というのを私は定期的に確認するようにしている。そうやって自分を保つようにする。

あと、他人は私が思う程、私に興味がない。

これも同じく。

私以外の人間はみんな他人。家族といえど、別の人間。だから、私以外の人物に完全になりきることはできないし、完全に理解することはできない。

昔はこの感覚の理解が難しくてしんどかった。ほんと何がしんどいか自分で理解できなくてしんどかった。

他人に感情移入しすぎる。同時に複数人の気持ちを察知して、自分がどう振る舞うべきか考える。

私を知っている人は、人によって私に抱くイメージが結構バラバラみたいだ。どれも本当の私ではあるけれど、所属するグループや人によって、私は私を変えている。ごく自然に。

誰しもそういうところはあるだろうけど、多分私は度合いがひどい。というのは自覚している。かといって、直すのは無理だ。無意識的にやってしまうから。

いや、無意識ではないのか。第三者的な感じで、自分自身を俯瞰して見ているもう一人の自分が、「まーたその場によって、人によって変えてるよ」って、指摘しているけど、もうどうしようもない。無理なものは無理。

他人の苦しみが耐えられない。だから、その人にできれば楽になってほしい。私がしんどいから。だから、その人が楽になる空気や言葉を探す。

偽善者と叩かれたり悩んだこともあるけど、自分の為なんだからしょうがない。開き直るしかない。

大人は楽だ。関わる人をある程度自分で選択できるし、関わり方も選べる。

子どもってそのあたり大変だよね。自由が少ないかわりに守られているのだけど。

あと、ダメだったことを何度でも思い返して苦しくなってしまうけど、私のことなんて誰も興味ないわってことを思い出すと、だよね、と少し落ち着く。また思い返す瞬間がくるけど。

このめんどくさい性格を悟られないように、私は何も気にしないおおらかな人物ですよーっていう雰囲気をつくるのが上手くなった。少しずつ。自分のめんどくささは自分が一番分かってるから、なるべく人に察知されないようにしたいと思って生きている。

だから、おおらかだねって、そんな風に他人から言ってもらえると嬉しい。まるで違うけど、一番嬉しい。

なんでこんなこと書きたくなったかというと、HSCとかHSPっていう言葉が少し前から出てきて、小児科医の先生のブログを読んでいたら、そういう子について出てきたから。子どもって辛いよなって思ってしまった。

私は少しずつ少しずつ、自分で自分と上手く付き合えるようになって、今わりと楽だけど、子ども時代はそれなりに苦労したよなって。この性質だけじゃなくて、他の性質（ASDっぽさ）とか家庭環境とかも関係あるだろうけど。

我が子も少し自分と似た傾向があって、でもだからといって、私と同一人物ではないのだから、全く同じ行動・感情なんてことはない。事実、私の理解のはるか上をいく行動を、子どもはするし。疲れるけど、面白くもあるよね。疲れるけど。

自分の子にはいらない苦しみは味わわせたくない。その思いが強すぎる気がして、ちょっと都度都度、ちゃんと自制しなきゃな。なんなら我が子だけじゃなくてどの子どもも、生きやすいといいなと願い過ぎてる。

自分の中で思うのは自由だけど、私の外に出すのはまた違うよな。気をつけないと。

ただ、助けを感じたら、助けを求められたら、手をさしのべられる大人にはなりたい。

引かれそうだから人には言わないけど、昔から参考書とか好きで。

自分に合ったもの、解説が素晴らしくて分かりやすいもの、読み物としても面白いものとかに出会うとワクワクしちゃうというか。言葉にしてみるとちょっと怖い。

約1年続けている「ラジオ英会話」、そのテキストも素晴らしいのです。私は、ラジオを聞きつつ、テキストも使っています。定期購読もできるし、その都度買ったりももちろんできます。電子版もあります。

ＮＨＫラジオ ラジオ英会話 2023年 2月号 ［雑誌］ (NHKテキスト)

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ラジオは、無料アプリを入れればで1週間遅れでスマホで聞けるし、ほんと便利な世の中になったもんだ

英語学習中の中高校生＋日常英会話の力をつけたい大人へ

ラジオは１日15分。月～金まで。金曜日は復習をメインに行う回です。

短い時間の中で、ほんとにうまーく英語を使いこなすヒントを詰め込んでくれています。ラジオだけでも十分よいですが、テキストが本当に秀逸だと思っていて。復習しやすいし、巻末にのっているコラムとか全部面白いです。先生方のちょっとしたコメントなんかも楽しい

