韓国語の「母音」

を勉強します。

まず質問です。

日本語の「母音」は、いくつありますか？

はい、5つありますね。

あ い う え お

です。

この「あいうえお」に音が近い韓国語の母音をつけてみます。

あ 아  

い 이  

う 우 으

え 애 에

お 오 어 

上のように、韓国語の母音は、8つです。

ですが、数十年まえから　애 と 에 の音が同じになりはじめ、今の人たちは、この二つの音を区別できなくなっています。

つまり、애 と 에 は文字は違うが同じ発音です。

ですから、韓国語の母音は７つと考えてもいいわけです。

では、１つずつ見ていましょう。

아 「あ」

教科書には日本語の「あ」より口を大きくして「あ」と発音するとありますが、

日本語の「あ」で十分OKです。

書き順ですが、ㅇは左回り、時計と逆回りに書きます。

ㅏ　は上から下、左から右です。ハングルは基本的に漢字を書く書き順です。上から下、左から右です。

이 「い」

教科書には日本語の「い」より口を横にすると書いてありますが、

日本語の「い」で十分OKです。

韓国人の友人が日本に来たとき

「丸井のマーク」を見て

「イイ」と読んでました。

우 口を丸く「う」

으 口を横に「う」

「우」と「으」ですが、日本人の耳にはどちらも「う」に聞こえます。

しかしもちろん韓国の方は、区別しますので、よく練習する必要があります。

우 口を丸く「う」

これは、口を丸くして、つきだすように「う」と発音します。

ひょっとこのように、口を突き出して発音してみてください。

このように、すると笑われます。

「チューをする」ぐらいだと覚えてください。

とてもかわいいですね(＝⌒▽⌒＝)

このように、口を丸くして「う」です。

と似ていますが、ちょっと違うので注意してください。

ㅇ書いて、ㅜです。

으 口を横に「う」

これは、口を横に開いて「う」と発音します。

「イーだ」をした口のまま、「う」を発音してみてください。

「イーだ」の口の形で「う」ですよ。

私の韓国人の学生に、私が「う」の発音をして

「우」と「으」のどっちの発音に聞こえるか

試したことがあります。

学生は40人いましたが、みんな「으」に聞こえる

と言っていました。(私は東京方言使用者です)

ですが、日本語の「う」は地方によって多少ちがうようです。

みなさんは、どっちに近い「う」でしょうか。

もし韓国のお友達がいましたら、確認してみてください。

「애」と「에」は、上でも書きましたが、現在は 

同じ発音になってしまいました。

どちらも日本語の「え」でＯＫです。

もともとはどのような違いがあったのでしょうか。

애 

에　「え」

「애」のほうは、日本語の「え」より口を大きく開けた「え」。

「에」は、日本語の「え」と同じ、という区別がありました。

これが、日本語と同じ「え」に統一された、つまり

「애」が「에」に吸収されてしまったということです。

文字は違うのに発音が同じだというものは、日本語にもあります。

「じ」と「ぢ」、「ず」と「づ」です。発音してみてください。同じですよね。

発音が同じですが、単語によって書き分けますね。

例えば

「ふじさん」、「はなぢ」。

「ちず」、「つづく」。

日本語の歴史を見ると、昔はこの

「じ」と「ぢ」

「ず」と「づ」

は異なる音でした。

違ったからこそ文字が違ったのです。

「じ」「ず」は今と同じですが

「ぢ」は「di(ディ)」

「づ」は「du(ドゥ)」

であったと言います。

「だぢづでど」は「da di du de do」のようにすべて「ｄ」の音だったのですね。

もし昔に「ディズニーランド」があったら「ヂズニーランド」と書いていたのでしょうね。

話を戻すと、「애」と「에」が発音は同じになったといっても、

単語によって、「애」を書くか「에」を書くか決まっているので

その都度、どっちなのか覚える必要があります。

実は韓国人もそうなのです。

いい例は、まだ教育を受けていない幼稚の子供たちにハングルを

書かせると、「애」と「에」をごちゃごちゃに書くそうです。

「キムチチゲ」ってありますよね。

チゲは、찌개 が正しいスペリングなんですが、찌게と書いてある店がときどきあります。このように韓国人も迷うことがあるのです。

오 「お」

어 「あ」の口で「お」

「오」と「어」ですが、日本人の耳にはどちらも「お」に聞こえます。しかし韓国の方はちゃんと区別しますので、よく練習する必要があります。

この二つのうち、「오」は、日本語の「お」で大丈夫です。

「오」は、口を丸くした「お」ですが、日本語の「お」も口を丸くしますね。

「あいうえお」と発音してみてください。

この中で、一番口が丸くなっているのは、「お」じゃないですか。

問題は、「어」ですが、これは、「あ」の口をして「お」を発音します。

「あーーー」と発音してみてください。

そのままの状態で、「お」と言ってみてください。その音が「어」です。

のどの奥の方から、「お」という感じです。

はい。これで基本的な「母音」は全部、終わりました。

아 이 우 으 에 애 오 어

を何も見ないで発音してみてください。

次は、ノートに書きながら練習してみてください。

まとめると

아 이 에 애 오

(あいええお)

