思い起こせば、ミーが産まれてから、この10年、
本当に色々な事がありました。
忘れている事も数多くありましたが・・・。

そんな思い出のエピソードを、

約1年に渡りブログで紹介してきた訳ですが、
今回でとりあえずの終わりとします。

ブログを始めた当初は、何を書いていいかわからず、
結構悩んでいましたが・・・
（子供の頃の読書感想文の宿題以来・・・）

周りのみんなに助けて貰って1年間ブログを継続出来た事は嬉しい限りです。

今までミーと過ごした10年と、これから大人に成長する10年、
ミーの中でもパパの存在が変わって、

パパ離れが始まると思うと寂しい限りですが、

子供が成長していく上で仕方がないことなので、
前向きに考える事にします。

ブログを書いていた、この1年間を振り返ると、
ミーとの思い出や、そのエピソード毎のパパの心境を
数多く思い出す度に、パパって奴は・・・と
反省することが多かったような気がします。

このブログについて、ミーは内容をあまり知りません。
ミーが大人になった時に、パパのブログを紹介したいと思います。
ミーが笑ってくれるか、呆れ返るかは分かりませんが・・・。

最後に、このブログを読んで下さった皆様、
ブログ作成に協力して下さった社長、山口君に感謝します。

また、良いエピソードがあったら、人知れず更新する所存です。

おしまい。

早速、パパがアドバイス。
読書感想文は原稿用紙2枚半以上だったので、
先ず、全体の構成をアドバイス。

「まず、肝心なのは主人公でしょ。」
「って事で、主人公の紹介を原稿用紙1枚目で紹介しよう。」

「次に、ミーが気に入ったエピソードを2,3個選んで
大体のストーリーとミーの一言感想で2枚目を終わらせる。」

「最後に、全体のストーリーを読んでの感想を
原稿用紙半分で書けば？」

とパパのアドバイスに、関心したミー。

さらに、パパは少しでも文字を多く使う言い回しを
アドバイスしながら、着々と原稿用紙のマス目を埋めていくミー。

「終わったー」満足そうなミー。
「ちょっとパパに見せて」と言うと、
なにやら嫌そう・・・。

「直さなくてもいいから、とりあえず見せて」とパパが言うと
渋々、パパに原稿を見せるミー。
1枚目、2枚目とまあまあ良くかけてました。

が、3枚目を読むと、確かに全体の感想は書いてありましたが、
ミーから聞いていた、ストーリーを考えると
完全に視点が変わっていました。

「ちょっと、ミー、この感想だと全体のストーリーの
感想じゃなくて、一つのエピソードに対する感想になってるよ」

そこで、パパがお手本になるように、
3枚目の原稿に赤字を入れると・・・

「えー！？　なんで書いちゃうの！」
「ミーはこれで良いと思ったのに・・・」と
パパの訂正を、本番の原稿に落書きされたとばかりに、
悲しむミー。

「パパだって、直さないで良いって言ったのに・・・」
ちょっと涙ぐむミーを見て心苦しくなるパパ。

「ちょっとパパの赤字部分を読んでみてよ」とパパが
粘ると、涙をぬぐいながら読むミー。

・・・

「どう？　こっちの書き方の方が全体的な感想っぽいでしょ！」と
パパが言うと、さっきまでの悲しみは何処へやら・・・

