誤解や「本当のところ」をお伝えさせていただきました。

『フォニックスって何ですか？』英語耳👂を育てて中３までに英検２級合格を目指す河内長野市＆オンラインの英語教室Little Sunshine English SchoolのYokoです。 な…ameblo.jp

今日は

Rhymoe Phonics（ライモー・フォニックス）

についてお伝えします。

そもそもその基礎となるRhymoe®️メソッドとは。。。

日本語のリズムと英語のリズムは本来大きく違うものなので

まずは「英語のリズム」を身体全体で体得し

「英語のモード」の身体にスイッチを入れることで

自然に英語が聞きとれ、英語らしい話し方ができる

という考え方に基づく英語取得メソッドです。

https://rhymoe.com

昨年このメソッドの基礎である

Rhymoe Lite Trainingを受講し

早速幼児さんのレッスンに取り入れたところ

生徒さんたちが

みるみるとリズムに乗れるようになり

今や小学校高学年のレッスンでも取り入れています。

そして、そのベースの上にRhymoe Phonicsの指導を始めました。

昨年まで指導してきたフォニックス指導との大きな違いは

①英語リズムの身体モードを取り入れる

まずは手遊びや童謡で

英語リズムを身体全体から取り入れることから始めます。

そこにはまだ文字が介在していない状態です。

今までも歌やチャンツをやってきましたが

それらは英語本来のリズムや音からは外れたものでした。

また、その身体全体で獲得する英語本来のリズムからフォニックスへ

シームレスに繋げるところをより意識して指導するようになりました。

②話し言葉として十分なインプットとアウトプットがある状態で

特定の「音素」を特定の「文字」に繋げていく

私自身が小学4年生でネイティブ環境で英語を取得したので

これまであまり意識できていなかったのですが

英語の音をまだ知らない日本のお子さんたちには

「母語の干渉」があることを意識して

日本語にはない英語の「音素」の発音に注意しながら

文字を結びつけていくことをより丁寧に指導するようになりました。

③自然な言語取得の過程をベースにしたレッスンフロー

①と②を実施するとき、まずは文字のない全体（文）から細部（音素）へ

そのあと文字のある細部（音素）から全体（文）へという流れを意識した

フォニックス・タイムになっています。

今は、まず手遊びで身体リズムモードとフレーズを取り入れ、

その後でそこに出てくる単語、そして音、そして音素、と意識しながら

文字を見て音素をまた意識し

単語からチャンツを通じて文を意識していくという一連のレッスンフローの中で

子どもたちがすごく集中するのを今、体感しています。

そこからカードゲームや絵本でしっかりと定着させて

読む体験・書く体験を楽しんでいきます。

何より、私自身が、Rhymoe Phonicsの導入によって

ますますフォニックス指導を楽しめるようになりました😊

ぜひ、多くのお子さまにこのメソッドを体験していただきたく

お待ちしております♪

中３までに英検２級合格を目指す

河内長野市＆オンラインの英語教室

Little Sunshine English Schoolの

Yokoです。

なんと2025年は一度もブログを書きませんでした😱🙇‍♀️

一体全体私は何をしていたのでしょうか?!

実は私ごとですが、2025年から母の同居と介護が始まったのでした。。。

言い訳になってしまうので、この話はここまでで😅

2025年はそんな中でも

新1年生のクラスが木曜日（一部2年生）と日曜日の２クラスできて

また幼児さんのご要望が増え

土曜日・日曜日9:45から2つのクラスができました。

このように幼いお子さんからのご要望が急激に増えたため

今までのやり方で良いのだろうか？

と問い直す1年となりました。

特に小学1年生で本格的に取り組み始める

「フォニックス学習」について見直す必要を感じていました。

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フォニックスとは何でしょう？

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今やお子さんが英語を学ばれる時に

「フォニックス」という言葉を聞かないことはほとんどないと思います。

しかし。。。「フォニックス」は、誤解されていることが多いのです。。。

誤解その①

「フォニックス」とは「発音指導のこと」？

答えは。。。ブッブー❌

「フォニックス」とは。。。

「英語の音と文字の関係のルール」のことなのです。

なので、英語の「読み方・書き方」を習得するためのものなのです。

誤解その②

「フォニックス」を小さい頃からやっていれば発音が良くなる?!

