家庭学習ノートの活用

なんだそう

また、家族学習ノートを見たときに、

学校の先生のチェックが、めちゃめちゃほめてるwwwww

だとか、

周りの人とのつながりを作ることで勉強の意欲を維持するんだとか

気づかなかった

全然そういうのなかったし、意識してなかったww

塾も図書館もない秋田県の凄さがひしひしと伝わってきます

さて、、、

秋田県が学力が高いことは知ってるひともいるかもしれません

だけど、

なぜか、秋田県の進学率が低いのです

これって、経済格差の問題じゃね⁉︎

…と、ウチは考えていましたが

やはり経済的な理由だったり

大学進学にそれほど関心ではなかったと言ったこともありました

ただ、関心がなかった人の場合は家庭が経済的に厳しい状況下だったのかもしれません

十分な学力があるのにこういった二極化が大学の進学を拒んでしまうのは

秋田県をはじめそのような地域にとって不利な状況であり、二極化を改善していくべきだと思います

ただ、これを改善するには

政府の対応によりますが…

でも、本当に大学を進学をするときは、経済的に困難な人にすこしでも進学の負担を軽減したらどうかと考えてしまいます

あっ、

さっきのとは全く関係ない話を思い出しました。

おそ松さん録画したのに見てないwwwwwwww

全く関係なさすぎるwwwwww

今日はちょっと自分について話そうかな

なんて思ってますww

ウチ、幼稚園から小学校3年生あたりまでだったかな

人と話すのができなかったんです

いざ喋ろうとすると言葉が出なかったことが何度かありました

今は普通に人としゃべることができるのですが、話している人の話が普通なら理解できるのに違うことを話したりなどもあります

また、理解が不十分なのにわかったかどうかを聞かれると、返答に困ってしまうこともあります

あと、自分で意見を言う事や反論をするのが苦手です。言った相手に言い返されるのが怖くて…

これって場面緘黙というよりコミュ障ですか？

それとも場面緘黙でもこういう事があるのでしょうか？

アクティブ・ラーニング？

これも地元紙の記事を読んでみましたが、

自分的に、グループで話し合ってるので

意見交換のような、討論のような…

そんな感じがしました

講義中心よりも主体的な姿勢が見られたと評価する一面もあれば、得意な生徒とそうでない生徒がいるということもあるみたいですね

あと、まとめ役の役割が重要で、話し合いの場が雑談の場になってしまわないようにしなければいけないとのこと

ちょっと調べてみますか

昨日の地元新聞でみた記事ですが…

児童虐待が今年に入って相次いで起こってるみたいです

ウチの地元でも、児童相談所や市町への相談対応をしているのですが、

対応に追われる日々…

また、児童養護施設も虐待を受けた子ども達でいっぱいだということ

子どもがこのような悲しいことにならないように、親たちが安心して子ども育てる社会にすることが大切ですね

まず、

教育用マイクラが今夏発売されるということです

昨日言ったように

創造力や、判断力などを豊かにすることができるため、教育的効果が期待できるみたいです

教育用マイクラは

全く新しいバージョンで拡張マップや

学習した内容や作業を記録したポートフォリオの作成機能がついており、最大40人のクラスメイトを対象にしたマルチプレイで各生徒のアバターを先生が把握できる機能がつくられます

ゲームで楽しく学べることは子ども達にとって嬉しいことです

しかし、トルコでマイクラを禁止する可能性が出てるということもありました

マイクラは暴力的でいじめの原因になるためだそう

それに対して教育用マイクラはどんな感じになってるか気になります

以上が調べてわかったことです

まだまだわからないこともありますが、

自分の考えとしてはマイクラを通じて学習したことに対して探究心が持てて、授業ではやらないこともわかってくることもあるんじゃないかなって考えてますww

立体映像で授業の内容を再現できるので今の教科書に比べて興味も持てると思います

ただ、最近教科書をタブレット端末にしようっていうこともあるので、マイクラはそれと似た性質を持ってるなぁ、とも考えてますw

あくまで自分の考えですがwww

以上です

最近マイクラが子ども達の間で流行ってますね

ウチもマイクラやりたいなぁーwww

さて、

そのマイクラに関してびっくりしたことがあります

な、なんと！

マイクラがスウェーデンの学校で必修科目にするらしい

びっくりw

また、発達障害にも効果があるらしい！

創造力、将来の街づくりとか未来の構想を豊かにするので、教育に良い効果があるんですって

なんて素晴らしいゲームなんだ

ざっくり読んだので詳しいことはまた調べてみようと思います

それにしても

ゲーム好きの子どもにとっては嬉しいニュースですね

おはよーございます

ローランです

朝起きてスマートニュースで毎日新聞の記事を見てたら

こんな記事がありました

組体操による事故を題材にした道徳の教材が削除された件について

自分と異なる意見や立場を大切にしようっていう目的でやっていたので

組体操は、みんなで力を合わせ作り出すことで初めて成功する

みんなの団結力が必要だと思うのでこういった教材は組体操だけじゃなくて、今後の生活でも生かされるんじゃないかって私は考えてましたが…

組体操での事故でたくさんの人が怪我している現実じゃ

組体操はおすすめできませんよね

運動会を素晴らしい思い出にするためにも、

安全に考慮したパフォーマンスを考えた方がいいと思います

ちなみに、私が中学1年のとき

集団行動でしたwwwww

まあ、中2、3のときに演技後半に組体操を組み込まれましたけど

集団行動といえば日体大の集団行動が有名ですが、、、

いっそ安全を考慮して組体操じゃなくて

集団行動に統一すべきなんじゃないかって

考えてしまいます

集団行動もみんなそろっていれば綺麗で素晴らしいパフォーマンスですし、そうするのに練習に練習を重ねていかないといけないですし

何より

そろえるのが一番大変です

列が崩れたり行進が遅れると一瞬でくずれたりするものですから

組体操同様に団結力をを必要とするのでいいんじゃないかって感じてます

皆さんどう思いますか？

ローランです

ついさっき読み終わりました

発達障害の本でございます

ウチえらい！(←ウザいwww)

児童教育とか心理とかに興味がある私ですが

発達障害に関して最近興味を持ちました

発達障害って厄介だなぁーってただ単に考えていたんですが、

発達障害の子どもにとってたくさん不利な点があることがわかりました。

また、発達障害の子どもが学校で普通の子どもが出来ることが出来ないため、いじめをうけるとか、

発達障害がわからない親だった場合、虐待をうけるとか、

発達障害を知らないまま大人になって普通に社会に生きていると自分が思ったように仕事がうまくいかない。

そのせいで、うつ病とかになることも…

病院で診察して初めて発達障害がわかるといったこともあるということもわかりました。

もし、子どもが発達障害ってわかったら受け入れるのは難しいですよね

でも、、、

発達障害の子って興味を持つことにはトコトン興味を持つし、愛着を受ければ受けるほど自信を持ってくれるということもわかりました

だから、そういうこともあるんだなっということを理解して将来子どもができたときに備えおこうと思いますw

ただ、

学校の対応とか、社会に出てからのこととか

特別支援学級のあり方とか

まだまだ課題はたくさんあるんですね

やっほーい

ローランです

はじめまして

18歳です

学生やってます

自由気ままにブログ書きます

アニメとか二次元関連のこととか

自分の趣味とか

あと、コミュ障なところがあり、幼稚園から小学校の前半あたりに場面緘黙みたいなこともありました

なので、社会福祉とか、児童心理とか？

に興味があります

まあ、気ままに書いていきます

よろしくお願いします