<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
<channel>
<title>黒猫の巣穴</title>
<link>https://ameblo.jp/jiji9039/</link>
<atom:link href="https://rssblog.ameba.jp/jiji9039/rss20.xml" rel="self" type="application/rss+xml" />
<atom:link rel="hub" href="http://pubsubhubbub.appspot.com" />
<description>辺境の小学校教師が書く日記。趣味を増やそうと画策中。空気読むの苦手。</description>
<language>ja</language>
<item>
<title>三日坊主www</title>
<description>
<![CDATA[ そういやブログ作ってたんだよ（笑）<br><br>ごめんね俺のブログwww<br><br><br><br>おっさんちゃんと思い出したからまた更新するよ。
]]>
</description>
<link>https://ameblo.jp/jiji9039/entry-10453147360.html</link>
<pubDate>Sun, 07 Feb 2010 20:42:33 +0900</pubDate>
</item>
<item>
<title>今週のヤンジャン</title>
<description>
<![CDATA[ 今週のヤンジャン。<br><br>キングダムは小康状態だね。この漫画、大戦→休憩→大戦の流れがメリハリ効いてて好きだな。<br><br>個人的にすごく好きなのは孤高の人。連載スタートからずっと読んでるけど、森文太郎の成長が丁寧に描かれてるのが良い。<br><br>嘘喰いはそれなりに面白いんだけど、やっぱ廃坑のテロリスト編が絶頂期だったと思う。<br><br><br>何はともあれ、今のヤンジャンって物凄い黄金期にあると思う。読んでてつまらん漫画が殆ど無い。<br>週に一度の楽しみだわ。<br><a href="http://peta.ameba.jp/p/addPeta.do?targetAmebaId=jiji9039&amp;guid=ON"><img src="https://stat.ameba.jp/blog/ucs/img/decoPeta/pc/decoPeta_21.gif" alt="ペタしてね"></a>
]]>
</description>
<link>https://ameblo.jp/jiji9039/entry-10399441431.html</link>
<pubDate>Sun, 29 Nov 2009 13:17:43 +0900</pubDate>
</item>
<item>
<title>復活と再戦</title>
<description>
<![CDATA[ インフル治った！<br><br>復活！！！<br><br><br><br><br>そして今体温計見たら37.8℃。<br><br>またかい、、、<br><br>これ以上仕事休みたくないのに、、、、<br><br><br><br>ほんと、体弱いな～と思う。
]]>
</description>
<link>https://ameblo.jp/jiji9039/entry-10395879836.html</link>
<pubDate>Tue, 24 Nov 2009 19:48:13 +0900</pubDate>
</item>
<item>
<title>４キロ減った</title>
<description>
<![CDATA[ 一時８８キロまで膨れあがった体重が、今日の朝測ったら84キロになってた。<br>８８キロの時に色々と思うことがあって始めたダイエットだったけど、少しずつ成果が出てるみたい。<br>そのうち２キロはインフルエンザのせいだから何とも言えないけどね。<br><br>まず最初の目標は７８キロ。年内にそこまでいきたいな。<br>最終的には７０まで落としたい。<br>昔の体重ね。<br><br><br>もう少し見た目に気を使おうと思った。<br>見た目、まずは体重。あとは服装などの清潔感か。<br>人付き合いであるこの仕事にも必要だし、自分の気持ちとしても必要だと思う。<br>もっと自信持って生活がしたい。<br><br>実家の猫、可愛いな。<br>最近拾われた子猫がまた大きくなってた。<br><br><a href="http://peta.ameba.jp/p/addPeta.do?targetAmebaId=jiji9039&amp;guid=ON"><img src="https://stat.ameba.jp/blog/ucs/img/decoPeta/pc/decoPeta_21.gif" alt="ペタしてね"></a>
]]>
</description>
<link>https://ameblo.jp/jiji9039/entry-10393506185.html</link>
<pubDate>Sat, 21 Nov 2009 17:17:54 +0900</pubDate>
</item>
<item>
<title>無くして気づくと人は言うけど</title>
<description>