「そうだね！」といつの間にか笑顔になったミーは3枚目の原稿を
黙々と書き始め、途中途中パパに確認しながら、感想文を書き終えました。

宿題が終わった開放感からか、すっごいテンションのミーをみながら、
パパがちびっ子の時は、親が宿題を手伝ったり、アドバイスなんて

なかったのにと昔を振り返るパパ。

こんなパパがいるミーは幸せだなーと思う、
自画自賛のパパでした。

つづく

パパが小学校の時に、一番嫌いだった夏休みの宿題と言えば・・・
そう「読書感想文」！

当時は、本当に何を書いて良いのか、さっぱり分からず、
すっごい苦労して書いた記憶が蘇ります。

そんな、読書感想文の宿題に取り掛かるミー。
課題図書を購入し、一生懸命読んでおりました。

パパが驚いたのは、何気に体育会系のミーが、
結構、読書が好きだったところ。

一通り本を読み終えたミーは、原稿用紙を持ち出して
暫く固まって考えております。

そんな様子を見ながら、ミーの工作のアイディアを元に

簡易的な図面を書いていたパパ。
（ここでも、パパはミーの宿題手伝い中・・・）

・・・

暫く固まり続けたミーは・・・

「もう！　何を書けば良いのか分からないよ！！」
とうとう逆切れする始末。

パパも同じ苦しみを味わっていたので、工作の手を止めて、
ミーにアドバイス。

「ミー、その本読んだんでしょ。どんな話？」
とパパが聞くと、ミーは大体のストーリーを教えてくれました。

「そんな感じで、大体のストーリーと、ミーが思ったこと書けば？」
と言うと・・・

「分かった！」と言って、スラスラ書き始めました。

暫くして、ミーに文章を見せてもらうと・・・

一部（台詞部分）、本の文章を丸写していました。
パパが聞くと、「だって分かんないんだもん！」と本日2回目の逆切れ。

・・・

さっき誇らしげに「分かった！」って言ったミーは
何処へやら・・・。

つづく

ミーの夏休みの習字の宿題を手伝う事になったパパ。

ミーの習字の技術不足を補う為、パソコンでお手本を作ることに。

いそいそとパソコンでお手本作りに勤しむパパを横目に、
ミーはひたすら、「気球」と言うお題を書き続けます。

お手本が完成した頃には、6,7枚の作品を完成させていたミー。
どの作品も、最初と同じでバランスの悪いものばかり・・・。

「とりあえず、文字のバランスを見る為に、お手本を下敷きにして
　書いてみて」とパパが言うと・・・

「それは、ズルだからダメだよ！」と正義感をむき出しのミー。
「いやいや、練習の為だって。　本番じゃないから、
　とりあえず、書いてみなよ。」と説得するパパ。

ミーも渋々、お手本をなぞり始め、完成した作品は
当初の作品よりもバランスは良くなっておりました。

「ね！ミー、やっぱりバランスは重要だよ！」とパパが言うと、
ミーも納得のご様子。

それから、お手本を外して、本番開始。

「パパ、どこら辺から書けばいい？」と完全に
パパの指示待ちのミー。

・・・
「もう少し、上から書いて」とアドバイスするパパ。
「分かった！」とミー。

ミーが文字を書いている間中、パパは、
「おっ、そのラインきれい！」と褒めたり、
「よし、そこでグッて止めて・・・
はいっ！そこでスッとはらって！」と指示したり・・・

