hanhuaのブログ https://ameblo.jp/hanhua/ ブログの説明を入力します。 ja 聚會的地點 這個餐廳我還沒去過

但看起來還不錯

http://blog.xuite.net/ilikepiyo/ilikepiyo/22908276

因為他有地方給小朋友跑

大家參考看看

還是有更好的地方請大家提出來囉


欣宜

]]> https://ameblo.jp/hanhua/entry-10231164599.html Thu, 26 Mar 2009 21:11:35 +0900 小故事 1. 先…再….

2. 越來越…

3. 才….

4. 就…..

題目: 豬小弟參加豬小妹的慶生會

夏日的某一天，豬小弟準備要去參加豬小妹的慶生會，慶生會的時間是三點鐘。他早上先去商店裡買禮物再回家換乾淨的衣服。由於豬小弟很早就起床，因此豬小弟想先吃飽再出門。在準備食物的時候，豬小弟的肚子越來越餓。所以，豬小弟準備的食物越來越多，時間也越拖越晚。於是豬小弟三點鐘才出家門。

路上，太陽越來越大，豬小弟的汗流的越來越多，也越來越累，走得也越來越慢。其他參加慶生會的賓客早在三點鐘前就到了，而豬小弟到了四點鐘才到。豬小弟到了後，先祝豬小妹生日快樂再把禮物交給她，豬小妹收完了禮物才開始把蛋糕拿出來，把蛋糕拿出來的時候，豬小妹扭了腰，於是大家請豬小妹先休息一下再開始切蛋糕。豬小妹雖然覺得腰越來越痛，但心裡覺得不好意思讓大家一直擔心，因而沒有休息多久就起來了。為了讓大家不擔心，豬小妹先唱了一首歌再跳了一支舞，大家看著豬小妹沒事的樣子後才放心。

]]> https://ameblo.jp/hanhua/entry-10227985448.html Sat, 21 Mar 2009 10:06:47 +0900 教學流程 1.才跟就的練習, 我們要想9個事件, 發講義讓學生練習, 麻煩大家想一想, 不需設限是幾點做什麼事情, 例, A:我8點吃飯 B:我9點才吃飯;
A: 我10分鐘寫完功課 B: 我5分鐘就寫完了
A: 我妹妹6歲上小學 B:我妹妹7歲才上小學
A: 我早上洗澡 B: 我晚上才洗澡
A: 我去年大學畢業 B: 我明年才畢業
........諸如此類
2. 若凡的小故事很好, 可以把重點部份擦掉(才, 就, 先, 再, 越來越..), 讓學生填空. 方式為, 老師帶同學唸故事, 唸到空格時, 請學生猜到填什麼字. 這也是個復習的好方法.
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同學早,
今天是我的生日
你們要祝我什麼?

(老師帶著學生一起說):
"生日快樂"

老師: 再一次

(老師帶學生說 "祝你",)
"祝你生日快樂" (show ppt)
好, (show ppt) 探病的時候說 "祝你身體健康" "祝你早日康復"
(show ppt) 新年的時候說 "祝你新年快樂" "祝你........"

學生練習"祝你....", 在什麼場合說什麼祝賀語 (三情境)
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我們先唱生日快樂歌, 再吃蛋糕
(唱生日快樂)
我先許願, 再吹蠟燭 (show ppt, 給同學看 先....再的字, 加深印象)
我先把蠟燭拿起來, 再切蛋糕
(分蛋糕)
來來來, 先吃蛋糕x2
請隨便吃x2

學生練習 "先.....再"
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(show 日曆 19, 20歲)
我昨天19歲, 今天20歲,
(show19歲的頭--->20歲)
我越來越老(要加 "了" 嗎?)
皺紋越來越多(了?)
視力越來越差(了?) -->示範此句時, 已可帶學生一起說
頭髮越來越少(了?) -->帶學生一起

練習"越來越...."
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(老師打個哈欠)
不好意思, 我昨天11點才睡覺
(show圖)
我平常9點睡覺, 昨天11點才睡
我平常6點吃晚餐, 昨天8點才吃
我平常5點回家, 昨天6點才回家 (這句就可帶領學生練習)

(老師再打個哈欠)
不好意思, 我今天6點就起床了
(show圖)
我平常7點起床, 今天6點就起床了
我平常7:30吃早餐, 今天6:30就吃了
我平常9點來學校, 今天8點就來了 (帶學生試試看)

(用才跟就的圖, 反過來練習
例, 用才的圖, 但以前天為標準, 練習就的用法----> 我昨天11點睡覺, 但前天9點就睡了
用就的圖練習才, 例: 我今天8點來上課, 昨天9點才來, 等等等, 讓學生跟老師多練習, 熟悉之後再發講義兩兩練習)

學生練習才跟就的用法

]]> https://ameblo.jp/hanhua/entry-10227974215.html Sat, 21 Mar 2009 09:37:40 +0900 我的msn msn: cl_belle@hotmail.com


