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<title>うつぬけ→再発 ふじ先の「先生辞めたい」</title>
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<description>どんなことをしても八方ふさがりな日々の状態をたま～に適当に書き込む場に変更（旧コンテンツ：算数のことを考えようとしていました）</description>
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<title>管理職に話してみた　その後・・・</title>
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<![CDATA[ <p>なかなかうまく更新ができません，ふじ先です．</p><p>年末に正直に「辞めようと思ってます」と管理職に話をしてみました</p><p>もちろん，職場的なこともありつつ，</p><p>自分自身のことも買ってくれていたことにちょっと意外な感情を抱く</p><p>でも，やっぱり基本的には辞められるのは避けたいということも言われた</p><p>ただ，これも想定外だったのが</p><p>「○○さんの人生だから，ご自身の決断は尊重するよ」と言ってもらえたこと</p><p>ちょっとだけ，肩の荷が少なくなったのは間違いなかった</p><p>&nbsp;</p><p>先日，年度末に向けての人事面談があった際にも</p><p>「正直なところ，続けるべきかどうか迷っている」ということを伝えた</p><p>心療内科にかかりつつ，安定剤が増えている現状も伝えたところ</p><p>意外な回答が来てちょっと面食らったのが</p><p>「４月からの病気休職も考えられないかな」という可能性</p><p>自分の中では正直なところ</p><p>「年度末で辞めてやるんだ，こんちくしょう！！」</p><p>くらいの気持ちでいたのが本音だったので</p><p>そこでクールダウンしながら，</p><p>「本当に自分が望んでいた姿は何だったんだろう」ということや</p><p>「本当に自分がしたかったことって何だったんだろう」ということについても</p><p>原点回帰する時間にもしてよいのかなという気もしたのね</p><p>&nbsp;</p><p>今のところ，安定剤の量も増えるし，</p><p>職場に行こうと思ったら自転車のペダルが重くなるのも現実</p><p>久しぶりに電車で行こうと思った今日も，頭痛や吐き気がしたり</p><p>職場についてから，急な悲しさにおそわれて涙が出そうになったり</p><p>体も心も結構限界近くだけれど</p><p>「あと２か月で一回自分の原点回帰ができるかもしれない」</p><p>と思ったら，週に何回か休みながらも（管理職からのお墨付き）</p><p>なんとか３月末までどうにかしてみようかなと思っているところ</p><p>&nbsp;</p><p>とにかく，家族を支えるために，自分が壊れちゃいけないというのが何よりのところ</p><p>&nbsp;</p><p>踏ん張りどころなのかなあ</p><p>どうなんだろうなぁ</p><p>と</p><p>&nbsp;</p><p>相変わらず自問自答の日々</p><p>&nbsp;</p><p>気が向いたら，就活（終活）についてもお知らせしたいかなと思ってます</p>
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<link>https://ameblo.jp/jijijif/entry-12788035194.html</link>
<pubDate>Mon, 06 Feb 2023 22:48:02 +0900</pubDate>
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<title>管理職に話してみようと決断</title>
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<![CDATA[ <p>久しぶりに学担をもって９か月</p><p>自分の中では，これまでの経験を踏まえた上で</p><p>学担に向いているのかどうかというのがこの１０年近くの疑問</p><p>いよいよそのあたりの自分なりの結論が出てきました</p><p>&nbsp;</p><p>「多分（いや，９割以上）向いてないと思う」</p><p>&nbsp;</p><p>理由は多々あり</p><p>でも，ほんとうに多岐にわたりすぎるので</p><p>これからそのあたりは書いていきたいところです</p><p>&nbsp;</p><p>何にせよ，悩み悩みの十数年</p><p>特に，悩み続けたのはこの５・６年</p><p>&nbsp;</p><p>なんやかんや，十数年もキャリアを続けていく中で</p><p>決断をした一つの要因が「家族」のこと</p><p>このまま教職を続けていて，家族にどれだけのメリットとデメリットがあるか</p><p>そのあたりの勘定もだし</p><p>自分自身のキャリアの限界も感じているところだし</p><p>&nbsp;</p><p>管理職にちゃんと自分の思いを話してみたいなと思う</p><p>&nbsp;</p><p>どうあれ，自分の思いはちゃんと伝えるぞ！！