終始、落ち着きの無い習字でした。

そんな感じで、最後の一筆の時、ミーからこの作品を
本番にするぞという意気込みを感じた瞬間・・・

最後の最後で、緊張したミーのラインは
少し震えて、波線っぽくなってしまいました・・・。

「あー！おっしい！！」とパパが残念がると、
ミーも精根尽きた感じで、
「もう、良いよ・・・これで・・・」と一言。

はぁー、わが子ながらプレッシャーに弱いなーと思いながら、
パパがゴルフで１ｍのパーパットを外した時の事を
思い出しちゃいました。

結局、パパもミーもプレッシャーに弱いことを思いしらされた
習字の宿題でした・・・。

つづく

7月下旬から夏休みに入った小学校4年生のミー。
楽しいはずの夏休みですが、宿題もたくさん出たようです。

今回は、習字の宿題の時のお話。
ママが「パパがお休みの時に習字手伝ってもらったら？」と
ミーに提案したことで、パパはミーのお手伝いをする事に・・・。

今年の習字のお題は「気球」

パパが子供の頃には、お題のお手本があったものですが、
最近は、宿題リストに一言「気球」と書いてある程度・・・。

「とりあえず、1回書いてみて」とパパが提案し、
ミーはお手本も無いまま、書き始めました。

「パパ！書けたよ！」と元気良くミー。
「どれどれ」とミーの作品を見るパパ

・・・

「ちょっと、字の形と言うか、バランスがおかしくない？」
とパパが出来るだけ、ミーを傷つけないように配慮し
言葉を選んでコメントしたのですが、

ミーのプライドは傷ついてしまい、やる気を失ったミー。

「そうだ！　やっぱりお手本が無いとダメだよ」と
ミーを励まし、パパも書いてみることに。

・・・

正直、字が上手ではないパパの出来栄えは、

とてもお手本と呼べるしろものではありませんでした・・・。

ミーの表情から「言うほど上手じゃないじゃん」とミーの
心の声が聞こえてきたパパ。

気を取り直して、パパが思いついたのは、
パソコンでお手本を作成することでした。

つづく

4年生になったミーに携帯電話を買ってあげる事を決定した
パパとママ。

携帯を買いに行っても、中々良さそうなKid’s携帯が無かったのですが・・・
簡単携帯に目をつけたママ。

ミーもなんか気に入った様子でした。

カラーを見ると、シルバー、ブラック、ピンクの3種。
パパもママも当然ピンクを選ぶと予想しておりましたが、
ミーは意外にもシルバーをチョイス・・・。

「えっ、ミーシルバーにするの？？
ちょっと、ミーには渋過ぎるんじゃない？」
とパパがアドバイスすると・・・。

「ミーはこれがいいの！！」と絶対に譲りません。
本当、親に似て頑固・・・。

結局、シルバーの携帯を購入し、大はしゃぎのミーを見ながら・・・
「シルバーは無いよなー」と、娘のセンスの無さを嘆くパパ。

ところが、今時はシールとかで、携帯を飾り付ける
デコシールなるものが数多く販売されております。

ミーも100円ショップで購入したシールを、
渋いシルバーの携帯に宝石っぽいシールやら、蝶々っぽいのやら
ハート型のシールやら、なんか蔓っぽいデザインシールで
マイ携帯を嬉しそうにデコっておりました。

出来上がったミー携帯は、意外と可愛らしい仕上がりで
「意外に、シルバーもありだね」とパパが素直に関心した時の
ミーのどや顔ときたら・・・

と、こんな感じでミーの携帯生活は始まりましたが、
よく家に置き忘れたり、ぶつけたり、2,3ヶ月で早くも
携帯の外観はボロボロ・・・

まったく、こどもって奴は！

つづく

4年生になったミーに携帯電話を買ってあげる事を決定した
パパとママ。

しかし、無条件でミーに携帯を買ってあげるほど甘くはないママ。

ママは色々な条件をミーに説明します。

第一条
受信、送信したメールは全てママがチェックする。

第二条
受信、送信したメールは勝手に消さない。

第三条
携帯電話を自分の部屋に持ち込まない。

と言った具合の条件。

もし、約束を破ると、ミーの携帯は1ヶ月没収となります。
それでも携帯が欲しいミーは、ママの条件を守る事を約束しました。

そんな取り決めをした後、いよいよ、お店に携帯電話を買いに行きました。
ミー用なので、Kid’s携帯を探します。
GPS付きで、防犯ブザー付きで、インターネット制限付き・・・
大体のKid’s携帯はこういった機能がついております。

しかし、ママと同じキャリアのKid’s携帯は、パパとママが見ても
正直デザイン的にグッと来るものがありませんでした。

ミーも全く気に入っておりません。

そこで、他のキャリアにするとか、色々考えた結果・・・

簡単携帯に目をつけたママ。

確かに、求めている機能を全て満たしているし、
デザインも二つ折りスタイルで、ミーも気に入った様子・・・。

つづく

ミーが4年生なると、今まで放課後通っていた

児童館（パパの時代は、学童保育ってよんでましたけど）に
通えなくなる事になりました。

パパもママも仕事をしているので、
放課後ミーを預かってくれる児童館は非常に有難かったのですが、
年齢制限があるのは仕方ありません。

そこで、以前から考えていた、
ミーに携帯電話を持たせる計画を始動しました。

基本的に護身用の意味ですが・・・。

ミーが隣のお姉ちゃんと公園に遊びに行っても、
そのお姉ちゃんの携帯で連絡が取れるので、

急に用事が出来て外出しなくてはいけない時も、

非常に便利である事は理解しておりました。

まだ、時期的にミーに携帯持たせるのは早いかなーと
考えておりましたが、隣のお姉ちゃんも4年生頃に
携帯を買ってもらったとの事で、ママと相談して
携帯電話を買うことに決定。

