まさかの…

家族みんなで仲良くインフルエンザＡとＢにかかり、交互に倒れていましたー

やっと復活しそれぞれ仕事学校保育園に戻ることが出来ました。

なかなか手強かったですね…泣

そんな中長男はひと足先に学校に戻り、2回目の通級も無事に終わりました。

本人は楽しく通っているようで、言葉はないものの笑顔はよく見られるそうです。パソコンを使って調べ物をしたり、秘密の部屋で遊んだり、あの手この手で息子の気持ちを引き出してくださいます。感謝

毎回連絡ノートのような物を持ち帰ってくるのですが、将来の夢をまとめた紙も挟まっていました。

なんとなくなりたいものは教えてくれていましたが、私が深く質問すると照れて答えてくれなかったこの話題。そのプリントにはハッキリと鮮明に自分の字で夢が書いてありました。

その想いを、言葉なしに引き出すことのできる先生

ほんとに尊敬でしかありません。

親としては、早く喋れるようになってほしい！と焦る気持ちもありましたが、本人なりに自分と向き合い、今やれる精一杯で頑張っているんだなぁと、今は思えるようになりました。

みんな違ってみんないい

とは言いますが、やはり”自分だけ違う”と気になる瞬間はあるようです。

自分も保育士として、”違い”を無意識に排除しようとしていないか、否定してしまっていないかどうか、しっかり見つめ直そうと思います。

どんな違いも受け入れられる世の中になってほしいですね

三日坊主気質なので、忙しくなると手付かずになってしまいそうです…

気ままに更新していきますので、よろしくお願いします。

最後までお読みいただき、ありがとうございます

寝る前に、

“ママは月曜日の朝って好きー？？”

と聞かれました。

“ママは金曜日の夜が好きー”

と答えると、

“僕も一緒。月曜日の朝は学校行きたく無いって思っちゃうからきらい”

と教えてくれました。

先週末はお友達と公園に行ったり、良くしてくれるお兄ちゃんにパソコンの使い方を教えてもらったり、楽しく過ごした後だったので行くのが嫌だったんでしょうか。

そうやって色々想いながら学校に行っているんだなぁと息子の成長を感じました。

たわいもない会話はありますが、自分の気持ちを言葉にするのはやはり苦手なので、家でも深い会話や自分の意見を言うシーンなどは黙ってやり過ごすことも多かったのです。

最近になって、お風呂や寝る前など落ち着いている時には気持ちを言葉にしてくれることも増えてきました。

少しずつ、

少しずつ、

出来ることは増えていきますよね。

そんな嫌だった月曜日は、通級教室の初日でした。

どうだったか聞いても、”忘れたー！”と答えるのみでしたが、しつこく聞いてくる母を嫌がることはなかったので、楽しかったのかな？と勝手に思っています。

その教室の先生は、私ももっと話したい！と思えるような明るくて面白い雰囲気の先生です。

初日だったにも関わらず、

なんと、

息子の口を開いてくれました

話の流れでYesとNoを飲み物で答えようとなり、Yes はサイダー、Noはダイサーという、側から見たら良くわからないルールで会話をしてくださったそうです。

どんなことであれ、連絡帳の

声に出して言っていました

その一文がとても嬉しくて、何度も何度も読んでいます。

言葉なしでどのように学校生活を送っているのか不思議で仕方ありませんが、このようにたくさんの方が関わってくださり、いろいろな角度から息子の様子を教えてくださるので、本当にありがたいです。

なんとなく周りと比べて、出来ていないところばかりが目についてしまいますが、私も最近になってやっと、息子なりに成長しているんだと彼の姿だけに集中できるようになってきました。

他の子は気にせず、我が子だけをしっかりと見て、毎日頑張っている様子を見落とさないように。

どんな事があっても、親だけは最後まで味方でいようと芯を強く持っていきたいです。

お読みいただきありがとうございます。

こどもであれきちんと挨拶させるのが親のつとめなんでしょう。

もう何度も何度も言われ続けてきました。

selmの長男は、祖父母には喋ります。ですが、お邪魔しますや、おはよう、こんにちは等の挨拶はやはり出来ないことが多いです。

お泊まりの時はテンション高めなので、たまにおやすみは言っていますが気分次第ですね。

今でこそ理解してくれてるのかあまり何も言わなくなりましたが、以前はよく”挨拶くらいさせろよ！”と私が怒られていました。

彼と仲良しなお友達もしっかりと挨拶ができ、ご両親も逐一声をかけて挨拶を促しています。それに応えるかの様に、大きな声で挨拶している姿は、やはり羨ましく映ります。

やっぱりそうだよなぁと思って、一緒にいる時はわたしも挨拶を促し、そして出来ない息子に腹が立ちキツイ口調でさらに促し、結局出来なくて泣くという展開が何度も続きました。