</p><p>&nbsp;</p><p>個人的に，自分の主張をするのってすごく苦手</p><p>これまでの経験でも丸め込まれたり，自分の思いをうまく言えなかったり</p><p>不完全燃焼なことが実は多かったりもする</p><p>&nbsp;</p><p>ちゃんと話すのが何よりの目的</p><p>とにかく，がんばろう</p><p>腹括ろう</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>今後のコンテンツとしては</p><p>・管理職との話の行方</p><p>・日々の悩み（守秘義務をある程度守ったまま）</p><p>・なんでここまでの考えに至ったか</p><p>&nbsp;</p><p>などを考えていきたいなと思っています</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>なかなか，これまでのコンテンツを充実できませんでしたが</p><p>いい加減，ちゃんと発信したいし，しなきゃいけないと思う</p><p>だからこそ</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>誰かにとどけ</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>そう願うばかりです</p>
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<link>https://ameblo.jp/jijijif/entry-12780290152.html</link>
<pubDate>Wed, 21 Dec 2022 00:39:39 +0900</pubDate>
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<title>仕事のスタンス１　～仕事時間の考え方～</title>
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<![CDATA[ <p>こんにちは，「ふじ先」です．</p><p>元来の書き無精が早速炸裂してしまい</p><p>前回の投稿から早くも1か月が経ち，２０２２年の開幕．</p><p>このブログも週１くらいで書いていきたいなぁと</p><p>決意を新たにしたところです．</p><p>（それくらいで書かないと，正直なところ文体が定まらんｗｗ）</p><p>&nbsp;</p><p>さて，何回か続けて，僕の仕事に対してのスタンスについて書こうと思います．</p><p>色々とお叱りを受けそうな気もしますが，ご愛敬．</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>基本的に僕自身は定時出勤定時退勤を心がけています．</p><p>その理由は大きく分けて２つ</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>１．無理をし過ぎて体や心を削ることに価値を見出せなくなった</p><p>&nbsp;</p><p>自己紹介ブログでも少し書いていましたが，</p><p>僕自身がうつぬけです．</p><p>心身のバランスが少しでも崩れることについては，</p><p>おそらく人一倍，気を使っているというか臆病になっているところがあります．</p><p>そこを「保てなくなるレベルまで仕事をしまい」と心に誓っています．</p><p>まぁ，たまには超短期間で無理をすることはありますが．．．</p><p>&nbsp;</p><p>心療内科系の病気は正直，本人にしかわからないところが大きいです．</p><p>これは僕の経験もそうだし，たぶん他の方もそうだと思います．</p><p>ちょっとのきっかけで何がおかしくなるかわからない不安は，</p><p>いつまで経ってもつきまといます．</p><p>おまけに個人的には，突発性難聴を患ってからというもの，</p><p>一定レベルで疲労が蓄積すると，頭痛が起こるという不便なオプションがついてしまい，</p><p>僕自身としては，この頭痛が出てくるのが一つの目安．</p><p>極力それが発生しないレベルで仕事をしているというのが今のところ．</p><p>&nbsp;</p><p>メンタルの強弱関係なしに，</p><p>一定レベルまで頑張りすぎると，能率落ちるという研究もあるらしいし．</p><p>いわゆる「過労死ライン」と言われるのは，週６０時間．</p><p>つまり５日勤務と考えると１日１２時間．</p><p>これ，あてはまる先生，多くないですか？</p><p>&nbsp;</p><p>正直，仕事も大切ではあるのですが，</p><p>「それを頑張りすぎることで，家族に迷惑をかけていないか」という視点が生まれた</p><p>というのも，大きなシフトチェンジのきっかけでした．