「PTAをやってよかったな」と思えたことの３点目は、本業とのシナジー効果です。

元々、「何か相乗効果を発揮できたら良いな～」と思ったのがPTAを引き受けることにした最大の理由だったので、一番大きなメリットかも知れません。

私の場合は、一般社団法人日本だじゃれ活用協会の代表理事を務めていることもあって、何と、小学校３年生と２年生の国語の時間に、２年間に渡って全１４クラスの子ども達に『だじゃれの授業』を実施させてもらいました！

きっかけは、某新聞社から「子ども達向けの活動を取材させて欲しい」と依頼があったこと。

タイムリーなイベント予定がなかったため、役員会の際に校長先生にストレートにご相談したところ、「じゃ、授業でやってみますか」と思いがけないご回答。週明けの月曜日に学年主任の先生の了解も取り付けてくださり、僅か３日でGOサインが出るというスピード決定。

学校ってもっと保守的だと思ってたし、何をやるにしてもすごく時間がかかると思っていたので、心底驚いたと共に、信頼してチャンスをくださった校長先生には本当に感謝しています。

今、３年生の国語の教科書には「しゃれ」が【言葉あそび】の一つとして載っています。

「ふとんがふっとんだ」「いくらはいくら」とそのまま教科書に載っているので、なかなか笑えます。

授業では、俳句の勉強をしていたこともあって、“だじゃれ川柳”といって、「５・７・５」の音の中に秋の言葉に関連するだじゃれを入れるという一見、高度な試みをしました。

↑“だじゃれの授業の様子”。子ども達の前のめり感がスゴかったです！

できあがった“だじゃれ川柳”は、さらに各クラスの優秀作品を選出して、フェスティバルの体育館イベントで、『だじゃれ川柳発表会』を行うというおまけ付きでした！

こちらがその優秀作品の一部です。

「PTAは究極のボランティア」（私の言葉ではありませんが）

たくさんの時間と労力を投資するのであれば、その活動を通じて自分自身の他の取り組みに対するリターンも期待するという利己的（あるいは一石二鳥）なところがあっても良いのではないでしょうか？

今後は、Ｈ小学校での活動実績をベースにして、川崎市全体に『だじゃれの授業』を拡げて行こうと思っています！

「PTAをやってよかったな」と思えることの２点目は、学校の先生方と仲良くなれたことです。

一番は毎月の役員会でご一緒する、校長先生・教頭先生・教務主任のお三方。基本、どなたかが電話に出てくださるので、学校にも気軽に電話ができるようになりました。

子ども達の担任の先生方との関係性もだいぶ深まりました。

こちらがPTAなので認知されやすくなったというのもありますが、一番よかったのは先生方とアンオフィシャルな交流の機会を持てたこと。例えば、ソフトボール大会やフェスティバルの後には、先生方も交えた打ち上げがあります。

お酒も入れば自然とぶっちゃけ話も入ったりして、関係性はグッと深まります。

親と担任の先生の関係が通常以上に深まることは子ども達にもポジティブな影響を与えてくれます。

家で「○○先生って××なんだってね」と話を振ると子ども達はとても嬉しそうにしていますし、同様に、学校でも先生から親の話が出ると嬉しいようです。

PTA＝Parents Teacher Association

まさに、親と先生の両方からサポートしてもらえている安心感は、子どもの成長に大きくプラスに働きそうです。

若干、ダークサイドに触れることが多かったので、ここからは「PTAをやることのメリット」について触れて行きたいと思います。

２年間、PTAをやって来てよかったな思える最大のポイントは、「学校や子どもの様子を知る機会が増えた」ことかなと思っています。

それまでも定期的に授業参観で学校に行くことはありましたが、以前よりも学校内のこと、子どもの学校生活によりアンテナが立つようになりました。

例えば、学校内の施設。

「図書室、結構立派だな」「図工室はここにあったんだ」「校舎の裏の方にこんなエリアが・・・」等など、数々のイベントを通して、学校の中のことにだいぶ詳しくなりました。

また、毎月の役員会では、教務主任の先生から当月と翌月の学校行事の予定が紹介されます。これによって、「先週、５年生は校外学習があったんだ。」「来月、２年生は遠足があるんだ。」など子ども達の様子を詳しく知ることができます。

これらの情報は、子ども達のコミュニケーションにとても重宝します。

これまでだと、「最近どう？」とか「学校、楽しい？」といった漠然とした聞き方しかできなかったのが、「先週、××があったみたいだけど、どうだった？」とより具体的な質問をすることで、子ども達からより多くの情報を引き出すことができます。

