今日は22歳童貞の数学教育観について語ろうかな。

今日ね巷でちょっと話題のヨビノリ先生の微積の本を

近所の本屋に探しに行ったの。

微積って言う位だから高校数学のコーナーにあるのかな・・・

と思って探したら参考書ばっかで

やっぱ数学って「受験の教科」なんだって思ったね。

そしてヨビノリ先生の本はなかった。

教育に必要とされてるのって

知識の会得と実践だよね。

僕ね、学校教育とか教科・学問とか所謂お勉強とかって

手段であって目的ではないと思うんだよね。

つまり、僕は「社会問題を解決する為の学問」

に価値があると思うの。

そう考えたとき、今の受験のシステムや学校教育って

「現代の課題解決」の為に学問を使ってくれる人を育てることが

出来ているのいるのかな？

参考書みたいな計算問題なんて

これからは人間より正確にAIがやってくれない？

何なら暗算なんてできなくても電卓使いこなせればそれでよくない？

っていうか大人になって足し算引き算掛け算さえ出来れば

生活出来るって人多くない？

現在の学校教育に税金を払い続けるのもったいなくない？

僕たちが本当に会得しなきゃいけない知識って

微積分の解き方より

微積分の本質とそれが社会にどう役だっているのかだと思うの。

その点学校とか表面的な解き方ばかりを教えて

それが具体的にどう役だっているのかを教えてくれる時間が少なすぎる。

それじゃ身につける為のモチベーションもでて来ないよね。

ボカロやアニメコラボの参考書で上げることができる

モチベーションには限りがある。

身近な問題が解決出来るって糸口で学問は始めるべき

って思う今日この頃。

今更かよと思われるかもしれませんが、

タイトル通り、本日あのベストセラーメモの魔力を読了いたしました。

まあ、この本の感想はアマゾンのレビューでもご覧ください。

本日はこの本の感想よりも、私の読書に対する考え方を語ります。

僕読書家には2通りの人種がいると思っています。

オナニー読書家とアクティブ読書家です。

オナニー読書家っていうのは

自慢するための知識を得るために読書をする人で

知識人のものまねがしたい人。

アクティブ読書家っていうのは

実践の為の知識を得るために読書をする人で

読書が行動に反映される人。

だいたいインターネットに書き込みしたがるのはオナニー読書家で

目先の賞賛が得たいだけ。

堀江流に言うなら情報メタボ野郎。

能ある鷹は爪を隠すじゃないけど

行動に移す奴って黙って行動するよね。

行動ありきの知識ありきだよね。

目的と手段の履き違えないようにしないと。

って感じる今日この頃。

自分がその日何を考えたのかを残しておきたくて始めた。

だから今日は童貞の今だからこそ書ける話を書こうかな。

22歳童貞。

「根性なし」

「オタクなんでしょ？」

「ラジエーションハウスの主人公？」

否定できん笑。その通りです。

ただ、いつも思うけど

恋愛って手段であって目的ではないよね。

幸せになるために恋愛が必要なら恋愛すればいいし、

必要ないならしなくていい。

だから、恋愛出来ない人は無理にしなくていいし

他の人が見つけられない幸せを恋愛の代わりに見つければ良いと思うよ。

ツイッター見てると恋愛系ツイッタラーさん達がポエム書いてて

それに共感してる人が多いよね。

だからそれが正義に見えるけど、それは自分の幸せとは違う。

経験人数が多ければかっこいいとか

童貞処女はださいとか

人って意外とSEXで魅力を語りたがる気がする。

自分の幸せを語れるやつが一番格好いいよね

って思う今日この頃。

みたいなことをよく聞く今日この頃。

10代のころは交際6～7年の末、20代後半の結婚に憧れていたが

もはやばいきんまんがアンパンマンに勝つくらい難易度が高くなっている。

結婚するならそろそろ彼女作らんとやばい。

「彼女つくったらどうですか？」

そんなレンジでチンみたいに彼女なんてできるか。

いや、負け惜しみを幾つか言わせてほしい。

何度か女性と2人きりでご飯に行ったこともあるし

告白だって片手で数え切れない位されたし

当然告白したことだってある。

しかし、その度自分が女性を性欲の対象としてしか見ていないことに気づく。

年頃なんだから当たり前なのかもしれないが

それが性欲に踊らされているようで、気色悪い。

彼女がいるということはステータスなのか？

それは幸せを意味するのか？

結果として22歳童貞だ。