</p><p>（と偉そうに言いますが，そんなに褒められた夫・父ではありません）</p><p>見出しは過激でしたが，</p><p>いわゆる「ワークライフバランス」を大切に考えるようになってきた．</p><p>というところに落ち着く内容かなとおもいます．</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>２．今日がダメなら明日にしましょ！（ドン・ガバチョ的思考）</p><p>&nbsp;</p><p>色々と抱えていて，いつの間にか定時になってしまうこともあります．</p><p>そんな時には，悲観せずにこう考えるのです．</p><p>「今日がダメなら，明日にしましょ♪」</p><p>かの有名なひょうたん島大統領であるドン・ガバチョ氏の歌う歌の一節です．</p><p>（わかる世代の人，だいぶ減ってるんだろうぁ）</p><p>&nbsp;</p><p>心の中で「頼んだ，明日の自分！」と思って</p><p>「えいっ！！」と帰るのです．</p><p>&nbsp;</p><p>多分，ガバチョは</p><p>「明日やればいいやぁ」くらいの適当な思いでいるのではないかと思いますが，</p><p>僕の着眼はそうではなくて．．．</p><p>今日，できるところまでそれなりに一生懸命やっても終わらないんだから，</p><p>無理して進める必要はない．明日また頑張ればいいよ．</p><p>というエールのつもり．</p><p>&nbsp;</p><p>「大丈夫，それが今日できなくっても，死にゃぁしない」</p><p>あまりいい表現ではないかもしれないけど，</p><p>時々，若手の方にこんな声をかけて回っています．</p><p>やるだけやったし，いいじゃない．</p><p>何なら時により，子どもにもこういう話はしています．</p><p>&nbsp;</p><p>なるべく自分たちくらいの真ん中世代がとっとと帰ることで，</p><p>若手の方にも「早く帰るにはどうしたらいいのかな」という種をまきたい．</p><p>それが「働き方改革」ってのにもつながっていくんじゃないかなって，</p><p>そう信じているところです．</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>とどくといいなぁ</p>
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<link>https://ameblo.jp/jijijif/entry-12720571084.html</link>
<pubDate>Sun, 20 Feb 2022 21:18:01 +0900</pubDate>
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<title>計算練習ってどうしていますか？</title>
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<![CDATA[ <p>こんにちは．「<span style="color:#00afff;">ふじ先</span>」です．</p><p>今日は，基礎基本の定着に必要不可欠とも言える</p><p>「計算練習」についてお話ができればなと思います．</p><p>&nbsp;</p><p>ここで僕の言う「計算練習」は</p><p>・１位数同士の足し算</p><p>・２位数－１位数＝１位数の引き算</p><p>・かけ算九九</p><p>・かけ算九九の逆算としての１位数で割るわり算</p><p>のことを指しています．</p><p>基礎基本という点を考えれば，ここだと思っています．</p><p>&nbsp;</p><p>担任をしていた時には，２段構えで計算練習をしていました．</p><p>１：算数の時間の開始のタイミングで行う「マス計算」などの練習</p><p>２：毎日コンスタントに作っていた「宿題プリント」での練習</p><p>以下に詳しくご紹介していきます．</p><p>&nbsp;</p><p>１．授業開始のタイミングにしている練習</p><p>「頭の中を算数モードに切り替える」という目的もあわせて</p><p>ほぼ毎時間，帯活動として行っていました．</p><p>時間内で解くことができた問題数や全問を解き終わるまで時間を記録させていくことで，</p><p>自分の記録の伸びや変化についても目を向けられると思います．</p><p>&nbsp;</p><p>ちなみに，専科で行っていた時には，</p><p>どうしても始業に間に合わないお子さんの待ち時間としての活用としても，</p><p>ある程度有意義に使っていました．</p><p>&nbsp;</p><p>ここで，僕が提案したいのは「データをどう残させるか」という視点．</p><p>これについては，GIGAで活用している各種PCなどで残させておけば，</p><p>紙をたくさん使う必要もないし，基本操作の定着にも使えます．