数年前、駅近の公園で遊んでいたら、あるおじさんのまわりにこども達が集まっていました。どこかで大量に手に入れたのでしょうか、プラスチックの竹トンボをみんなに配っていました。

息子達はあまり興味がない様子で離れて遊んでいたのですが、お茶を飲んで休憩をしていた時にそのおじさんが寄ってきて”これやるよ”と竹トンボをくださいました。

ところが、息子はありがとうが言えませんでした。次男はまだ小さかった…様な気がします。”あーと”と頭をぺこりとする感謝のみでは足りなかったのでしょうか、”感謝の気持ちが言えないならおもちゃは貰えないぞ！それくらい言え！親なら言わせろよ！どんな躾してるんだ！！”と怒鳴られてしまいました。

お返ししますと返却しようとしたのですが、それはいい。と突っ放されてしまったので、深々とお辞儀をしてその場を後に。

おじさんはおもちゃをこども達にプレゼントして、感謝して欲しかったのでしょうか。

知らない人がいきなりやってきて、突然ものを渡してきて、それに感謝しろ！と言われても…

もうずっと前から挨拶しない事が気になっていたので、この件に関してもモヤモヤモヤモヤと心にずっと残っています。

常識のない人、礼儀のない人、愛想のない人…

今後の人間関係で苦労するのは目に見えていますが、

“挨拶するべき”にこだわりすぎて、彼自身が置き去りになっていた状況が我慢できなくて、

親としてのプライドと見栄を捨て、

強制挨拶はやめました。

もちろん何度か声をかけることはしています。ですが、イライラしてキレるまで、泣き出すまで、しつこく強要する意味は息子には無いと判断し、できない時はわたしからもう一度挨拶をしてその場を逃げ切っています。

最近は、仲良しの友達や祖父母等親しい人たちにはバイバイと言える様になりました。たったこれだけでも進歩なのです。

何のための挨拶なんでしょう。

もうずっと考え続けてきましたが、答えは出ません。

出来るに越したことはないのですから。

でも、じゃぁそれがなかなかできない子はどうなるの？人間失格？

言葉は出ないけど、心がないわけではないし、気持ちがないわけでもない。

その瞬間に、心の中では気持ちが踊っているかもしれない。

言葉として現れていないだけで、その気がないわけではない。

甘やかしだと言われればそうなんですが、この状況、どうすればいいのかわからなくなってきています。

挨拶。皆さんはどう思われますか？

お読みいただきありがとうございます。

母にはよくわからなかったけど、とりあえずそのゲームがやりたいからゲーセンに行きたい！となったので、

どこもかしこも激混みな三連休中に行ってきました。

ハッピーセット効果なのか、もともと人気ゲームなのか、

人だかり

強者揃いだったのか、みんな専用ケースにタグとやらを何枚も大事そうに入れて持っていました。

とりあえず並んでみようかと最後尾で待っていたものの、

ゲームを楽しむこども達の手付きがプロすぎて、

怖気付いてしまった様子

やらずにその場を去りました

並ぶ前は、弟とあーでもないこーでもないって言いながら

にぃにのタグはこれ！って張り切っていたのに。

駆け足でゲーセンに向かって、

タグを握りしめてゲーム機を必死に探して、

心はきっと踊っていたよね。

我が家は父母はあまりゲームをしないので

(父はクレーンゲームに夢中なのにそれ以外は全く興味なし)