テキストの内容は、

の見開き2ページで一日分のレッスン内容です。

日常の場面での会話がベースになっているので、使える英会話表現を自然に学ぶことができます。

内容は高校英語までの感じかなあ。しっかりきっちり英語学習！という感じではなく、「感覚で捉えて使えるようにする」というのが、このラジオ英会話の軸だと思うので、英単語・文法を新しく学んでいる最中の中高生が、聞いて（読んで）理解できると思います。なんなら小学生でも。

一度は学んだことのある大人なら、より分かりやすいのかな。英語嫌いだった方でも、これは楽しめるんじゃないかなあ。私は元々嫌いじゃないからほんとのところは分からないけれど、、内容本当に面白いと思うのです。

先生たちに愛を叫びたくなる個人的には

ダイアログ（英語学習のためにつくられた対話文）に出てくる登場人物たちの背景がしっかり練られていて、いくつかの話を一年を通して聞く（読む）ことができます。説明が難しい

それが面白いんだよーーーー！

「お母さんと息子の話」、「宇宙飛行士の話」、「カップルの話」などなど、いくつかの設定があって、毎日違う設定の話が出てくるのですが、一年を通してそれぞれの設定は続いているのです。

例えば、「宇宙飛行士の話」は、火星に向かうまで→到着時→宇宙人に出会う→宇宙人に地球まで送ってもらうのように、いつその設定が出てくるかわからないけれど、ちゃんと場面ごとに進んでいるんです。

その日その日に聞く（読む）だけでも面白いけれど、ずっと聞き続けて（読み続けて）いると、登場人物たちの変化を知れてより面白いつくりになっています。カップルなんて最初の頃、結婚話で揉めて別れそうだったのに、最近は仲良く新婚生活を送っているからね。

音声で聞くと、声の演技も上手すぎて、話に引き込まれちゃいます

ダイアログ（英語学習のためにつくられた対話文）なのに、読み物として面白すぎるのです。先生たちの愛と苦労を思うと…ほんとありがとうございますって思っちゃうのです。

日常会話で使える言い回しとかだけでなく、重要な英文法の解説もされていて、それがまた分かりやすいです。学習者が、感覚で捉えて使いこなせるようになるために、簡潔に分かりやすく解説されているんです。

ラジオの話になっちゃうけれど、先生方のオープニングトークとか合間のちょっとした会話も、使える英語表現が意図的にちりばめられていて、あとその日に学ぶキーポイントとか過去に学んだ内容を意図的に使っていたり、ほんとにほんとに細部までこだわっているなと感じるんです。

あとあと、巻末のコラムも面白いです。英単語の語源とか、有名な英文学の紹介とか、発音のヒントとか、ちょっとした読み物とか。薄い本の中に沢山の内容が詰め込まれています。そしてそれぞれが興味深い

「ラジオ英会話」に出会ったきっかけは、NHK朝ドラの「カムカムエヴリバディ」を見たことでした。

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ラジオ英会話を軸として描かれる3世代の物語で、朝ドラをほとんど見ることがなかった私が沼にはまりました。

このドラマきっかけで、ラジオ英会話の存在を知り、聞いてみたところ、、、すっごく面白かったのです。後から気づいたのが、講師の大西泰斗／ポール・マクベイ先生は、以前私が購入した「ハートで感じる英文法」シリーズの著者でした。この本も大好きだったはずなのに、その後忘れてしまっていたな

元々英語は好きで少しばかり仕事にしたりもしているけれど、会話でのコミュニケーションとなるとどーしても苦手意識が抜けなくて。元々話下手なのと、学んだのもすごく遅かったのもあり、どーせ私なんてなーという劣等感が強いです。ひどい性格の問題だろう

最近は話す機会も遠ざかっていたところに出会った、ラジオ英会話でした。

母国語以外の言葉を習得する上で最も大切なことって、楽しめるかどうかかなと。生きる為に、働くために絶対必要！っていう感覚が持ちづらい、現状の日本みたいな国の場合。

分野や場面によっても無数に単語は存在するし、言葉は時代によって少しずつ変化したりもする。言語はすぐには身につかないし、どんなにできる人だって継続的に努力を必要とする。苦痛だったら無理だなと思うんです。楽しくないと。面白くないと。

あと、「感覚で捉える」っていうのもすごく大切で、自分のなかでその部分が育っていると、応用がききやすいというか。感覚と知識はどちらも必要なんだなと、最近思います。これは語学だけじゃないかも、他の学びもそうだよなあ。

