そして今日は母と、連日お弁当持ちで公園に遊びに行きました。

桜の木の下にシートを広げ、大人はおしゃべりタイム。

子供たちは遊具やボール、バドミントン、鬼ごっこ、汗だくになって遊んでました。

長男は時々カメラを持って公園内をぐるり、戻ってきてカメラを見せてもらったら、

桜と雪柳の写真がきれいに撮れていました。

（写真の添付のやりかたがわからないので残念。。。作品をお見せすることができません）

４日入学式なんですが、桜　もちますかね？

全日本らくらくピアノ（R）協会から認定講師会員証と名刺が送られてきました。

身の引き締まる思いです。

「春」何か始めるには良い季節。

できることから頑張ってみようと思います。

入場してくるなり涙が溢れてしまいました。

一人ずつ証書をもらうのですが、これまたいろんなことを思い出して涙・・・。

主人が仕事を休んでくれてよかったぁ。涙でビデオが撮ってられない状態でした。

「卒園の歌」これまた泣かせる歌なんです。

息子の席からは、泣いてる私が見えなかったようで、それだけはよかったです。きっと笑うから。

今日の息子は・・・というと。

幼稚園休めてラッキー！　　で、外で一人遊んでいます。

長い春休みの始まりです。

私はどれに当てはまるのだろう・・・。

光畑先生のお話には毎回吸い込まれています。「なるほど・・・。そうなんだ・・・。へぇ～。」と

うなづいてばかりでした。

私が気づいてなかった中高年の世界、知らなかった中高年の世界、少しわかってきたような気がします。

まだまだ奥は深いでしょうが。

この講座に出会えて、光畑先生に出会えて、本当に良かったと思います。

そしてこの日、帰りの電車では、「主人は何タイプ？母は？お向かいの８６歳のおじいちゃんは？・・・」

などなど、どのタイプか考えながら一人にやつきながら帰ってきました。

エレベーターを降りると、光畑先生がいらしゃいました。「お久しぶりです。」

とご挨拶を申し上げると、光畑先生は手を差し伸べてくださり握手してくださいました。

本当に久しぶりの講座だったので、一気にやる気モードのスイッチが入ったような気がしました。

中高年の方は、ホント奥が深いです。話し方、触れ方、モチベーションの上げ方、など

先生の話を聞くと「なるほど～」と思うことがたくさんありました。

話し方は普段から心がけないといけませんね。特に私は・・・。気をつけようと改めて思いました。

というのも、今日の講座の内容は、【中高年ソルフェージュ基礎編】で、

まねっこリズム・高い低い聴音・リズム聴音　というのを二人一組でレクチャーしました。

実際に出題する番になるとあたふたしてしまったり、

答えを書き取ろうとしても、覚えられなかったり、書けなかったり・・・。

いかに普段脳を使ってないかよくわかりました。

子育てや献立を考える、近所付き合いをするなどとは違う部分の脳を動かしてきたような気がします。

明日６歳の息子相手にやってみようかな。

そして帰り際、光畑先生が「お茶しに行きませんか？」と声をかけてくださったので、初めて皆さんと

ご一緒させていただきました。

光畑先生もあまりお時間がなくて、私も途中で帰らせてもらったのですが、いろんな先生方のお話が

聞けるので楽しかったですし、勉強にもなりました。

光畑先生と握手していただいたのですが、先生の手は細くて柔らかかったです。

それに比べて私は荒れててごつごつ・・・。

良いハンドクリームはないでしょうか

帰りの電車の中はいつも講座のノートをチラチラ見ながら帰るのですが、今日は初めて芦田先生と

お話しさせてもらいながら帰ってると、あっという間に駅に着いちゃいました。

「困ったを解消」という内容で、言葉ひとつにしても、すごく大切なんだなぁと改めて思いました。

また、「事実を認める」ということも、大事なことなんだと思いました・

光畑先生の話し方は、とてもやさしくて、丁寧に話されるので、憧れます。

私はどちらかというと、大阪のおばちゃんになってしまっているので、きをつけて喋ろうと思っていますが、

これが、難しい・・・早口も直さないと・・・

この講習で得たことが、身についたら、素敵な女性＋先生になれるんだろうなぁ。

頑張ろう。