さて、今日からスイミングの短期講習4日間。

でも、ラジオ体操に行くとすると、、

6:00に家を出る

6:20〜ラジオ体操

おにぎり持って行って少し遊んで

8:30 水泳

10:30 帰宅→学習？？

って、結局夏休み中は朝学習のリズムではなくなるのか（笑）

・月2回のシュタイナーの土曜クラスはなにがあっても休まないこと。

・自分の意志で続けている習い事は絶対に休まないこと。→水泳、サッカー

・起きる時間と寝る時間は今まで通り守ること。

・書き方とそろばんは朝晩に毎日少しやること。

・毎日のその日の興味ある課題を自分で設定して実践、結果をノートすること。

例) 植物や生き物の観察、編み物などの手仕事、料理、実験、工作、図書館での調べごとなど。

・日中は寝室には入らないこと。

※入ってくると下の子の授乳の隣でダラダラし始めるから。

1〜2歳はシュタイナー幼稚園のプレへ週一で通い親子で子どもらしさを学びました。

3〜5歳はシュタイナー寄りの教会幼稚園へ行きながら

自然遊びをたくさんしてきました。

小学校からもシュタイナーを選びたかったのですが、長男が都立一貫校にいるため長男の卒業を待つことにして、2年間だけ公立に通うことに。

が、、

数日で疲れ切って泣き始めた次男。

夜もうなされるようになりました。

もともと今の公立教育に疑問しかなかった私としては、楽しくもないところに行かなきゃいけないとはこれっぽっちも思わないので、しばらく様子を見た結果、、

小学校に行かせるのをやめました。

とはいえ、ただ家にいさせるなんてことはしたくない。

ここから親子の試行錯誤が始まりました。

そんなありのままの日記を綴っていこうと思います。