純粋に楽しむ気持ちを思い出させてくれたのが、ドラマであり、ラジオ英会話でした。

というか、NHKラジオ講座、NHK教育テレビってほんとによく作られてるなと感心させられます。これらでほぼ自学出来るんじゃ、、って思う程。学生の時にちゃんと知っていたら、有効活用できてたのに。受信料のことがあるから批判の的になりやすいNHKだけど、ほんと素敵なものも多いのになって個人的には感じます。

もはや何書いてるか分からなくなってきた。

とにかく好きだわーを探したら、テキストになりました。学習なんですが、日々の癒しとなりつつある「ラジオ英会話」をこれからも続けていきたいなあ。

数年前まで全く興味のなかった経済金融が面白いと思っていたり。

日銀総裁なんてなんのこっちゃだったのに、今はドキドキしてたりして。黒田さん今まで大変だっただろうなあ

苦手だった数学も今は興味がある。数学に美しさを感じる感性は私にはなかったから、それを覗いてみたいのかも。自分の知らない感覚、知らない世界は面白い。

元々は好きだったはずなのに、自分のセンスのなさに気づいてしまって、そこからそんなにになってしまったなあ。

センスはなくても、アプローチの工夫で、もっと好きになれた気がする。上手く付き合えた気がする。と今になって思う。そこまでの気づきが当時はなかったな。

結局は自分の持って生まれた性質、努力次第で人生は進むけれど、環境も少しは影響するよね。ヒントを与えてくれる存在に出会い関わることで、変わるもんな。

全くの後悔のない過去、とはいえないけど、かといって戻りたいとも思わない。昨日までと全く違う景色が今日から見えることだってあるわけで。人はよくも悪くも変わる生き物。

今新しく面白いと思えること、興味を持ち始めたものがあるってことは、それはそれで楽しい。

すぐ子どもに結び付けちゃうのもなんだかなと思うけれど、我が子には、これから出会うあらゆるものをできるだけ嫌いになってほしくはないなと願う。なんかもったいないから。

得意不得意は絶対あるし、嫌だという感覚をなくすのは無理だけど、自分から見える一つの面が全てじゃなくて、自分の気づいてない別の面が隠れている可能性はいつも感じていてほしいな。その気づきをごく自然に与えられるような親でいたいな。

理想だけどね。できるかぎり。

無駄なものはほんとない。出会うものぜーんぶ。

おもに第5章のお金について理解するの内容をまとめたものですが、続編の【戦略編】の中に出てくる特別付録①もあわせて参考にしています。内容はほぼ同じはずなんだけどな。なんか片方だけだと上手くまとめられなかったのは何故？

全国民が読んだら歴史が変わる奇跡の経済教室 戦略編[本/雑誌] / 中野剛志/著

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政府の赤字財政支出の役割

結論としては、「政府の赤字財政支出は、民間の貯蓄（預金）を減らすのではなく増やす」ということが分かります。

実際の流れをみていく前段階の知識として、3つ。
 

これをふまえて、政府が財政支出をする実際の流れをみていきます。

 例

①政府は国債を10億円分発行（赤字財政支出）し、a銀行が購入する。

この時の日銀当座預金の動きは、

②政府は公共事業の請負会社A社に10億円分の小切手を渡す。

③A社はa銀行に小切手を持ち込み、代金の取立依頼。

④a銀行は10億円分を、a銀行で開かれているA社口座に記帳（新たな預金の創造）。

⑤④と同時にa銀行は、代金の取立を日銀に依頼。

⑥日銀は、政府口座からa銀行に10億円振り替える。

この時の日銀当座預金の動きは、

赤字財政支出はこの流れを繰り返しています。

一連の流れを見ていると、政府と民間銀行の日銀当座預金口座は±0になります。A社が持っているa銀行の普通預金だけ創造されています。

本当は日本政府は自国通貨を発行できる権利があるので、国債を発行して財源とする必要すらありません。

でも、国債を発行してa銀行に売却するという流れがないと、a銀行の日銀当座預金（準備預金）は10億円増えることになってしまいます。民間銀行の日銀当座預金の最低必要額は法律で決められていて、それを超えると金利が下がってしまいます。銀行でお金いっぱい状態だと簡単に貸せちゃう→金利下がる

望ましい金利状態を維持するために、「国債を発行→民間銀行に売却→日銀当座預金の動きを最終的に±0」にするのです。

この実際の流れから分かることは、「政府の赤字財政支出は、民間の貯蓄（預金）を減らすのではなく増やす」ということです。

「民間銀行は集めた民間預金を元手にして国債を購入していない」ということも分かります。

デフレ下では借り手の需要がないと銀行の貸出し（つまり預金の創造）は増えない。どんなに日銀がマネタリーベース（現金通貨と準備預金の合計）を増やしても、お金は生まれないし回らない。