やり方わからないねーって共感するしか出来なくて、

何十枚もタグを抱えている周りのこども達と比べてしまったのか、

…出来ない

となってしまいました。

まぁ、私もあの殺気だった状況の中で、やり方もわからないゲームをモタモタしながらやれるかと言えば…やれないでしょう。

後ろでお父さん達が色々指示していたので、親子で強豪なんでしょうか。

レベルヤバめの太鼓の達人の中に初心者が1人ひょっこり入る感覚ですよねきっと…。

やりたいやりたい！って言っていたので、やらせてあげたかったけど。

“初めて”が苦手って、遊びやゲームにも影響あるよなぁとしみじみ思いながら、それでもその気質と付き合っていかきゃいけないので、そっと見守りました。

しばらく1人で並んで後ろから様子を伺う事ができただけでも、良かったのかな。

大きなゲーセンではなくて、近所の小さめの控えめなところに平日行ってみようと思います。そこにはポケモンのゲーム機が1台しかないらしいですが…

たかがゲーム、されどゲーム。

周りの子達はパパっとやり過ごす様なことでも、息子にとってはなかなかハードルが高いです。

やりたいを叶えるって、勇気がいりますね。

心がすこしチクンとなった週末でした。

お読みいただきありがとうございました。

1年生の頃は、喋る以外の表現もかなり苦手だった様で、2時間連続の図工の時間ですらなにもせず動かないということもあったみたいです。　　　

2時間真っ白の紙と睨めっこしていたそう笑

無理やり描かそうとしなかった先生がすごいですね。私だったらあれやこれや話しかけて描かそうとしてしまいそう…

最近は絵は描くようになり、製作物も持って帰ってくるようになりました。

やらない選択を受け入れてもらえたことで、できる範囲でやる選択を取れるようになったのでしょうか。

絵が上手なお友達を見てると、我が子もこんな風に描いてほしいなぁなんて思ってしまいますが…だめですね。

そんな母の自分のわがままな想いとの葛藤が地味に苦しかった時も過ぎ去り、

なにも描かれていない製作キットにも見慣れた頃

学校で絵画展がありました。(体育館に全校生徒の絵が張り出されていました)

