<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
<channel>
<title>jinyueのブログ</title>
<link>https://ameblo.jp/jinyue/</link>
<atom:link href="https://rssblog.ameba.jp/jinyue/rss20.xml" rel="self" type="application/rss+xml" />
<atom:link rel="hub" href="http://pubsubhubbub.appspot.com" />
<description>ブログの説明を入力します。</description>
<language>ja</language>
<item>
<title>3月8日の授業</title>
<description>
<![CDATA[ <p><font color="#800080" size="4">皆さん、授業お疲れ様でした。</font></p><p><font color="#800080" size="4">今週の授業は第十七課の新出単語とポイントでした。</font></p><p><font color="#800080" size="4">単語のほう、「怎么」、と「再」の使い方は動詞の前に置くことです。例えば、这本书怎么看？/再说一次。また、量詞については、名詞を数える量詞があれば、動作の回数を数える量詞があります。基本的によく使われるのは、「次」と「遍」です。日本語に訳したら、「回」という意味です。</font></p><p><font color="#800080" size="4">文法のほう、動詞を重ねって使うことです。例えば、看看/说说/一つ文字の動詞の場合は「一」を加えて使う場合もあります。例えば、听一听/说一说/二つ文字の場合は最初の文字だけを重ねます。例えば、睡睡觉/洗洗澡。こういう使い方は口調を和らげる効果があります。</font></p><p><font color="#800080" size="4">他に、「吧」の使い方は、本に書いてある軽い命令と誘いかけの意味以外、推測の意味もあります。例えば、明天下雨吧。明日は雨でしょう。</font></p><p><font color="#800080" size="4">来週は会話のほうに入ります。よろしくお願いします。</font></p>
]]>
</description>
<link>https://ameblo.jp/jinyue/entry-10827383105.html</link>
<pubDate>Fri, 11 Mar 2011 09:34:58 +0900</pubDate>
</item>
<item>
<title>三月二号授業</title>
<description>
<![CDATA[ <p><font color="#800080" size="4">皆さん授業お疲れ様でした。</font></p><p><font color="#800080" size="4">今週の授業は第十六課でした。ポイントは「在」と「有」の使い方です。まず、存在を表す「有」を使う語順は場所＋「有」＋名詞。例えば「桌子上有书」。所在を表す「在」を使う語順は名詞＋「在」＋場所。例えば「书在桌子上」二つの文の意味は大体同じですが、「桌子上有书」のほうは本が存在していると言うニュアンスがあって、「书在桌子上」のほうは机の上と言う場所を強調します。また、位置を表す単語上、下、里、外、左、右、前、后、东、南、西、北、は単独に場所を表すことが出来ない、必ず名詞の後ろに置くかそれとも、後ろに「边儿」をつけて、使ってください。例えば、「家里有人」はOK。「里边儿有人」はOK。「里有人」は駄目です。</font></p><p><font color="#800080" size="4">来週は練習問題三からやります。</font></p>
]]>
</description>
<link>https://ameblo.jp/jinyue/entry-10819565662.html</link>
<pubDate>Thu, 03 Mar 2011 18:34:12 +0900</pubDate>
</item>
<item>
<title>二月二十三日の授業</title>
<description>
<![CDATA[ <p><font color="#800080" size="4">皆さん　授業お疲れ様でした。</font></p><p><font color="#800080" size="4">今日は第十五課が終わりました。ポイントは「有」を使って家族の人数の尋ね方です。家族の人数に対して、量詞は「口」を使います。若し家族から離れて、一人一人の人間を言うとき、量詞は「个」を使います。例えば：我家有四口人。/</font><font color="#800080" size="4">我有一个哥哥和一个妹妹。また、どんな仕事をしていますかの</font><font color="#800080" size="4">言い方は覚えてください～做什么工作？後は、親族の名称も熟読してくださいね～</font></p><p><font color="#800080" size="4">来週は第十六課に入ります。余裕の有る方は前もって予習してください～</font></p>
]]>
</description>
<link>https://ameblo.jp/jinyue/entry-10811026340.html</link>
<pubDate>Wed, 23 Feb 2011 19:53:11 +0900</pubDate>
</item>
<item>
<title>二月十六日の授業</title>
<description>