大切なのは、政府支出。それがお金を生み出すということ。

ここの理解がしっかりできると、赤字を悪と思い込んでしまうのも改善される気がします。②民間銀行についての誤解でもふれましたが、ミクロの視点とマクロの視点では見えるものが違うんだなと。国民がそのあたりに気づくと、状況も変わっていくのではないかなと考えました。

私が内容理解としてまとめた主な部分は、【基礎知識編】の第5章ですが、その他も興味深い内容が詰まった本書です。

そもそもデフレ、インフレって？の部分や、それぞれの状況下でとるべき策などについて、他国の例も出しつつ分かりやすく書かれています。日本の対応のまずさも分かります。

第10章以降の経済学者などへの批判？皮肉？も切れ味鋭く、読んでいて面白いです。←この感想は正しいのだろうか？

筆者はMMT（現代貨幣理論）を支持していますが、これは、内容理解①で述べた「信用貨幣論」がベースとなっていて、「現代の通貨は納税の手段となることで、その価値を担保している」という説を採用している理論です。

MMT理論は、「政府は支出のために財源として事前に税を徴収する必要はない」と示しています。この言葉だけを聞くと受け入れらないと思いますが、今回まとめた3つの内容を順に頭に入れた上で聞くと、入ってきやすいかなと。落ち着いて考えてみれば、財源ありきで考えてたら資本主義なんてこんなに発展しなかったよなと分かるんですが、なんだろうやっぱり直感に反するから、どこか引っかかっちゃうのかも

じゃあ税の役割は何なんだという疑問が生まれるかもしれませんが、【基礎知識編】第7章にまとめられています。

定期的に話題になる、「財源はどうするんだ」「税金の無駄遣いだ」という議論が虚しく感じるようになります。使われるべきところにお金が行き渡らず、社会全体が節約志向になっていることがなんだか悲しいです。世代間でいがみ合う姿も悲しい

過去の状態をまともに分析すれば、これからすべき対応はすぐに分かるはず。だけどそんな簡単でもないのだろうなと。賢い人偉い人が分からないわけないそういう人もいるのだろうけれどと思うので、大国からの圧力とか、色々な力が働いてこうなってしまっている部分もあるのだろうと。勝手な推測だけれど。

本の内容に戻ると、私がまとめたのは【基礎知識編】ですが、続編の【戦略編】では、日本が長期の経済停滞から脱出するためにどうしたらよいかについて書かれています。

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どちらも読んでよかったと思っていますが、【基礎知識編】は本当に一度は国民全員に読んでみてほしいと思う内容です。受け入れられるかどうかは別として、自分の持っている経済に対する普通の感覚が、本当に正しいのか考えてみるきっかけになると思います。

長かった。次はただただ好きな本とか書きたいけどな。どうかな

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自分なりにまとめると、3つが重要かなと。

第5章のお金について理解するの内容をまとめたものです。③について理解する前提として、①②の理解が必要なイメージ。

①信用貨幣論とは

お金に対しての考えとして、2つの考え方があります。

ここで出てくる、信用貨幣論が重要です。

◆信用貨幣論

貨幣とは負債の一形式。経済において交換手段として受け入れられた特殊な負債

◇商品貨幣論

貨幣の価値は、貴金属のように有価物に裏付けされているという考え。（かつての金本位制、現代の仮想通貨などがこの考え）

多くの人が、お金（貨幣）に対して抱いているイメージは、商品貨幣論にもとづくものだと思います。

元々物々交換で成り立っていたが、それが不便だったから、その不便さを解消するために貨幣が生まれた、みたいな

でも、実は、元々物々交換から始まったという証拠資料は発見できていないのだそうです。むしろ、硬貨が出てくるより数千年前のエジプト文明やメソポタミア文明には、信用システムが存在していたと。