こちらもその①で書きましたように

フォニックスは、音と文字を関連付けるルールなので

文字を書けない年齢の時に学んでも

発音が良くなることとは直接的には結びついていきません。

なので、逆に言えば文字を書けるようになる頃（＝年長さんから小学一年生にかけて）が

フォニックスを学ぶ最適な時期と言えます。

ちなみに

ここで「フォニックス・ルール」についてのいくつかの例を挙げておきます。

母音 aは、appleの”a”に代表されるように、アァと顎を下げて発声し

母音 uは、umbrella”u”に代表されるように、アッと口を微かに開けて短く発声します。

abc（エィビーシー）の歌で歌う「アルファベット読み」とは違う「音」ですね。

*注意：カタカナ表記では、実際の「音」は正確に再現できていません。

また上記のように

アルファベットの一文字ずつが、それぞれ一音に対応しているだけでなく

2つのアルファベットの組み合わせ 

例えば”ai “や”ay”は、エィと（rainやMayなど）と発声するというルールもあります。

逆にエィと聞こえたら”ai”か”ay”と綴るといったルールを知ることで

英単語を書くのに、当たりをつけることが徐々にできるようになってくるのです。

このようなルールを知ることで

英語を読むことや書くことが楽しくなり

どんどん読めたり書けたりできるようになっていくことが

「フォニックス」を学習する目的なのです。

ということで

このような「フォニックス・ルール」を当教室では開校当時から教えて

ドリルのような練習帳で「読む」練習や「書く」練習を沢山してきたのですが。。。

実際は、うまくフォニックスを自分のものにすることが難しい生徒さんもいて💦

例えば

 “a” は単体でアァと発声できても

リズムが伴わずにいくつか音が組み合わさると

平坦な読み方になってしまい

その結果、伝わる英語にはならなかったり💦

何より

生徒さんたちが英語を「読むこと・書くこと」に好奇心を保つことが

難しいケースも出てきてしまい💦

どうやったらこのルールをもっと自然に定着させることができるのだろうか。。。

と模索していました。

そこで出会ったのがRhymoe Phonicsです♪

次回は、Rhymoe Phonicsが今までに教えていたフォニックスとどう違うのかについて

ご説明したいと思います。

出典元：Rhymoe Phonics（rhymoephonics.com）

中３までに英検２級合格を目指す

河内長野市＆オンラインの英語教室

Little Sunshine English Schoolの

Yokoです。

いよいよ年の瀬。

１年を振り返る季節となりました！

今日はこの１年で一番力を入れた

English Day Campについて

記しておきたいと思います☺️

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2024年を振り返って

～English Day Campのこと～

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「行きたい！と張り切って手を挙げたものの

一人でとても緊張していましたが

迎えに行った時は満面の笑みで『楽しかった！』と言って

帰りの車中で体験したことの

おしゃべりが止まりませんでした」

そんな嬉しいお声を下さったのは

English Day Campに今夏初めて参加されたお子さんの

お母さまです。

そして参加者のほとんどの方が

同様の感想を下さっています🙇‍♀️

さてそんなEnglish Day Campとは

いったいどのようなものなのでしょうか?!☺️

初めてEnglish Day Campを実施できたのは

2022年の12月でした。

なんとその日は、山で前夜に雪が降り💦

それでも約15名の生徒さんたちが参加してくれました。

そして2023年は春1回・夏２回・秋１回の合計４回実施。

昨年は大阪市内他から

知り合いの先生たちの教室からも先生と一緒に

20名を超える生徒さんたちが毎回参加してくれて

とても賑やかに。

英語が母国語の先生方も

大阪市の教育委員会で働いている先生を中心に

プロフェッショナルが集まってくださりました。

English Day Campの構想は

そもそも私の幼少期の

NY在住時にさかのぼります☺️

当時1月に渡米して

