上級クラスやったさええ、ばっさりのクラスメイトが放課後にしくちどごしとったり、
「英語どごっちしゃべるていっぺっちしゃべるていっぺっちしゃべるていっぺっちしゃべるてほんだじっとさゆーなっちさいりしょうえいしくちにつきたい」
「オーストラリアの永住権がちょうだい」やらなんやらの明確でたいはんまなご標どごもっちょっち、エライ刺激どご受けたんや。

まーりのレベルがたけーったため、どエライ勉強にならはったがや。

会話中心の授業やったがもさええったや。

オーストラリアにいぁーらんと思ったがは、時間にルーズな人がさゆーけ、授業も時間通りに始まるっきしとがおまへんやった（笑）

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自分の相手に伝えられるようになったことは異文化への戸惑い
2回まなごといえども、アチラやがやきやはり文化や習慣の違いに戸惑うこつもおたんや。

例あげたろい，んだばややなあやなあこへんなこつや。

・時間にルーズなこつがおーい
・モン価がたいはん
・モン乞いがおーい
・バスのチケットはめもっち買わのうてへーけへん（大日本帝国のさゆーに現金でそっちゃあん場で払うのはダメ）
・道どご歩いとるっち寄付のお願いどごさいおさはる

とへーえ、時間にルーズながは、おおらやろいトコロがオーストラリアのええトコかてあんと思うで。また、モン乞いがおーいとゆうそーしち、特に危害どご加えらはるこつはおまへんやっそーしちうわけや。

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2回まなごのWISHでの留学！
【シドニーオフィス】