は、日本語と同じですから、

どの文字がどの音になるか覚えればいいわけです。

問題は、次の３つです。

次の三つを集中して練習してください。

上の説明を見てもう一度確認してみてくださいね。

우 으 어

お疲れ様でした。

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韓国語で使われている文字を、

한글　ハングル　

といいます。

한　ハン　は「偉大なる」

글　グル　は「文字」

という意味です。

つまりハングルは

「偉大なる文字」

という意味なんです。

ですから「ハングル文字」という言い方は少し変なんですね。

文字という言葉が重複してます。

それから

「私、ハングル、はじめたの。」

というのも、韓国語を始めたという意味にはなりません。

NHKの「ハングル講座」ってのも、これじゃ1年中、文字だけ教えている講座に聞こえますよね。

「日本語講座」を「かな講座」っていってるのと同じです。

でもこれには、ちょっとわけがあるそうです。

「ハングル講座」が始まる当時(80年代前半)、

「韓国語講座」

とやってしまうと、

北朝鮮の方々の配慮が足りなくなる。

また

「朝鮮語講座」

とすると

今度は韓国の方々への配慮が不足する。

というわけで、「ハングル講座」という名称に落ち着いたそうです。

さて、

한글　

をどうして　

ハングル

と読むのでしょうか。

分析してみます。

한　は、　

ㅎ　ㅏ　ㄴ　

と三つの文字に分けられます。各々　

ㅎ＝h　　ㅏ＝a　　ㄴ＝n

ですから、まとめて、한　は　han　となるんです。

글　も同じです。　

ㄱ＝g　 ㅡ＝(口を横に開いた)u 　ㄹ＝l

ですから、まとめて、글　は　gul　となるんです。

面白いでしょう？

なので「子音」の文字(ここではㅎㄴㄱㄹ)と、

「母音」の文字(ここではㅏㅡ)を組み合わせればいいのです。

私は韓国で日本語を教えています。

ひらがな、カタカナを教えている時でした。

学生「先生！「か」は「カ」の部分がKで、「｀」の部分がAですか。」

おお！するどい質問だ。　

ワタシ「いいえ。「か」はこれ以上分けられません。これ全体でKAなんですよ。」

学生「そうですか(ちょっと失望した様子)。覚える文字が多すぎますよ。ふうう。。」

学生の気持ちもわかります。

ひらがな、カタカナはハングルに比べると合理的じゃない。

さて

ハングルには、どれぐらいの文字があるかと言いますと、

子音の文字　１４個

ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ ㅇ ㅈ ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ

母音の文字　１０個

ㅏ ㅑ ㅓ ㅕ ㅗ ㅛ ㅜ ㅠ ㅡ ㅣ

あとは、上の組み合わせです。

これだけ覚えれば、ハングルをすべて読むことができるようになります。

読めればあとは、その音に対する意味を一つずつ覚えていけばいいんですね。

次回から、一つずつ見ていくことにします。

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アンニョンハセヨ

ここでは、韓国語は、日本人にとって、おそらく外国語の中では一番、学びやすい外国語だというお話をします。

皆さんは、韓国語で使われている文字｢한글 ハングル｣を目にしたことはあるかと思います。

その「한글ハングル」を見て

何だか韓国語って難しそうと思いませんでしたか。

「難しい」、「易しい」は、何を基準にするかによって変わってきますが、日本語を母語とする私たちを基準にすれば、世界で一番易しい、一番勉強しやすい外国語じゃないかなと思います。

易しいと思える3点

～～～～～～～～

(1)語順が日本語と同じ

(2)日本語と対応する助詞がある

(3)単語の６０％は｢漢語｣

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(１)語順が日本語と同じ

突然ですが

次の文を英語に訳してみてください。

「日本語を母国語とする私たちにとって、韓国語は世界で一番易しい外国語だと先生は言った。」

英語をベテランとする方なら、

スラスラと訳していまうと思いますが、私も含めてあまり英語とおつきあいがない方は、

「うん～、主語がこれで、この文はこの単語に修飾されてるから、関係代名詞をつかうんだっけ？。。。」と、

単語をあっちにやったり、こっちに持ってきたりで、かなり時間がかかるのではないでしょうか。

でもこれを韓国語にすると

일본어를 모국어로 하는 우리에게 한국어는 제일 쉬운 외국어다 라고 선생님은 말했다.