</p><p>あとは，４年生以上であれば折れ線グラフに書き換えるということもできるし，</p><p>その見方についても教えてあげられるよいチャンスにもなると思います．</p><p>※と偉そうなことを言っておりますが，まだそちらについては実装できていません(汗)</p><p>&nbsp;</p><p>さて，肝心の実施方法についてのご紹介です．</p><p>以前はexcelを活用したプリントを印刷して実施していました．</p><p>使用する関数は「<span style="color:#00afff;">VLOOKUP・RANK・RAND</span>」なので，</p><p>割とexcel初心者の方でも自作可能なレベルのものです．</p><p>問題数は２０・５０・１００問などのバリエーション．</p><p>出したい四則演算をうまく先に選んでおくことで，１年生後半から対応可能です．</p><p>僕は５０問のものを主に活用していました．</p><p>高学年の計算が得意なお子さんだと１分を余裕で切ってしまいます．</p><p>継続は力なりということを伝えつつ取り組んでいました．</p><p>ご興味のある方は，コメントやメッセージを頂ければ幸いです．</p><p>&nbsp;</p><p>現在は，同様にexcel(勤務校ではGoogleスプレッドシート)を使って，</p><p>同様のプリントのようなファイルを各クラスに配信．</p><p>配信されたものを一人一人が開いて自分で入力していくようにしています．</p><p>ファイルで配信することで，１点改造を加えてみて，</p><p>答えを入力することで正誤判断をしてくれる追加機能を入れてみました．</p><p>つまり，終わったらその時点で丸付けが終わるということ．</p><p>時間短縮にもつながります．</p><p>本当は，解き始めたタイミングから最後の解き終わるタイミングまで，</p><p>時間を計測する機能もつけたかったのですが，</p><p>微妙にスキル不足でまだ実装できず．</p><p>早めに作ってみたいなというのが今のちょっとした野望です．</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>２．毎日の「宿題プリント」</p><p>これについては，賛否分かれると思うところです．</p><p>ちなみに，僕個人としては低学年までで十分な方法と思っています．</p><p>というのも，毎日宿題を出すということ自体に懐疑的というか，</p><p>勉強する内容すべてにおいて先生ってそこまで入り込む必要あるのかという考えがあります．</p><p>&nbsp;</p><p>ただ，当然のことですが</p><p>「○○までに△△まで進めないといけない」というノルマ的なものは設けるべきだと思います．</p><p>野放図にさせておくと，人間なので怠けてしまうもの．</p><p>自分のペースで学習を進めるということを身につけさせてあげるということも，</p><p>先生としての役目ではなかろうかという思いがあります．</p><p>だって，大人の勉強の仕方だってそんなもんじゃないですか．</p><p>&nbsp;</p><p>というわけで，以前低学年のクラスを担任していた時のルーティン</p><p>①漢字練習（いわゆるドリルものの練習）</p><p>②計算練習（先ほどのプリントのアレンジ）</p><p>③ミニ日記（「書く」抵抗を減らすための取り組みでした）</p><p>その中に毎日計算練習を入れ込んでいました．</p><p>学年はじめの保護者会などで，丸付けなどの協力も仰ぎながら，</p><p>取り組みを１年間続けてみました．</p><p>&nbsp;</p><p>この時にちょっとしたカギになるのがモチベーションの維持．</p><p>その為に，年度はじめに秘密のアイテムを手渡します．</p><p>それは「<span style="color:#00afff;">２つ穴バインダー</span>」！！</p><p>毎日の宿題プリントにパンチで穴あけをしておいて，</p><p>宿題が返却されたら即ファイリングというシステムを取りました．</p><p>１年間終わるとおよそ２００枚のプリントが溜まるということで，</p><p>年度終わりに結構自信をつけるお子さんもいました．</p><p>&nbsp;</p><p>個人的な取り組みという面が強かったので，</p><p>ファイルの購入は当時は自分で負担して，</p><p>「プレゼントだよ～，１年間大事に使うんだよ～」と言いつつ，</p><p>継続した取り組みのモチベーションとしてもらっていました．</p><p>&nbsp;</p><p>今では保護者会などで取り組み方などを説明した上で，</p><p>「気に入ったものを親子でご用意ください」なんてお願いしてしまうかも．</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>というわけで，計算練習についての僕の取り組みでした．</p><p>&nbsp;</p><p>またお会いしましょう</p>
