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<title>透き通った愛と光に溢れる世界＝アクエリアン</title>
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<description>Ｅ-ラーニング・アクエリアンより、｢未来の扉２１０＋α」毎週１話を掲載。（月曜日と木曜日）</description>
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<title>強くなること</title>
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<![CDATA[ <p>自分は、結構ひと言での答えがほしくて考えていたけど、</p><p>強く生きる事が幸せ、弱さを知っているからこそ、強く</p><p>生きようと想うことも含めて・・</p><br><p>底力をつけておくこと、</p><p>インターネットは、枝葉に伸びているものを活用する事が多いから、</p><p>元が見えづらいけど、事実元にあるのは、生命力であって</p><p>昨今話題の遺伝子の働き、自分の本能の力と可能性を知ることに</p><p>幸せの基礎もあるのだという実感が強くなりました。</p><br><p>ＳＮＳを活用しての教育システムを作って行こうと</p><p>何名かで協力しています。</p><br><p><a href="http://aquarian.sns.fc2.com/login.php" target="_blank">御一読頂ければ嬉しいです</a></p><br><p>　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２００３年人間科学部卒業・滝倉一生</p>
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<link>https://ameblo.jp/genkikaku/entry-10018214039.html</link>
<pubDate>Thu, 12 Oct 2006 03:45:28 +0900</pubDate>
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<title>ご挨拶</title>
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<![CDATA[ <b></b><center><b>今日まで「アクエリアン・ブログ」を愛読された皆様ありがとうございました本日より、より以上の企画で「アクエリアン・SNS」として発足致しましたこれからも愛読・ご意見をお願い致します<a href="http://www.xn--r8j3b7bz67w.com/Aquarian.htm">「アクエリアン・SNS-learning」</a></b></center>
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<link>https://ameblo.jp/genkikaku/entry-10017828907.html</link>
<pubDate>Tue, 03 Oct 2006 17:21:33 +0900</pubDate>
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<title>お知らせ</title>
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<![CDATA[ <p>今週は、今まで掲載してきた内容に関連する、<br>案内とさせて頂きます。</p><br><p>アクエリアン界で掲載されている話の基礎となる<br>基礎の基礎の問いかけ・・・</p><br><p>｢儲かる真理・三位一体」論は、<br>生まれた時から死ぬ時まで、｢認めてくれ」と<br>叫んでいる、人が、人間として成長していくため、<br>人との関係から信頼育成(儲かる)を築く<br>人間成長法則　＝　｢儲かる法則」です。</p><br><p>２００６年９月３０日(土)、１３：００～１４：３０<br>日暮里・ホテルラングウッドにて、特別無料講演。<br>参加者には、ＰＣＤプレゼント有。</p><br><p>こんな言葉を聴いたことはありませんか・・？ <br>｢今の若い者は・・・」・・？<br>その大人の方々に尋ねてみてください。</p><br><p>　就職～ビジネス迄、人間(男女)関係・全てに役立つ<br>　｢もてる･信頼育成(儲かる)｣基礎の理解が大切。<br></p><p><font color="#ff0000">　●基礎１｢人と人間の違い‥？｣　</font><br>　　例･｢人｣として誠実で無いのに人間らしく‥？<br>　<font color="#ff0000">●基礎２｢勉強‥？｣とは‥？　</font> <br>　　例･｢勉強しろ」と言うけど、｢勉強って何‥？｣<br>　<font color="#ff0000">●基礎３｢儲かる‥？｣とは‥？</font><br>　　例･どうやったら｢儲かる｣‥？｢儲かる｣は悪いこと？？</p><br><p>自分と同じように、学生の立場(年代)の方々に、<br>ぜひとも、聴いて頂きたい気持ちです。</p><br><p>　◎｢先生｣と｢先生｣<br>　・｢先生｣=｢先｣に｢生｣まれた者<br>　・｢先生｣=これから｢先｣を｢生｣きる者(若者)</p><p><br>　　　　　　　　　　　　　　　<font color="#0000ff">アクエリアン・滝倉一生<br></font></p>
