってる？⇒なんとなく。

パニックになるのはしょうがない。ただ、「もう全部どうでもいい」って言われるのはママは嫌。

今後はあまり言わないで欲しい。⇒うん。わかった。頑張る。

そして息子からの提案がありました。

今後はパニックになっていたら、１回だけ声かけして欲しい。あとはほっておいて構わない。

その時間に自分を落ち着かせてみる。

それで、落ち着いたら自分からママに声をかける。そしたら怒らずに言い分を聞いて欲しい。と。

今後はそのやり方でいこう！ということになり、自分で方法を考えられてホントにすごい！と褒めまくりましたが、ちゃんとできるかなー。母も頑張ります。

どんな脳内変化が起こっているのか分からないけど。

学校の漢字テストもほぼ満点。家でのZ会の漢字ページも嫌がらない。

私の５０問漢字テストも９０点。

どうしたんだ！！

もしかして、学校でへんとつくりを勉強したから、パズルがはまってきた？？

漢字のだいたいの法則がつかめてきた？？

理由がわからないので安心はできませんが、最近の変わりようが怖い…。

とりあえず、遠慮なく褒められるから私も嬉しいよ！

あまり多くは求めませんが、できればこの調子で頑張ってほしい！

一回聞けば分かるのに。なんで何度も繰り返すかと。

もう小学校を卒業して早２０数年たっている私には、算数の授業がどんなものかの記憶はなく。

なんとも答えてあげられなかったのですが、今年も昨年同様、ノルマ終了したら本を読んでていいことになったようで、早速コナンを持って行きました。

きっとうるさかったのでしょう。他の子に迷惑をかけるくらいなら、本読んでろと。

良かった。

今日は漢字テストがあるようで、朝ごはん前後に１００問暗記してました。

でもきっと忘れちゃって、またビックリ点数をとってくるんでしょうな。

どーしても漢字が覚えられないんだよね。

漢字を分解して組み合わせて書いてるんだけど、果てしない組み合わせの中を探ってるようで。

なのに曜って字は好き。理由はわかりませんが。

この先の進路、悩んでいます。

中学受験して中高一貫の方が楽なのか、公立でまた高校受験するのか。

本人は、サッカーができればいいらしいのですが、強豪校に行くほどの運動神経もなさそう。

それに本人は塾には行きたくない。なら無理に行かせたくはない。

でも、中学で内申点とれるのか。（授業態度や提出物に不安が）

あああー、ぐるぐる悩みますー。

「ベイ「マックス」

「名探偵コナン業火の向日葵」

「スタンドバイミー」

「ドラえもん　のび太の宇宙英雄記」

きっと他にも見てるけど、忘れました…。

コナンは息子一人で観に行ったので、よくわかりません。

面白かったー！！とのことです。

ドラえもんも、上２人で観てきました。

終わったらちゃんと息子が連絡してくれて、妹を連れてきてくれました。

末っ子は、「DVDで観る！じぇったいに！」だそうです。

「ベイマックス」は、ホントは映画館で観たい！と言われていたのですが、末っ子が耐えられなさそうだったのでVODで。

これは、上２人は夢中で観てました。

ベイマックスが登場するまでがちょっと難しいかな？と思ったのですが、大丈夫だったみたい。

特に息子は、「俺も頑張ったらベイマックス作れるかな～？」って。

スタッフロールに日本人の名前を発見したりして、興奮してました。

「スタンドバイミー」

これは、まだ早いかなーと思いつつ、単に久々に私がみたかっただけ。

でも、男子心を掴んだようです。

死体探しの冒険ですからねぇ。

汽車に轢かれそうになるところ、パイ大食い競争のところ、ヒルに吸われるところ…ギャーギャー言いながら楽しんでました。

意外だったのが、音楽にも興味を示したところ。

後日、ラジオで劇中の曲が流れたら、「あ、これ！スタンドバイミーのだ！」って。

映画鑑賞なんて、時間もとられるしなんの為？って思われるかもしれませんが、

うちの子たちは映画大好きですし、全く無駄ではないし、何よりおもしろい！

それに、親子の共通話題になるのが嬉しい♥

相変わらず、サッカーと友達と遊ぶことにしか興味はありません。

一応毎日学校の宿題+家庭学習をやってはいますが、まず宿題は毎日出ない。

というか、宿題は学校でやってきてしまう。

これは、決して勉強がだいすき！というものではなく、家帰ってやりたくないから。

遊びたいから！！なんでしょうね。

家庭学習では、出口の論理エンジンか合格自在算数のどちらかをやっています。

ただ、なかなかペースがつかめず、親も困惑中。

ということで、ペースメーカーとしてZ会を始めることにしました。

すでに妹はやっているので、妹の紹介で。

もし次の教材が届くまでに全て終わってしまったら、論理エンジンと合格自在をやりたいと思っています。

学校のテストは４年生になってからも変わらない得点域。

授業態度も良くなってきたようです。

これは多分担任の先生との相性が良かったおかげ。

このまま順調にいってくれるといいんだけどなぁ。

５月からは通級もはじまります。

通級のペースを掴むのも時間がかかりそう…。すでに行きたくないと言っています。

ついでに成績表もきまして。A評価は体育。

得意な算数はB。苦手な国語はC。

ほぼ予想通りでした。

日常、受けたテストはほぼ９０点付近ですが、やっぱり授業態度がねぇ。

板書もできないし。字も汚い。

中学行ったらどうするんだろう…。

うちではほとんど成績表は重要視していないので、これを元にダメだしとかは一切ないのですが、

とりあえず、ちゃんとテストを受けたらもっと良くなると思うよー！と言っておきました。

体育すごいね！ママなんて、体育でAなんてとったことないし！と持ち上げつつ。

来年度の目標としては、テストを受ける。字を少し丁寧に。

４年生も頑張っていきましょー！

テストの間は読書をしてるそうです。

授業もままならないので、テストを受けないのも想定内ですが…。

でも、テストを受けないと成績がつけにくいそうで。

授業態度も悪いし、テストも受けないし…もちろん学期末の成績表は最低評価。

…もう慣れましたが。

でも、やっぱりできることはやってほしいので、

無理はしなくていいけど、テスト受けれたら受けてね～とは言っておきました。

成績だって、頑張って少しでも上がれば自信になるはず。

少し諦めが見られるのが心配。

家庭学習は順調だし、私から見たら学年相応の理解はあると思います。

だからこそもったいない。

諦めないでほしいなぁ。

「サウンドオブミュージック」

この２つはかなりはまりました。「サウンドオブミュージック」にいたっては、３回観たかな。

特に真ん中の娘がハマリました。

でもまだ、吹き替えでしか観られないのが悲しい…。

サウンドトラックはみんな英語なので、一緒に歌えなくて残念そうだし。

そろそろ舞台も観にいけるかな。

劇団四季がアラジンをやるそうですね。娘が観に行きたがっているので、チケットが取れたら行こうかな。