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<link>https://ameblo.jp/jijijif/entry-12712606340.html</link>
<pubDate>Sun, 05 Dec 2021 19:35:22 +0900</pubDate>
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<title>はじめましてとぼくのこと</title>
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<![CDATA[ <p>何のご縁か，当ブログにおいで頂きまして有難う御座います．</p><p>小学校の先生をしています「<span style="font-weight:bold;"><span style="color:#00afff;">ふじ先</span></span>」と申します．</p><p>お目汚しかもしれませんが，どうぞごゆっくりご覧ください．</p><p>&nbsp;</p><p>当ブログは，算数について，私が実践していることや考えていることなど，</p><p>思いつくままに乗せていければなと思い立ち，始めてみました．</p><p>&nbsp;</p><p>実は，Abemaブログの機能は大昔に使っていて．．．</p><p>当時は個人的な毒を吐くノート代わりに使っていたようで．．．</p><p>そんな状況すら忘れていた私．．．（２０代前半の若気の至り）</p><p>改めてAbemaブログを使ってみようと登録しようとしたら，</p><p>その存在に気づかされ，<span style="color:#ff0000;">自宅で赤面</span>しかけてしまいました．</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>さて，それはさておき．</p><p>少しだけ自己紹介をさせていただきます．</p><p>&nbsp;</p><p>改めまして，小学校の先生をしています「<span style="font-weight:bold;"><span style="color:#00afff;">ふじ先</span></span>」と申します．</p><p>教職歴が間もなく丸１５年となります．</p><p>色々とあった教職生活なので，少しこれまでの履歴のようなものを．．．</p><p>&nbsp;</p><p>３０代手前にして，様々な要因からうつ病を発症．</p><p>３か月間，投薬をしながらの勤務を続けていましたが，</p><p>やむにやまれず，３か月の病気休職を経験．</p><p>その後，復帰を果たしております．</p><p>&nbsp;</p><p>ところが，復帰して１年半後</p><p>こんどは突発性難聴を自宅で発症し，救急搬送．</p><p>緩解はしつつも，そこからは後遺症かわかりませんが，</p><p>度重なる頭痛と付き合いながらの生活を送っています．</p><p>&nbsp;</p><p>現在，３地区３校目の勤務中．</p><p>算数の専科として５年目の年度を過ごしています．</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>今でこそ算数の専科をさせていただいておりますが，</p><p>新卒から８年間は，当時の勤務校でのご縁もあり，</p><p>しばらくの間は，国語を専門に学んでおりました．</p><p>&nbsp;</p><p>専科の職を拝命した９年目の年度から，</p><p>算数の世界で主にお世話になっています．</p><p>&nbsp;</p><p>ただ，これまで大きな研究会などにも所属したことがなく，</p><p>大きな肩書がございません．</p><p>ここしばらくは，機会を見つけてみては</p><p>研究会や附属校などの研究発表に足を運びながら勉強している真っ最中．</p><p>&nbsp;</p><p>学んだことも数あれど，ちゃんとした発信ってしたことがないな</p><p>と，自分のことを振り返り．．．</p><p>自分自身のさらなるステップアップのためにも</p><p>アウトプットを試みようとブログを改めて立ち上げてみました．</p><p>&nbsp;</p><p>なかなか職業柄，定期的に記事を出すことは難しいかもしれませんが，</p><p>発信できればと思います．</p><p>うまくいったこと，そうでもなかったこと．</p><p>色々なことを発信しようと思いますので，よろしくご愛顧くださいませ．</p>
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<link>https://ameblo.jp/jijijif/entry-12707879308.html</link>
<pubDate>Sat, 27 Nov 2021 19:26:31 +0900</pubDate>
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