現地の小学校に放り込まれ

7月で半年

英語がやっと少しずつわかるようになってきた頃

だったでしょうか。

YWCAのSummer Day Campに参加し

森での活動を体験したことが

うっすらと記憶に上ってきました。

（なんせン十年前なので、うっすらです😅）

Photo from Freepiks

日帰りDay Campというのが

お泊まりで見知らぬ場所に

見知らぬ子どもたちと参加する

というハードルを下げ

純粋に楽しかった思い出がありました。

Photo from Freepiks

時を経て

父が生まれ育った河内長野に

東京からUターンをして

子どものための英語教室を開くことになった時

せっかく田舎で英語教室を開くのだから

近所の森で

自分が体験したようなDay Campが出来たらと

思い立ったのでした。

それでも自分で全てをやるのは大変です。

何より「森」という場所は

危険と隣り合わせなので

細心の注意が必要です。

そんな中で

お隣の千早赤阪村

「結の里」という子どもに自然体験を提供している

方をご紹介いただき

念願のDay Campを実現することができました。

この出会いは

ちょっと奇跡的な感じがしています🙏

このDay Campでいちばん大切にしていることは

森の中で

子どもたちが自由に虫や沢蟹を捕まえたり

木に登ったり枝や木の実を拾ったり

彼らの心が欲していることを

出来るだけさせてあげること

その中で

プロの英語ネイティブ先生がいることで

自然に学んだ英語が出てくる

1日にしたいということ

昨年は協力してくださる先生方と

何度も話し合いを重ねて

ENGLISH Day Campなのだから

子どもたちが英語をしっかり話せるように

仕掛けを準備しなければと意気込み

普段学んでいるフレーズを使えるような

question cardを作ったり

レベル別のグループで

それぞれがネイティブ先生を囲んで

お話しやゲームをする時間を作ったりと

試行錯誤しました。

そして２年目の今年。

リピーターの生徒さんもどんどん増え

彼らは回を重ねるごとに

促さなくてもnative先生たちと

自然にコミュニケーションが

取れるようになってきました。

「非日常」だった

英語での森の活動が

「日常」になってきた手応えがありました。

そして参加された生徒の保護者さんたちからも

たくさんの反響をいただきました。
 

「虫が苦手なので心配しましたが

ナナフシや蟹を捕まえたよーと

沢山自然に触れた話をしてくれました。」

「内弁慶なので心配しましたが

お迎え行った時の顔を見て

参加させて本当に良かったと感動しました。

子どもの成長は早いなあと

手を離して色々挑戦させていかないと！と勇気が出ました。」

私自身がそうであったように

幼少期から自然に慣れ親しむ体験は

子どもの豊かな感受性と好奇心・探究心を養い

大人になっても

その体験を拠り所に

必要な時に自然に触れて一旦心を休め

活力を得ることが出来ると信じています。

そしてその体験が「英語と共にあれば」と願ってやみません。

さて来年のEnglish Day Campは

2025年7月21日（海の日）に既に決定！

（雨天の場合は、8月3日（日）に延期です）

来年は諸般の事情により夏に１回だけの開催予定なので、お見逃しなく。

当校の生徒だけでなく、英語をスクールで学ばれている小学生なら

どちらのスクールの方でも歓迎いたします。

募集開始は、6月上旬を予定しております。

公式LINEにご登録いただければご案内差し上げます。

ぜひご登録ください♪

中３までに英検２級合格を目指す

河内長野市＆オンラインの英語教室

Little Sunshine English Schoolの

Yokoです。

さすがに寒くなりましたが

12月とは思えない

穏やかな良いお天気が続いていますね。

私は３年ぐらい前からテニスに

はまっているのですが

テニススクールで週1回

練習会で週２回の練習を

毎週がんばっています♪

Photo from Freepiks

こんな日は屋外コートはもちろん

屋内コートにも

気持ちを上げながら向かうことが出来ます😊

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グループレッスン or マンツーマンレッスン?