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<link>https://ameblo.jp/genkikaku/entry-10017019747.html</link>
<pubDate>Thu, 14 Sep 2006 11:55:16 +0900</pubDate>
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<title>お知らせ</title>
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<![CDATA[ <p>今週は、今まで掲載してきた内容に関連する、<br>案内とさせて頂きます。</p><br><p>アクエリアン界で掲載されている話の基礎となる<br>基礎の基礎の問いかけ・・・</p><br><p>｢儲かる真理・三位一体」論は、<br>生まれた時から死ぬ時まで、｢認めてくれ」と<br>叫んでいる、人が、人間として成長していくため、<br>人との関係から信頼育成(儲かる)を築く<br>人間成長法則　＝　｢儲かる法則」です。</p><br><p>２００６年９月３０日(土)、１３：００～１４：３０<br>日暮里・ホテルラングウッドにて、特別無料講演。<br>参加者には、ＰＣＤプレゼント有。</p><br><p>こんな言葉を聴いたことはありませんか・・？ <br>｢今の若い者は・・・」・・？<br>その大人の方々に尋ねてみてください。</p><br><p>　就職～ビジネス迄、人間(男女)関係・全てに役立つ<br>　｢もてる･信頼育成(儲かる)｣基礎の理解が大切。<br></p><p><font color="#ff0000">　●基礎１｢人と人間の違い‥？｣　</font><br>　　例･｢人｣として誠実で無いのに人間らしく‥？<br>　<font color="#ff0000">●基礎２｢勉強‥？｣とは‥？　</font> <br>　　例･｢勉強しろ」と言うけど、｢勉強って何‥？｣<br>　<font color="#ff0000">●基礎３｢儲かる‥？｣とは‥？</font><br>　　例･どうやったら｢儲かる｣‥？｢儲かる｣は悪いこと？？</p><br><p>自分と同じように、学生の立場(年代)の方々に、<br>ぜひとも、聴いて頂きたい気持ちです。</p><br><p>　◎｢先生｣と｢先生｣<br>　・｢先生｣=｢先｣に｢生｣まれた者<br>　・｢先生｣=これから｢先｣を｢生｣きる者(若者)</p><p><br>　　　　　　　　　　　　　　　<font color="#0000ff">アクエリアン・滝倉一生<br></font></p>
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<link>https://ameblo.jp/genkikaku/entry-10016891736.html</link>
<pubDate>Mon, 11 Sep 2006 09:40:54 +0900</pubDate>
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<title>｢販売リクルート｣と「リクルート販売」（後半）【テキスト】</title>
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<![CDATA[ <center><span style="FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: medium">｢販売リクルート」と「リクルート販売」</span></center><br><br><center><table cellpadding="3"><tbody><tr><td style="BORDER-RIGHT: purple 1px solid; PADDING-RIGHT: 25px; BORDER-TOP: purple 1px solid; PADDING-LEFT: 25px; PADDING-BOTTOM: 25px; MARGIN: 10px; BORDER-LEFT: purple 1px solid; PADDING-TOP: 25px; BORDER-BOTTOM: purple 1px solid"><br><p align="left">（後半） <br>　　多くの人の中にはビジネス開始の時から見込み客リストアップと称して、<br>　　①も②も一緒にしてしまい、更には商品説明までも一緒にしてしまうから<br>　　一番大切な導入アプローチ部分からの間違いとなり、<br>　　ボタンの掛け違い症状が起きてしまい折角の興味も迷い道に追い込<br>　　んでしまうような状態になり、結果的には｢考えておきます｣との<br>　　断り言葉になってしまう。成功へのリストアップは２道です。<br><br>　　｢ネットワークビジネス｣や｢フリー組織販売ビジネス｣などのビジネスが<br>　　急増している背景には、アルバイトビジネスとして、誰でも参加が<br>　　出来るという楽しさや独自思考の起業家として夢を抱くことが出来、<br>　　実現の可能性として非常に高いものであるが・・・・<br><br>　　人を組織化しての夢実現をするには、｢販売リクルート｣と<br>　　｢リクルート販売｣を確かに区別して法則として身につけることが<br>　　非常に大切である。大切なアプローチの進め方がちがうので<br>　　当然結果にも組織拡大にも大きな違いが生じる。<br><br>　　ビジネス推進の基礎は人と人との関係が全てであり、<br>　　アプローチ言葉に①と②を意識しての活用が楽しいリクルートとなる。<br>　　同じ時刻に①②を同時に伝えることは失敗率が高いものと<br>　　心しておくことが最も大切。<br><br><br>　　　　　　　　　　　リクルートには夢があり楽しい仕事です。<br><br>　　　　　　　　　　　　　　　　　　　アクエリアン・滝倉一生 </p>　　　</td></tr></tbody></table></center><br>次回、「人」と「器」の研究（未来の扉・３２・前半）。<br><br>