いずれの文明においても、国家が税の徴収や支払いを計算するための単位として使用していて、物々交換や市場における取引ではなく、信用／負債の関係を起源としています。

信用と引き換えに発生する負債＝貨幣

信用がないと、借り手に貸し手は貸せない。だって借りた人が返済しないかもしれないから。返済できなくなることをデフォルト（債務不履行）といいます。

デフォルトの可能性がほぼないと信頼される特殊な負債のみ貨幣として受け入れられて、流通します。

現代の貨幣＝現金通貨（中央銀行券と鋳貨）と銀行預金

日本で現金通貨を創造するのは、日銀と政府。銀行預金を創造するのは、民間銀行。

貨幣の割合として、銀行預金がほとんどなのに忘れがち。そして、その銀行預金を創るのは、民間銀行です。

ここまでの理解が、まず第一段階。

そして、次に、民間銀行についての理解に進みます

②民間銀行についての誤解

民間の銀行は人から集めた預金を元にして貸し出しを行う

という認識を持つ人が多いと思います。私がそうでした

正しくは、

銀行の貸出しによって預金が創造される。そして、借り手が債務を銀行に返済すると預金は消滅する

です。

 例えば、

銀行が保有する1,000万の現金をA社に渡すのではなく、単にA社の預金口座に1,000万と記帳するだけです。

何もないところから新たに1,000万を生み出す。つまり、信用創造。A社が返済するとこれは消滅します。

銀行の貸出しが元手となる資金の量的な制約を受けることはありません。貸し手の資金保有量ではなく、借り手の返済能力が重要なのです。

ただ、いざという時の現金通貨の引き出しに備えて、民間銀行は中央銀行（日本では日銀）に一定額の準備預金（日銀当座預金）を設けておく必要があります。

大量の引き出しがあったときには、この準備預金から支払います。

貸出しが預金を生むという直感に反することを理解するために、想像しやすい例を出します。

例

答えは、a銀行の貸出しによってです。

貸出しによって生じたようには思えない個人預金も、元をたどれば、いずれかの銀行の貸出しによって生まれているのです。

ここで、銀行の貸出しが元手となる資金の量的な制約を受けることはないのであれば、どうして銀行は預金集めに走るのか？という疑問が生まれます。

それは、貸付けによって生まれた預金の全てが元の銀行にとどまるわけではなく、他行に流れることが多いからです。aさんの給与の例もまた、別の銀行に流れています。

支払う小切手・手形の決済や、現金の引き出しの需要に応じられなくなることがないように、流出した資金の穴埋めをしているのです。

貸出しの原資集めではなく、自行の資金繰りを円滑にするためです。

個々の銀行内を見てみると、貸付量は預金量と一致しない。貸付けが先に発生するから、抱えている預金量は関係ないからね

だけど

個々の銀行を束ねて一つの全体として見てみると、貸付量は預金量と一致する。お金は銀行間で流れて巡っているわけだから

個々（ミクロ）の視点と全体（マクロ）の視点では、見え方が違う。そのことを理解していないと、誤解が生まれてくるんですね。

ここまで、①信用貨幣論とは、②民間銀行についての誤解についてまとめました。次回、③政府の赤字財政支出の役割についてまとめます。

あー長い。長いよ

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一度読んですっと頭に入ったけれど、しっかりと理解するまでに時間がかかってしまいました。私の理解力・知識不足により、何度もポイント読み返すことになったよ

今回は大筋をまとめて、別で細かい内容について触れます。

これは本のまとめなのか。自分の理解のために。誰かに自信をもって伝えられるように。

全国民に一度は読んでみてほしい

経済に関する本ですが、内容は衝撃的です。今までの経済に対する常識が覆るからです。

私はこの本を読む前に、同様の内容について少し触れていたので、拒否反応はなく、すっと頭に入ってきました。でも、えーーーって思う方も多いような。

日本経済が成長しなくなった理由、政府・官僚の理解不足や対応の誤りについて、経済の基礎知識をまじえながら指摘しています。

この本を読んで、国民の経済・金融に対する関心や理解が深まれば、日本も少しはよい方向に変わっていけるのかなと考えさせられます。

政府の赤字財政支出が民間の貯蓄を増やす

筆者は、元、現在でいうところの経済産業省に属していた方です。

組織の中では、たぶん相当な異端児だったのではと想像します

政治思想が専門の方です。

本書は、第15章まであり、第9章までが経済の基礎知識、後半が経済学者たちの過ちについてです。前半をしっかり読み込むことが大切かな。後半はさらっとでもよいくらい。

現代貨幣理論（MMT）をベースとした考え方で、この考えにおいて、「自国通貨を発行できる政府は、財政破綻を懸念する必要がない」とし、政府は財政健全化を目指す必要はないと主張しています。