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それでも英語講師のセミナーや

親の介護などで週３回行けないこともあり

テニススクールでの振替レッスンがたまり💦

そこでやっと空いた日に

自分のレベルで新設のクラスがあったので

そこに振替レッスンに行ったところ

通常8名定員のクラスに

その日は私一人。。。。

マンツーマンやん💦

一瞬緊張が走りましたが

馴染みのコーチやし

自分が出来てないところを見てもらうには

良い機会✨と前向きにとらえました😊

そしてストロークとボレー

スマッシュにサーブ

それぞれの自分の癖と注意点を

アドバイスいただき

とても充実した

レッスンだったのですが

しみじみ

ひとりではさみしい😢

感じました。。。

そして最後はやっぱりゲームがしたいな！と

思いました。

ふと、英語もそうじゃないかなと。

開業当初は

マンツーマンの方が

一人に集中して見てもらえる方が良いと

マンツーマン希望が多かったのですが

個人差やご本人の努力度

ご家庭によるサポートの度合いもあるので

一概には言えませんが

グループレッスンで続けて来た子の方が

総じて理解度が高くなっている気がします。

なぜでしょう？

一番の要因は

やはりグループだと

アウトプット量が全然違うからでしょう。

英語はコミュニケーションの手段

なので

双方向で会話ができて

生きるものです。

こう言われたら、ああ言おうと考えつつ

ああ言われたから

咄嗟にこう反応した

と瞬発力を養う必要もあります。

それが私一人が相手だと

限られてしまい

早々に予想できてしまいます。

しかもそれに慣れるに従い

甘えも出て来てしまうんです💦

グループで他の生徒さんと一緒だと

「そんな考えがあるのか」と膝を打ったり

「あの子は発音が上手けど、自分だって。」とか

「僕はこっちは得意だな。」とか

色々頭の中でぐるぐるします。

人と比べてただ落ち込んだるするのは

あまり良いことではありませんが

他の子から刺激を受けて学べることは

無数にあります。

何よりグループは楽しいです😊

ということでthe more the better。

人数は多いほど楽しくなるのは確かですが

個人ひとりひとりにも心を配り

私が目が届く人数は

教室が6名、オンラインが4名なので

それがうちの教室の定員です。

それにしてもテニス。。。

もっと上手くなりたい。。。

練習あるのみ、ですね😊

いよいよ寒くなってきますが、身体も動かしつつ師走を乗り切りましょう♪

体験レッスンのお申込・教室へのお問い合わせは

公式LINEにご登録の上ご連絡ください♪

中３までに英検２級合格を目指す

河内長野市＆オンラインの英語教室

Little Sunshine English Schoolの

Yokoです。

11月27日（火）は

2024年第２回英検の発表日でした。

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【中1英検準2級合格！】

先生が教えてくれたおかげです♪

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今回は中1クラスの3名が揃って準2級を受験

準二級と言えば、高校1年生のレベルです。

私は。。。３人が受かると信じていました♡

今まで５年半やってきて

大体の感触がわかるようになっています😊

それでも１名面接に自信がなかった子がいて

ちょっとドキドキ💦

結果は

３人とも合格❣️やった❣️

早速それぞれLINEで伝えたところ

Dちゃんからこんなメッセージ

「先生が教えてくれたおかげです」

うわーん😭

涙が止まりませんでした。。。

Dちゃんは小5の終わりに

他の数名の子たちと当教室に来ました

既に幼稚園から英語を習っていて

仲良しのみんなと和気藹々と

やってきましたが

中学生になって

クラブや塾が忙しく

辞める子も出てきてしまい😢

その結果

もう一つの中１クラスと合体し

新しいクラスには

同じ中学の男子たちがいて

準2級の英検対策に

４人が競うように取り組むようになりました。

*そのうち1名はこれからSCBTで受験予定

では英検準2級の

英検対策の秘訣は何だと思われますか？

それは

ひたすら英作文の練習😊

なぜなら

中1（小5-6もいます）だと

語彙力も文法力も

まだまだ実際の準二級レベルに

急には追いつけません

でもこの子たちは低学年から

耳作りをしてきたので

Listeningは６割以上は取れます

なのでWritingが８割以上取れれば

Readingは５割でも大丈夫と

「戦略」を説明し

あとは秘伝の構文を使って

そのパターンが

パッと頭に浮かんでくるまで

繰り返すのです。

このようにやみくもに

がんばらせるのではなく

戦略を伝えて

安心してWritingに注力してきたので

「先生のおかげ」という言葉を

もらえたのではないかと思います✨

でも

本当の勝因は。。。

Dちゃんもあとの２人にも

本当はちょっと早いかなーと思い

「次回にしてもいいと思うよ」

と伝えたにも関わらず

みんなが「受かるぞ」との気合をもって

一緒にがんばってきたことだと思います。

You did it ! Congratulations❣️

って改めて言ってあげたい😊

英検対策は

クラス全員が同時に受験する場合は

レッスン内で一緒にやっていますが

時期がズレるときは

個別に追加で英作文の添削や

面接の練習だけ追加でやることもあります。

また英検対策だけをご要望の場合もご相談ください。

公式LINEにご登録の上、お問い合わせください♪

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そして。。。いよいよ12月❗️クリスマスです❣️

何だかそれだけでわくわくするシーズンですよね♪

レッスンでは本場のクリスマスの様子もお伝えしています。

私自身がとても楽しみです✨

なお4級には4級の「戦略」があります😊

それはこちらでご紹介していますのでご一読ください。

『小学生で英検を受けた方がいい３つの理由』英語耳👂を育てて中３までに英検２級合格を目指す河内長野市＆オンラインの英語教室Little Sunshine English SchoolのYokoです。 冒…ameblo.jp

中３までに英検２級合格を目指す

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Little Sunshine English Schoolの

Yokoです。

冒頭にある

「英語耳👂を作って

英検合格できる教室」については

前回のブログで少し触れました。

要は英検は

「生徒さん自身が受けたい！と言った時に

受けましょう」ということなんですが😅

ただお母さま方からいただく

「英検は受けた方がいいの？」もしくは

「英検はいつ受けるのがいいの？」

というご質問に対しては具体的に

「小学生のうちに四級か三級までは

　受けておいた方が良いでしょう」

とお答えしています。

その心は?!