<![CDATA[ <p><font color="#800080" size="4">皆さん授業お疲れ様でした。</font></p><p><font color="#800080" size="4">今日は第十四課が終わりました。ポイントは二つあります。</font></p><p><font color="#800080" size="4">一、「有」の使い方、人＋有＋物＝持っている　　場所＋有＋物＝ある、いる。例えば　他有一支铅笔。  这有一本书。</font></p><p><font color="#800080" size="4">二、「没」と「不」の違い、「没」は状態の否定で、「不」は性質の否定です。</font></p><p><font color="#800080" size="4">例えば、他没来 =彼は来ていない、他不来＝彼は来ない。</font></p><p><font color="#800080" size="4">また、「有」は状態を表す動詞なので、否定する場合は「没」を使います。</font></p><p><font color="#800080" size="4">来週は第十五課に入ります。その前に、暗記するものを忘れないでくださいね～</font></p>
]]>
</description>
<link>https://ameblo.jp/jinyue/entry-10803551667.html</link>
<pubDate>Wed, 16 Feb 2011 19:59:03 +0900</pubDate>
</item>
<item>
<title>二月九日の授業</title>
<description>
<![CDATA[ <p><font color="#800080" size="4">皆さん　授業お疲れ様でした。今週の授業は第十三課の内容でした。ポイントは指示代名詞「这」「那」「哪」の使い方です。これ、それ、あれ、どれとして使うとき、そのまま使っていいです。例えば、<font color="#0000ff">这</font>是我的书。また、この、その、あの、どのとして使うときはまず指示代名詞＋数詞＋量詞＋名詞と言う順番で使わなければなりません。例えば<font color="#0000ff">这（一）本书</font>是我的。このルールが分かれば大丈夫だと思います。</font></p><p><font color="#800080" size="4">来週は第十四課に入ります～</font></p>
]]>
</description>
<link>https://ameblo.jp/jinyue/entry-10796365531.html</link>
<pubDate>Thu, 10 Feb 2011 14:34:47 +0900</pubDate>
</item>
<item>
<title>二月二日の授業</title>
<description>
<![CDATA[ <p><font color="#800080" size="4">皆さん授業お疲れさまでした。先週の授業は第十二課が終わりました。授業のスピードが速かったので、すみません。ポイントは構造助詞「的」の省略でした。また、各国家名も覚えといたほうがいいと思います。他に、疑問語気「呢」の使い方も注意しなければならないです。一、疑問詞のある疑問文に使う「他是谁呢？」疑問の語気を和らげる、二、同じ内容の疑問文の省略、「他是学生吗？那</font><font color="#800080" size="4">她呢？」。三、動作の現在形を現す「他吃饭呢。」。今週は第十三課を終わらせます。皆さん、ガンバ～☆</font></p>
]]>
</description>
<link>https://ameblo.jp/jinyue/entry-10793102976.html</link>
<pubDate>Mon, 07 Feb 2011 12:09:28 +0900</pubDate>
</item>
<item>
<title>1月26日の授業</title>
<description>
<![CDATA[ <p><font color="#800080" size="4">皆さん</font></p><p><font color="#800080" size="4"><br></font></p><p><font color="#800080" size="4">いつも更新遅くてすみません～～</font></p><p><font color="#800080" size="4">今週の授業は第十一課の復習と練習問題と第十二課のポイント12．1「的」の省略でした。第十一課の復習については、ここで補充したい部分は数量補語と目的語の位置です。例えば「我每天看电视一个小时」 と「我每天看一个小时电视。」この二つの文の目的語は「电视」、数量補語は「一个小时」です。</font><font color="#800080" size="4">両方の順番の言い方は正しいです。ただし、「我每天看电视一个小时」は「看电视」を強調するニュアンスが含まれ、「我每天看一个小时电视。」は「一个小时电视」を強調するニュアンスがあります。</font></p><p><font color="#800080" size="4">第十二課の内容は「的」の省略です。大体三つの場合は「的」の省略が出来ます。①　人称代名詞＋親戚或いは身内の人、例えば、我妈妈，我弟弟   ②　人称代名詞＋人間関係　例えば、我老师，我同学，③　人称代名詞＋所属集団　例えば、我学校，我公司</font></p><p><font color="#800080" size="4">来週また、第十二課の内容を復習します～</font></p><p><font color="#800080" size="4">では～</font></p>
]]>
</description>
