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<title>たけひとピエロのブログ</title>
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<description>NBA（SAS）好きの男子大学生/ミニバスコーチ/酒好き日々の思いを語ります</description>
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<title>悩むこと</title>
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<![CDATA[ <div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>先週末の出来事。</div><div>うちのチームには珍しく,三連休で2日間練習試合があった。その時の事である。</div><div><br></div><div><br></div><div>私は現在,チームの男子の指揮を任されている。</div><div>各学年,3人程度しかいないうちのチームで,小5男子のHにレギュラーPGを任せていた。</div><div>先月は体育館が取れていなかったことなどもあったが,練習試合でのHはお世辞にも気持ちの入ったプレーが出来ているとは思えなかった。</div><div><br></div><div>そのため,この三連休でレギュラーから外し,プレイングタイムを減らした。ただ,勿論チャンスが無ければ変わる余地も無いので,最低限のプレイングタイムは与えた。</div><div><br></div><div>練習試合の1日目,プレイングタイムを減らされた本人がどうしてそうなったのか聞きに来た。</div><div>体がリングに全く向かず,パスばかり探す,DEFへの意識が低くなっていることを説明し,試合の中で気持ちの入ったプレーが見えればレギュラーに戻す事も言った。</div><div>しかし,1日目,2日目共に改善が見られず,オールコートマンツーでDEFしてきた相手に対してパス出しをしようとした所で,ボール運びを放棄し,プレーから逃げたものだと私は判断した。</div><div>だから,プレイングタイムを減らした。</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>するとだ。</div><div>練習試合2日目の帰り,Hの親御さんが監督の元へ。</div><div>後ほど,その時に監督に言いに来たことを色々聞いたが,事実がねじ曲がってる。</div><div>訳分からない事を言ってたみたい。</div><div><br></div><div>そして監督から言われたことは,そういう事をしたら保護者に説明しろと。Hの保護者は我が子が干されたと思っているらしい。</div><div>今回の件に関して言えば私からしてみればまだ様子見段階。そんな段階で保護者に説明しようがない。</div><div>様子見段階で保護者に説明なんてしてたら子どものプレイングタイムが少し変わるたびに説明しなければいけなくなるし,もっと言えば,子どものプレイングタイムが保護者の言いなりになるでしょ。</div><div><br></div><div>もっと少ないプレイングタイムで頑張ろうとしている子もいるのに,甘えなんじゃないでしょうか？...</div><div>子どもが悩むことはそんなに受け入れられないことでしょうか？</div><div><br></div><div><div><br></div><a href="https://stat.ameba.jp/user_images/20171108/16/greendany/f8/97/j/o0539096014066069274.jpg"><img src="https://stat.ameba.jp/user_images/20171108/16/greendany/f8/97/j/o0539096014066069274.jpg" width="539" height="960"></a><div>(´-`).｡o(子どもの数倍指導者は悩んでるよ...)</div></div>
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<pubDate>Tue, 07 Nov 2017 15:14:40 +0900</pubDate>
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<title>ほめること</title>
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<![CDATA[ <div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>ミニバス指導を昨年の4月からはじめて,ずっと言われ続けていることがもっと子どもをほめたらどうか,という事。</div><div>もちろん,子どもに対してほめることが大切だと言うことは分かってるつもり。ましてミニバスならなおさら。</div><div><br></div><div>でも,子ども達と接する際に絶対に曲げたくない事がある。</div><div>嘘をつかないということ。</div><div><br></div><div><br></div><div>嘘でも何でもほめて子どもを伸ばすという考えもあるだろうが,私は個人的にはやろうと思わない。</div><div>というのも,私自身嘘をつかれるのが嫌いだし,つくのも嫌い。いくら個人として良かれと思う嘘であれ,その人間に対して信頼することは絶対に出来ない。</div><div>自分がプレイヤーの時に指導者に嘘をつかれたらその人の事に教わりたいと思わないし,大人になって嘘だったと分かったりしたら当時教わってた事が全て嘘だったかのように思ってしまう。</div><div><br></div><div><br></div><div>求めるレベルを低く設定すればほめる回数は増えると思うが,子どもに対して常に高いレベルでプレーする事を要求しているのに自分がレベルを低くするというのは違う気もする。