真っ白な画用紙とにらめっこという話も聞いていたので、

真っ白ではなくても余白の多い絵があるんだろうかとソワソワしながら見にいきました。

しかし、

そこにはしっかりと色を塗り、自分なりのストーリーを持って描かれた息子の絵がありました。

出来て当たり前なんですけどね。

やはり嬉しかったです。

自分の想いを形に生みだすというプロセスは踏めるようになってきているのか。と息子の成長を感じました。

selmは喋らないだけと思われがちですが、やはり表現の場では消極的になってしまう事が多く、

そんな些細な事でも親としてはすごく嬉しい事です。

もっと年齢の低い時に通ってきたであろう出来たの数々を、遠回り、回り道しながら、経験していってくれたらなぁと思えるようになりました。

出来ない経験も、やらない経験も、彼の人生のストーリの一部。出来たばかりを集めなくても、楽しい毎日を過ごせるならそれはそれでオッケーですよね。

お読みいただきありがとうございます

周りの子は普通にできる事なんですけどね。


いちいち周りの子と比べるのはやめました。


走れなかった過去がある。出来なかったけどお友達と乗り越えてきた。そんな出来事を思うと、”リレーが楽しみ！”と言えるなんて、百点満点だと思いませんか。


親としても保育士としても、息子からは学ぶことが多いです。


周りの目を気にせずにのびのび自分らしさを伸ばしていってほしいと願うばかり。
母も強くならなくては。


お読みいただきありがとうございます

たくさんの人に会ってたくさんの経験を積んだから

この子は人が怖くないんです

誰でもすぐに打ち解けられます

的なやつ。

今は働き方の幅がぐんと広がって、ご両親のお仕事について行ったり、自宅でお仕事関係の方とたくさん触れ合ったり、そんな経験を積んでいるお子さんも多くいると思います。

その経験の先に、人見知りが治った！ということばがかなりの確率で待っているのが、私はなんだかモヤっと？ぐさっと？きます。

うちの子のことは何も言われていないのに、

“おたくのお子さんは経験が足りない”とか、”もっと人に会えば治るよ”とか、”なんか努力したの？”とか。そんなことを言われている気になります。

もちろん言葉自体に問題はなくて、受け手の問題だとは重々わかっているつもりです。

私が悲観的に捉えてしまっているのがいけないんですが…

もちろんそういったことが、人見知りの解消に繋がっているケースもたくさんあると思います。

でも全ては結果論で、大人が好ましいと思う性格に育ってくれたらなんとでも言えちゃうんですよね。

そもそも人見知りじゃダメなのか。

こどもは人懐っこくないといけないのか。

元気はつらつ的なこどもがいい子なのか。

この辺りはずっと悩んできました。今も悩んでいます。

運動もできて

勉強もできて

いう事もよく聞いて

お友達にも優しくて

絵が上手で

リーダー的存在で

そんな完璧なこどもいたら、びっくりしちゃいますよね。

どこかで肩の力抜いていーよーって、おばちゃん声かけちゃいそう笑

ね。

あいさつもです。

息子はあいさつできないんです。

あいさつの件は後々また書きますね。

ありのままのこどもの姿で受け入れられる世界であって欲しい。

運動ができて勉強もできてお友達にも優しくてお手伝いもできて挨拶もできてしっかりしてて…

そんな完璧なんて目指さなくていいから、

ありのままの自分をさらけ出しても、劣等感を感じない世界であって欲しい。

そして、こうすればこう育つ！的な絶対ワードは、誰かの背中を押す力もあると思うけど、

どこかで誰かを苦しめているかもしれないと、少し心に留めておいておしい。

なんて自己中な思いを書いてしまいました。

お読みいただきありがとうございます。

場面緘黙の息子のことを、色々思い出しながら書いていこうと始めました。

長男が人前で喋らなくなってもう5年ほど経ちます。

その間よく言われたのは、

成長したら喋れるようになるよ。大丈夫！でした。

年少では発表会ではお返事をしたものの、

運動会のかけっこは手を惹かれて走っていました。

年中の発表会では彼だけ台詞はなかったし、

運動会も障害物競争には参加していませんでした。

息子は息子となんども自分に言い聞かせ、

期待しない様にと毎回心に誓って参加していた園行事。

それでも他のお母さん達と同じ様に

我が子が張り切って取り組む姿を見たいとどこかで思い、

お友達のお母さんに”相変わらずだねー”と言われても

笑って強がって誤魔化して、

気にしないふりしながら過ごしてきました。

コロナ禍もあって、参加人数が厳選された中での年長さん。

運動会のリレーでは一悶着あったものの、しっかり走っていました。ダンスも照れながら参加し、演技後の返事もしていました。

感動のあまりマスクの下で泣きじゃくったのは言うまでもありません。

発表会は体調不良のお子さんが多く、見送りになってしまいましたが、もしできていたら息子はどうだったんだろう…と気になっちゃいます。本人は”なくてよかった”と喜んでいましたけどね笑。

そんな少し成長した姿を見せてくれた後の卒園式。自分の名前と進学先を言うのですが、

言えませんでしたー！！

マスクをしていたので定かではないですが、きっと歌も歌っていないでしょう。そんなこんなで、出来たり出来なかったりで進んできた園時代。

この時はまだ事態が深刻だなんて思っていなかったんですよね。私もどこかで、きっと時間が解決してくれると思っていたんだと思います。

小学校の入学式もコロナ禍もあってか返事をする場面はなく彼にとってはストレスなく終えることができました。運動会や音楽会、授業参観など、親が様子を伺える機会はあったものの、普段の様子はよくわかりませんでした。

”元気に楽しく通っていればいっか”と思っており、息子の学校で喋らないという事を問題視していませんでした。

またこの辺りの話はおいおい噛み砕いて書いていこうと思います。

時は過ぎ、2年生も終わりを迎えようとしています。

入学以来、お友達とも先生とも一言も喋らずに学校生活を送っています。

もうそろそろ流石に何かしなければと思い、私から学校に働きかけ、通級支援を受けられる様にしていただきました。

どんな経験をして、どんな事を学び、どう変わっていくのか…あまり期待を込め過ぎず、備忘録として書き留めていきたいと思います。

毎日バタバタと過ごしていく中で、何か見落としてきたことがあったんじゃないか、訴えていたことがあったんじゃないか、改善できたこともあったんじゃないか…と過去を振り返ればキリがないですが、こんな事もあったなぁと彼が頑張ってきた部分を振り返りながら、selmの様子をお伝えしていけたらいいなと思っています。気まぐれ更新かもしれませんが、暖かく見守っていただけると嬉しいです。

最後までお読みいただきありがとうございます

※selm 私が勝手に名付けました。場面緘黙というと堅苦しく感じるので、selective mutism のselとmをくっつけてセルムと呼ぶことにしました笑。