国の赤字なんて気にするなよー！税金は財政の資源じゃないんだよー！

という考えなので

主流派経済学の中では、トンデモ理論と位置付けられてしまうようです。

でも、本をしっかり読み込むと納得しすぎて頭がもげそうになります。全然トンデモ

理論じゃないです。

今まで日本が進めてきた経済政策がどれだけ誤っていたか、そして現在もそれが進行している現実を知ります。悲しくなります。暗くなります。

でも過去は変えられないのだから、できることはごくわずかでも、自分にできることを考えて、将来世代に何をしてあげられるのかを模索していこうと私は思います。

ほんとにほんとに微力だけど、まず自分の子どもの、経済・金融への関心や理解する力を育てようと思います。

未来に日本が日本として存在しているのか怪しいなと考えてしまうくらい暗くなってしまうけれど元がネガティブなもので、できることを考えて、コツコツと学び、アウトプットしたりしていきたいなあ

具体的な内容はまた別で。何回かかかりそう

どうしても感覚で作品を捉えるくせがあって、理解しているようで、理解できてないことも多い。

誰かに説明しているつもり、子どもに説明しているつもりになると、自分の中で整理できて、深く理解できるような気がする。完全とはいえないけれど。

もうずっと、ちゃんとまとめたい理解したいと思いつつ、先延ばしにしているものがあるので、書きたいなぁ...。

なんならそれがきっかけで書き始めたくらいなのに、腰が重いという

あと単純に好きを言葉にするのは楽しいんだよなぁと。

趣味らしい趣味もないけど、こうやって細々とやっていけたらいいなぁ。

ぼちぼちまとめよう。そうしよう。

やっっっとこ読んだ、この一冊。

図書館で長いこと順番待ちして読んだけど、好きだったから買おうかなあ。

ＧＩＶＥ ＆ ＴＡＫＥ「与える人」こそ成功する時代 三笠書房　電子書籍

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仕事で伸び悩んでいる＋自分ばっかり損していると思っている方へ

基本は、仕事での成功者にはこういう共通点がありますよーと紹介している本。

どのビジネス書にもいえることかもしれないけれど、仕事だけじゃなく、普段の生活、人との関わり方にもヒントがもらえます。

もうそのまんま題名通り。

与える人って損しがちなイメージだけど、実は違う！

与える人こそ成功するんだよ！という本です。

海外のこの手の本は、とにかく色んな人の具体例が多い。

だんだん、あれっさっきと言わんとしていること同じじゃないだろうか...

と読み飛ばしたくなるのは私だけだろうか

それでも我慢して読んだらちょこちょこざっと読みしつつ後半にいくにしたがってより面白かったなあ。

自分はギバー・テイカ―・マッチャ―のどれだろう？

著者は、組織心理学者で、一流企業や組織でコンサルティングを行っている。彼は、人間の思考と行動を3種類に分けて捉えている。

①ギバー（与える人）

②テイカー（受け取る人）

③マッチャー（バランスをとる人）

マッチャーは、ギバーにもテイカーにもなるけど、自分と相手の利益・不利益を常に天秤にかけて動くというイメージ。

ギバーの人がずっと与え続けて、テイカーはずっともらい続けるという意味ではなくて、与えたり受け取ったり、その都度変わるけど、本質的に3つの分類のどこに属して、どの行動からスタートさせるかで、「ギブ＆テイク」にいたる因果関係が違うと述べています。

で、最終的に結果がついてくるのはギバーなんだよと、色々な人の例や、データを通して伝えています。

本書は、PART1～9に分けられています。PART5までは、大体どれも具体例→ギバー押しの流れかな。PART6以降は、ギバーとして注意すべき点や、成功する人と単に利用されるだけの人の違いについて触れていて、個人的には後半の方が面白かったです

他者志向的であれ

PART6で、著者は、成功できない人ギバーは「自己犠牲的」で、成功するギバーは「他者志向的」だと述べています。

「他者志向」になるということは、受け取るより多く与えても、決して自分の利益は見失わず、それを指針に、「いつ、どこで、どのように、誰に与えるか」を決めることなのである。

例えば、相手に割く時間を決めるなど自分のなかのルールを明確にしたり、相手の真意を直感的に見抜く力を鍛えて、相手がテイカーかどうかをいちはやく判断するなどが重要としています。

ギバーの本質を持つ人は、人の振る舞いや気持ちに敏感なので、テイカーの手がかかりを見つけやすいとしています。

はじめは損をしても、寛大さが報われたり、それ以上の見返りを手にすることもあり、失敗のなかでだんだんと感覚が研ぎ澄まされて相手の真意を見極めることができると述べています。