</div><div><br></div><div><br></div><div>ほめることが少なく何が正解か分からないという話を聞く。</div><div>何が正解かって自分で判断するものなのではないだろうか。全部指導者が言うことが良い事なのだろうか？</div><div><div><br></div><div><br></div><a href="https://stat.ameba.jp/user_images/20170920/02/greendany/13/71/j/o0539096014031132747.jpg"><img src="https://stat.ameba.jp/user_images/20170920/02/greendany/13/71/j/o0539096014031132747.jpg" width="539" height="960"></a><div><br></div></div>
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<pubDate>Wed, 20 Sep 2017 01:27:15 +0900</pubDate>
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<title>8/27現在の想い</title>
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<![CDATA[ <div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>今,色々考えることがある。</div><div>色々ありすぎて頭が混乱してる。</div><div>でもこれだけは。</div><div>色々あるけどもう謝っておくよ。</div><div><br></div><div>ごめん</div>
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<pubDate>Mon, 28 Aug 2017 00:12:04 +0900</pubDate>
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<title>m#11</title>
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<![CDATA[ <br><br><br>1年間ありがとう。<br>この子は入部が遅かった事もあり,今シーズンの6年生の中で一番長く私が教えた子です。<br><br><br><br>チームのムードメーカーでチームトップクラスの頑張り屋で,この1年を通して1番の成長率だったと思う。<br>最後には他の子どもと遜色ないレベルまで成長したと思うけれど、最後の試合に出せなかったのは私のもとで練習をしていた時間が長い分,完全に私の指導力不足。<br>本当にごめん。<br><br>でも,1番私のもとで練習をしていた時間が長かった分バスケについて,チームについての考え方は1番伝えられたと思う。<br>これは今後色々な場面で役に立つはず。<br>自分に自身をもって(ここ大事)バスケをするなり,違うことをするなり,行動して欲しいと思っています。<br><br><br><br>あと,DEFについてもチームの6年生の中では1番出来て良いはず。<br>ただ,試合経験が少なかったから使い方が,応用の仕方が分からなかったのだと思う。<br>もし,これからもバスケを続けるのであれば少しで良いから私が教えたことを思い出しながら試合の中でDEF練習をして欲しい。それは貴方にとって絶対に武器になるはず。<br><br><br><br>終わりに,私は,チームは貴方のひたむきな頑張りに,その明るさに幾度となく救われてきたと思っています。<br>重ねてかんしゃの気持ちを述べたいと思います。本当にありがとう(｡•ᴗ•｡)<br><br><a href="http://stat.ameba.jp/user_images/20170304/23/greendany/c3/1f/j/o0960053913882466593.jpg"><img src="https://stat.ameba.jp/user_images/20170304/23/greendany/c3/1f/j/o0960053913882466593.jpg" width="100%"></a><br>
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<pubDate>Sat, 04 Mar 2017 23:34:36 +0900</pubDate>
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<title>m#10</title>
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<![CDATA[ 卒業生へのメッセージ、日付空いちゃったけど小出しに書いていきます…(笑)<br><br><br><br>1年間ありがとう。<br>ハッキリ言ってこの子は今年度の6年生の中で1番教えにくかった子です。<br><br><br><br>例えば,私が何かを100教えたとする。<br>この時に,勿論子どもたちに100伝わるとは思っていないけれども,積み重ねることで安定して50〜70くらいは伝わっていて欲しいもの。たいていの子は平均して30伝わってるかな〜という感じ。<br>でも貴方は極端に言うとその100が0になるか200になるかのどちらかだったと思います。<br>発想力豊かで独創的なプレーは爆発力があってチームに勢を与えてくれました。<br><br><br>私自身が今までやってきたプレー,教わってきたプレーが堅実なものだったのでそういった発想力豊かなプレーヤーの気持ちが最後までイマイチ分からなかったかな〜。<div>だから俺からはあまり伸ばしてあげられなかったかな？</div><div>この点は本当に申し訳ないと思う。ごめん。