あまり学校での細かい出来事や行事まで把握することが難しい父親にとっては、PTA活動が貴重な情報源となるのです。

今回は「PTA活動を通しての苦労」について書いてみたいと思います。

まずパッと思い浮かぶのがコミュニケーションの煩雑さです。

月１回の定例の役員会では、Face to Faceのコミュニケーションが取れるから良いのですが、それ以外のやり取りはメールやSNSを介して行われます。

強力なリーダーシップを発揮してくださった女性筆頭がいらしたら１年目は、メーリングリスト上に決定事項が流れてくるイメージで何ら問題なかったのですが、状況が激変したのが２年目。

前にも触れた通り、２年目の女性は仕事をしている方も多かったので、LINEを介して情報共有や相談、話し合いがされることが多くなりました。総勢１６名のＬＩＮＥのやり取り・・・

そもそも、私はメールとFacebook（およびMessenger）を主なコミュニケーション手段として使っていたので（LINEはメンバーに懇願されてPTA限定で始めました）、不定期にバラバラと情報が入って来て、かつ後から議論の流れをトレースしづらいLINEはかなりの負担とストレスがかかりました。

じゃ、メーリングリストだけで対応できたのかというとそういう訳でもないので、何とも難しいところ。もう少し、意思決定や情報共有のルールを明確にしていければ良かったのかも知れませんが、そこまでの力及ばず・・・

実際、情報リテラシー（使用しているITツールやその習熟度）やレスポンスの頻度やタイミングにはかなり個人差があるので、多くのPTA組織でも苦労があるのではないかと思います。

苦労の２点目は、業務の引き継ぎです。

通常の会社組織と違って、PTAは入れ替わりが前提です。特にＨ小学校の場合は、任期が２年間ということもあって、「前任者がいない」状況が多発します。

私も２年目に「フェスティバルの体育館イベント」を担当した時に、この苦労を最も感じました。１年目に一応、イベントの司会はやってはいたのですが、そもそもそこに至るまでの経緯というか裏側の部分はほとんど見てなかったのです。
例えば出演団体への依頼は誰に対して、どのタイミングで、どのようにコンタクトを取れば良いのか？これらが全てブラックボックス（笑）

結局、１つ１つを紐解きながら手探り状態で何とかするしかありません。

「マニュアルを作れば良いのでは？」という意見もありますが、「喉もと過ぎれば何とやら」で、余程意識と能力の高い方でないと、そこまでの気力は湧かないのが実態かと（私もほぼそれに近かったですｗ）

尤も、私たちの代からはDropbox（クラウドのファイル共有サービス）積極的に活用するようになったので、過去のファイルを探す苦労もだいぶ軽減されたように思います。

PTAの仕事全体を通して思ったのが、企業のそれに比べて「結構、ムダが多いな」ということ。組織体制やコミュニケーションラインが曖昧だったり、仕事の進め方がルール化されていないので当然といえば当然ですが、そこがもっと簡素化・クリアーになれば、もっと効率的で負荷の少ない活動になるのではないかと。

この辺りは、会社組織でたくさんの知見とノウハウがあるパパさん達の力の見せどころかも知れません。

今回はPTAの組織とメンバーの顔触れについてです。

前回の「PTAの仕事とは？」でも書きましたが、娘たちの通うＨ小学校では、「任期２年間、男女各４名×２年＝１６名」という組織体制になっていました。

が、これは他校PTAとの交流も通じて分かったことなのですが、「任期が２年」かつ男女の定員も決まっているというのは意外と珍しいケースだったようです。

多くの学校では、「一度、PTAになったら抜けられない」というケースが多いようで、PTA会長も同じ人が何年か連続で努めるというのもザラのようです。

この点、「任期２年」というのは終わりが見えているという点でとても賢い制度だと思いました。結構、他の学校では「PTAの成り手がおらず、選考に苦労する」という声をよく聞きましたが、Ｈ小学校の場合は、比較的スムーズに立候補の手が挙がっていました。私も「まぁ、２年だけなら」という想いもあったと思います。

また、「男女の定員制」も優れたシステム。どちらかというと、他校では「男性の成り手」が少ないと聞いたことがあります。Ｈ小学校の場合、どちらかというと「平日にママさん達ががんばって、パパさん達は週末がんればOK！」というゆるやかな役割分担のようなものがありました。（実際、私の代の２年目の女性陣は仕事をしている方が多く、必ずしもその限りではなかったのですが・・・）

メンバーの顔触れは様々。

女性陣はやはり専業主婦の方が過半数。仕事も家事もしながらPTAを担当するというのは、想像を絶する大変さで、そんな中でがんばっている方には本当に頭が下がる思いです。男性陣は会社勤めの方が多いですが、1/4くらいはフリーランスなど自由度が高い方がいます。（私もその一人ですが）