そして、この部分に自分で気が付けないと、ただ利用されるだけの人になると。

この本が好きだなと思ったところの一つが、「ギバーだけど成功できない人」の助けになるような、具体的な解決策が提示されているところです。PART7の内容がそれにあたるかな。

例えば、給与のアップや待遇改善をうまく交渉できないギバーは、自分自身の利益ではなく、家族に代わって交渉する代理人だと考えて交渉しましょうとか。

本質がギバーの人は、誰かのためにが上乗せされるだけで、上手く力を発揮しやすいと。

本当に良い人なのに、なんだかイマイチ評価されないなと感じる人が結構いるので、この辺が良いヒントになったりしないかなあと、勝手に考えてしまいました。

 ​​​​​

「情けは人のためならず」

私がたいして長くない人生のなかで、その通りだなあと実感していることなので、本の内容には賛同できることが多かったです。

それから、大事な感覚だなと思ったことがあって

相手を助けることは、相手を自己意識に同化させ、相手のなかに自分自身を見出すこと。つまり実際には、自分自身を助けている。

という言葉が本書に出てくるのですが、そうだよねーーーと。

「情けは人のためならず」の意味としては、巡りめぐって自分に幸せがくるってことだと思いますが、それは結果論であって、誰かのためにって思うのは、結局自分自身を他者に重ねることで、その行為そのものが自分を救っているんだよなと。

そんな風に考えられる時ばかりではないのも事実だけど、そう考えて生きていきたいなと。

もちろん利用されるだけにならないように、見抜く力を鍛えたり、ここでは触れなかったけれど、本書に出てきたテイカーをギバーに変えるヒントなんかも頭におきつつだけれど。

子どもに伝えたいと思っているけど、私自身の言葉で説得力をもってうまく言える自信がないので、いつか子どもにこの本を読んでもらえたら嬉しいなあ

私は、料理研究家の山本ゆりさんが好きです

10年くらい前に本屋さんで料理本を買ってからファンになって、今に至るまで何度も彼女のレシピを参考にしたご飯をつくってきました。

料理だけでなく、エッセイストとしても活躍されています

ブログもされているのですが、書く文章がとにかく面白くて優しいです。メインは料理なんですけどね。

エッセイは山本ゆりさんの魅力が沢山つまっています。

syunkon日記 スターバックスで普通のコーヒーを頼む人を尊敬する件

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笑って癒されたい方へ

本を読んでいると、じわじわと笑いがこみあげてきます。何気ない日常の出来事や、友だちとの会話などがまとめてあるのですが、ただただ面白いです。

各エピソードを読んでいると、関西の方ということもあり、ノリの良さをすごく感じるのですが、繊細な方なんだろうなとも思います。誰かを傷つけることがないように気を配っているのが感じられますし、読んでいる人を楽しませたい、読んでいる人の心を軽くしたいというような想いも感じます。

それぞれのお話にちょっと関連したレシピも随所にちりばめられていて、お腹が空いてきます

人気料理研究家の日常と頭の中

私が初めてレシピ本を買った時でも十分人気がありましたが、今や本当にすごいです。だって美味しくて簡単だもんな

最初に買ったのはこれでした

ほとんど作ったかも。「じゃがいもとベーコンと半熟卵の甘辛マヨネーズ」本当に美味しいです。

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レンジ本も本当にお世話になっています

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本書の内容に戻って、、

日常の出来事や思っていることを、第1～7章でまとめた本ですが、本当に盛沢山な内容です。

本文下にもミニ話が載っていたり、エピソードに関連したレシピもあったり...。その他小ネタも沢山ちりばめられていて、すごくサービス精神旺盛な方なんだと思いますブログの内容も出てきます。

謙虚な人柄を感じる

第5章の「きっと大丈夫」を読むと、優しいなあと思うんです私の語彙力がなくてうまく言えない

ご自身が落ち込んだ時に思ったことや、世の中の頑張ってる人に対して思うことなどをまとめた章なのですが、すごーく謙虚なんです。

「こんな私が言っていいのかな」みたいな感覚を持ってらっしゃるというか。そういう所も素敵だなと思います。

「そういえば何も決まっていない」の中の、

---

昨日も今日も駄目人間やったからって、明日も駄目人間確定なわけじゃない。とりあえず、毎日白紙ぐらいに思ったら、ちょっとだけ気持ちが楽になるかなと思った。

---

この言葉に私はすごく励まされました。すぐに自分が嫌になったり落ち込む性格なので。

それから、「農家の人に対して思うこと」も好きです。

ここでは、農家の人の大変さに触れて、その謙虚でタフな姿勢に敬意を示して、自分もそういう姿勢で生きていきたいと述べています。

そういう考えが好きです

私の実家はド田舎で、幼い頃は兼業農家でした。米をつくって、少しだけ野菜もやっていたかな。ごくごく小規模だったけれど、それでも本当に大変でした。幼いながらに、並みの覚悟で農家はできないなと思っていました。子どもだったので楽しんでいる部分もあったのですが。