</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>でも発想力豊かであった分俺が出した謎かけには必死こいて食らいついてくれたと思う。</div><div>その分,バスケットボールの感覚を教えられた中の1人かなと。</div><div>そんな着眼点,発想力,独創性はほかの人にはあまり無いものだと思う。こういった事は大切にした方が良いと思うから,いつまでも自分らしく生きていってほしいです。</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>持ち前の明るさと抜群のキャラクターでいつもチームのみんなを笑わせてくれました。そのお陰で練習前後にはみんなの疲れが吹っ飛んだり,嫌なことを忘れさせてくれたことは間違いないでしょう(笑)</div><div>1年間楽したかったよ！ありがとう。</div><div><div><br></div><a href="https://stat.ameba.jp/user_images/20170418/13/greendany/ad/b9/j/o0960054013916766639.jpg"><img src="https://stat.ameba.jp/user_images/20170418/13/greendany/ad/b9/j/o0960054013916766639.jpg" width="100%"></a><div><br></div></div>
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<pubDate>Sat, 04 Mar 2017 23:34:01 +0900</pubDate>
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<title>1年間終わって。</title>
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<![CDATA[ <br><br><br>先日週末,今シーズン最後の公式戦が行われた。<br><br>この1年,コーチとしてはじめてのシーズンだったけど,今の6年生達には思うことは1つ。Twitterでも色々呟かせてもらったが男女共に謝ることしか出来ない。<br>私が入ったにも関わらず結果はふるわない,結局昨年度までと大差ないチーム運営だったこと,きちんとのばしきってあげられなかったこと,全部私だけの力不足。<br>プレイヤー自身に,他のコーチに何の非も無いことは理解してもらいたい。(後日追記)<br><br><br><br>シーズン開幕当初,本当にやる気のある子にちゃんとしたバスケを教えたいという考えではじめた。<br>その気持ちは今も変わらない。<br><br>でも,変わったことが1つ。<br>やる気のない子に対してもきちっとしたことを教えてあげたいと思う様になった事。<br>むしろ、そっちの方が大切だということに気がつけたと思う。<br><br>その点,近年度の6年生にやる気のない子はいなかったと思うから、そこは本当にやりやすかった。<br><br><br><br>ただ、この際だから1つだけ自分にというかこども達にというかとても残念だった事を述べたい。<br>それは「疑う力/判断力」を身につけてあげられなかった,身につかなかったこと。<br><br><br><br>現行では,ABCのレベル分け練習をしている。<br>レベルで分けているとは言え,全員チーム。<br>私はBチームの練習をメインに見ているが勿論CだってAだって練習をみて,チームとして全員の子どもたちを上手くしてあげたいと思ってやっているし,ほとんどのコーチ達は同じ気持だったと思う。<br>だから,私は練習後の反省では全員に問いかけをしたし,そのお陰か自分たちで勝手に成長していったのかは分からないけど幾分かは「疑う力/判断力」が身についたとは思う。<br><br>けれども,私が期待している通りにはならなかった。そこだけが残念に思っているところ。(この事については気分で後日追記するかも)<br><br><br><br>まぁ長々と述べていても仕方がないので全体総括の第1弾はこの辺まで。<br><br>これからは個人宛てにメッセージというか私の思いを書かせてもらおうかと思っています。<br><br><a href="http://stat.ameba.jp/user_images/20170228/15/greendany/47/18/j/o0960054013879055305.jpg"><img src="https://stat.ameba.jp/user_images/20170228/15/greendany/47/18/j/o0960054013879055305.jpg" width="100%"></a><br>(´-`).｡o(6年生1年間ありがとう！これからは色々な道に進むと思うけど応援してます。頑張れ！)
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<pubDate>Tue, 28 Feb 2017 15:22:57 +0900</pubDate>
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<title>players first ってなんだ？</title>
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<![CDATA[ <br><br><br>この間,社会人コーチ,高校生コーチと今後の方針について話し合いをした。<br><br>その時に社会人コーチがだしたのが｢players first｣という言葉。<br><br>この言葉は少年のサッカー教育の時によく用いられる言葉だ。B.LEAGUE発足の際にも川淵さんが言ってた気もする。<br><br><br><br>それで,この｢players first｣ってものの意味が分からない。<br><br>私の解釈としては単純に運営団体や審判,観客よりも選手中心の,選手を第1に考えましょうという事だと思っている。<br>ミニバスで言えば協会,審判,保護者よりも選手のことを,選手の将来を考えて活動しようということだと思っている。