とこのように、頭からそのまま韓国語の単語に置き換えてあげれば立派な韓国語の文になってしまいます。

－－－－－－－－－－－－－－－

일본어를 모국어로 하는 우리에게　

(イルボノルル　モグゴロ　ハヌン　ウリエゲ)

日本語を母国語とする私たちにとって

한국어는　

(ハングゴヌン)

韓国語は

세계에서 가장 쉬운 외국어라고

(セゲエソ　カジャン　シィウン　ウェグゴラゴ)

世界で一番易しい外国語だと

선생님은 말했다　

(ソンセンニムン　マレッタ)

先生は言った

－－－－－－－－－－－－－－－

これはとても嬉しいことですよね。

思ったことをそのまま置き換えれば、韓国語になってしまうんですからね。

(2)日本語と対応する助詞がある

先ほどの文をもう一度見てみましょう。　

助詞の部分に下線を引いてみました。

일본어를 모국어로 하는 우리에게 　

(イルボノルル　モグゴロ　ハヌン　ウリエゲ)

日本語を母国語とする私たちにとって

한국어는　

(ハングゴヌン)

韓国語は

세계에서 가장 쉬운 외국어라고

(セゲエソ　カジャン　シィウン　ウェグゴラゴ)

世界で一番易しい外国語だと

선생님은 말했다　

(ソンセンニムン　マレッタ)

先生は　言った

上の文の助詞の部分をまとめてみると次のように、

日本語の助詞と対応します。

～を　　～를　(ルル)

～と　　～로　(ロ)

～に　　～에게　(エゲ)

～は　　～는/은 (ヌン/ウン)

～で　　～에서　(エソ)

～(だ)と　～(라)고　((ラ)ゴ)

助詞があるということは、いろいろな文が作りやすくなるということですね。

たとえば

「私」＝「저(チョ)」

という単語を知っていると、

私は＝저는 (チョヌン)　

私を＝저를　(チョルル)

私に＝저에게(チョエゲ)

のようにいろいろな文の要素を作っていけるのです。

(3)単語の６０％は｢漢語｣

私も韓国語を勉強してきて、これほど嬉しいことはありません。

「漢語」は韓国では「漢字語」と言っていますが、「学校」「先生」「空港」「飛行機」「乗務員」のような、もともと中国語から来た音で構成されている単語を言います。

注意しなければならないのは、日本語で漢字で書ける単語はすべて漢字語というわけではありません。

たとえば、｢花｣｢机｣｢建物｣は漢字で書きますが、「はな」「つくえ」「たてもの」と発音するように、これはもともと日本にある単語、つまり和語(固有語)なので「漢字語」ではありません。

さて、この漢字語が韓国語の単語の６０～７０％を占めていると言われています。

上の韓国語の文で見ると、

한국어(ハングゴ)　　　韓国語

일본어(イルボノ)　　　日本語

모국어(モグゴ)　　　　母国語

세계(セゲ)　　　　　　　世界

외국어(ウェグゴ)　　　外国語

선생(ソンセン)　　　　　先生

が｢漢字語｣です。

漢字語はもともと中国語が元になっていますから、発音が似ています。

それに一つの漢字の音を覚えると、全くはじめて学ぶ単語でも想像がつくようになります。

たとえば、　上で

「外＝외(ウェ)」、「界＝계（ゲ)」

という漢字を覚えると、その応用で、

外界＝외계（ウェゲ)」

という単語を覚えられるのです。

「会社」は韓国語で、

「회사(フェサ)」です。　

では

「社会」は韓国語で何でしょう。

そうですね。

「社会」は

「사회（サフェ）」です。　

会社を逆にすればいいんですね。

こんな風にして、単語がどんどんどんどん増やしていけるのも、韓国語の魅力です。

英語だったら、こんな風にはいきませんよね。　

会社が　company　だったら　

社会は　panycom？

なんてできませんからね。

韓国語は、日本人にとってはとても学びやすい外国語だというお話をしてきました。

様々なコメントをお願いいたします。

ご質問などもお書きになっていただければ、できる限りお答えいたします。

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