いつもと違う教場

いつもと違う雰囲気

季節講習だけの特別なクラス

テキストを見てビックリ

娘には(私にも)難解な算数の問題

予習段階でかなり苦戦

しかも、テキスト以外のプリントの量がすごい

プリント整理だけでも大変

ドキドキしながらいつもの教場とは比較できない人数が入っていくビルへ到着

教室の数も多く娘が自分の教室へ行けるのか不安だったけど、振り返る事もなく自分の教室を確認しスタスタと入って行った。

泣き虫で私の側を離れられない子だったのに…

次から次に新しい環境で難しい勉強をしなければならない状況を楽しみながら受け入れている姿に成長を感じる

スタスタと歩いて行く娘の後ろ姿がかっこよくて感慨深かった

来週までは授業とテストの繰り返し

大変な数日間になるけど、一緒に頑張ろう

受験コースに入り初めてのテスト結果が戻ってきた

とにかく国語が難しくて一緒に勉強していても難しい

象形文字や指示文字　重箱読みや湯桶読みのような問題

大人でも私レベルではかなり難しい

娘と一緒に勉強させてもらっている

社会は都道府県に苦戦していた娘

場所は幼児期からパズルやゲームで覚えていたけど、県名や県庁所在地を漢字で書くのが難しかった

読めても書けない漢字が多い

宿題　予習　復習に時間がとられるのでテスト対策はほとんど出来なかったけど、

4教科偏差値68で過去最高順位！

特別な勉強はしなくても毎回の授業をしっかり復習で理解出来ていれば月例テストは点数が取れる事がわかった

真面目な性格だから授業内容はしっかり頭に入っているんだろうね

範囲が狭いテストには強い

今回のテストが成功体験になったようで地道にコツコツ勉強すると成績が上がる事を実感した様子

自信をつける事が出来て良かった

4年生から公立コースと受験コースに分かれるから人数が減るのかと思ったら、3年生の頃より受験者数が倍になっていた！

やっぱり4年生から通塾始める子が多い事に今更ビックリ

我が県でも中学受験が増えているって事かな…

ただ健康で元気に幸せに過ごして欲しい

そう考えているつもり

勉強はほどほどに出来たら良いと考えていた

でも、進学塾にいると偏差値や順位がある

数字で評価されるとそれを気にしない事は難しい

娘が私の求める以上の結果を出すと

もっと出来るのかもしれない…と期待する

このくらいの成績を維持しなければならないと考えてしまうようになる。

成績を落とす事が怖くなる

まだ新4年生が始まったばかりなので、本気で勉強していない娘はどんどん成績が落ちていくはず…

私は娘の中学受験を強くは希望していない。

公立コースへ変更しても良いと考えている

それなのに、今のクラスから落ちてしまう事は怖いと感じている。

月例テストで良い成績をとれるように必死で対策している

別に中学受験なんて必要ないんじゃない？

って考えながら何で必死で勉強法を考えているのか自分でもわからなくなる

関東なら間違いなく中学受験させる

でも、公立高校の方が優秀な地方都市で中学受験させる意味が自分でもわからない

結局目的なく塾に行かせて、成績が上がる娘が誇らしい

ただそれだけのどうしようもない母親なんだと思う

娘が勉強が嫌いでない事だけが救い

睡眠は子供にとって重要だと考えているから

夜遅くまでの勉強はさせたくない

そうなると、塾の勉強　学校の宿題　習い事の練習

をきっちりするには時間が足りない

タイムマネジメントが重要

友達と遊ぶ時間も子供には必要

週2日 5時まで友達と放課後遊ぶのが娘の楽しみ

この時間は大切にしてあげたい

学校の宿題はすぐに終わる

塾も宿題はすぐに終わるけど、予習　復習4教科をするのは時間が必要

毎日少しずつ最低限の量をこなす

わが家は私の仕事の関係で通学が車なので、その朝夕の30分が理科　社会の暗記時間

タブレットで学習できるのがとても助かる

日曜日の午前中に勉強して午後から遊ばせる

娘の場合40分以上集中する事は難しいので、平日の勉強時間40分

休みの日も40分したら一旦休憩してからまた40分

それ以上させてもやる気が下がるので効率が悪くなる

他の子に比べると勉強時間は少ないんだろうなぁ

と思うけど、4年生の間はこれくらいで良いと思う

ゆる〜い感じでやってます

同じ年齢で本気で勉強している子を見て驚いていた娘

今まで塾のクラスで成績が良い方なのが当たり前だった娘が初めて自分が普通だと気がついた

しかし、

今までの教場と違う選ばれた講師の授業は熱量が全く違うようで、元々大好きだった塾の授業がもっと好きになった

応用問題中心の授業はクイズを解く感覚らしく、毎回

「凄い解き方を教えてもらった！」

と嬉しそうに帰ってくるようになった

「普通の中でちょっと優秀くらいで良い」

と言っていた娘に

「自分より凄い子達の中で頑張りたい」

って気持ちが生まれた

そして娘は自分は当然中学受験をすると考えるようになった

2月の新4年生に向けてのクラス分けテスト

私は公立コースを選択するつもりだったが、娘は断固拒否

中学受験コースを希望した。

偶然入れたコースだからクラス落ちすれば納得するだろうと思っていたら、過去最高の好成績で一気に偏差値を上げた

今まで苦手だった算数の偏差値が上がったからだ…

娘は基本的な問題よりも応用問題の方が得意だから平均点が低いほど順位が上がる

結局、娘の強い希望で中学受験コースへ通塾する事が決まった

1年生から入塾

入塾理由は公文の学習法では娘はただ計算ができるようになっているだけで理解していないと感じたから

有名な佐藤ママ？が幼児期には毎日10冊の絵本を読みましょう

と言っていたのだけが印象に残っていたので0才の頃から読み聞かせだけはどんなに忙しくても毎日していた。

小学1年生までは夜の読み聞かせは続けていたけど、娘が嫌がりだしたのでやめた

でも、そのおかげなのか？言葉の発達はかなり早く読み書きも得意だった

小学1年生の頃の国語は塾のテストも満点が多く、全国統一小学生テストも偏差値60後半だった

その分算数が足を引っ張っていたけど…

小学2年生は良くも悪くもない成績　偏差値55位

公文の代わりに塾に行かせていただけなので、私もあまり偏差値に興味がなかった

3年生になると塾のシステムで強制的に中学受験コースになった

4年生からは公立コースと受験コースへ分かれるシステム

一気に問題の難易度が上がり、最初は国語が得意な娘にも解けない問題が多かった

算数もこれまで通り…

私立受験なんて考えていなかった

夏前から娘の成績が上がりだす

冬には難関校コースへの選抜テストを受けるよう勧められて、選抜に合格

勧められたままに教場を変更し難関校コースへ移動

なかなか合格出来ないと聞いていたので、娘も私も合格出来た事が嬉しくて難関校コースに訳もわからず入ってみた

勉強の話はリアルの世界では共有するのが難しい

だからブログを書かれている方が多いのだと思います。

母親として感じる事の多くは誰にも話す事の出来ない感情だったりもする

でも、誰かに話したい

そんな気持ちを記録していきたいと思います