這是我的msn有事可以用msn找我 :D



文潔

]]> https://ameblo.jp/hanhua/entry-10223239196.html Fri, 13 Mar 2009 02:04:04 +0900 google"語言選項" 也可將繁體字轉為簡體 若你的word沒有轉簡體字的功能(例: 芳蓉 and I ), 可到google的首頁


點選框框右邊的最後一個選項 "語言選項"


在"要翻譯的文字"的框框裏面寫妳要的字,


然後再選由中文 -->中文簡體, 它就會幫你轉簡體字



佳綾

]]> https://ameblo.jp/hanhua/entry-10222999972.html Thu, 12 Mar 2009 19:23:06 +0900 試教-課文延伸 對話(1)


情境1--生日 (按照課文)


情境2--拜年

你來了?恭喜恭喜

這是我送給小孩子的紅包...

先吃點糖果餅乾吧.

祝你牛年行大運,萬事如意.

桌上有(應景食物),請隨便用.


情境3--探病

.......這是我送你的一些

水果,希望你會愛吃.

來來來,請隨便坐.

好,我自己坐.祝妳身體健康,早日康復.

.....他們早就來了,在外面聊天(抽菸)呢


對話(2)

情境2--拜年

.....你在忙甚麼?

我忙著照顧小孩.

多大了呢?

5歲了調皮的很.

那真不錯,加油!加油!

現在小孩越來越精,越來越難帶,

(小孩越來越大,就會越來越順手).

什麼時候開始上學?

學校才通知入學,下學期就要上課了呢. 那你的呢?

我計劃先讓他讀幼稚園,在去上小學,才不會跟不上.


情境3--探病

.....你在忙甚麼?我忙著照顧病人阿

辛苦了吧?

他就快出院了

....保重保重,現在文明病越來越多了

......出院後打篹做甚麼

打算先好好兒休息,之後再回去上班.




]]> https://ameblo.jp/hanhua/entry-10222575587.html Wed, 11 Mar 2009 22:49:49 +0900 文潔的聯絡電話 我的手機 0916-096190

我的e-mail: kristyn_liu@yahoo.com.tw

]]> https://ameblo.jp/hanhua/entry-10222168421.html Wed, 11 Mar 2009 09:00:25 +0900 這個網站也不錯 http://www.ntnu.edu.tw/tcsl/cltp/95.html#2



這個網站上有提到 "才.....就" 的句型


對話

A:聽說明天就要期中考了，這個消息是真的嗎?

B:是真的,你為什麼今天才問呢?難道你不知道嗎?

A:對阿!!我今天才知道這個消息.

B想不到你一直都不知道這個消息!!!

A: 老師什麼時候說的呢?

B:上個月老師就告訴我們啦!!!你沒有聽到嗎?

A:我不記得了…

B以後要專心聽老師說話,這樣才不會發生這種事情.

A:我知道了.

B;知道就好.


用法說明：

「才」和「就」

（1）「才」和「就」在表示時間早晚長短、年齡大小、數量多少的意義時，都可以構成一下格式「時間、數量詞語等+才/就……」，但兩者的意義截然不同。「才」表示說話人認為時間晚、時間長、年齡小、數量多的意思。「就」表示說話人認為時間早、時間短或年齡小、數量少的意思。

例如：1.你怎麼現在才來，都快要遲到了。（時間晚）
2.書店沒有開門我就來了。（時間早）

（2）「才」和「就」可以同時使用在一個句子中。搭配格式為：「時間、數量詞語等+才……，時間、數量詞語等+就……」

例如：這種方法你怎麼現在才知道，我早在半年前就使用了。
（時間長） （時間短）
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A: 你怎麼現在才來，老師快上課了。
B: 對不起，我昨晚1點才睡。
A: 我昨晚11點就睡了。

他花了3個月才學會。但是，我花了3個月就學會了。



我們的課文有

"才"的部份

- 現在才來

- 剛剛才到

- 找了好久才找到


"就"

- 他們早就來了

- 我們三點鐘就來了


"才"......."就"

- 昨天才通知我的, 下星期一就要上班了


我覺得我們可以把原先討論的第五句型, 我打算先....再....才, 改回成

先.....再 為一句型, 然後

"才" , "就", "才.....就" 為一組句型練習


各位覺得呢?


佳綾

]]> https://ameblo.jp/hanhua/entry-10222099324.html Wed, 11 Mar 2009 01:57:15 +0900 教案格式參考 哈囉,


我覺得這個教案編寫格式還不錯, 可以做為試教或日後實際教學時, 編寫教案的參考


http://blog.yam.com/franklin1973/article/11354739


佳綾






]]> https://ameblo.jp/hanhua/entry-10222087322.html Wed, 11 Mar 2009 01:24:54 +0900 本週四下課後 相見古典玫瑰園喔！ 親愛的組員們

經過今天的會議，大家決定本週四總結下週一需報告之文化課的內容喔


加油加油 ˊ加加油!! 大家一起加油囉

]]> https://ameblo.jp/hanhua/entry-10221528330.html Tue, 10 Mar 2009 01:22:01 +0900