私は

教室を開校して5年半になりますが

何を隠そう

当初はあまり英検には

積極的ではありませんでした💦

というのも

私自身サラリーマン時代に

毎日英語で業務をこなす仕事を

していましたが、

英検資格を必要としたことが

なかったのです😅

今でも就職の段階になって

英検取得が履歴書で重視されることは

ほとんどないと思います。

（ビジネス界では

　英語力はTOEICで見られます）

なぜ私の考えが変わったのか？

もちろん私が英語講師になったからですが😅

その具体的な理由を３つお伝えします！

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小学生で英検を受けた方がいい３つの理由

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１つ目は

英語力がどこまでついたか

レベル確認ができるから

当たり前のようですが

毎週英語教室に通って

おうち英語もやっていたら

どこまで英語力がつくのかしら

と思われると思います。

それは講師の私にとっても同じです😊

同じレッスンをやっていても

定着度には、個人差があります。

たくさん英語の音を取り入れても

会話練習を上手に出来ても

いざテストとなると

頭の中で

それが知識と

結びついてない場合があるのです💦

なので

英検対策レッスンでは

頭の中でそれを

思い出しながら

結びつける作業のお手伝いをします。

そしてそれを小学生の間にしておくと

中学生での本格的な英語学習の開始が

とーても楽になります♪

２つ目は

受験に有利に働くから

最近受験が増えている

私立の中高一貫校では

英検取得で優遇されるところがあります。

また私立の中高一貫校では

英語は公立中学の何倍もの速さで

進んでいくので

小学生から英語を始めておくことは

そもそも必要な準備と言えるでしょう。

そして。。。

大阪府では府立高校受験にあたり

英検二級保持者は

学科試験80%保証

（準一級・一級保持者は100%保証）

となっているので

英検を取っていれば

直前に英語の勉強に

必死になる必要がありません。

私立高校で入学金等が

免除になる場合もあります。

そしてその後大学入試でも同様に

英検資格は役に立つことが多いです。

3つ目は

モチベーションが

爆上がりするから

これが実は一番大切だと私は思っています😊

保護者さんがいくら「いつ受けさせたい」

と言われてても

生徒さんご本人がその気にならないと

実際受かりません💦

英検は本当に不思議なくらい

生徒さん本人の「やる気」が反映されます。

なので

その気になったら

もう合格したようなもの♪

そこで

クラスで一緒に取り組むと

「みんなで合格できるようにがんばろう♪」

と連帯感が生まれ

合格した時の喜びもひとしおとなります😊

今年

開校時に小１だった男の子３人が

小６になりました。

この６年間ずっと変わらず

大声で歌とチャンツを歌って

フォニックス学習から

シリーズ本を読み

発表をして✨

そして毎年の発表会では

まるでコントのような発表を

３人で楽しくやってきました😊

そんな３人に小６になって初めて

英検受験を薦めてみたら

３人一緒にやるとチャレンジ💪

そして見事に

6月の第一回で五級

10月の第二回で四級

と立て続けに合格することができたのです✨

私の初めての生徒さんたちが

３人で楽しそうに準備をして

６年間の成果が出せたことが

何より嬉しかったです😊

そしてここからは

中学英語への橋渡しを

一足早く行っていく予定です。

そんな３人の英検合格秘話

「小学生で英検四級に合格する

３つの秘訣について」

を公式LINEにご登録いただいたみなさまに

こっそりとお教えします♪

実際に使っている教材の一部もプレゼント🎁

登録せにゃ損損 ♪

LINE Add Friendline.me

また2024年第3回英検に向けて

対策を開始しているクラスは

以下の通りです。こちらも公式LINEからどうぞ♪

今から1月末の第３回の英検まではあっという間ですが

今からでもまだ間に合います♪

お急ぎくださいね。

中３までに英検２級合格を目指す

河内長野市＆オンラインの英語教室

Little Sunshine English Schoolの

Yokoです。

10月はHalloweenで

毎週レッスンがいつも以上に楽しくなる月ですが🎃

そんな中

既に新一年生のお問合せをいただき

本日体験レッスンを行いました✨

昨年のHalloween Partyから

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ピッカピカの新一年生のためのクラス募集開始✨

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2019年に教室を始めましたが

2020年からの小学校で英語が科目となった影響か

小学校3-4年生の保護者さんからのお問い合わせで

「学校の英語の授業についていけてないかも」

「英語が苦手と言っているので、今から始められますか？」

などの心配のお声が増えています。

またお兄ちゃん・お姉ちゃんが既に中学生で

それまで英語をやってこなかったので