<![CDATA[ 昨日今日と、インフル気味な風邪にやられてダウンしてた。<br><br>何がキツいって、強烈な腹痛がセットになってるのがどうにもならんかったわ。<br>食べたものが全部すぐに出てきちゃう感じ。<br>それに３９℃の熱が合わさるから、ちょ～～っとばかしキツかった。<br><br>さて、この二日間、、、<br><br><br>暇だった。<br><br><br>自分の生活の中で、「仕事」ってのがこんなに大きなウェイトを占めてたんだな～～と改めて気づかされた。<br><br>良く言えば、ふと忘れてしまいそうになる今の仕事の大切さ、楽しさにもう一度気づけた。<br><br>悪く言えば、自分が仕事以外に何の楽しみも見出せない、暇の潰し方一つ知らない人間だということに気づかされた。<br><br><br>も少し休みを楽しめる人にならなきゃな。<br><br>バイクを冬期預かりに出してからというもの、どうにも暇人だわ。
]]>
</description>
<link>https://ameblo.jp/jiji9039/entry-10392149505.html</link>
<pubDate>Thu, 19 Nov 2009 20:43:45 +0900</pubDate>
</item>
<item>
<title>うるさい、うるさくない</title>
<description>
<![CDATA[ ６年生。一言で言うと「うるさい」。<br><br>前回の授業では、自分の話を全く聞かずに私語に熱中する一部児童に激怒した。<br><br>話を聞かない。→　話が長い？<br><br><br>昨日そんな仮説を立て、今日は極力自分のしゃべりを減らすつもりで授業に臨んだ。<br><br>問題に取り組む時間を増やし、一言で教え、答え合わせ。<br>気づきをしゃべらせ、また問題へ。<br><br>それなりに静かだったかな。<br>昨日よりはずっと良い気がする。<br><br>たしかに自分も長い話は嫌だ。聞きたくない。<br>子どもも同じ人間。<br>俺と同じように、長い話は嫌だったんだろうな。<br><br>授業が成り立たないのは自分の責任。わからないのも、自分の責任。<br>また明日もがんばろう。<br><br><br><br>３年生。<br>静かでおりこう。<br><br>今日は酷い授業をした。<br>今までの自分の気づきのどれに照らし合わせても、今日の授業はありえない。最悪。<br><br><br>なのに、授業は進む。<br>特に破綻もなく、反抗する子もいなく。<br><br>このクラスで授業をしていると、いつも錯覚しそうになる。<br>自分はこのクラスをまとめられている！<br>自分は良い授業をしている！<br><br>そんなわけない。<br>この学年が特別なんだ。<br>他の学年で同じ授業をした日には間違いなく通用しない。<br><br>そして、一見素直に見える子供たちの裏には、間違いなく「わからない」「つまらない」「いやだ」が溜まっている。<br><br><br>明日はもっと準備をしていこう。<br>子ども達は物こそ言わずとも、無言のメッセージをいつも突きつけてくる。<br><br>それに気づいたのが３年目の今年。<br>本当に、難しい職業だね。<br><br>でもそれ故にやりがいがある。<br>いつまでも続けていたいな。<br>
]]>
</description>
<link>https://ameblo.jp/jiji9039/entry-10390577223.html</link>
<pubDate>Tue, 17 Nov 2009 18:31:27 +0900</pubDate>
</item>
<item>
<title>始めた！</title>
<description>
<![CDATA[ 前々から始めようと思ってたブログ、ようやく始めてみた。<br>パソコンの前にいるのは好きなんで、新しい趣味になってくれるといいな。<br><br>授業中、６年生に少し嫌な態度をとった。<br>話を聞こうとしない一部の子達に嫌気がさして、「腹が立った」と言って授業強制終了して教室出てきた。<br><br>難しい単元なんだよね。<br>色々と方法考えてはみたけど、どうにもつまらない授業しか思い浮かばない。<br>新しい単元ってことで教科書もイマイチで、問題も少ない。内容も抽象的。<br><br>子どもに腹が立った、教科書が難しい、そう批判したけど、それは筋違いなんだろうな。<br><br>授業やって金貰ってる立場故、自分の責任として反省しなきゃ。<br><br><br>話を聞かない<br><br>なら、<br><br>話をしない<br><br><br>禅問答みたいなこと言ってるけど、ほんとにそう思った。<br>教育書を見ても「言葉を減らせ！」って出てるし、いかにも今日の俺はしゃべりすぎだし。<br><br>恐怖政治ではなく授業技量で教えられる教師になりたい。<br>怒鳴りではなく信頼関係の下に指導できる教師になりたい。<br>笑顔の絶えない教室を作りたい。<br><br>mixiではこんなこと恥ずかしくて書けたもんじゃないんで、こっちでひっそりと野望や本音や思考を残していくかな。<br><br>３０歳までに自分を完成させたい。<br>だから３０歳までこのブログも続けたいな。<br><br>石頭の書くつまらん日記になるけど、宜しくお願いします。
]]>
</description>
<link>https://ameblo.jp/jiji9039/entry-10389831818.html</link>
<pubDate>Mon, 16 Nov 2009 17:51:54 +0900</pubDate>
</item>
</channel>
</rss>