食糧自給力は国力の重要な一部だと思います。農業に携わることはなくなりましたが、農家の方への尊敬の心はずっと持っているし、子どもにも伝えたいなと思っています。

山本ゆりさんが、こんな風に素直に尊敬の姿勢を示してくれるのは、農家の方も嬉しいんじゃないかな。

その他にも、旦那さんの親戚の方がいらっしゃる福井への帰省中に食べたものまとめとか、実家にあった英会話本の中の変な例文紹介とか、ふふっと笑ってしまうようなエピソードが沢山あります。

笑って、ほっこりして、読み終えるとちょっと疲れも癒えるような、そんな一冊です

完全に子どもの影響で、電車が好きになってきました

ちょっと前までまったく興味がなかったのですが。

まだまだ知識不足ですが、この本のおかげで新幹線について大分分かるようになってきました

新幹線は似ているものが多くて難しいのです

DVD付 新幹線大集合!スーパー大百科

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新幹線にハマり始めた子ども＋新幹線を知りたい親や祖父母

電車関連、特に新幹線は子どもに根強い人気があるようで、様々な本があります。

本屋で子どもがどうしても離さず、渋々購入した本書ですが、これが親の私にとっても分かりやすく、面白かったです

40分のDVD付きです。シンプルな内容で、新幹線の種類が分かりやすいです。

題名そのまんま！新幹線大集合！

とにかく沢山新幹線が出てきますが、構成が初心者にやさしくて、理解しやすいです。2021年初版です。

子どもはまだ文字が読めませんが、とにかく写真にくぎ付けです。何度も本とDVDを見たので、ほとんどの新幹線の名前を暗記しています

好きなものはほんとーによく覚えるものなんだなとびっくりです。たいして興味のないものは全く覚えません

始めに、新幹線の歴史の一覧表があり、何年にどの新幹線がデビューしたのか知れます。その後は基本、区間ごとにどんな新幹線があるのか、どんな設備なのかの紹介です。

路線図が出ているのも分かりやすくてありがたいです

この区間までが東北新幹線で、ここから山形新幹線なんだなとか、初心者には難解なのです

変わり種新幹線や運転士さんの仕事、鉄道写真の撮り方や引退した新幹線の特集など、ちょっとした紹介も面白いです。親にとって。

リゾート新幹線と美術館のような新幹線が紹介されているのですが、既に運行終了しているのがなんとも残念です。もっと早く知りたかったよーー！乗ってみたかったな、、。

Youtubeとは違う良さ

正直、Youtubeに沢山の新幹線の動画があります。そちらの方が手軽だし、本やDVDはめんどうかもしれません。

ただ、Youtubeは刺激いっぱいで楽しい反面、うちの子のようなひどくハマってしまうタイプの子どもは、離れられなくなってしまうのです。

無理にやめさせようとすると酷い癇癪になったりします。

この本の付属のDVDは、シンプルなつくりで、映像もナレーションも刺激が少ないです。子ども向け電車雑誌の付属DVDはいくつか持っていますが、独特なナレーションや効果音が使われていて、魅力的な脚色がされていることが多いので、何度も流していると親が疲れてきます私だけかな

おもしろみは少ないですが、迫力のある映像と知識が得られるので、十分です。子どもも楽しそうですし、他のものよりは、映像を見るのをやめさせたいときに、離しやすいです。うちの場合はですが...。

それから、本は体系的にまとめられているので、知識の整理には一番向いていると思います。

表紙裏に新幹線のロゴマークの一覧表、巻末に新幹線の形式と速さの分かる一覧表が載っているのですが、こういう細かいところが本のよさかなと。

文字の読めないうちの子どもは、いつの間にか、この表を使ってクイズを出して楽しむようになりました。親に強制的に選ばせて、選んだものを得意げに答えたり、自分で選んで親に答えさせたりとか。なんだか勝手に遊びをつくっています

子どもの新幹線ブームに付き合うのは、めんどくさいなーと思うところもあるのですが、全く知らなかった世界を知れるのは面白くもあります。

電車好きは続くのか、近く終わりを迎えるのか。

まあ、好きなものがあるというのは、楽しくてよいよなと思っています