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<pubDate>Thu, 07 Sep 2006 13:32:21 +0900</pubDate>
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<title>｢販売リクルート｣と「リクルート販売」（前半）【テキスト】</title>
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<![CDATA[ <center><span style="FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: medium">｢販売リクルート」と「リクルート販売」</span></center><br><br><center><table cellpadding="3"><tbody><tr><td style="BORDER-RIGHT: purple 1px solid; PADDING-RIGHT: 25px; BORDER-TOP: purple 1px solid; PADDING-LEFT: 25px; PADDING-BOTTOM: 25px; MARGIN: 10px; BORDER-LEFT: purple 1px solid; PADDING-TOP: 25px; BORDER-BOTTOM: purple 1px solid"><br><p align="left">（前半） <br>時代の要求はコミッションセールス時代となり、<br>実績がそのままストレートに評価され収入となり同時に権利の昇格となる。<br>その一翼に位置するものが　<br>｢ネットワークビジネス｣との名称で商品販売を起こす<br>｢ネットワーク物流ビジネス｣である。<br><br>当然そこには｢組織拡大｣という大きな役割が存在してくるし、<br>そのためには確かな商品販売の基礎｢販売リクルート｣と<br>｢リクルート販売｣の　違いを正しく理解した推進方法の<br>確立から始まることが大切である。<br><br><br>組織拡大の基礎２法 <br>①・販売リクルート <br>　　愛用者から商品販売者として参加へのルート <br>②・リクルート販売 <br>　　ビジネス参加が基本で、その後に商品購入のルート <br><br><br>①②いずれも利益追求に目的があり、見込み客のリストアップから <br>始まるがリストアップとアプローチの方法に全くの違いがあることの <br>理解が先ずは大切である。 <br><br><br>　　　　　　　　　　　　　　　　　　　アクエリアン・滝倉一生 </p>　　　</td></tr></tbody></table></center><br>次回、後半は木曜日に。 <br>アクエリアン界では、１話を２回に分けています。<br>この間は、｢考える力｣を伸ばすための間です。<br><br>
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<link>https://ameblo.jp/genkikaku/entry-10016594283.html</link>
<pubDate>Mon, 04 Sep 2006 21:11:06 +0900</pubDate>
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<title>販売と・・・商品販売（後半）【テキスト】</title>
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<![CDATA[ <br><center><font style="MARGIN: 10px; color : navy; " size="+3"><b>販売と・・商品販売</b></font><b><font style="MARGIN: 10px; color : navy; " size="+2"><br><br>（未来の扉・１７７）</font></b></center><table cellpadding="10" align="center"><tbody><tr><td style="BORDER-RIGHT: navy 7px solid; PADDING-RIGHT: 35px; BORDER-TOP: navy 7px solid; PADDING-LEFT: 35px; PADDING-BOTTOM: 35px; BORDER-LEFT: navy 7px solid; LINE-HEIGHT: 1.7; PADDING-TOP: 35px; BORDER-BOTTOM: navy 7px solid"><br>（後半）そこで｢販売＝自己表現｣<br>｢商品販売＝商品の力を借りて自己表現｣。<br>との理解が基礎にあれば、ビジネスの推進方法の<br>理解も易しく｢儲かる(信頼育成)｣が早く身に付き、<br>楽しく仕事が進み販売や組織拡大にも成果が上がります。<br><br>｢儲かる｣ためには｢販売｣を｢自己表現｣と位置づけし<br>｢商品知識｣だけ学んでも｢商品販売方法｣を身につける<br>訓練が必要。商品知識とは別に販売方法を身に<br>つけビジネスは｢儲かる自分を創る｣とすれば儲かる<br>信頼育成になる。自己表現訓練が大切になります。<br><br>それぞれに、どんな教育が必要か、そこから将来の<br>成功ビジネスが誕生する。良い商品は、<br>良い人達を育成し信頼を更に高める。<br>良い人達の多いところには良い商品が集まる。<br>人格育成と経済的成長バランスは人にも誇りとして語れる<br>販売の原則は信頼育成。｢人＋物＋サービス＝金｣<br><br><br>　　　　　　　　　　　　　　　アクエリアン・滝倉一生</td></tr></tbody></table><p style="LINE-HEIGHT: 1.7"><font style="color : navy;"><font>　　　----------------------------------------------<br><br>　　　関連する質問やご感想は、コメント欄へ。 <br>　　　希望の方は、コメント欄へお書き下さい。<br></font></font></p><font style="color : navy;"><font></font></font>