中学に入ってから授業についていけずに

英語嫌いになってしまった。。。というお悩みも多いです。

また中学校の先生方が

授業をall Englishで英語で進めなければならず

中学で必要な文法を教える時間がないと

おっしゃっています😱

その結果極端な話

塾に入って詰め込みをして英語嫌いになるか

チンプンカンプンなまま英語嫌いになるか

しか選択肢がなくなっています😱

Photo from freepik

なので小学生のうちから少しずつ

楽しい英語習慣を作ることは

お子さんの将来の選択の幅を広げて

得意なことを増やす一番のプレゼントに🎁

何より英語耳👂を育てるには

始めるのは早いに越したことはありません。

当教室は

冒頭に書かせていただいている通り

「英語耳👂を作って英検合格できる教室」です。

私は小学3年生から5年生の間の1年半を

アメリカの現地小学校で英語だけで過ごしたので

英語は本来「勉強」するものではなく

「コミュニケーションの手段」として「体得」するものでした。

そんな経験から

小学生レッスンは

歌や踊りやチャンツやゲームを通して

自然に英語のリズムと

フレーズを身につけていくメソッドを

いくつか組み合わせて行っています。

但し、ただ楽しく遊んでいるわけではありません❗️

そこから「英検」に合格できる力をつけています😊

その結果、毎年生徒さんの

のべ約９割が

五級から二級までの英検を受験し

合格に至っています。

その秘訣とは？！

実は１年前ぐらいまでは

絵本や発表文を覚えてくる宿題を

全員に課していました。

しかしどうしてもそれが負担になってしまうお子さんもいて

その結果、英語が楽しくなくなった😢

そして他に興味のあるスポーツ系の習い事に目が向いて

教室を辞めてしまった😨

という事態が発生してしまったのです😢

なのでそれ以降は

誰でも楽しみながら

自然に英語構文が身に付くメソッド（BBカード＆Jazz Chants）

をベースにして

お子さんおひとりおひとりのペースや好みを見極め

それぞれに合った課題を出す方式にしています。

最初からやる気のあるお子さんには

どんどん課題を出します。

そんなお子さんの吸収力には

目を見張るものがありますね😳

でも自分のペースでやりたい

楽しいのがいいな♪

暗唱とかは苦手だな

というお子さんには

彼らのペースを尊重しています。

その結果

お子さんが自分のペースで

英語を楽しむようになります✨

自分から音声を聴いて練習してみたり

スキットを「見ててね！」と演じてみたり😊

英検もお子さんから「受けたい」と言って来られます✨

今はマイペースでも

突然に走り出す時期がやってくるんです✨

そんなお子さんの可能性をご一緒に引き出しませんか？

当教室は

「子どもが英語を習いたいと言っている」

「いつから英語を学ばせたら良いのかわからないけど

必要だと思ってる」

「楽しく英語を学ばせたい」

「受験に役立ちそうな英検を良いタイミングで受けさせたい」

という方に最適です。それぞれのお声をお伺いし

お子さまにピッタリなクラスをご紹介いたします。

ということで

Let’s start NOW❣️

現在募集中のクラスは、以下の通りです。

************************************

【現在募集中のクラス】

新１年生・２年生クラス（90分）

月曜日 16:00-17.00

新１年生クラス（90分）

土曜日 15:15-16:45 NEW!

日曜日 11.05-12.35 NEW!

新１年生・２年生クラス（60分オンライン）

火曜日 18:30-19:30

*その他のクラスもございますので、いつでもご相談ください。

************************************

✳️FAQ（よくある質問）✳️

Q1.新一年生クラスは、4月から小学校入学と同時に始まると慌ただしくて大変な気がしています。

新一年生クラスは、今からでも幼児クラスの年長さんと一緒にスタートしていただけます。

Q2.90分レッスンが基本のようですが、小学1年生から長い時間もちますか？

当教室では、小学生は90分レッスンを基本としています。その内訳は以下のようになっております。

45分：歌とチャンツ・フォニックス・Dansinglish・絵本

5分：トイレとおやつ休憩

40分：BBカード

約10分毎に課題が変わるので、飽きる暇がありません😊また休憩を設けていますので、一息つけます。

但し、新一年生クラスは5月の連休明けまでは60分レッスンで慣らしていきます。

Q3.宿題はたくさんありますか？

BBクラス（60分）以外は、毎週宿題は出しますが、ほとんどが音を聞いて発声練習です☺️

「書く」宿題に抵抗があるお子さんも多いのですが、無理強いをせず、各自のタイミングを見ながら導入しています。

無料体験レッスンへのお申し込みはこちらからお願いします✨

無料体験レッスンお申込書Little Sunshine English Schoolの無料体験レッスンにお申し込みくださり、誠にありがとうございます。 以下に必要事項をご記入の上、お申し込みください。 １両日中にご返信させていただきます。 なお返信が届かない場合は、kawachi.littlesunshine@gmail.comもしくは080-3782-2091までご連絡くださ…forms.gle