<br><br>それに対して社会人コーチ曰く,players firstは個を伸ばすことだと考えているらしい。<br>だからチームよりも個人技を伸ばす,DEF練習しないでOFF練習をする,という考えのようだ。<br><br>私にはこの考え方がどうしても理解できない。<br><br><br><br>私はバスケットはDEFから全てが始まると考えている。<br>チーム内の練習でDEF練習の対でOFFをする,DEFが上手くなりそれを抜こうとするからOFFを工夫する,DEFを練習してDEFの動きが分かるから先読みしてOFFをする,DEFが上手くなりそれを負かそうとOFFが上手くなりそこからまたDEFを練習し…(以下略),‥<br>OFFが上手くなりたいならDEF練習をする事が最大の近道であるのではないだろうか(極希にいるいわゆるセンスがあるという様な選手は除く)。<br><br>ではOFFから始まったらどうなるか考えてみた。<br>OFF練習をしていく際に対としてDEFをつけるがDEF練習をしないためOFFの方が上手くなるペースははやく,DEFをサボりがちになる,点を取られたら取り返せば良いというDEFをしない方向の考え方になる,DEFをしない結果OFFも伸びなくなる…<br><br>お前がDEF派だからそういう考えなんだろ？<br>そんなのお互いに言える事じゃないかと突っ込む人もいるかと思うが少し言いたいのは人間楽をしたがるものということ。<br>OFFは楽だからはじめにその味を知るとわざわざきついDEFなんかやりたくなくなるに決まってるのではないだろうか。。。<br><br><br><a href="http://stat.ameba.jp/user_images/20161110/14/greendany/da/e8/j/o0540096013794472599.jpg"><img src="https://stat.ameba.jp/user_images/20161110/14/greendany/da/e8/j/o0540096013794472599.jpg" width="540" height="960"></a><br>（´-`）.｡oO（トランプ勝ったね…）
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<pubDate>Thu, 10 Nov 2016 14:31:14 +0900</pubDate>
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<title>辻直人さんの挑発行為について</title>
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<![CDATA[ <br><br><br>まずはこのツイート。<br><blockquote class="twitter-tweet" contenteditable="false"><a target="_blank" href="http://twitter.com/naoto158"><span class="twitter-avatar"><img src="https://pbs.twimg.com/profile_images/486834570528976897/2ZiUf_Ao_normal.jpeg"></span><span class="twitter-name">NAOTO TSUJI</span><span class="twitter-nickname">@naoto158</span><span class="twitter-mark c-icon c-icon--twitter">&nbsp;</span></a><p>昨日の試合ではお見苦しいところをお見せして不快に思われた方々、大変申し訳ありませんでした。このようなことがないようこれからまた精進して頑張りたいと思います。</p><a href="https://twitter.com/naoto158/status/795282343762137088">November 07, 2016</a></blockquote><br><br><br>11/5に行われたBリーグの横浜VS川崎戦。<br>実際のシーンを見ていないから詳細は分からないが,川崎の辻直人選手が横浜のジェフリー・パーマー選手に挑発行為を行ったらしい。<br>この事について思った問題点が2つ。<br><br><br>1つ目に審判の事。<br>辻選手が挑発を行った後,パーマー選手が挑発に乗り,激怒し罵声をあびせてテクニカルファールをコールされた。<br>私がみた画像では,審判は挑発する辻選手の前を通っているにも関わらずそこはスルー。<br>見えて無かったなら力量不足は明白だし,見えててスルーしたならどんな理由があれそれは大問題。いずれの理由にせよ私はこの試合を吹いていた審判に疑問を持つ。<br><br><br>2つ目に辻選手の言動について。<br>事のあと,迅速な対応をした点については大人への対応としては良いものだったと思います。ファンが減って良いことはないしね。<br><br>でも,子どもに対してはどうなんだろう？というのが私の感想。<br>辻選手はシュートが上手く,日本代表で,顔も整っている子どもからしたらヒーロー。<br>そんなヒーローになりたい,目標にしたいと思う子どもは多いはず。<br>そんな子どもたちがこの行為をみたらどうなるのだろうか？<br>不幸なことに辻選手の挑発行為はコールされなかったから、子どもたちはやっても良いことだと認識するだろう。ついでに言えば上手い人はこんなこともやって良いという認識も芽生えてしまうかもしれないのではないか。<br>私はこれが一番問題だと思っている。<br><br><div align="center">上手い=偉い</div><div align="center">偉い人の言う事=絶対</div><div align="center">↓</div><div align="center">上手い=絶対</div><br>このような構図が出来てしまう原因になりかねないのではないだろうか。<br>辻選手がどのような考えの人か私はよく知らない。上手い=偉いの考え方が嫌いな人かもしれない。<br>でも,世の中には(おそらくプロにも)上手い=偉いという考え方をもっている人が多い。