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<link>https://ameblo.jp/genkikaku/entry-10016443414.html</link>
<pubDate>Wed, 30 Aug 2006 23:14:26 +0900</pubDate>
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<title>販売と・・・商品販売（前半）【テキスト】</title>
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<![CDATA[ <center><font style="MARGIN: 10px; COLOR: navy" size="+3"><b><br>販売と・・商品販売</b></font><font style="MARGIN: 10px; COLOR: navy" size="+2"><br>（未来の扉・１７７）</font></center><br><table cellpadding="10" align="center"><tbody><tr><td style="BORDER-RIGHT: navy 7px solid; PADDING-RIGHT: 35px; BORDER-TOP: navy 7px solid; PADDING-LEFT: 35px; PADDING-BOTTOM: 35px; BORDER-LEFT: navy 7px solid; LINE-HEIGHT: 1.7; PADDING-TOP: 35px; BORDER-BOTTOM: navy 7px solid">（前半） <br>多くの人々に｢販売とは・・｣と質問すると<br>｢物を売る｣との答えが多いので、では「商品販売とは・・｣と<br>聞くと｢物を売る｣と同じ様な答え・・？？<br><br>そこで余り聞きたくない話ですが<br>｢品物は良いし、ビジネス的にも良いが・・・しかし、<br>販売している人が・・？｣。気にくわないから・・？？<br><br>嬉しい話としては<br>｢あの人が気に入ったから嬉しい・・｣。<br>商品の話とは関係のないところに答えがある・・話です。<br><br>言い換えれば販売をする人の人間性が<br>非常に大きく影響しており良し悪しの結果・・も<br>良い結果を作り、それが組織の安定にも繋がり、<br>販売者の利益と成長につながる。<br><br>アクエリアン・滝倉一生<br></td></tr></tbody></table><p style="LINE-HEIGHT: 1.7"><font style="COLOR: navy"><font size="+0">　　　---------------------------------------------- 　　　</font></font></p><p style="LINE-HEIGHT: 1.7"><font style="COLOR: navy"><font size="+0">　　　関連する質問やご感想は、コメント欄へ。 　　　</font></font></p><p style="LINE-HEIGHT: 1.7"><font style="COLOR: navy"><font size="+0">　　　希望の方は、コメント欄へお書き下さい。 </font></font></p>
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<link>https://ameblo.jp/genkikaku/entry-10016443292.html</link>
<pubDate>Wed, 30 Aug 2006 23:09:11 +0900</pubDate>
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<title>ある先生の挨拶から（後半）【テキスト】</title>
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<![CDATA[ <center><font style="MARGIN: 10px; color : green; " size="+3"><b>ある先生の挨拶</b></font><b><font style="MARGIN: 10px; color : green; " size="+2">・・出来る商法（未来の扉・１８）</font></b></center><table cellpadding="10" align="center"><tbody><tr><td style="BORDER-RIGHT: green 7px solid; PADDING-RIGHT: 35px; BORDER-TOP: green 7px solid; PADDING-LEFT: 35px; PADDING-BOTTOM: 35px; BORDER-LEFT: green 7px solid; LINE-HEIGHT: 1.7; PADDING-TOP: 35px; BORDER-BOTTOM: green 7px solid">（後半）この先生は、入ってきた時から、<br>いつもと変わらず同じ事をしているのですが、・・・<br>挨拶を交わすときなど、母親達や子ども達からでも・・・、<br><br>人様からの挨拶を受ければ、いつもと同じ様に<br>丁寧に挨拶を返してくる。