<link>https://ameblo.jp/jinyue/entry-10782654148.html</link>
<pubDate>Fri, 28 Jan 2011 19:51:17 +0900</pubDate>
</item>
<item>
<title>1月19日の授業</title>
<description>
<![CDATA[ <p><font color="#ff1493" size="4">皆さん授業お疲れ様でした。今週の授業は第十一課の練習問題まででした。第十一課のポイントは補語です。中国語には五つの種類の補語があります。今回皆さんと一緒に勉強したのは数量補語でした。よく<font color="#0000ff">動詞の後ろにおいて、動作が行われる時間の長さや回数</font>などを補足説明します。</font></p><p><font color="#ff1493" size="4">例えば我睡八个小时/我看五个小时/他学习三天などなど。他の四種類の補語については後の授業で勉強します。今は、数量補語の使い方をマスターしてください～(＝⌒▽⌒＝)</font></p><p><font color="#ff1493" size="4">クラス廃止の件はとても残念ですが、金曜日の担当の徐天嬌講師に事情を説明しました。皆さんは心配することはないです。</font></p><p><font color="#ff1493" size="4">来期まではまだ二ヶ月があるから、大切にして、お互いに頑張りましょう～</font></p>
]]>
</description>
<link>https://ameblo.jp/jinyue/entry-10775284487.html</link>
<pubDate>Fri, 21 Jan 2011 16:10:41 +0900</pubDate>
</item>
<item>
<title>一月十二日の授業</title>
<description>
<![CDATA[ <p><font color="#800080" size="4">皆さん更新遅くなってすみません。私が住んでいるところに工事があったため、インターネットを使えなかったです。</font></p><p><font color="#800080" size="4">先週の授業は復習をやりました。皆さんは勉強した内容を覚えてくれて嬉しいです。皆さんはこの調子で頑張り続けましょう。</font></p><p><font color="#800080" size="4">この年もよろしくお願いします～(＝⌒▽⌒＝)</font></p><p><font color="#800080" size="4">今週は第十一課に入ります。</font></p>
]]>
</description>
<link>https://ameblo.jp/jinyue/entry-10771184482.html</link>
<pubDate>Mon, 17 Jan 2011 14:34:18 +0900</pubDate>
</item>
<item>
<title>12月22日の授業</title>
<description>
<![CDATA[ <p><font color="#800080" size="4">皆さん</font></p><p><font color="#800080" size="4">メリークリスマス～<img width="16" height="16" alt="クリスマスツリー" src="https://stat.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char2/096.gif" complete="true">　更新遅くなってすみません</font></p><p><font color="#800080" size="4">先週の授業は52ページの練習問題の2番まででした。</font></p><p><font color="#800080"><font size="4">主な内容は連用修飾語の使い方でした。つまり副詞で形容詞と動詞を修飾します。今まで皆さんと一緒に勉強した副詞は二つ種類に分けます。A組み（很，非常，太---了 真 有点儿 不太</font><font size="4"><font color="#800080">）</font>B組み（都，也，不 ，多<font color="#ff1493">{副詞の使い方：多大？多高？多吃，多睡}</font>）。A組みの副詞は形容詞をしか修飾できません。B組みの副詞は形容詞と動詞を両方修飾できます。例えば、（饺子很好吃/非常好吃/太好吃了/真好吃 /有点儿好吃 また 饺子都好吃/饺子也好吃/饺子不好吃。）と言えます。しかし、（我很吃/我非常吃）と言いません。（我也吃/我们都吃/我不吃）と言えます。これから副詞を勉強する度にA組みなのか、B組みなのかを説明します。心配しないでください。次の授業は来年の一月十二日なので、よろしくお願いします。</font></font></p><p><font color="#800080" size="4">ではでは、皆さん　よいお年を～<img width="16" height="16" alt="合格" src="https://stat.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char2/304.gif" complete="true"></font></p>
]]>
</description>
<link>https://ameblo.jp/jinyue/entry-10748427630.html</link>
<pubDate>Sun, 26 Dec 2010 11:04:41 +0900</pubDate>
</item>
</channel>
</rss>