２年間を通して感じたのが、結構、メンバー構成によってPTAの運営の仕方や負担がだいぶ変わって来るなという点。例えば、私が１年目の時は２年目の女性筆頭さんがとてもしっかりされた方だったので、基本的なことは平日に全て仕込んでくださっていて、週末は「ハイハ～イ♪」と言われたことをやっていればOKでした。

が、前述の通り、私の代の女性陣は仕事をしている方も多かったので、平日もLINEで色々と相談・やり取りが入って来て、負荷が高くなった印象がありました。

基本的には「学校のため、子どものため」と自ら手を挙げている方達なので、前向きで素敵な方ばかりです！！

任期満了まであと１ヶ月。自身の振り返りのため、そして今後、PTA活動に関わることを考えている方のヒントになればと思って、２年間の経験を徒然なるままに綴ってみたいと思います。

あくまでも娘たちが通っていた川崎市立Ｈ小学校のケースであるのと、私が関われた範囲での個人的な所感ということでご理解ください。

まずはPTAの仕事の概略から触れたいと思います。

PTAには一般的に「役員会」と「実行委員会」がありますが、私がエントリーしたのは「役員」の方でした。

これはＨ小学校特有のルールだったようですが、任期は２年間。男女各４名×２年間＝計１６名で組織されていました。会長・副会長・会計・書記・監査が主な役職で、私は１年目は書記、２年目は副会長を担当しています。

ザックリですが、大きな役割は以下の３つ。

１．月次の役員会・実行委員会への出席

土曜日の午前中に月１回、行われる役員会と実行委員会への出席。

役員会では予定されている各種学校行事・イベントに関する情報共有や役割分担決め、それに付随する話し合いなどが中心。

２．役職に応じた役割

それぞれの役割に応じた責務。例えば、私の場合、１年目は書記だったので、上述の役員会と実行委員会の議事録を書くことが主な役割でした。一方、２年目の副会長は比較的ゆるい立ち位置だったので、これに伴う特定の仕事はありませんでした。

この点、何といっても大変なのが会長。入学式や運動会でのスピーチという分かりやすいものから、近隣の小中学校とのお付き合い的なイベントを含めると、出席・参加すべき会合は膨大です。

３．個別イベントのお手伝い

年間を通して行われる学校行事・イベントに関連するお手伝い。実質、頻度や負担としてはこちらが結構、重たいです。

・PTA総会の資料準備
・運動会中のパトロール

・夏休み親子工作教室のお手伝い

・秋のフェスティバルの運営

・近隣小中学校とのソフトボール大会への参加と応援

・近隣小学校や地域イベントへ来賓としての顔出し

ミニマムで考えれば、月１回の役員会の出席（午前中）だけでＯＫと言えばＯＫですが、「できる人ができるところ」をというところで追加の役割分担は避けられません。

例えば私の場合は、「秋のフェスティバル（PTAが主催するお祭りイベント）」で体育館イベントの担当をしたのですが、これが一番、大変でした。地元のチアダンスチーム、近隣の中学生の吹奏楽部、高校の合唱部など複数の団体にコンタクトを取り、出演の可否・希望時間などを取りまとめる必要があって、平日も含めてアレンジに結構、時間が取られました。

どうしても仕事がある人（主に男性）は、基本、土日・祝日しか動けないので、個別イベント手伝いへの期待値は大きいです。一方、女性で特に専業主婦の皆さんは、平日の日中もかなり見えないところでお手伝いをしてくださっています。

PTAはもちろん無償。

「究極のボランティア」と仰っている方もいましたが、まさにその通り。子どものためではあるんだけど、同時に週末を中心に多くの時間を費やさないといけないので、引き受けるにはそれなりの覚悟が必要だなという気がします。