<br><br>それは、挨拶をされれば必ず返してはいるけれども、<br>決して自分の方からの挨拶などすることが無かったのです。<br>されればするが、　自分の方から、<br>先にはすることは決してなかったのです。<br><br>何ごとも教育の原点は真理に沿っていることが大切であり、　　<br>親や大人社会の中で教えることの全ては、子ども達の見本に<br>なることであり、挨拶は、人として生まれ人間として成長<br>するための基礎中の基礎である。<br><br>｢教育｣とは｢教える｣と｢育てる｣とのバランスの中に有って<br>初めて生きる。<br><br>時代の要求は「知・情・意・バランス人間」育成が基本である。<br>勉学は当然必要では有るが、人間としての基礎がなければ、<br>知りすぎた単なる知識屋になってしまう。　<br><br><br>　　　　　　　　　　　　　　　 　　アクエリアン界・滝倉一生 <br><br>来月一週は｢販売｣について・・<br>第２週は｢販売リクルート」と「リクルート販売｣について<br><br></td></tr></tbody></table><p style="LINE-HEIGHT: 1.7"><font style="color : green;"><font><br>　　　----------------------------------------------<br>　　　関連する質問やご感想は、コメント欄へ。<br>　　　希望の方は、コメント欄へお書き下さい。<br><br></font></font></p><font style="color : green;"><font></font></font>
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<link>https://ameblo.jp/genkikaku/entry-10016176319.html</link>
<pubDate>Wed, 23 Aug 2006 22:40:13 +0900</pubDate>
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<title>或る先生の挨拶（前半）【テキスト】</title>
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<![CDATA[ <center><font style="MARGIN: 10px; COLOR: green" size="+3"><b>ある先生の挨拶</b></font><font style="MARGIN: 10px; COLOR: green" size="+2">・・出来る商法（未来の扉・１８）</font></center><table cellpadding="10" align="center"><tbody><tr><td style="BORDER-RIGHT: green 7px solid; PADDING-RIGHT: 35px; BORDER-TOP: green 7px solid; PADDING-LEFT: 35px; PADDING-BOTTOM: 35px; BORDER-LEFT: green 7px solid; LINE-HEIGHT: 1.7; PADDING-TOP: 35px; BORDER-BOTTOM: green 7px solid"><br>（前半） <br>ある街の小学校に一人の美しい先生が<br>新しく赴任されてやってきました。<br><br>子供達の会話からも、当然街の噂にもなり、<br>母親達の中でも評判がよく、<br>子供もお母さん達も先生に挨拶をすると、<br>その先生は笑顔で腰が低く、<br>　　 <br>挨拶も丁寧で、そのしぐさにも気品溢れて、<br>お母さん達も大喜び、<br>子供達に対しての教え方も丁寧でやさしく<br>学校内でも子供達にも非常に評判もよく<br>校長先生も大変な喜び様で鼻高々でした。<br><br>そんな喜びの中、２年くらいの時が過ぎた頃から、<br>お母さんや街の噂が少しづつ変わって来ました。<br>あれほど良かった先生の評判が少しづつ悪くなり、<br>　｢冷たい先生」との評判に・・<br><br>その先生の姿にも、行動にも、教え方にも何の変化も無く、<br>まったく今までと同じ振る舞いなのに ・・何故だ・・？？<br>　　　　　　　　　　　　　アクエリアン・滝倉一生 　　 </td></tr></tbody></table><p style="LINE-HEIGHT: 1.7"><font style="COLOR: green"><font size="+0">　　<br>---------------------------------------------- <br>　　　関連する質問やご感想は、コメント欄へ。 <br>　　　希望の方は、コメント欄へお書き下さい。 <br></font></font></p>
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<link>https://ameblo.jp/genkikaku/entry-10016049841.html</link>
<pubDate>Sun, 20 Aug 2006 19:14:34 +0900</pubDate>
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