<br>上手いから試合に出ているから下手なやつ試合に出てないやつの事を下にみる。下働きをやらせる。こんなのが果たしてチームなのか？<br>それが本来あるべき姿なのか？<br><br><br>大げさに考え過ぎと言われるかもしれないが,子どもたちが上手い=偉いという認識をもってしまう可能性がある以上,私は子どもたちに川崎の試合を見て欲しくないし,私自信も川崎の試合を絶対にみたくない,そう思った出来事でした。<br><br><a href="http://stat.ameba.jp/user_images/20161108/18/greendany/5d/63/j/o0539096013793115699.jpg"><img src="https://stat.ameba.jp/user_images/20161108/18/greendany/5d/63/j/o0539096013793115699.jpg" width="539" height="960"></a><br>（´-`）.｡oO（プロの人には人間性においてもお手本であって欲しいなぁ〜）
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<link>https://ameblo.jp/greendany/entry-12217571054.html</link>
<pubDate>Tue, 08 Nov 2016 17:03:46 +0900</pubDate>
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<title>スマホ水没</title>
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<![CDATA[ <br><br><br>1週間前くらいにスマホ水没して更新出来なかったです。。。<br><br>新しいスマホが届き,落ち着いたので更新再開します。<br><br><a href="http://stat.ameba.jp/user_images/20161025/13/greendany/34/5b/j/o0960053913781554441.jpg"><img src="https://stat.ameba.jp/user_images/20161025/13/greendany/34/5b/j/o0960053913781554441.jpg" width="100%"></a><br>（´-`）.｡oO（酒飲みてーな笑）
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<link>https://ameblo.jp/greendany/entry-12213070149.html</link>
<pubDate>Tue, 25 Oct 2016 13:30:43 +0900</pubDate>
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<title>ガード問題</title>
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<![CDATA[ <br><br><br>バスケットをやる上で自分がPGをやった事があったり,指導をしている/した人なら1度は考えた事があるだろう問題。それがガード問題なのではないか？（勝手に命名しただけです笑）<br><br>というのも,例外はあるがガードをやる選手はどうしてもパスを見がちになってしまうのではないか,ということである。<br>もちろん,PGでアグレッシブに攻める選手もいる。でも,アグレッシブに攻めれるPGも2パターンあって,パスとか関係無しに自分のシュートのみを優先するタイプと,パス・シュートをバランス良く出来るタイプがいるのではないか。<br>後者のタイプはほんの1握りでそのタイプのひとが一流になる可能性が高いようにも思える。<br><br><br><br>子どもたちに教える時にこれが本当に難しい。<br>ミニバスはあくまでも小学生のバスケットで,その後の可能性なども考えてポジションは固定していない。<br>だが,バスケットをやっている以上5人のうちメインでボールを運ぶ人が出てくるのは当たり前のこと。その時にボールを運ぶ子はどうしてもパスばっかりみるようになりやすい。かといって,全部attackしろとも言えないし...。<br><br><br><br>自分もPGorSGをやることが多い。<br>PGをやる時はどうしても消極的になりがち。アグレッシブにいこうと思ってもチームの流れを考えて,何を優先すべきか考えると、、、<br>私自身は歳も歳だし,チームには私より上手い人しかいないくらいなので割り切れる。<br><br>でも,ミニバスになると人が少なく運ぶ子が1番OFF能力が高いことが多い。他にOFF能力が高い子がいても,運ぶ子が消極的になるのは未来のことを考えると頂けない…<br><br>子どもたちのことについては割り切れないことしかないな~(;´Д｀)<br>どうすれば良いんでしょうかねー、、、<br><br><a href="http://stat.ameba.jp/user_images/20161018/15/greendany/58/f3/j/o0539096013776000373.jpg"><img src="https://stat.ameba.jp/user_images/20161018/15/greendany/58/f3/j/o0539096013776000373.jpg" width="539" height="960"></a><br>（´-`）.｡oO（時間の分からない時計みたいなものだよね…）
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<link>https://ameblo.jp/greendany/entry-12210874223.html</link>
<pubDate>Tue, 18 Oct 2016 14:13:40 +0900</pubDate>
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