スマホにかろうじて写真が残っていてブログの記事になりそうな

出来事がこちら。

◇9月25日(日) Ⅰ乃50ｍ背泳ぎ進級テスト

読み返してみたら、25ｍ背泳ぎをクリアーしてから

ほぼ2年が経って50ｍに到達したⅠ乃。

いささかゆっくりな気もしますが、週２で通っていた

お姉ちゃんに比べると週１なので仕方ないのかも。

数日前に、「ターンができるか心配」と漏らしていたⅠ乃。

「（テストを受ける）紙をもらえたんだから大丈夫！」と

励まして出張への出発ギリギリの時間で見学に行きました。

ところが・・・

Ⅰ乃の順番が直前に迫ったところで、Ⅰ乃が何やら列から

離脱してこちらにやってきます。

「どうしたの？」と聞いてみたところ、「気持ち悪い」とのこと

まさかの展開にオタオタしたいたところ、ママがやってきて、

「途中で止めてもいいからがんばって泳ぎなさい」と意外と

弱っている我が子に対して、厳しめのコメント・・・

その後、お世話になっているコーチがⅠ乃と話をしてくれたので

お任せすることにしました。

↑座り込んでコーチと話をするⅠ乃（正面奥）

その後、半べそをかきつつもスタート台に向かったⅠ乃。

どうやら「失敗するかも」という不安の大きさから、

逃げ出しそうになっていたようでした。

たぶん、ママもコーチもそこをしっかり見抜いていたようです。

さすがという他はありません！！

結局、超ゆったりペースではありましたが、何とか５０ｍを

泳ぎ切ったⅠ乃。無事にテストを合格することができました！

恐さに負けず、よくがんばりました！！

親として、不安に立ち向かっている時に子どもの背中を

押してあげることも愛情ですね！

↑何とかスタートラインに立って泳ぎ始めたⅠ乃

徐々にお手伝いできる範囲も広がったのと、

本人たちのに対する意識も高まって来ていることもあって、

何か手伝ってもらえることがあれば二人に仕事を発注する

ことを意識しています。

そんな中、Ｙ乃とⅠ乃にとって最近ちょっとした特需と

なっているのがシュレッダーのお手伝い。

仕事柄、私は紙資料が大量に発生することが多く、

中には請求書など機密性の高いものもあって、少し前に

シュレッダーを購入しました。

一方で場所を取ることもあって、ある程度、量が溜まった

タイミングでまとめてシュレッダーすることにしました。

そこで出番が来たのがＹ乃とⅠ乃。

お願いすると「待ってました！」とばかりに二人で

遊び感覚でシュレッダーに取り組んでくれます。

ガガガ・・・と音を立てて紙が吸い込まれていくのと、

どんどん紙のクズが溜まるのが楽しいようです＾＾

二人への報酬はゴミ袋１袋分で１００円。

いつもの如くケンカしつつも、二人で役割分担を

決めて手際よく、作業を進めてくれています。

私も手間ナシでスッキリです！！＾＾v

↑次々とシュレッダーに紙を送り込むＹ乃とⅠ乃

↑溜まったごみ屑もキレイに片づけてくれます！

今年はとにかく外出の多い夏でした。

◇8/16-17 大森

Ｙ乃とⅠ乃を連れて私の実家へ帰省。

天気も悪く、何をする訳でもありませんでしたが、

たまの親孝行。

↑グランマと夕飯の餃子づくり

◇8/20-22  安曇野遠征

Ⅰ乃の長野こども病院での３年ぶりの検診を

兼ねて家族で安曇野観光。

ついでに、だじゃれ活用協会の“ダジャーレdeござ～る”

「信州、初進しゅ～つ」も便乗！！

↑“とんぼ玉”は年齢制限で作れず、ビーズ作り。

↑水が冷たくてきれいで気持ちがよい！

↑大王わさび農場を散策

↑まさに日本の原風景！

↑Ⅰ乃の入院中、Ｙ乃と二人で過ごした

“たんぽぽの家”を再訪

あまりにたくさんの出来事があったので、8月は前半・後半に分けてアップします。

◇8/1～8/8 ハワイ旅行

まず、8月前半は思い切ってハワイ旅行へ。

今回は結婚15周年ということもあって、新婚旅行の

思い出の地、ハワイ島まで足を延ばしました！

ハワイ島といえば、ビッグアイランド。

15年ぶりに訪れても当時と、印象はほとんど

変わっておらず、手付かずの自然がいっぱい残っていました。

↑天然のウミガメと遭遇！！

ヒルトン・ワイコロアから南に少し下ったところにある

キホロベイと呼ばれる玉砂利のビーチにて。

ほとんど人が立ち入らなそうな乾燥地帯の道を

20分以上歩いた甲斐がありました！

↑マウナ・ケア山麓で星空観測ツアー

本当は山頂まで行ければよかったのですが12歳以上の

齢制限があるため、標高2000mの山麓で我慢。

それでもこれまで見た中では間違いなくダントツで

美しい満天の星空を目にすることができました！

写真に写せないのが残念！！

↑夕日をバックに二人でハートのポーズ

↑日替わりで常におそろいのワンピース

↑連日プール三昧で真っ黒になりました

◇8/10～8/13 静岡帰省

ハワイ旅行満喫した後は、静岡にて日本の夏を堪能。

↑今年も行って来ました、大井川の花火大会！

↑Ｙ乃の身長は遂に、ばぁばを超えました！

↑宿題の１つ「習字」は静岡で完成！

↑Ｙ乃作の「平和」。達筆です！！

↑つま恋プールにてドクターフィッシュ

毎年の夏の楽しみである「つま恋のウォーターパーク」。

後日談となりますが、ヤマハリゾートつま恋の営業終了が

発表されて、がっかり・・・。

何とか譲渡先が決まって、プールだけでも営業継続を

して欲しいものです。