ピッカピカの新一年生との新しい出会いを心より楽しみにしております😊

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河内長野市の英語教室

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令和の「アメとムチ」

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このブログを始めたのはつい一週間前なのですが

きっかけは、もっとたくさんの

英語を学びたいと願っているお子さんたちに

出会うため

受講を始めたビジネス講座でした。

将来お子さまが幸せな人生を送るために

必要な英語力をつけるにはどうしたら良いか？

そのために

私が提供できる英語レッスンはどのようなものか？

その極意を

必要と思っておられる方々にお届けしたいと願っています🙏

Photo from freepik

この講座の内容は

ビジネスへの取り組みの心構えから

ブログやインスタに書く内容の添削まで

幅広く奥深いものです。

一緒に学んでいる皆さんからも

沢山の刺激を受けているのですが

一番の刺激はやはり

先生が細かく具体的に書いてくださる添削😊

ただ自由に書いて添削していただくわけではなく

チェックリストやフォーマットを見ながら

書いたものを見ていただくのですが

私はアバウトで気まぐれな血液型B型なので、漏れが多く

そんな時は先生から「ムチ」が飛んできます💦

いや厳密に言うと「アメとムチ」ですね☺️

出来ていないことは

厳しいながらも愛を感じる細やかさ

とても具体的な指摘

そして出来ているところには、花マル💮💮💮

他の受講生さんからも

先生の「愛あるグサグサ」はとても有難いとの

ご意見多数☺️

先生は

「どこまで言おうか毎回すごく悩みます。。。

でも変わりたくてこの講座を受けられているので

これでいいですよ、と流すのが

私の仕事ではないはずと思って書いています」

っておっしゃって

受講生全員がその時

首を左右に大きく振っていました😊

その場にはベタですが「愛」が充満していました💕

（その時キラリと先生の目にしずくが光るのを

私は見逃さなかった☺️）

私が目指しているのも同じなんです。

昭和のように

叱り倒したりどつき回したり???は

今やありえないですよね💦

でも。。。愛あるムチは必要❗️

先日とあるSNS投稿で

あのイチローさんが語っていた言葉が

書かれていました。

今は、子どもたちに厳しく出来ない時代。

導いてくれる人がいないと楽な方向に行く。

自分に甘えが出て

結局苦労するのは自分。

厳しくできる人間と自分に甘い人間、どんどん差が出てくるよ。

（出典：『Ｚ世代化する社会―お客様になっていく若者たち』（舟津 昌平 著））

「厳しく」は、御法度となりつつある世の中。

でも実際はある程度厳しくされないと

進化が難しい状況もあります。

例えば中学生男子は

私のことは「オカン」と同じと思うのか😅

甘えが出て

宿題をやらないで来たりすることも多いのが現実。。。

彼らには

週に1回のレッスンで

英語が上達するわけではなく

宿題をする時に力がつく

やらないなら辞めなさい

と低い（ドスの効いた）声で伝えます😊

でもそれで辞めた子はいません😊

それは、その子と信頼関係を築いているから

愛のあるムチだから。。。

と信じておりますが😅

そして保護者さんにも状況を細かくお伝えして

安心して任せていただいている自負心があります。

そんな信頼関係を

それぞれの生徒さんと築きながらレッスンをしている

各クラスの詳細は、こちらのHPからご覧いただけます☺️

河内長野市の英会話スクール Little Sunshine English School | オンラインレッスンも対応可能！大阪府河内長野市の少人数英会話スクールオンラインレッスンも対応可能！大阪府河内長野市の少人数英会話スクールkawachi-littlesunshine.com

いよいよ10月ですね！

来週末は、第二回英語検定日（本会場。既に今週終わられた生徒さんもいらっしゃいます）。

引き続きがんばっていきましょう♪

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英語耳👂を育てて

中３までに英検２級合格を目指す

河内長野市の英語教室

Little Sunshine English School

北野陽子

河内長野市の英会話スクール Little Sunshine English School | オンラインレッスンも対応可能！大阪府河内長野市の少人数英会話スクールオンラインレッスンも対応可能！大阪府河内長野市の少人数英会話スクールkawachi-littlesunshine.com

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現在募集中のクラス

月曜日 16:00-17:30 小1-2年生（90分教室クラス）

火曜日 16:30-17:30 小5-6年生（60分オンラインクラス）

火曜日 18:30-19:30 小1-2年生（60分オンラインクラス）

金曜日 16:40-17:40 小3-5年生（60分教室クラス）

土曜日 9:30-11:00 小5-6年生Advanced（90分教室クラス）

土曜日 13:45-15:15 小2-4年生（90分教室クラス）

土曜日 15:15-16:15 新1年生（60分クラス）NEW!

日曜日 11:05-12:05 新1年生（60分クラス）NEW!

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中３までに英検２級合格を目指す

河内長野市＆オンラインの英語教室

Little Sunshine English Schoolの

Yokoです。

今日はスクール開校から

６年目の今年になって気がついた

大切なことをお伝えしたいと思います✨

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「英語コーチ」の私が

「テニスコーチ」に夢中な理由

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３年ぐらい前からテニスにはまっております☺️

老後も長く続けられる趣味として始めたのですが

元々運動音痴な私は

最初なかなか上達せず💦

最初は

生徒さんが増えてきて忙しく

あまりのめり込めなかったのですが

ここ１年間は

週に１回のテニススクールのレッスンに加えて

そこから独立されたKコーチの練習会に

参加するようになり

その虜になってしまいました♡

子どもたちに英語を教えるために

師事した尊敬する先生は

もちろん何人かいらっしゃいますが

今やKコーチこそ

私にとっての一番の師匠だと思っています✨

なぜでしょうか?!

