①手遊びのレパートリーを増やす

乳児クラスの担当になるとほぼ毎日手遊びをします。

子どもたちの気を引きつけたい時、活動の合間待っている時に飽きないようにする時などにします。

レパートリーが少ないと同じ手遊びばかりで子どもたちも飽きてしまうため学生のうちにたくさん手遊びを覚えていくと保育士になった時に役に立ちます！

②ピアノを練習しておく

現在保育園によってはピアノを弾かなくてもいいというところもあるみたいですが、出来るだけピアノを弾けた方がいいと思います。苦手な方もいらっしゃると思います。

僕も大学に入ってからピアノを始めたので苦手なみなさんの気持ちは凄くわかります！

では何故ピアノを弾けた方がいいのか。

例えばみなさんは友達と話しているときに急に先生に、「この曲歌いまーす！さんはい！」と言われて伴奏もなしで、急に歌う事が出来るでしょうか？

えっ？なに急に？

どんな曲だっけ？

ってなり誰でも歌えませんよね(^_^;)

それどころか先生の声にも気付かずにまだ話してる人もいるかもしれません。

では、最初にピアノの音がなり、少し曲が流れていたら、どうでしょう？

なんだろう？

この曲知ってる！

って思い、ピアノの方に注目しませんか？

そこで先生にこの曲を歌います！と言われ伴奏が始まる方が歌えると思いませんか？

子どもたちも一緒です！

伴奏があった方が歌いやすいし、歌う前に少しピアノを弾くだけで、なんだろう？と注目するのです！

園にもよりますが、

おはようのうた、おかえりのうたなどの毎日歌う生活のうたは最低限練習しておくと、保育士になったときに役に立つと思います！

最後までご覧いただき有難うございます！

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