コースのインストラクターの中には1年目の時の主任がいる。師匠となる存在である。治療に対する土台を創り上げてもらった人だ。

また、私自身も経験の浅い理学療法士です。偉そうなことを書くことをご了承ください。

実習では実際の現場に出て、SV（スーパーバイザー）の指導のもと学習をしていきます。

また、治療見学、評価実習、治療実習と進んでいきます。

現在、実習における形態が変化していっています。

その要因のひとつは、養成校の増加です。理学療法士協会の一覧では募集を行っている250校があります。

1963年に東京清瀬市に開設した初の養成校、国立療養所東京病院附属リハビリテーション学院。その後、養成校が増えてきましたが、1990年代に規制緩和により急激な増加をします。1990年に比べ現在は約8倍の増加していると言われています。

そして、この増加が意味することがでます。それは、各養成校での競争です。

それは国家試験の合格率ということになってしまいます。

理学療法士になるためには国家試験に合格することは必須です。

そのために養成校の1番の広告は「20◯◯年度合格率100%！」であるでしょう。

養成校に送りだす親もそれ以上に信用できることはないでしょう。

一般大学でいう就職率と同義語であると言ってもいいかもしれません。

なぜこんな話をしたかというと、歴史の中で養成校の学習過程が変化しているということです。

以前は臨床で通じるセラピストの養成が主の目的であったでしょう、しかし現在は国家試験に合格できる人材の育成が主になってきています。

実習でも、同様なことになってきています。以前は担当患者を任せられ、治療を行うことが普通であったと伺います。

現在は、患者に触れる機会も少なくなってきています。

学生自身も見学が主になっています。

つまり、国家試験に合格してから患者を見るようになります。職場によっては新人指導もままならないまま臨床にでて試行錯誤を行います。

ここで試行錯誤できる、できないは実習での学びで大きく左右されると考えます。

現在は指導側にも考えるより教えてあげるよう、配慮してくださいという養成校もあります。

これでは考える機会を失います。つまり、臨床にでてから困るのは目に見えています。

そして、問題なのは治療における費用は臨床40年行っている理学療法士であっても、新人であっても同額です。

差額をつけるべき、という考えではありません。しかし、結果が出せるために考えれる理学療法士であるべきであると考えます。それは、理学療法士という資格を持つプロであるからです。

プロの世界である以上、結果が全てです。結果は患者の満足度であると考えます。そして、理学療法士として私たちが思う効果の一致です。

プロの世界として、厳しい世界に踏み出すセミプロとして挑む実習の機会に考える機会を失わしてしまうことは、非常にもったい無いことです。

常に相手を思い、相手を考える仕事です。

そのためにも、考える機会は実習中は与えていくことがSVの務めであります。それが学びとなり、臨床で結果の出せる理学療法士が育つと考えます。

私自身も考え続けられる理学療法士であり、結果の出せる理学療法士であるたいと思います。

また、育成機会を得た場合もそのように提供していけたらと考えます。

現在の養成が間違っているとは思いません。しかし、考えるではなく教えるというように、考えるきっかけまでなくすことはしたらいけないと思います。

実習における事故もあります。

過労、精神的苦痛ということから、自殺をするようなことがありました。

このようなことにならないように、学生自身も見て寄り添える人間でありたいと思います。

台風11号の影響でJRは麻痺状態。急遽で地下鉄、阪神を乗り継いでグリーンアリーナ神戸まで。

試合会場でも、台風の影響で試合開始時間の変更という不運。

予定時間より1時間10分遅れで開始。

第1試合 ペスカドーラ町田 VS FK Nikars Riga

2×2でPKへ、結果4×5でFK Nikars Rigaの勝利。

試合はなかなかの荒れ模様。前半から退場者がでる。勝利への執念からか、反スポーツ的なプレーもあり、なんとも言えない内容。その中でも町田は紳士的にプレーしていたのではないでしょうか。

2試合目はFリーグと同一カードかつオーシャンカップではよく見る対戦！

名古屋オーシャンズ VS フウガドールすみだ。

んっ！って思うようなプレーで2枚のイエローがでて諸江選手が前半早々に退場。

内容は名古屋が圧倒。攻撃のフィニッシュまでの形がしっかりしている。すみだもチャンスはあるがあと何センチかの差で決まらない。前半で4×0。後半はすみだはどうするのかと思っていると、キックオフからパワープレー。須賀監督の攻める意志を感じた。しかし、さすがの名古屋、数的不利であるが崩れない。崩れないだけでなくパワープレー返しできっちりと点を取る。

結果8×0。

今年、名古屋は負けることがあるのかと思わされるぐらいの試合内容。

第3試合は府中アスレティック VS デウソン神戸。

一瞬の隙をついて府中が先制。その後もお互いに硬い展開。硬い中でも府中が手堅く追加点を加え3×0。

第4試合はエスポラーダ北海道 VS シュライカー大阪。

一進一退の展開から大阪の外人2人でフィクソ、ピヴォの縦の関係で先制。その後は追いつき、引き離し、追いつき、北海道逆転。しかし、大阪のピヴォ、長井が反転から右足を一閃！またしても3×3にてPKへ。3×2で北海道が次へ駒を進める！

あすはFK Nikars Riga VS 名古屋オーシャンズ

なぜ、理学療法士になったのかというと、小学校からサッカーをしており、中学から怪我（中2～高2まで計4回の骨折）が多かったことがあります。その中で理学療法士の方に関わって頂いていたこと、元々スポーツ領域で働きたいという希望があったということが根本です。

では、

「医療従事者（コ・メディカルスタッフ）の一員であり、作業療法士(OT)、言語療法士(ST)、視能訓練士(ORT)と共に、リハビリテーション専門職と称されるうちの一つである。」とウィキペディアには記載があります。

「理学療法は身体に障害のある者に対し、主としてその基本的動作能力の回復を図るため、治療体操その他の運動を行なわせ、及び電気刺激、マッサージ、温熱その他の物理的手段を加えることをいう。」

就職場所は病院、クリニック、介護保険施設、訪問リハ分野、児童福祉施設、身体障がい者施設、スポーツ分野、スポーツ・フィットネス施設とう様々ですが上記した3カ所が主であります。

多く記載しましたがまた、細かい内容等も記載していきます。