理由は。。。

Kコーチの「気づきを与える指導法」☺️

例えばKコーチは

「こんなフォームで打ちなさい」とは決して

言われません。

テニスでゲームが楽しめるようになるには

適切な打点でボールを打つことが大切なので

テニススクールのコーチは通常

まず「フォーム」から指導されます。

ここは肩を入れて下から上に腕を動かせば

適切なボールが返せます、というような。

Image by Freepik

でもKコーチは

あなたの「打点」はこの辺なので

ここで強いインパクトを作れるように

意識しましょうと言われるだけです。

そのようなご指導のもと

自分で意識しながら何度も打っていくうちに

これだ！と自分が気づく瞬間が

出てきたのです✨

そしてその結果

適切な「フォーム」が

自然に身について来るのを

実感することが多くなってきました✨

ちなみに Kコーチは

オーストラリアにテニス留学されていて

フォームを教える日本式と

まず目標を設定して

それに向かって解を見つけていく

オーストラリア式

に大いなる違いを感じたそうです。

実はこれって英語教育にも言えるなと

思いまして☺️

私も教室開校当初は

学んだメソッドで手取り足取り教えることが

当たり前と思って教えていましたが

だんだんとそれでは生徒さんたち全員に

英語がしっかり浸透していないのではないかと

感じるようになりました。

例えば

こんな風に会話してみよう！と繰り返し

歌って踊って覚えるDansinglishでも

生徒さんたちが

実際にどんな場面でそのフレーズが使えるのか

気づけないと

すぐ忘れてしまうんですよね😅

自分でそうかこういうことか💡

と気づかないと定着が難しいのです。。。

なので今は

答えを教える講師 "Teacher"ではなく

生徒さんが自分で気づけるように

 "Coach"でいることを

を意識してカリキュラムを作っています。

ぜひそんなレッスンを体験にいらしてください♪

体験レッスンは、何度でも無料です☺️

入会は年中いつでもしていただけますので

ご相談ください。

各クラスの詳細は、こちらのHPからご覧いただけます☺️

河内長野市の英会話スクール Little Sunshine English School | オンラインレッスンも対応可能！大阪府河内長野市の少人数英会話スクールオンラインレッスンも対応可能！大阪府河内長野市の少人数英会話スクールkawachi-littlesunshine.com

それにしても

テニスはなかなか思うように上達しなくて

はがゆいことも多くて😅

そんな時は

生徒さんたちのがんばっている姿を思い出し

コツコツ積み上げていこう♪と

自分に言い聞かせています😊

少しずつ秋らしくなってきました🍂

季節の変わり目や運動会の練習で

体調を崩されるお子さんも

多くなっていますね。

どうぞ健やかに穏やかに

みなさん過ごされますように🙏

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英語耳👂を育てて

中３までに英検２級合格を目指す

河内長野市の英語教室

Little Sunshine English School

北野陽子

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月曜日 16:00-17:30 小1-2年生（90分教室クラス）

火曜日 16:30-17:30 小5-6年生（60分オンラインクラス）

火曜日 18:30-19:30 小1-2年生（60分オンラインクラス）

金曜日 16:40-17:40 小3-5年生（60分教室クラス）

土曜日 9:30-11:00 小5-6年生Advanced（90分教室クラス）

土曜日 13:45-15:15 小2-4年生（90分教室クラス）

土曜日 15:15-16:15 新1年生（60分クラス）NEW!

日曜日 11:05-12:05 新1年生（60分クラス）NEW!

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 東日本大震災で変わったこと🇯🇵

中３までに英検２級合格を目指す英語教室

Little Sunshine English SchoolのYokoです。

私が「子ども英語コーチになるまで」の長ーい自己紹介、どうせなら最初からいかがでしょうか😅

『子ども英語コーチになるまで①　〜学生編〜』  自己紹介 2019年4月から英語耳👂を育てて、中３までに英検２級合格を目指す英語教室Little Sunshine English School を運営し…ameblo.jp

『子ども英語コーチになるまで②　〜社会人編〜』  念願のヨーロッパに住む🇧🇪 『子ども英語の先生になるまで①　〜学生編〜』  自己紹介 2019年4月から大阪府の最南端緑豊かな大阪一の山、金剛山の麓にある…ameblo.jp

2011年3月11日東日本大震災が発生し

甚大な被害が東北の地にもたらされました😢

そこで復興支援ストアの立ち上げと

子どもの保育園・幼稚園・児童園などを復興するための寄付活動の任務を与えられ

私は人生で初めて

東北の地に足を踏み入れました。

今はなきIKEA仙台ミニショップ

同時に会社の幹部を目指すべく

勤務地の仙台で社会人のビジネススクールに通い始めたところ

沢山の「社会起業家」と言われる方々と出会い

サラリーマン以外の生き方を見せられ

今までの価値観が180度覆されました💦

またそれまでは

海外にしか目が向いていなかったのに

日本の地方は素晴らしい！と目覚めたのです☺️

そしてその時期。。。

管理職として会社で働くことのストレスも多く

自身の限界も感じ始めてもいました。

なので都会で会社員としてあくせく働いて

大量消費するより

もっと自分のスキルや経験を直接伝授できる

仕事ができたらと思うようになりました。

また年齢を重ねるにつれ

居場所がなくなってくる現実にも直面してきて😢

外資系あるあるかもしれません。

そんな中で難病を患った父を

十数年自宅で介護していた母と妹から支援要請が🆘

そんなきっかけもあり

大都会大阪の近郊なのに

自然がいっぱいの父の故郷である河内長野で

余生は過ごそうと思うに至りました。

 「私が後世に残せることは英語しかない」

実は、6年前にここで教室を始めるまでは

人生で英語を教える人になろうと

思ったことはありませんでした😅

私にとって「英語」は

世界に視野を広げるためのツールであり

仕事を円滑に進めるための

コミュニケーションの手段であり

「英語を仕事にする」のではなく

「英語で仕事をする」ことしか考えられなかったのです。

しかし

年齢を重ねて

自分自身の中に培ってきたアセット（財産）を

後世に残せることで

少しでも実感を持って社会に貢献したいと願い

「私が後世に残せることは、英語しかない」と

Little Sunshine English Schoolを開校するに至りました。

ただ。。。今の形態に至るまでには

紆余曲折がありました😅

まだ読んでいただけますか?!

続きは追って。