ミーも以前から、「ミーいつ携帯電話持てるの？」と
結構しつこく聞いてくるほど、楽しみにしており、
携帯電話を買うと聞いた時のミーの喜びようと言ったら・・・。

なんだかなー、今時の子供って・・・。

つづく

ミーが4年生なって直ぐの頃、ミーはテレビを近くで見るようになり、
話を聞くと、どうやら目が悪くなったよう・・・。

クラスの席順を変えてもらったりと、結構深刻。

パパが悩んでいると、ママが一言。
「とりあえず、眼科に行って来るから」

「えっ何で眼科に行くの？メガネ屋さんでしょ。」
とパパが言うと。

眼科に行って、お医者さんに視力の処方箋を貰った方が
より良いとの事。

早速、ママとミーで眼科に行って処方箋をゲットし、
メガネ屋さんへ家族で行ってみました。

ミーはメガネに対して、お洒落なイメージがあるらしく、
本人なりに結構真剣にデザインを選んでおります。

パパが、「これなんか良いんじゃない？」とミーに
聞いても・・・

「えーっ、ヤダ！」とあっさり却下。

結局、ミーが選んだ、ちょっと地味な濃紺のフレームに決定。

ママもミーに一言
「授業中しかメガネ掛けちゃダメだよ。
　ずっと掛けてると、目が更に悪くなるから・・・」
と心配そうに言うと。

「うん、分かった！」と元気にお返事。
よっぽど、メガネが気に入ったらしい・・・。

しかし、実際、メガネを受け取ると、
メガネを掛けたくてしょうがないミーは、
学校に行くときも、メガネを掛けて、何か自慢気な感じで
登校しておりました。

結局、ママに叱られる羽目に・・・。

ちなみに、ミーの目が悪くなったのは、
寝るときに、薄明かりの下で絵本を読んでいた事が
原因っぽい事が判明。

うちの子の○○さ加減ときたら・・・

つづく

ミーは4年生になると、何故かテレビをかなり近くで見るようになりました。

以前から、テレビを見る時は、１ｍ以上離れて見るよう
教えていたのですが、何故か言うことを聞きませんでした。

注意しても暫くすると、また、ちょっとテレビに近づいたりします。

パパもちょっとムッとした感じで、
「ミー目が悪くなるよ！　ミーもパパやママみたいに

メガネ掛けないと何にも見えなくなるよ！」
と、警告すると・・・

「だって、見えないんだもん！！」と憤慨するミー。

「えっ！？」

「いやいやいや、見えるよね・・・」とパパが半信半疑で聞くと、

「見えるけど、はっきり見えないよ！」と主張するミー

そんなやり取りを聞いていたママが
「ミー、黒板が見えづらいから、クラスの
席順を前にしてもらったらしいよ」とパパに説明。

「うそーん・・・ミーひょっとして目悪くなった？」と
パパが心配そうに聞くと・・・

「分かんないよ、ただ見えづらいだけだけど・・・」
とパパに心配を掛けまいと変な気を使うミー。

「えっ本当に？　パパがメガネ掛けたの中学1年の時だったけど・・・」
「ママはどうだった？」
特に、パパとママがメガネを掛けた年齢が基準にはならないけど、
参考にママに聞くパパ。

「私も、中学3年生くらいだったかなー？」とママ

「だ、だよねー、ミーちょっと早くない！？」と
動揺しまくるパパ。

勿論、ミーが幼稚園の頃、メガネを掛けているお友達もいましたけど・・・

とにかく、親バカなパパは、ミーに何か異変があると
すぐにパニック！

つづく